cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dhedhy Yuliawan
Contact Email
admin@nusantarasporta.com
Phone
+6281215351155
Journal Mail Official
admin@nusantarasporta.com
Editorial Address
Jl. Kh Ah,ad Dahlan Gg V/27, Kelurahan Mojoroto, Kecamatan Mojoroto, Kota Kediri, Provinsi Jawa Timur 64112, Kediri, Jawa Timur 64112
Location
Kota kediri,
Jawa timur
INDONESIA
Nusantara Sporta: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan
Published by CV. Nusantara Sporta
ISSN : 3025079X     EISSN : 30250552     DOI : https://doi.org/10.2023/10.2023/vol1iss03pp01-13
Core Subject : Health, Education, Social,
Education Health Professions Public Health Social Sciences Other
NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan merupakan jurnal artikel ilmiah nasional yang diperuntukkan bagi masyarakat umum dalam bidang ilmu olahraga, pendidikan olahraga, dan kesehatan. Inovasi, kreativitas, dan kebaruan dari gagasan para akademisi dan peneliti di Indonesia dapat difasilitasi dalam jurnal publikasi ilmiah ini. NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan merupakan jurnal yang diterbitkan oleh CV. Nusantara Sporta yang bergerak dalam bidang Edukasi Olahraga, Industri Olahraga, Olahraga Digital dan Kesehatan. Frekuensi penerbitan jurnal ini adalah setiap 3 bulan sekali sehingga dalam satu tahun NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan menyediakan publikasi pada bulan Februari, Mei, Agustus dan November. Hasil penelitian dan kajian analisis kritis dalam bidang Ilmu Keolahragaan, Pendidikan Olahraga, Pengembangan Olahraga, Wisata Olahraga, Olahraga Tradisional, dan Kesehatan menjadi ruang lingkup jurnal
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 141 Documents
 11   12   13   14   15 
Pengaruh Metode Drill Ke Dinding Terhadap Kemampuan Passing Bawah Pada Ekstrakurikuler Bola Voli MI Islamiyah Sukoharjo Plemahan Kediri Muhammad Nur Faizi Faizi; Rendhitya Prima Putra; M. Akbar Husein Allsabah
NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan Vol. 4 No. 02 (2026): NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan
Publisher : CV. Nusantara Sporta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2024/ns.v4i02.2026_P81-88

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode drill ke dinding terhadap kemampuan passing bawah pada ekstrakurikuler bola voli di MI Islamiyah Sukoharjo Plemahan Kediri. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya kemampuan passing bawah siswa yang ditunjukkan oleh kurangnya ketepatan arah bola, teknik yang belum benar, dan konsistensi passing yang masih rendah. Metode drill ke dinding dipilih karena memberikan kesempatan latihan berulang secara mandiri dan terkontrol sehingga dapat membantu siswa menguasai teknik passing bawah dengan lebih baik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen semu (quasi experiment) dan desain One Group Pretest–Posttest Design. Subjek penelitian berjumlah 30 siswa kelas V yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler bola voli. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes keterampilan passing bawah sebelum dan sesudah perlakuan. Data dianalisis menggunakan uji normalitas dan uji t untuk mengetahui perbedaan kemampuan passing bawah sebelum dan sesudah diberikan perlakuan. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan passing bawah setelah siswa mengikuti latihan metode drill ke dinding. Analisis statistik menunjukkan bahwa metode drill ke dinding memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan passing bawah siswa. Dengan demikian, metode drill ke dinding dapat digunakan sebagai alternatif metode latihan yang efektif untuk meningkatkan kemampuan passing bawah dalam kegiatan ekstrakurikuler bola voli di tingkat madrasah ibtidaiyah
Upaya Pendekatan Taktis melalui Permainan Lempar Tangkap Bola dalam Meningkatkan Keterampilan Bermain Bola Voli pada Siswa Kelas 5 Sekolah Dasar Negeri Mejono Mohammad Fakhur Rohman; Wing Prasetya Kurniawan; Muhammad Yanuar Rizky
NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan Vol. 4 No. 02 (2026): NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan
Publisher : CV. Nusantara Sporta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2024/ns.v4i02.2026_P89-99

