cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Abdul Azis
Contact Email
jimsejarah@usk.ac.id
Phone
+6285360082823
Journal Mail Official
jimsejarah@usk.ac.id
Editorial Address
History Education Department, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Syiah Kuala
Location
Kab. aceh besar,
Aceh
INDONESIA
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah
Published by Universitas Syiah Kuala
ISSN : 29647231     EISSN : 26143658     DOI : https://dx.doi.org/10.24815/jimps.
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences
The journal publishes writings on (1) History Education; (2) History of Education; (3) Social Sciences; (4) Social Sciences Education; (5) Sociology Education; (6) Economi; (7) Social Economi; (8) Law, (9) History of Military; (10) Philosophy of History; (11) Historiography; (12) Humanities; (13) communication science; (14) religious education; and (15) Technology
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 1,774 Documents
 57   58   59   60   61 
Analisis Aksesibilitas Bus Rapid Transit Bagi Penumpang dengan Disabilitas di DKI Jakarta: Studi Kasus Pada Moda Transportasi Publik di DKI Jakarta Muhammad Fahri Pulungan*; Lin Yola
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25240

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis aksesibilitas Bus Rapid Transit (BRT) bagi penumpang dengan disabilitas di DKI Jakarta. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus pada moda transportasi publik di DKI Jakarta. Populasi dalam penelitian ini adalah penumpang BRT dengan disabilitas yang menggunakan moda transportasi publik di DKI Jakarta. Sampel dalam penelitian ini adalah 10 orang penumpang BRT dengan disabilitas yang dipilih secara purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aksesibilitas BRT bagi penumpang dengan disabilitas di DKI Jakarta masih belum memadai. Hal ini terlihat dari beberapa aspek seperti fasilitas halte, kendaraan, dan staf yang belum ramah disabilitas. Oleh karena itu, perlu adanya perbaikan dalam hal aksesibilitas BRT bagi penumpang dengan disabilitas di DKI Jakarta.Kata Kunci: aksesibilitas, Bus Rapid Transit (BRT), Disabilitas, Tansportasi publik, fasilitas publik
Pengaruh Media Pembelajaran LCD Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Di SDN 15 Tilamuta Kabupaten Boalemo Mohamad Akuba; Winda Anggriyani Uno
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.24917

Abstract

The research aims to determine the influence of instructional media on students' interest in social studies learning at SDN 15 Tilamuta, Boalemo Regency. This study adopts a quantitative research method that aims to test research hypotheses related to the variables under investigation. It is a study that tests theories by measuring research variables using numerical data and conducting data analysis through statistical procedures. The study utilizes the ex post facto methodFrom the analysis results, it is revealed that the influence of LCD instructional media (X) on students' interest in learning at SDN 15 Tilamuta is 0.374, which significantly affects students' interest in learning at SDN 15 Tilamuta. The regression coefficient indicates that the influence of LCD instructional media on interest in learning aligns with the theory. Furthermore, based on the t-test value, the Tukey value obtained is 3.653, and the significance value of the LCD instructional media is 0.001, which is smaller than the probability value of 0.05. This is acceptable because the LCD instructional media (X) is not the sole 
Principles of Islamic Education Management Mawan Rinaldi Silalahi*; Miftah Royyani Fahmi; Awaluddin Siregar
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 2 (2023): April, Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i2.24643

