cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Abdul Azis
Contact Email
jimsejarah@usk.ac.id
Phone
+6285360082823
Journal Mail Official
jimsejarah@usk.ac.id
Editorial Address
History Education Department, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Syiah Kuala
Location
Kab. aceh besar,
Aceh
INDONESIA
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah
Published by Universitas Syiah Kuala
ISSN : 29647231     EISSN : 26143658     DOI : https://dx.doi.org/10.24815/jimps.
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences
The journal publishes writings on (1) History Education; (2) History of Education; (3) Social Sciences; (4) Social Sciences Education; (5) Sociology Education; (6) Economi; (7) Social Economi; (8) Law, (9) History of Military; (10) Philosophy of History; (11) Historiography; (12) Humanities; (13) communication science; (14) religious education; and (15) Technology
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 1,774 Documents
 55   56   57   58   59 
Analysis of the Influence of Inflation, Foreign Investment (FDI), and Labor on Economic Growth in East Java Nicky Handayani*; Irmawati Wijaya; Erna Kustiyarini; Risa Septiani
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 2 (2023): April, Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i2.24676

Abstract

Pertumbuhan ekonomi merupakan salah satu indikator sebagai dasar dari kesuksesan pembangunan daerah Jawa Timur baik mengalami kondisi yang meningkat ataupun menurun. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sebesarapa besar pengaruh inflasi, tenaga kerja, dan penanaman modal asing yang mempengaruhi pertumbuhan ekonomi di Jawa Timur selama periode 2012 hingga 2021. Alat analisis yang digunakan dalam penelitian yaitu regresi linier berganda dengan data deret waktu yang diinterpolasi dengan pengukuran statistik menggunakan program SPSS v.23 serta menggunakan uji asumsi klasik sebagai uji awal penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel inflasi (x1), tenaga kerja (x2), dan penanaman modal asing (x3) tidak berpengaruh signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi (Y) di Jawa Timur.
KEHIDUPAN PETANI GARAM DI GAMPONG LANCANG PARU KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA TAHUN 1940-2015 Cut Riska Nurul Maulina; Husaini ,; Nurasiah .
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 2, No 1 (2017): Januari, Sejarah Kemanusian dan Hal-hal Perjuangan Budaya
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini mengangkat masalah tentang bagaimana perkembangan kehidupan petani garam di Gampong Lancang Paru dan apa faktor yang mempengaruhi produksi garam tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan kehidupan petani garam di Gampong Lancang Paru sejak awal munculnya sampai saat ini dan untuk menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi produksi garam tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode sejarah kritis dan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan tiga cara, yakni wawancara, dokumentasi, dan observasi. Adapun informan dalam penelitian ini, meliputi geuchik Gampong Lancang Paru, beberapa petani garam, dan Pedagang Perantara (muge). Hasil analisis data menunjukkan bahwa kehidupan petani garam di Gampong Lancang Paru sudah dimulai sejak tahun 1940 dan masih bertahan sampai saat ini. Di samping itu, faktor-faktor yang mempengaruhi usaha tersebut adalah keadaan iklim dan cuaca, kadar keasinan tanah, luas area lahan garam, serta bencana gempa dan tsunami. Pemerintah juga berperan dalam memajukan usaha pembuatan garam tersebut. Kata Kunci: Gampong Lancang Paru, Petani Garam. ABTRASCTThis research is discussed about how salt farmers developed in lancangparu village and the factors that affect salt production. The aim of this study is to exposure salt farmers life in lancangparu village from the beginning until these day and to explain the factors that influence the production of salt. The method used in this study is a critical historical method with qualitative approach. Data  collecting was done by three ways, which is interview, documentation and observation. Respondents in this study include chief of the village, some salt farmers and broker (Transporter). The result of data analysis is showed that salt farmer in lancangparu village has begun since 1940 and still continues to present tie. In the other word, the factors that influence salt production is the climate and weather, soil salinity, salt extensive land area and earthquake and tsunami disaster. The Government also takes a role in advancing the business of producing the salt. Key word : Lancang Paru village, salt farmers.