Abstract

Penelitian ini menerapkan metodologi Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan pendekatan siklus untuk meningkatkan motivasi belajar dalam pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK). Subjek penelitian adalah 28 siswa kelas III di SDN Betet 3. Studi dilaksanakan dalam dua siklus yang masing-masing mencakup tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi.Pada Siklus I, tingkat motivasi belajar siswa rata-rata mencapai 55,7%, kemudian meningkat signifikan menjadi 73,56% pada Siklus II, menunjukkan kenaikan sebesar 17,86%. Peningkatan ini mencerminkan perubahan positif dalam antusiasme dan minat belajar siswa. Intervensi berupa "permainan jala ikan" dan aktivitas penyegaran yang diterapkan pada Siklus II terbukti efektif dalam meningkatkan motivasi belajar. Hasil penelitian mendemonstrasikan efektivitas pendekatan pembelajaran yang lebih interaktif dan menyenangkan. Perbaikan yang dilakukan pada Siklus II berhasil menciptakan lingkungan belajar yang lebih kondusif. Penelitian ini mengkonfirmasi manfaat metode PTK dengan pendekatan siklus dan penggunaan "permainan jala ikan" dalam meningkatkan motivasi belajar pada mata pelajaran PJOK. Temuan penelitian menekankan pentingnya pendekatan inovatif dalam proses pembelajaran untuk mencapai hasil belajar yang optimal.
Pengaruh Latihan Shooting dengan Bola Bergerak terhadap Ketepatan Shooting pada Pemain Futsal Putri Bhineka Kediri Natael Tiara Adinda Harell Putri Sabethani; Weda; M. Anis Zawawi
NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan Vol. 4 No. 02 (2026): NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan
Publisher : CV. Nusantara Sporta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2024/ns.v4i02.2026_P70-80

Abstract

Penelitian ini menerapkan metodologi Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan pendekatan siklus untuk meningkatkan motivasi belajar dalam pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK). Subjek penelitian adalah 28 siswa kelas III di SDN Betet 3. Studi dilaksanakan dalam dua siklus yang masing-masing mencakup tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi.Pada Siklus I, tingkat motivasi belajar siswa rata-rata mencapai 55,7%, kemudian meningkat signifikan menjadi 73,56% pada Siklus II, menunjukkan kenaikan sebesar 17,86%. Peningkatan ini mencerminkan perubahan positif dalam antusiasme dan minat belajar siswa. Intervensi berupa "permainan jala ikan" dan aktivitas penyegaran yang diterapkan pada Siklus II terbukti efektif dalam meningkatkan motivasi belajar. Hasil penelitian mendemonstrasikan efektivitas pendekatan pembelajaran yang lebih interaktif dan menyenangkan. Perbaikan yang dilakukan pada Siklus II berhasil menciptakan lingkungan belajar yang lebih kondusif. Penelitian ini mengkonfirmasi manfaat metode PTK dengan pendekatan siklus dan penggunaan "permainan jala ikan" dalam meningkatkan motivasi belajar pada mata pelajaran PJOK. Temuan penelitian menekankan pentingnya pendekatan inovatif dalam proses pembelajaran untuk mencapai hasil belajar yang optimal.
Hubungan Kekuatan Otot Lengan dan Koordinasi Mata-Tangan dengan Ketepatan Servis Atas pada Atlet Putra dan Putri Klub Bola Voli Jaladewa Tanjunganom Nganjuk Nurhaji; Irwan Setiawan; Puspodari
NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan Vol. 4 No. 02 (2026): NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan
Publisher : CV. Nusantara Sporta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2024/ns.v4i02.2026_P100-108

