cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
T Heru Nurgiansah
Contact Email
therunurgiansah@gmail.com
Phone
+6281322551635
Journal Mail Official
therunurgiansah@gmail.com
Editorial Address
Perumahan Puri Nirwana Bangunjiwo No. A-5 Dusun Kenalan Kelurahan Bangunjiwo Kecamatan Kasihan Kabupaten Bantul Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta 55184
Location
Kab. bantul,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Indonesian Journal of Education and Development Research
Published by CV. Rayyan Dwi Bharata
ISSN : 30252385     EISSN : 30252393     DOI : https://doi.org/10.57235
Core Subject : Education, Social,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other
IJEDR: Indonesian Journal of Education and Development Research dengan nomor ISSN terdaftar 3025-2385 (Cetak) dan 3025-2393 (Elektronik) adalah jurnal akses terbuka ilmiah yang diterbitkan oleh CV Rayyan Dwi Bharata. IJEDR: Indonesian Journal of Education and Development Research bertujuan untuk mempublikasikan hasil penelitian asli dan review hasil penelitian pada lingkup semua bidang pendidikan. IJEDR: Indonesian Journal of Education and Development Research diterbitkan 1 tahun 2 kali terbit pada bulan Januari dan Juli.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 621 Documents
 56   57   58   59   60 
Pelaksaan Fungsi Keluarga pada Ibu yang Bekerja di PT. Alam Permata Riau Perawang Shelly Isya Ramadhani; Yoskar Kadarisman
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol. 3 No. 1 (2025): Januari 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v3i1.4766

Abstract

Penelitian ini menganalisis pelaksanaan fungsi keluarga pada ibu yang bekerja di PT. Alam Permata Riau Perawang. Peningkatan jumlah ibu rumah tangga yang bekerja menghadirkan tantangan dalam menyeimbangkan peran domestik dan publik, memengaruhi fungsi agama, sosial, pendidikan, ekonomi, dan afeksi. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, penelitian ini melibatkan lima informan ibu pekerja dengan beragam latar belakang. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun waktu dan energi terbatas, sebagian besar ibu mampu menjalankan fungsi keluarga dengan baik melalui pengaturan waktu dan dukungan dari anggota keluarga. Kebijakan perusahaan yang ramah keluarga juga berperan penting dalam membantu ibu menyeimbangkan peran ganda mereka. Temuan ini menyoroti pentingnya dukungan sosial dan kelembagaan untuk mendukung ibu bekerja agar tetap dapat menjaga keseimbangan antara tanggung jawab pekerjaan dan keluarga.
Perilaku Sosial Siswa Kesulitan Belajar di Kelas 5 SD Negeri 116 Pekanbaru Andini Salsabila Lestari; Siti Quratul Ain
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol. 3 No. 1 (2025): Januari 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v3i1.4773

Abstract

-
Upaya Guru Dalam Meningkatkan Kemampuan Belajar Siswa Disleksia dan Afasia di Kelas 2 SD Negeri 116 Pekanbaru Ardiansah Ardiansah; Latif Latif
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol. 3 No. 1 (2025): Januari 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v3i1.4774

Abstract

-
Efektivitas Penggunaan Media Smart Board dan Wordwall terhadap Minat Belajar Pendidikan Pancasila Siswa Sekolah Dasar Fitria Nur Aini; Diah Ayu Nutria; Silvirius Widodo; Susilo Tri Widodo; Nur Indah Wahyuni
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol. 3 No. 1 (2025): Januari 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v3i1.4795

Abstract

The purpose of this study is to determine how well interactive learning tools, including Wordwall and the Smart Board, affect class IV A students' motivation in studying at SD Negeri Pendrikan Lor 02 in Pancasila Education. The Classroom Action Research (PTK) approach, which is conducted in two cycles, is used in this study. According to the study's findings, using interactive media greatly improves learning outcomes and student interest. The completion rate rose to 85.18% in cycle I and 100% in cycle II. In terms of making learning more dynamic and engaging and encouraging students to actively participate, the use of Wordwall and Smart Board has not only been successful but exceptional. These results have practical ramifications for using technology-based media to enhance learning, particularly in primary school Pancasila education. To ensure that these medium may continue to be used and to inspire educators and policymakers about the possibilities of these tools, it is advised that further training be given to instructors and that sufficient infrastructure be made available.
Pengaruh Penggunaan Bahasa Gaul di Media Social Terhadap Kemampuan Berbahasa Indonesia yang Baku pada Mahasiswa Syairal Fahmy Dalimunthe; Ratih Tri Elsadin; Fatma Asisah; Azzahra Syahbila; Abel Frans Lamsihar Sinaga; Patra Ady Pratama
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol. 3 No. 1 (2025): Januari 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v3i1.4796