Abstract

Planning, organizing, directing, and evaluating are part of Islamic education management, which is the process of managing Islamic educational resources effectively and efficiently to achieve Islamic education goals. with guiding principles and core success-oriented values. The Panca Jiwa principle is the best foundation in managing Islamic education so that students can move in school. Sincerity, Simplicity, Independence, Ukhuwah Islamiyah, and Freedom are the five principles of the five souls, as the name suggests. The Panca Jiwa fills in as the main rule underlying strong Islamic training standards. Qualitative descriptive methods were used in this study. The findings of this study come from a review of the literature. The findings illustrate the principles of Islamic Education Management.
PERKEMBANGAN BIOSKOP DI KOTA BANDA ACEH (1930-2004) Rizal Saivana; Mawardi Umar; Zainal Abidin AW
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 1, No 1 (2016): Oktober, Sejarah, Sosiologi dan Kajian Sosial
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Di Indonesia juga tidak lepas dari perkembangan bioskop, setiap daerah memiliki sejarah bagaimana perkembangan bioskop. Aceh sendiri pada tahun 1900-1936 tercatat ada beberapa bioskop yang cukup berkembang seperti Deli Bioscoop di Kota Banda Aceh, Bioscoop di Bireuen, kemudian ada Bioscoop di Langsa, Tiong Wha Bioscoop di Lhokseumawe, dan Sabang Bioscoop di Sabang, Gemeente Bioscoop di SigliPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui perkembangan bioskop, untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat perkembangan bioskop, dan untuk mengetahui faktor-faktor tutupnya gedung-gedung bioskop di kota Banda Aceh sejak tahun1930 hingga tahun 2004. Metode Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif sedangkan jenis penelitian ialah penelitian sejarah (History). Sumber diperoleh dari Balai Pelestarian Nilai Budaya Kota Banda Aceh, dan Badan Pusat Statistik Aceh. Cara pengumpulan data dengan mengumpulkan dokumen tentang bioskop serta wawancara dengan pihak-pihak terkait dalam penelitian. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa perkembangan bioskop di kota Banda Aceh mengalami kemajuan dari tahun ke tahun dengan berdirinya 9 bioskop dari tahun 1930 hingga tahun 2004, faktor pendukung perkembangan bioskop di kota Banda Aceh yaitu adanya antusiasme masyarakat dan dukungan dari pengusaha-pengusaha bioskop. Sedangkan yang menjadi faktor penghambat perkembangan bioskop di kota Banda Aceh yaitu adanya desakan masyarakat yang kontra terhadap kehadiran bioskop di kota Banda Aceh dan diberlakukannya Qanun Syariat Islam di Aceh. Penyebab tutupnya bioskop di kota Banda Aceh yaitu faktor konflik Aceh serta faktor beredarnya televisi dan faktor beredarnya VCD bajakan. Kata Kunci: Perkembangan, Bioskop.
Perbandingan Kejadian Sindrom Metabolik pada Berbagai Kelompok Aktivitas Fisik di Kota Meulaboh Rizki Bactiar; Maidar Maidar; Nurjannah Nurjannah
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 2, No 1 (2017): Januari, Sejarah Kemanusian dan Hal-hal Perjuangan Budaya
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

WHO menunjukkan bahwa sebanyak 57 juta (63%) angka kematian yang terjadi di dunia dan 36 juta (43%) angka kesakitan disebabkan oleh Penyakit Tidak Menular (PTM). Hasil Riset Kesehatan Dasar (RISKESDAS) yang dilaksanakan pada tahun 2018 menyebutkan bahwa PTM di Indonesia meningkat dibandingkan dengan data RISKESDAS tahun 2013. Berdasarkan data sepuluh penyakit terbanyak di Kabupaten Aceh Barat tahun 2020 diketahui adanya peningkatan kasus beberapa penyakit sindrom metabolik antara lain diabetes sebanyak 4.081 kasus pada tahun 2018 dan meningkat menjadi 6.549 kasus pada tahun 2019. Kurang melakukan aktivitas fisik dapat mempengaruhi kondisi kesehatan, diantaranya adalah penyakit tidak menular. Penelitian ini merupakan penelitian komparatif dengan pendekatan cross sectional untuk mengetahui perbandingan kejadian penyakit sindrom metabolik meliputi tekanan darah, gula darah, lingkar pingang, kolesterol dan trigliserida berbagai kelompok aktivitas fisik. Penelitian ini dilaksanakan di Kecamatan Johan Pahlawan Kabupaten Aceh Barat pada 120 orang penduduk berusia 18 sampai 40 tahun yang dibagi menjadi 4 kelompok. Pengumpulan data yang dilakukan dengan menggunakan kuesioner dan pengukuran langsung tekanan darah, kadar kolesterol, kadar trigliserida, serta pengukuran lingkar perut. Analisa data menggunakan univariat, bivariat dan multivariat menggunakan uji regresi logistisk dan One Way Anova. Responden yang tidak mengalami sindrom metabolik lebih banyak (77,50%) dibandingkan dengan responden yang mengalami sindrom metabolik (22,50%). Terdapat perbedaan rata-rata gula darah, tekanan darah sistolik, lingkar perut dan kadar trigliserida setiap kelompok aktivitas fisik (p-value 0,05). Tidak terdapat perbedaan rata-rata tekanan diastolik dan kadar kolestrol pada setiap kelompok aktivitas fisik (p-value 0,05). Faktor yang paling dominan berhubungan dengan sindrom metabolik yaitu aktivitas nonrutin dengan nilai OR=213,01 yang artinya responden yang beraktivitas non rutin 213,01 kali berisiko mengalami sindrom metabolik dibandingkan dengan responden yang aktivitas jogging.  Aktivitas fisik berhubungan dengan sindrom metabolik. Diharapkan masyarakat menjadi lebih peduli dan lebih memperhatikan kesehatan pribadi dengan cara melakukan pencegahan-pencegahan yang dapat dilakukan secara pribadi dan mudah untuk dapat mencegah dari risiko terjadinya berbagai penyakit metabolik yang saat ini sangat mengancam terkait dengan gaya hidup masyarakat
MAHYIDDIN DODENT: TOKOH PARIWISATA KOTA SABANG (1952-2013) ATHIT MUSNANDAR; Teuku Abdullah; Anwar Yoesoef
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 3, No 3 (2018): Juli, Ide dan Prestasi dalam Pembelajaran Sejarah
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRACTThe research entitled "Mahyiddin Dodent, Tourism Prominent of Sabang City 1952-2011" raises the question of how the life journey of Mahyiddin Dodent becomes a tourism character who has great influence in the city of Sabang. This study aims to (1) know the biography of Mahyiddin Dodent's life, and (2) to know the role of Mahyiddin Dodent in Sabang City, 1952-2011. This study uses a qualitative approach and historical method that consists of five steps namely the selection of themes, heuristics, verification, interpretation and historiography. Technique of collecting data is done by interview, documentation, observation and literature study. The research results can be known that Mahyiddin Dodent is a tourism figure in the 1980s, where he only took the school level education (SR). Mahyiddin Dodent gained knowledge of the ocean from experience during wandering.Mahyiddin Dodent's important role is to make Sabang as a tourist attraction, especially characterized by the conservation of coral reefs and opposed the illegal activities of the fisherman's illegal fishing. Conservation of Mahyiddin Dodent coral reef is intended to be a tourist attraction. On this struggle Mahyiddin Dodent won Kalpataru award from President Susilo Bambang Yudoyono in 2010.Keyword: Mahyiddin Dodent, Tourism Character, Sabang City.
Assitulungeng: Studi Tentang Nilai Solidaritas Masyarakat Nelayan Danau Tempe Nurlela Nurlela
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 2 (2023): April, Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i2.24844