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan kekuatan otot lengan dan koordinasi mata-tangan terhadap ketepatan servis atas pada atlet Klub Bola Voli Jaladewa Tanjunganom Nganjuk. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Sampel penelitian berjumlah 30 atlet yang ditentukan menggunakan teknik total sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui Push-Up Test untuk mengukur kekuatan otot lengan, Wall Toss Test untuk mengukur koordinasi mata-tangan, dan AAHPERD Volleyball Serve Test untuk mengukur ketepatan servis atas. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas, uji linearitas, korelasi Product Moment Pearson, dan korelasi ganda dengan bantuan IBM SPSS Statistics. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kekuatan otot lengan memiliki hubungan positif terhadap ketepatan servis atas dengan kontribusi sebesar 20,5%, sedangkan koordinasi mata-tangan memiliki kontribusi sebesar 29,7%. Analisis korelasi menunjukkan bahwa kedua variabel tidak memiliki hubungan yang signifikan secara statistik terhadap ketepatan servis atas. Secara simultan, kekuatan otot lengan dan koordinasi mata-tangan memberikan kontribusi sebesar 7% terhadap ketepatan servis atas, sedangkan 93% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain. Dengan demikian, koordinasi mata-tangan dan kekuatan otot lengan tetap berperan dalam mendukung ketepatan servis atas, meskipun bukan merupakan faktor dominan yang menentukan keberhasilannya.
Hubungan Self-Efficacy, Konsentrasi, dan Manajemen Stres dengan Performa Bertanding Atlet Pencak Silat Lukman Arya Pratama; Moh. Nur Kholis; Irwan Setiawan
NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan Vol. 4 No. 02 (2026): NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan
Publisher : CV. Nusantara Sporta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2024/ns.v4i02.2026_P109-118

Abstract

Performa bertanding atlet tidak hanya dipengaruhi kemampuan fisik, teknik, dan taktik, tetapi faktor psikologis seperti self-efficacy, konsentrasi, dan manajemen stres juga mmepengaruhi. Kajian yang menganalisis ketiga variabel tersebut secara simultan pada atlet pencak silat masih relatif terbatas, khususnya pada tingkat pembinaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan self-efficacy, konsentrasi, dan manajemen stres terhadap performa atlet pencak silat Club Shembara Nganjuk. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Sampel penelitian berjumlah 34 atlet pencak silat menggunakan teknik total sampling. Pengumulan data melalui kuesioner dengan uji validitas dan reliabilitas. analisis menggunakan deskriptif, korelasi Product Moment Pearson, dan korelasi berganda dengan bantuan SPSS pada taraf signifikansi 5%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa self-efficacy memiliki hubungan positif dan signifikan dengan performa (r = 0,798; p < 0,05), diikuti konsentrasi (r = 0,757; p < 0,05) dan manajemen stres (r = 0,510; p < 0,05). Secara simultan memiliki hubungan yang signifikan dengan performa bertanding (R = 0,838; R² = 0,703; p < 0,05), yang menjelaskan 70,3% variasi performa atlet. Penelitian ini menyimpulkan bahwa peningkatan self-efficacy, konsentrasi, dan manajemen stres merupakan aspek penting yang perlu diintegrasikan dalam program pembinaan mental untuk mendukung peningkatan performa bertanding atlet pencak silat.
Tingkat Kecemasan dan Percaya Diri Peserta Didik Academy Joati Futsal Team Munjungan Usia 13 Tahun Saat Pertandingan Romzi Izza Mahbuba; Dhedhy Yuliawan; Rizki Burstiando
NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan Vol. 4 No. 02 (2026): NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan
Publisher : CV. Nusantara Sporta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2024/ns.v4i02.2026_P119-132