Abstract

Artikel ini membahas Pengaruh bahasa gaul di media sosial terhadap kemampuan berbahasa Indonesia yang baku pada mahasiswa. Bahasa gaul, yang semakin populer di kalangan generasi muda, dapat memengaruhi cara kita berbicara dan mengakibatkan kesalahan berbahasa. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang menggunakan survei deskriptif. 56 orang yang menjawab dari berbagai universitas terlibat. Hasil menunjukkan bahwa mayoritas responden aktif menggunakan media sosial, khususnya Instagram dan TikTok. Beberapa responden dapat menyeimbangkan keduanya, tetapi penggunaan bahasa gaul terkadang mengganggu kemampuan mereka untuk menulis bahasa baku. Bahasa gaul lebih mudah digunakan, tetapi dampaknya terhadap kemampuan berbahasa formal masih menjadi masalah. Akibatnya, sangat penting untuk meningkatkan kesadaran akan penggunaan bahasa yang tepat dalam lingkungan akademik dan formal.
Analisis Dugaan Pencemaran Badjideh oleh Nikita Mirzani: Kajian Linguistik Forensik Nama Baik Keluarga Vadel Adinda Larasati; Kiki Asrina; Maharani Br Malau; Rizka Hidayah Nasution; Yessi Elfrida Br Simanjuntak; Novita Dame Samosir; Mustika Wati Siregar; Wisman Hadi
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol. 3 No. 1 (2025): Januari 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v3i1.4797

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk  menganalisis dugaan pencemaran nama baik dari kasus-kasus yang tertentu dengan kajian linguistik forensik. Kasus yang dianalisis dalam artikel ini adalah kasus yang melibatkan Nikita Mirzani dengan keluarga Vadel Badjideh. Analisis ini menggunakan pendekatan deskriptif- analisis. Teknik pengumpulan data adalah dengan menganalisis dan mencatat karakteristik berbahasa dari tuturan Nikita Mirzani yang menjadi dugaada pencemaran nama baik terhadap keluarga Vadel Badjideh. Sumber-sumber data pada penelitian ini berasal dari media sosial yang YouTube. Tujuan penelitian ini adalah untuk 1) menemukan kebenaran dugaan pencemaran nama baik yang dilakukan Nikita Mirzani terhadap keluarga Vadel Badjideh, 2) mencsri dan menganalisa bukti-bukti yang yang ada untuk menentukan Nikita Mirzani pelaku atau bukan. Adapun hasil penelitian ini ditemukan ada 6 tuturan Nikita Mirzani dari beberapa sumber berbeda. Tuturan-tuturan tersebut adalah bukti kuat bahwa Nikita Mirzani memang terbukti melakukan pencemaran nama baik terhadap keluarga Vadel Badjideh.
Analisis Sentimen Terkait Judi Online di Media Sosial Instagram Menggunankan Naïve Bayes Aji Dewo Pangestu; Lailan Sofinah Harahap
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol. 3 No. 1 (2025): Januari 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v3i1.4798

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sentimen publik terkait judi online di media sosial Instagram menggunakan algoritma Naive Bayes. Judi online menjadi isu sosial yang banyak diperbincangkan karena dampak negatifnya terhadap masyarakat dan ekonomi. Data penelitian diperoleh melalui scraping komentar pada postingan Instagram, menghasilkan dataset berisi 4 komentar. Proses analisis melibatkan tahapan preprocessing data seperti pembersihan teks, tokenisasi, dan penghapusan kata-kata tidak penting, diikuti dengan klasifikasi sentimen menjadi tiga kategori: positif, negatif, dan netral. Hasil analisis menunjukkan bahwa 50% komentar mengandung sentimen negatif, sementara sentimen positif dan netral masing-masing mencapai 25%. Sentimen negatif didominasi oleh kritik terhadap isu korupsi dan kemiskinan yang terkait dengan judi online. Meskipun dataset kecil, algoritma Naive Bayes mampu mengklasifikasikan komentar dengan presisi yang baik, namun recall masih rendah karena keterbatasan jumlah data. Model ini memiliki potensi untuk memberikan hasil yang lebih akurat jika diterapkan pada dataset yang lebih besar dan lebih beragam. Penelitian ini memberikan wawasan awal mengenai persepsi publik terhadap judi online di Instagram dan menunjukkan bahwa algoritma Naive Bayes adalah alat yang efektif untuk analisis sentimen media sosial. Temuan ini diharapkan dapat digunakan sebagai dasar untuk penelitian lebih lanjut yang melibatkan dataset yang lebih luas serta dapat membantu pihak terkait dalam memahami opini publik dan merumuskan kebijakan yang lebih tepat.
Hubungan Status Sosial Siswa Terhadap Pembentukan Kelompok Pertemanan di SMK Muhammadiyah 2 Pekanbaru Annisa Delia Putri; Yoskar Kadarisman
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol. 3 No. 1 (2025): Januari 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v3i1.4799