Efektivitas Penggunaan Media Permainan Suka Miskin pada Pembelajaran IPS Siswa Kelas VIII Smp Negeri 4 Bireuen Hilda Maulidia
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 6, No 3 (2021): Agustus, Media Pembelajaran dan Media Local
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas tentang efektivitas penggunaan media permainan suka miskin pada pembelajaran IPS siswa kelas VIII SMP Negerti 4 Bireuen. Latar belakang masalah dalam penelitian ini ialah karena kurangnya variasi media pembelajaran yang menyebabkan siswa menjadi cepat  jenuh dan bosan selama pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan Media Permainan Suka Miskin Pada Pembelajaran IPS Siswa Kelas VIII SMP Negerti 4 Bireuen dan mengetahui respon siswa terhadap penggunaan media permaianan suka miskin. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Bireuen. Yaitu kelas VIII5 yang berjumlah  siswa 18 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi dan Angket. Sedangkan teknik analisis data adalah analisis data Kualitatif dari Miles dan Huberman. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh data bahwa penggunaan media permainan suka miskin efektif digunakan dalam pembelajaran IPS di kelas VIII SMP Negerti 4 Bireuen. Hal ini diketahui melalui lembar observasi yang mencakup kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran dan aktivitas siswa dalam pembelajaran. aktivitas siswa dalam pembelajaran meningkat dari 53% menjadi 84%. Ketuntasan klasikal kelas adalah sebesar 72,2% dan masuk ke dalam kategori “Baik”. Respon siswa berada pada kategori yang baik, ada lebih banyak siswa yang menjawab pilihan “Sangat Setuju” dan “Setuju”dan memiliki jumlah nilai yang lebih besar dari pilihan yang lain
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL AKTIVE LEARNING DENGAN STRATEGI CLARIFICATION PAUSES TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS X SMA N 1 TEUNOM SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN, 2017-2018 Sri Wahyuna; T Abdullah; Nurasiah .
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 3, No 4 (2018): November, Model dan Pengembangan AlatP raga Sejarah
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Research entitled "The Influence of Group Investigation type Cooperative Learning model with reading quiz strategy on History Learning Achievement of Grade XI Students of Banda Aceh State High School 5" aims to: (1) analyze the influence of the model cooperative learning type group investigation with a reading quiz strategy on the historical learning achievement of class XI students of SMA Negeri 5 Banda Aceh; and (2) to explain factors that influence student achievement by using cooperative learning model type group investigation with a reading quiz strategy. The approach used is quantitative and qualitative approaches while the type of research is experimental. The population of this study were all students of class XI IPS in SMA Negeri 5 Banda Aceh which amounted to 110 students and consisted of 4 classes, and the sample was class XI IPS1 and XI IPS3 each class consisted of 24 students. Data collection techniques in this study use tests, documentation, and interviews. The results obtained are the use of the investigation group type learning model with a reading quiz strategy affecting the historical learning achievement of class XI IPS students of SMA Negeri 5 Banda Aceh. Based on the results of data processing using t-test analysis obtained the value at the level of 5% (α = 0.05) obtained t count = 3.06 at significant levels (α = 0.05) and odds (1-α), t (0, 95) (27) = 2.02 with dk = 24 - 1 = 23. Because 3.06 2.02, H1 is accepted. Factors that influence student learning presentation using cooperative learning model type group investigation with reading quiz strategy is that students are directly involved in finding the problem of the lesson that the teacher conveyed, so as to generate a sense of pleasure, interest and high motivation to be the best of classmates, even students also acknowledge the use of group investigation learning model with a reading quiz strategy by history teachers can facilitate students to understand the subject matter delivered by the teacher. Keywords: Group Investigation, Reading Quiz, Achievement
Pengelolaan Inventaris Sarana & Prasarana dalam Kompetensi SMK Inna Robbani Muthmainnatun*; Fitri Nur Mahmudah
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.26901