Abstract

Aspek psikologis, khususnya kecemasan bertanding dan kepercayaan diri, berperan penting dalam menentukan performa atlet futsal usia dini saat menghadapi pertandingan. Namun, informasi mengenai kondisi kedua aspek psikologis tersebut pada atlet usia pembinaan masih terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kecemasan bertanding dan kepercayaan diri peserta didik Academy Joati Futsal Team Munjungan usia 13 tahun saat pertandingan. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain deskriptif survei. Subjek penelitian berjumlah 30 peserta didik yang ditentukan menggunakan teknik total sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner kecemasan bertanding yang diadaptasi dari Zung Self-Rating Anxiety Scale (SAS) sebanyak 16 butir dan kuesioner kepercayaan diri sebanyak 15 butir berdasarkan teori Lauster. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif melalui distribusi frekuensi, persentase, rata-rata, dan standar deviasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 73,3% peserta didik memiliki tingkat kecemasan pada kategori sedang dan 73,3% memiliki tingkat kepercayaan diri pada kategori tinggi. Disimpulkan bahwa peserta didik Academy Joati Futsal Team Munjungan memiliki keseimbangan psikologis yang cukup baik, sehingga pembinaan mental perlu terus dioptimalkan untuk mendukung performa saat bertanding
Analisis Kondisi Fisik Atlet PORPROV Pencak Silat Kabupaten Tulungagung Tahun 2025 Muhammad Hafizd Ansori; Irwan Setiawan; M. Anis Zawawi
NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan Vol. 4 No. 02 (2026): NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan
Publisher : CV. Nusantara Sporta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2024/ns.v4i02.2026_P133-144

Abstract

Kondisi fisik merupakan faktor fundamental yang menentukan keberhasilan atlet dalam mencapai prestasi optimal. Penelitian ini bertujuan untuk meninjau tingkat kondisi fisik atlet tim inti IPSI Kabupaten Tulungagung menuju Pekan Olahraga Provinsi (PORPROV) tahun 2025, dengan fokus pada perguruan Pagar Nusa dan PSHT. Penelitian deskriptif kuantitatif ini menggunakan pendekatan survei dan tes. Populasi dalam penelitian melibatkan seluruh tim inti Porprov yang berjumlah 5 atlet dewasa, di mana pengambilan sampel menggunakan teknik sampling jenuh (total sampling). Instrumen penelitian meliputi tes Push-Up (kekuatan), Sprint 30 meter (kecepatan), Bleep Test (VO2Max/daya tahan), dan Stork Stand (keseimbangan). Teknik analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif dengan persentase. Hasil penelitian menunjukkan kondisi fisik atlet secara keseluruhan berada pada kategori Baik Sekali. Secara spesifik, tingkat kekuatan otot lengan berada pada kategori sangat baik (100%), kecepatan pada kategori baik sekali (80%), daya tahan kardiovaskular pada kategori baik (80%), dan keseimbangan pada kategori baik sekali (100%). Dapat disimpulkan bahwa tim inti memiliki kesiapan fisik optimal untuk menghadapi kompetisi
Pengaruh Pemanfaatan Platform Digital, Motivasi Belajar, dan Civic Engagement Terhadap Kesadaran Hak dan Kewajiban Warga Negara pada Mahasiswa Etika Dwi Gymnastiar; Irawan Hadi Wiranata
NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan Vol. 4 No. 02 (2026): NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan
Publisher : CV. Nusantara Sporta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh pemanfaatan platform digital, motivasi belajar, dan civic engagement terhadap kesadaran hak dan kewajiban warga negara pada mahasiswa. Penelitian dirancang menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional dengan metode survei terhadap 120 mahasiswa yang telah menempuh mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan. Data dikumpulkan melalui angket skala Likert dan dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji asumsi klasik, serta regresi linear berganda. Draf hasil menunjukkan bahwa ketiga variabel bebas berpengaruh positif terhadap kesadaran kewarganegaraan mahasiswa, dengan civic engagement sebagai faktor paling dominan, diikuti motivasi belajar dan pemanfaatan platform digital. Temuan ini menegaskan bahwa pembelajaran kewarganegaraan berbasis digital perlu dipadukan dengan dorongan belajar internal dan pengalaman partisipatif agar mahasiswa tidak hanya memahami hak dan kewajiban secara konseptual, tetapi juga mampu mengaktualisasikannya dalam kehidupan kampus, masyarakat, dan ruang digital.
Pengaruh Model Latihan Drill Smash terhadap Hasil Smash Foehand pada Pemain Bulutangkis PB Mutiara Selatan Bima Ikhsan Noor Saputra; Wing Prasetya Kurniawan; Weda
NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan Vol. 4 No. 02 (2026): NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan
Publisher : CV. Nusantara Sporta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2024/ns.v4i02.2026_P156-163