Abstract

Status sosial adalah tingkat kedudukan seseorang dalam sebuah masyarakat. Setiap individu akan membutuhkan individu lain dalam menjalani kehidupannya. Orang-orang akan membentuk sebuah kelompok sesuai dengan tujuan dan keinginan yang ingin di capai secara bersama. Status sosial sendiri terbentuk atas usaha seseorang dalam mencapai tingkatan status sosial yang ingin di raih. Penelitian ini di laksanakan pada salah satu sekolah swasta yang berada di kota Pekanbaru yakni SMK Muhammadiyah 2 Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui yakni: 1) Untuk mengetahui dasar dari pembentukan kelompok pertemanan siswa di SMK Muhammadiyah 2 Pekanbaru. 2) Untuk mengetahui status sosial siswa. 3) Untuk mengetahui hubungan status sosial siswa terhadap pembentukan kelompok pertemanan. Pada penelitian ini menggunakan jenis metode kuantitatif inferesial, dengan jumlah populasinya sebanyak 351 siswa di semua jurusan. Peneliti mendapatkan jumlah sampel sebanyak 187 responden yang dipilih secara acak menggunakan simple random sampling. Berdasarkan hasil penelitian di SMK Muhammadiyah 2 Pekanbaru bahwa status sosial yang dimiliki oleh siswanya termasuk kedalam kategori tinggi. Dalam pembentukkan kelompok pertemanan terdapat juga terdapaat hasil yang tinggi, akan tetapi jika di korelasi menggunakan bantuan spss 26 antara status sosial dan pembentukkan kelompok pertemanan hasilnya sangat lemah dan tidak memiliki hubungan yang signifikan. Sehingga terdapat faktor lain yang mempengaruhi hubungan dalam pembentukkan kelompok pertemanan.
Mobilitas Migrasi Ulang Alik Pedagang Sayur di Pasar Induk Terminal Akap Pekanbaru Elfis Susanti; Rina Susanti
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol. 3 No. 1 (2025): Januari 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v3i1.4800

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mobilitas migrasi ulang alik pedagang sayur di pasar induk terminal AKAP Pekanbaru dengan pendekatan Teori Migrasi menurut Everett S.Lee dan Teori Pilihan Rasional menurut James S. Coleman  Penelitian bertempat di Pasar Induk Terminal AKAP Pekanbaru. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara mendalam, serta dokumentsi dengan menggunakan analisis data kualitataif model miles Huberman. Subyek penelitian sebanyak 6 yang terdiri dari 1 orang subyek kunci dan 5 orang subyek utama yang dipilih secara terencana dengan menggunakan teknik purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan latar belakang memilih menjadi pedagang ulang alik diantaranya yaitu penghasilan, pengalaman, modal, tempat tinggal, faktor persaingan daerah asal dan relasi. Pertimbangan pedagang sayur memilih kota tujuan (kota Pekanbaru) yaitu terdapat faktor pendorong, faktor penarik dan rintangan. Faktor pendorong pedagang sayur memilih kota tujuan yaitu karena jarak dan faktor ekonomi dan harga sayur murah dan daya beli rendah. Faktor penarik pedagang sayur memilih kota tujuan yaitu karena konsumsi mansyarakat yang tinggi terhadap sayuran, harga jual tinggi, tersedianya pasar induk dan tersedianya jalan tol. Rintangan yang dihadapi pedagang sayur saat melakukan migrasi ulang alik ke pasar induk terminal AKAP Pekanbaru yaitu kondisi jalan Sumbar- Riau.
Relevansi Filsafat Pendidikan Dalam Transformasi Pembelajaran Abad 21: Perspektif Filosofis Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Ummul Mujaahidah; Ismail Ismail
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol. 3 No. 1 (2025): Januari 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v3i1.4810

Abstract

Artikel ini membahas tentang pembelajaran abad ke-21 yang menuntut inovasi mendasar dalam desain kurikulum dan metode pengajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji sejauh mana filsafat pendidikan berperan dalam membentuk praktik pembelajaran yang relevan dengan tuntutan zaman. Melalui studi literatur, penelitian ini menganalisis berbagai aliran filsafat pendidikan seperti konstruktivisme, pragmatisme, dan humanisme, serta teori pendidikan berbasis teknologi. Hasil kajian menunjukkan bahwa filsafat pendidikan menjadi kerangka berpikir yang krusial dalam merancang kurikulum yang dinamis dan responsif terhadap perubahan global. Dengan demikian, filsafat pendidikan tidak hanya sekadar teori, tetapi juga menjadi pedoman praktis dalam mempersiapkan peserta didik untuk menghadapi kompleksitas dunia masa kini.

Page 58 of 63 | Total Record : 621

 56   57   58   59   60 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 1 (2027): Januari 2027 Vol. 4 No. 2 (2026): Juli 2026 Vol. 4 No. 1 (2026): Januari 2026 Vol. 3 No. 2 (2025): Juli 2025 Vol 3, No 2 (2025): Juli 2025 Vol 3, No 1 (2025): Januari 2025 Vol. 3 No. 1 (2025): Januari 2025 Vol. 2 No. 2 (2024): Juli 2024 Vol. 2 No. 1 (2024): Januari 2024 Vol 1, No 2 (2023): Oktober 2023 Vol. 1 No. 2 (2023): Oktober 2023 Vol. 1 No. 1 (2023): Juli 2023 Vol 1, No 1 (2023): Juli 2023 More Issue