Abstract

Pengelolaan sarana dan prasarana pembelajaran yang ada di sebuah sekolah juga akan efektif dan efisien apabila dapat didukung oleh sumber daya manusia yang professional. Sebaliknya, apabila sumber daya manusia yang ada tidak berfungsi sebagaimana mestinya, maka efektivitas dan efisiensi dari pengelolaan sarana dan prasarana pembelajaran tersebut juga akan kurang optimal. Harus ada keseimbangan antara komponen -komponen di dalam pengelolaan yang benar - benar mengerti dan memahami prinsip-prinsip dalam pengelolaan sarana dan prasarana pembelajaran untuk dapat mencapai tujuan dari pendidikan nasional. Khusus untuk jenjang SMK, terkait pengelolaan sarana dan prasarana sangat spesifik dengan karakteristik jurusan dan peminatan.
Perlindungan Hukum terhadap Anak yang Berkonflik dengan Hukum Melalui Diversi Sukmandari Putri; Ahmad Syaufi; Achmad Faishal
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.26664

Abstract

Diversi adalah pengalihan penyelesaian perkara anak dari proses peradilan pidana ke proses di luar peradilan pidana. Fokus permasalahan yang diangkat dalam tesis ini adalah Bagaimana penyelesaian perkara anak yang berkonflik dengan hukum melalui diversi ditinjau dari Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2012 tentang Sistem Peradilan Pidana Anak dan Apakah syarat-syarat pelaksanaan diversi dalam Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2012 tentang Sistem Peradilan Pidana Anak memenuhi rasa keadilan bagi Anak yang berkonflik dengan hukum. Dalam Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2012 tentang Sistem Peradilan Pidana Anak di Indonesia, diversi merupakan salah satu mekanisme penyelesaian perkara anak yang berkonflik dengan hukum yang berfokus pada pemulihan dan reintegrasi anak, dengan melibatkan berbagai pihak terkait dan memperhatikan perlindungan hak-hak anak. Diversi bertujuan untuk mencegah penghukuman pidana yang berlebihan, memberikan kesempatan kepada anak untuk memperbaiki. Adanya syarat diversi yang kemudian memunculkan batasan terhadap pelaksanaan diversi dapat dikatakan tidak sesuai dengan konsep keadilan restoratif yang diadopsi dalam Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2012 tentang Sistem Peradilan Anak serta tujuan SPPA Yang mana nilai utama Keadilan Restoratif adalah penyembuhan, pemulihan keadaan dan bukan pembalasan, pembelajaran moral, pengampunan dan tanggung jawab dan tujuan SPPA yang dibuat untuk lebih melindungi Hak-Hak Anak baik sebagai pelaku maupun korban.
Perbedaan Kegigihan Ditinjau Dari Jenis Mindset Pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Medan Area Angkatan 2019 Yang Menyusun Skripsi Miranda Thalita Tesalonika; Adelin Australiati Saragih*; Anggi Tri Lestari Purba
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.27122

Abstract

This study aims to find out the differences in persistence in terms of the type of mindset in students of the Faculty of Psychology, University of Medan Area Class of 2019 who are compiling thesis. Quantitative research method with different test approach. The sample in the study was 77 2019 students who were taken from the results of screening research data. The persistence scale was prepared using the Likert scale method and the mindset using the Gutmann scale method. Based on the calculation results from the Test Analysis, it is known that there are differences in persistence in terms of student mindset. This result is known by looking at the value or coefficient of difference with the coefficient T = 19,741 with p = 0,000 0.050. Based on these results, it means that the hypothesis proposed which says there is persistence in terms of the student's mindset, is declared accepted. Based on the results of the mean test, it can be concluded that the persistence of the growth mindset is higher with a hypothetical mean value of 120 and an empirical mean of 138.06. the persistence of the fixed mindset is low with a hypothetical mean value of 120 and an empirical mean of 81.24.
Perlindungan Hukum Terhadap Tenaga Medis dalam Menangani Pasien Covid 19 di Wilayah Puskesmas Sedan Arif Rahman Hakim
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.26769