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Hal yang mendasari terbentuknya Assitulungeng. (2) Wujud Assitulungeng masyarakat nelayan Danau Tempe. (3) Nilai solidaritas yang terjadi pada masyarakat nelayan di Danau Tempe Kabupaten Wajo. Dalam penelitian ini digunakan jenis penelitian kualitatif yang dianalisa dan dituliskan secara deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi dengan melibatkan anggota kelompok nelayan dan masyarakat yang tinggal di Kelurahan Laelo sebagai informan. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Assitulungeng (tolong menolong) ada karena pada dasarnya telah menjadi bagian dari struktur sosial yang membentuk masyarkat dan kata assitulungeng lahir dari dalam diri manusia itu sendiri.; (2) Assitulungeng pada masyarakat nelayan Danau Tempe dapat dilihat dari mereka membagi jadwal pada saat mencari ikan, memperbaiki perahu dan jaring rusak, saling meminjamkan perahu atau dana. Sehingga dari kerjasama saling tolong menolong itu, mereka membentuk suatu organisasi atau kelompok nelayan yang dinamakan KUB LESTARI, selain itu alasan terbentuknya organisasi ini dikarenakan dari acara maccera tappareng yang dilakukan kelompok nelayan sekali dalam setahun.; (3) Nilai solidaritas masyarakat nelayan Danau Tempe masih sangat tinggi sehingga nelayan berpendapat bahwa nilai solidaritas itu dapat meningkatkan kerja sama antar nelayan.
PERSEPSI MAHASISWA CALON GURU SEJARAH FKIP UNSYIAH TENTANG PEMANFAATAN SITUS BERSEJARAH KERKOF SEBAGAI SUMBER BELAJAR PERANG KOLONIAL BELANDA DI ACEH Sarina .; Teuku Abdullah; Anwar Yoesoef
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 3, No 1 (2018): Januari, Pengaruh Media dan Isu Penting dalam Kajian Sejarah
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRACTKerkhof is one of the historis sites located in Banda Aceh city.  As early historic sites, Kerkhof has the potential to be used as a learning resource for the dutch Colonial Warn in Aceh of high school students as well as  for student. This study aims to determine the “perception of preservice teacher history of FKIP UNSYIAH about the Utilization of historic Kerkhof  site as a learning resource for dutch Colonial Warn in Aceh. In research appoarch used is qualitative with desciptivr method. The sample in this study amounted to 17 people taken with Random Sampling technique. Data colletion using questionnaire and data analysis is done by processing frequency distribution and historiography method. Based on the result of the research, student’s perception abot the use of Kekhof Site as a leraning reasource dutch Colonial Warn in Aceh, among other: 47% of the students stated agreed that Kekhof give a real picture of the history of the of dutch Colonial Warn in Aceh to clarify wahat is obtained at lectures in class; 53% of the students stated that Kerkhof Sites is historical that can be used as a learning resource for dutch Colonial Warn in Aceh directly so that learning becomes more meaningful; and 41% of the students yhe learning dutch Colonial Warn in Aceh by visiting to the site Kerkhof  is contextual learning can enhance student’s understanding of the histori dutchColonial Warn.Keywords:Perception, Preservice Teacher History, Kerkhof, Learning Resouce.  ABSTRAKKerkhof merupakan situs sejarah yang terletak di Kota Banda Aceh. Sebagai situs bersejarah, Kerkhof  memiliki potensi untuk dimanfaatkan sebagai sumber belajar Perang Kolonial Belanda di Aceh bagi siswa sekolah menengah maupun bagi mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui “persepsi mahasiswa calon guru sejarah FKIP Unsyiah tentang pemanfaatan situs bersejarah Kerkhof sebagai sumber belajar perang kolonial Belanda di Aceh.Dalam penelitian pendekatan yang digunakan ialah kualitatif dengan metode deskriptif. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 17 orang yang diambil dengan teknik Random Sampling. Pengumpulan data dengan menggunakan angket dan analisa data dilakukan dengan pengolahan distribusi frekuensi dan metode historiografi.Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa persepsi mahasiswa tentang pemanfaatan Situs Kerkhof sebagai sumber belajar perang kolonial Belanda di Aceh, antara lain : 47% mahasiswa menyatakan setuju bahwa Situs Kerkhof  memberikan gambaran nyata sejarah perang kolonial Belanda di Aceh sehingga memperjelas apa yang diperoleh pada perkuliahan di kelas, 53% mahasiswa menyatakan bahwa Situs Kerkhof merupakan bukti sejarah dari perang kolonial Belanda di Aceh yang dapat dijadikan sebagai sumber belajar perang kolonial Belanda di Aceh secara langsung sehingga pembelajaran materi tersebut lebih bermakna; serta 41% mahasiswa berpendapat bahwa pembelajaran Perang kolonial Belanda di Aceh dengan kunjungan langsung ke situs Kerkhof merupakan pembelajaran  pembelajaran kontekstual yang dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap sejarah perang kolonial Belanda.Kata Kunci: Persepsi, Mahasiswa Calon Guru Sejarah, Kerkhof, Sumber Belajar.
Holding Period of the Energy Sector: Market Value Factor, Bid-Ask Spreads, and Variance Return Abdul Latif*; Wiyarno Wiyarno; Erna Apriani
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 1 (2023): Januari, Social, Education, Political, Economic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i1.23551