Abstract

Bulu tangkis merupakan cabang olahraga yang menuntut penguasaan teknik, salah satunya smash forehand. Namun, kemampuan smash forehand pemain PB Mutiara Selatan masih belum optimal sehingga diperlukan model latihan yang efektif untuk meningkatkan keterampilan tersebut. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh model latihan drill smash terhadap hasil smash forehand pemain bulu tangkis PB Mutiara Selatan. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen one-group pretest-posttest. Subjek penelitian adalah pemain bulu tangkis PB Mutiara Selatan. Instrumen penelitian menggunakan tes keterampilan smash forehand yang diberikan sebelum dan sesudah perlakuan. Analisis data meliputi uji normalitas, uji homogenitas, dan uji perbedaan hasil pretest–posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa data berdistribusi normal (Sig. pretest = 0,466; posttest = 0,780) dan homogen (Sig. = 0,073). Nilai rata-rata kemampuan smash forehand meningkat dari 15,30 pada pretest menjadi 18,40 pada posttest setelah diberikan latihan drill smash. Dengan demikian, model latihan drill smash berpengaruh signifikan terhadap peningkatan hasil smash forehand pemain bulu tangkis PB Mutiara Selatan. Latihan yang dilakukan secara berulang dan terstruktur terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan smash forehand pemain.
Analisis Indeks Massa Tubuh dengan Program Makan Bergizi Gratis pada Siswa Sekolah Dasar Kecamatan Tulungagung Rafila Wira Aryona; M. Anis Zawawi; Ruruh Andayani Bekti
NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan Vol. 4 No. 02 (2026): NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan
Publisher : CV. Nusantara Sporta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2024/ns.v4i02.2026_P187-197

Abstract

Status gizi murid SD menjadi determinan krusial mutu SDM karena berkelindan dengan aspek fisik, kognitif, dan prestasi. Merespons hal ini, pemerintah menerapkan kebijakan Makan Bergizi Gratis (MBG). Penelitian kuantitatif analitik observasional dengan desain cross-sectional ini bertujuan menguji korelasi antara Indeks Massa Tubuh (IMT) dan program MBG, yang diproyeksikan lewat presensi harian siswa kelas atas SD Negeri di Kecamatan Tulungagung tahun 2026. Menggunakan teknik simple random sampling, terjaring 210 siswa kelas IV–VI sebagai sampel. Data antropometri primer (berat dan tinggi badan) dikonversi menjadi Z-Score IMT/U, sementara data presensi sekunder merekam kontinuitas program. Karena uji Kolmogorov-Smirnov tidak normal, analisis akhir beralih ke non-parametrik Spearman's Rho. Hasil deskriptif menunjukkan mayoritas siswa (66,7%) berstatus gizi normal. Uji inferensial membuktikan adanya hubungan positif yang signifikan antara presensi dan status gizi (r = 0,345; p = 0,000). Walau kekuatannya lemah, tren ini mengonfirmasi bahwa tingginya kehadiran berkorelasi dengan status gizi ideal. Ini mempertegas peran sekolah sebagai wahana intervensi, di mana konsistensi kehadiran memastikan siswa menerima asupan nutrisi berkala

Page 13 of 15 | Total Record : 141

 11   12   13   14   15 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 03 (2026): NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan Vol. 4 No. 02 (2026): NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan Vol. 4 No. 01 (2026): NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan Vol. 3 No. 04 (2025): NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan Vol. 3 No. 03 (2025): NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan Vol. 3 No. 02 (2025): NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan Vol. 3 No. 01 (2025): NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan Vol. 2 No. 04 (2024): NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan Vol. 2 No. 03 (2024): NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan Vol. 2 No. 02 (2024): NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan Vol. 2 No. 01 (2024): NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan Vol. 1 No. 04 (2023): NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan Vol. 1 No. 03 (2023): NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan Vol. 1 No. 02 (2023): NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan Vol. 1 No. 01 (2023): NUSANTARA SPORTA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Keolahragaan More Issue