Abstract

Berbicara perlindungan hukum tentunya tidak bisa dilepaskan dari hak dan kewajiban, termasuk perlindungan terhadap tenaga kesehatan dan tenaga medis. Merujuk pada Pasal 1 angka 1 Undang-Undang Nomor 36 Tahun 2014 tentang Tenaga Kesehatan, “tenaga kesehatan adalah setiap orang yang mengabdikan diri dalam bidang kesehatan serta memiliki pengetahuan dan/atau keterampilan melalui pendidikan di bidang kesehatan yang untuk jenis tertentu memerlukan kewenangan untuk melakukan upaya kesehatan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian hukum non doktrinal/yuridis empiris/sosiologis, yaitu menghasilkan suatu kumpulan data yang bersifat kualitatif. Sejak bulan April 2020 yaitu munculnya pandemi Covid-19 di Kecamatan Sedan Kabupaten Rembang sampai Periode bulan Juni - Juli 2021 mengalami lonjakan kasus yang cukup bermakna. Bersmaan secara nasional di Indonesia puncak tertinggi temuan kasus per hari tercatat pada tanggal 15 Juli 2021 yaitu sebesar 56.757 kasus terkonfirmasi dan dengan berbagai upaya yang telah dilakukan secara perlahan mengalami penurunan sampai kondisi saat ini. Perspeksi kebijakan perlindungan hukum terhadap tenaga medis dalam menangani pandemi Covid-19 di Kecamatan Sedan atas perlindungan keselamatan dan kesehatan kerja diketahui belum optimal, terutama masalah waktu kerja dan sarana medis sehingga banyak tenaga medis yang terpapar Covid-19 bahkan meninggal dunia.
Hubungan Impulsive Buying dengan Perilaku Berhutang pada Pengguna Pinjaman Online Delfira Syelfiyola Rosadi*; Inge Andriani
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.26214

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan impulsive buying dengan perilaku berhutang pada pengguna pinjaman online. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Teknik sampling yang digunakan adalah non probability sampling. Sampel yang diuji pada penelitian ini sebanyak 182 sampel. Pengukuran impulsive buying dilakukan dengan menggunakan The Impulse Buying Tendency Scale (IBTS) yang disusun berdasarkan aspek-aspek yang dikemukakan oleh Verplanken dan Herabadi (2001). Pengukuran perilaku berhutang menggunakan skala perilaku berhutang yang disusun berdasarkan aspek-aspek perilaku berhutang yang dikemukakan oleh Katona (1951). Teknik analisis data yang digunakan adalah korelasi product moment pearson. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh nilai koefisien korelasi 0,319 dan nilai signifikansi sebesar 0,000 (p0,01). Hasil tersebut menunjukan bahwa terdapat hubungan positif yang sangat signifikan antara impulsive buying dengan perilaku berhutang pada pengguna pinjaman online. Hasil analisis ini juga menunjukan antara impulsive buying dengan perilaku berhutang pada pengguna pinjaman online mempunyai keeratan yang lemah.
Efektivitas Konvensi Ilo Nomor 100 Tahun 1951 Terhadap Kesenjangan Pemberian Upah Buruh Perempuan Dan Laki-Laki Dalam Melindungi Dan Menegakkan Hak Asasi Perempuan Di Indonesia Imania Octiana Hakiki*; Cekli Setya Pratiwi
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.26071

Abstract

Kesenjangan upah buruh adalah bentuk pelanggaran HAM yang mempengaruhi kesetaraan dan non diskriminasi di tempat kerja. Penelitian ini bertujuan menganalisis penerapan Konvensi ILO No. 100 Tahun 1951 dan fenomena kesenjangan upah buruh dalam konteks sosio legal. Metode penelitian menggunakan pendekatan sosio legal dengan analisis hukum dan data sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Konvensi ILO telah dilakukan oleh sebagian besar perusahaan di Indonesia, tetapi belum secara menyeluruh. Faktor penyebab kesenjangan upah buruh meliputi diskriminasi gender, pendidikan, pengalaman kerja, budaya patriarki, stigma masyarakat, dan ketidakadilan dalam sistem pengupahan. Analisis hukum menunjukkan bahwa kesenjangan upah buruh melanggar prinsip kesetaraan dan non diskriminasi yang diakui dalam hukum nasional dan internasional, termasuk HAM. Pembahasan menyoroti perlunya pemerintah memperkuat kebijakan pengupahan yang memastikan kesetaraan upah antara buruh pria dan wanita. Perusahaan perlu meninjau kebijakan pengupahan dan menerapkan praktik transparan dan adil. Penting meningkatkan kesadaran dan pendidikan tentang kesenjangan upah buruh serta mempromosikan budaya organisasi inklusif. Pemerintah perlu memperkuat penegakan hukum dan kesadaran. Saran penelitian ini adalah pemerintah harus meningkatkan pengawasan terhadap kebijakan pengupahan yang adil dan menegakkan hukum terhadap pelanggaran kesenjangan upah. Perusahaan harus mengevaluasi dan menyesuaikan kebijakan pengupahan serta menciptakan lingkungan kerja yang inklusif dan adil bagi semua buruh.