Abstract

The level of investor confidence in a company going public is by holding the company's shares for a long time, which improves the holding period of a share. Especially during a pandemic, it is a significant record for companies going public to maintain a reputation for their performance towards investors. During the pandemic, the energy sector became the target of investors because consumer levels increased sharply during the pandemic. This phenomenon makes the holding period in the energy sector worthy of research. Thus this study aims to analyze the effect of market value on the energy sector holding period, bid-ask spreads on the energy sector holding period, and variance return on the energy sector holding period. The data used in this study is secondary data in the form of data on the number of outstanding shares, daily data on the volume of stock trading transactions, the bid price and ask price of shares, and the average stock return of energy sector companies during 2021 with cross-sectional data types. The population and sample in this study are all go-public companies that belong to the energy sector on the Indonesian stock exchange, namely 76 companies on all accelerator boards with a period of 2021. The data analysis tool used is a multiple linear regression model to influence market value, bid-ask spreads, and variance returns in the energy sector holding period. The results of this study show that the market value variable has a positive effect on the holding period, and for the results of the bid-ask spreads variable, the variance return does not affect the holding period.
Tokoh Tasawuf: Biografi Prof. Dr. H. Muhibuddin Waly (1936-2012) Mahyudin '; Teuku Abdullah; Firdaus .
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 5, No 3 (2020): AGUSTUS, 2020, Pendidikan Sejarah dan Media
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian yang berjudul “Tokoh Tasawuf: Biografi Prof. Dr. H. Muhibuddin Waly (1936-2012)”, bertujuan menjelaskan riwayat hidup dan kontribusi Muhibuddin Waly dalam bidang tasawuf. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode sejarah yang terdiri dari lima langkah yakni pemilihan tema, heuristik, verifikasi, interpretasi dan historiografi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, dokumentasi dan studi kepustakaan. Hasil penelitian dapat diketahui bahwa Muhibuddin Waly anak dari Muhammad Waly Al-Khalidy dan Hajjah Rasimah. Sejak kecil Muhibuddin Waly hidup di lingkungan Dayah Darussalam dan belajar pendidikan agama Islam. Tahun 1944-1953 Muhibuddin Waly berhasil menyelesaikan Sekolah Dasar dan SLA di Darussalam Labuhanhaji, 1954-1959 belajar di lembaga pendidikan Islam Bustanul Muhaqqiqin Darussalam dan memperoleh ijazah tahun 1964. Tahun 1971 Muhibuddin Waly berhasil menyelesaikan pendidikan doktor pada Fakultas Syariah Universitas Al-Azhar, Kairo, Mesir. Muhibuddin Waly meninggal pada tahun 2012 di Kota Banda Aceh. Kontribusi Muhibuddin Waly di bidang tasawuf berupa mempertahankan dan menyebarluaskan isi ajaran Tarekat Naqsyabandiyah, seperti ibadah suluk, tawajuh, ibadah shalat sunnah dan amalan zikir. Dengan demikian, maka dapat disimpulkan Muhibuddin Waly tokoh tasawuf dari Aceh.