Page 57 of 178 | Total Record : 1774

 55   56   57   58   59 

Filter by Year

2016 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 11 No. 1 (2026): February-April 2026, Saintek, Soial and Humanities Vol. 11 No. 2 (2026): Example Vol 10, No 1 (2025): February 2025, Disaster and Disease in History Vol. 10 No. 4 (2025): October, Social Issues and Education Issues Vol 10, No 3 (2025): Social, Cultural and Historical Studies Vol 10, No 2 (2025): Mei, Virtual reality in teacher education: Innovations, opportunities, and chal Vol 9, No 4 (2024): November, I Special Issue on "Educational design research for human beings learn Vol 9, No 3 (2024): Agustus, Education, Social Issue and History Education. Vol 9, No 2 (2024): Mei, History Learning Media and Social Problems Vol 9, No 1 (2024): Februari, Educational Studies, History of Education and Social Science Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues Vol 8, No 2 (2023): April, Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law Vol 8, No 1 (2023): Januari, Social, Education, Political, Economic and Humanities Vol 7, No 4 (2022): November, Pendidikan Sejarah dan Model Pembelajaran Sosial Vol 7, No 3 (2022): Agustus, Pendidikan dan Pembelajaran Sejarah Vol 7, No 2 (2022): Mei, Pendidikan dan Media Vol 7, No 1 (2022): Februari, Ilmu Sejarah dan Media Pembelajaran Vol 6, No 4 (2021): November, Analisis Sejarah dan Pembalajaran Masa Kini Vol 6, No 3 (2021): Agustus, Media Pembelajaran dan Media Local Vol 6, No 2 (2021): Mei, Ilmu Sosial dan Pembelajaran Vol 6, No 1 (2021): Februari, Penerapan Media dan Pengaruh Pembelajaran Vol 5, No 4 (2020): NOVEMBER, 2020, Budaya, Model dan Media Pembelajaran Vol 5, No 3 (2020): AGUSTUS, 2020, Pendidikan Sejarah dan Media Vol 5, No 1 (2020): Februari, 2020, Social Culture, History of Humanities Vol 5, No 2 (2020): MEI, Kesian dan Antropologi Budaya Vol 4, No 4 (2019): November, Sejarah Islam dan Peradaban serta Pemikiran Filsafat Vol 4, No 3 (2019): Agustus, Penelitian Pengembngan dan Pengembangan Media Vol 4, No 2 (2019): Juni, Budaya dan Sastra Vol 4, No 1 (2019): Januari, Kajian Sejarah dan Kebudayaan Vol 3, No 4 (2018): November, Model dan Pengembangan AlatP raga Sejarah Vol 3, No 3 (2018): Juli, Ide dan Prestasi dalam Pembelajaran Sejarah Vol 3, No 2 (2018): April, Pendidikan dan Kajian Tentang Sejarah Vol 3, No 1 (2018): Januari, Pengaruh Media dan Isu Penting dalam Kajian Sejarah Vol 2, No 4 (2017): Nopember, Sejarah Kota dan Sejarah Pedesaan Vol 2, No 3 (2017): Juli, Pendidikan dan Ide Perubahan Media Vol 2, No 2 (2017): April, Kajian Isu Kebudayaan dan Etnisitas Vol 2, No 1 (2017): Januari, Sejarah Kemanusian dan Hal-hal Perjuangan Budaya Vol 1, No 1 (2016): Oktober, Sejarah, Sosiologi dan Kajian Sosial More Issue