Page 59 of 178 | Total Record : 1774

 57   58   59   60   61 

Filter by Year

2016 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 11 No. 1 (2026): February-April 2026, Saintek, Soial and Humanities Vol. 11 No. 2 (2026): Example Vol 10, No 1 (2025): February 2025, Disaster and Disease in History Vol. 10 No. 4 (2025): October, Social Issues and Education Issues Vol 10, No 3 (2025): Social, Cultural and Historical Studies Vol 10, No 2 (2025): Mei, Virtual reality in teacher education: Innovations, opportunities, and chal Vol 9, No 4 (2024): November, I Special Issue on "Educational design research for human beings learn Vol 9, No 3 (2024): Agustus, Education, Social Issue and History Education. Vol 9, No 2 (2024): Mei, History Learning Media and Social Problems Vol 9, No 1 (2024): Februari, Educational Studies, History of Education and Social Science Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues Vol 8, No 2 (2023): April, Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law Vol 8, No 1 (2023): Januari, Social, Education, Political, Economic and Humanities Vol 7, No 4 (2022): November, Pendidikan Sejarah dan Model Pembelajaran Sosial Vol 7, No 3 (2022): Agustus, Pendidikan dan Pembelajaran Sejarah Vol 7, No 2 (2022): Mei, Pendidikan dan Media Vol 7, No 1 (2022): Februari, Ilmu Sejarah dan Media Pembelajaran Vol 6, No 4 (2021): November, Analisis Sejarah dan Pembalajaran Masa Kini Vol 6, No 3 (2021): Agustus, Media Pembelajaran dan Media Local Vol 6, No 2 (2021): Mei, Ilmu Sosial dan Pembelajaran Vol 6, No 1 (2021): Februari, Penerapan Media dan Pengaruh Pembelajaran Vol 5, No 4 (2020): NOVEMBER, 2020, Budaya, Model dan Media Pembelajaran Vol 5, No 3 (2020): AGUSTUS, 2020, Pendidikan Sejarah dan Media Vol 5, No 1 (2020): Februari, 2020, Social Culture, History of Humanities Vol 5, No 2 (2020): MEI, Kesian dan Antropologi Budaya Vol 4, No 4 (2019): November, Sejarah Islam dan Peradaban serta Pemikiran Filsafat Vol 4, No 3 (2019): Agustus, Penelitian Pengembngan dan Pengembangan Media Vol 4, No 2 (2019): Juni, Budaya dan Sastra Vol 4, No 1 (2019): Januari, Kajian Sejarah dan Kebudayaan Vol 3, No 4 (2018): November, Model dan Pengembangan AlatP raga Sejarah Vol 3, No 3 (2018): Juli, Ide dan Prestasi dalam Pembelajaran Sejarah Vol 3, No 2 (2018): April, Pendidikan dan Kajian Tentang Sejarah Vol 3, No 1 (2018): Januari, Pengaruh Media dan Isu Penting dalam Kajian Sejarah Vol 2, No 4 (2017): Nopember, Sejarah Kota dan Sejarah Pedesaan Vol 2, No 3 (2017): Juli, Pendidikan dan Ide Perubahan Media Vol 2, No 2 (2017): April, Kajian Isu Kebudayaan dan Etnisitas Vol 2, No 1 (2017): Januari, Sejarah Kemanusian dan Hal-hal Perjuangan Budaya Vol 1, No 1 (2016): Oktober, Sejarah, Sosiologi dan Kajian Sosial More Issue