cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Sumianto
Contact Email
jurnalgreen@gmail.com
Phone
+6285274742619
Journal Mail Official
sumianto@universitaspahlawan.ac.id
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai No. 23, Bangkinang Kota, Kabupaten Kampar, Provinsi Riau
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Indo Green Journal
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 30252679     EISSN : 30254574     DOI : https://doi.org/10.31004/green
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Health, Science, Education, Social,
Religion Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other
Indo Green Journal is published by Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai in helping academics, researchers, and practitioners to disseminate their research results. Indo Green Journal is a blind peer-reviewed journal dedicated to publishing quality research results in the fields of scientific and technology (religious sciences, humanities sciences, social science group, natural sciences, formal science, applied sciences). All publications in the Indo Green Journal are open access which allows articles to be available online for free without any subscription. Indo Green Journal is a national journal with e-ISSN: 3025-4574, and p-ISSN: 3025-2679 is free of charge in the submission process and review process. Indo Green Journal publishes articles periodically four a year, in March, June, September, and December. Indo Green Journal uses Turnitin plagiarism checks, Mendeley for reference management and supported by Crossref (DOI) for identification of scientific paper.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 663 Documents
 57   58   59   60   61 
Asuhan Keperawatan Maternitas pada Ny. J Post Operasi Kista Ovarium di Ruang Dahlia Rumah Sakit Tentara TK IV 01.07.01 Pematangsiantar Surninda Jupyanti Napitu; Delvi Saidah
Indo Green Journal Vol. 4 No. 3 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i3.770

Abstract

Kista ovarium merupakan masalah kesehatan pada sistem reproduksi wanita akibat pertumbuhan abnormalpada ovarium. Berdasarkan World Health Organization (WHO), pada tahun 2022 sekitar 125 juta wanitamengalami kista ovarium dan 25–37 juta di antaranya menjalani operasi. Penelitian ini bertujuanmenggambarkan asuhan keperawatan maternitas pada Ny. J dengan post operasi kista ovarium. Penelitianmenggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus melalui proses keperawatan.Pengkajian dilakukan pada 16–18 April 2026 di Rumah Sakit Tentara Tk. IV 01.07.01 Pematangsiantar.Instrumen penelitian yang digunakan adalah format pengkajian keperawatan maternitas, pedomanwawancara, pemeriksaan fisik, dokumentasi. Pengkajian menunjukkan nyeri abdomen bekas operasi,keterbatasan mobilitas, dan ketidakmampuan melakukan perawatan diri. Diagnosa yang ditegakkan yaituNyeri Akut, Gangguan Mobilitas Fisik, dan Defisit Perawatan Diri. Setelah dilakukan manajemen nyeri,manajemen energi, dan dukungan perawatan diri, hasil evaluasi menunjukkan nyeri akut teratasi sebagian,gangguan mobilitas fisik teratasi sebagian, dan defisit perawatan diri teratasi.
Asuhan Keperawatan Medikal Bedah pada Ny. S dengan Gangguan Sistem Kardiovaskuler pada Penyakit Jantung Koroner (PJK) di Rumah Sakit Vita Insani Pematangsiantar Mhd Nazril Ilham; Azis Mangara
Indo Green Journal Vol. 4 No. 3 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i3.772

Abstract

Penyakit Jantung Koroner (PJK) merupakan penyakit pada sistem kardiovaskuler yang disebabkan oleh penyempitan atau penyumbatan arteri koroner sehingga mengurangi aliran darah dan suplai oksigen ke otot jantung. Kondisi ini dapat menyebabkan nyeri dada, sesak napas, penurunan curah jantung, intoleransi aktivitas, serta gangguan pola tidur. Menurut World Health Organization WHO (2023) menunjukan bahwa penyakit jantung koroner (PJK) terjadi sekitar 40% dari 8.091.734.930 diseluruh dunia yaitu 3.236.693.972. Bertujuan untuk memberikan asuhan keperawatan medikal bedah pada pasien penyakit jantung koroner (PJK). Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Subjek penelitian adalah satu orang pasien penyakit jantung koroner yang dirawat di Ruang Melati Rumah Sakit Vita Insani Pematangsiantar selama 3 hari, mulai tanggal 29 April sampai 01 Mei 2026. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, pemeriksaanfisik,dandokumentasi. Asuhan keperawatan Ny.S menunjukan pasien mengalami nyeri dada sebelah kiri, skala nyeri 6 yang menjalar kebahu, diagnosa yang ditegakan yaitu penurunan curah jantung, poa napas tidak efektif, dan nyeri akut. Setelah dilakukan asuhan keperawatan selama 3 hari terdapat penurunan curah jantung berkurang, pola napas tidak efektif berkurang, dan nyeri akut berkurang dan dapat teratasi. Asuhan keperawatan medikal bedah  pada pasien penyakit jantung koroner (PJK) menunjukan kondisi klinis dan seluruh masaah keperawatan dapat teratasi.
Pengaruh Hafalan Berbasis Pemahaman Makna terhadap Kemampuan Hafalan Al-Qur’an Santri Kelas 5-6 SD di TPQ Selly Indrianty Arifah; Indri Afandi; Dinda Juliet; Fitri Handayani; Nazwa Aulia Lesmana; Rifqi Farisan Akbar
Indo Green Journal Vol. 4 No. 3 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i3.774

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh metode hafalan berbasis pemahaman makna terhadap kemampuan hafalan Al-Qur'an (Surah Al-Kahfi ayat 1–5) pada santri kelas 5–6 Sekolah Dasar di Taman Pendidikan Al-Qur'an (TPQ). Penelitian menggunakan desain True Experimental dengan model Pretest–Posttest Control Group Design terhadap 30 santri (15 kelompok eksperimen, 15 kelompok kontrol) yang dipilih melalui simple random sampling. Kelompok eksperimen memperoleh penjelasan makna ayat berbasis Tafsir Ringkas Kementerian Agama sebelum menghafal, sedangkan kelompok kontrol menghafal secara konvensional melalui pengulangan lafal. Data dianalisis menggunakan uji Shapiro Wilk, Levene's Test, Independent Samples t-test, dan Paired Samples t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua kelompok setara pada saat pretest (p = 0,820), namun setelah beban hafalan bertambah dari satu menjadi lima ayat, kelompok kontrol mengalami penurunan skor yang signifikan (p = 0,003), sementara kelompok eksperimen tidak mengalami penurunan yang signifikan (p = 0,748). Perbedaan posttest (p = 0,048) dan gain score (p = 0,033) antara kedua kelompok juga signifikan dengan ukuran efek besar (Cohen's d = 0,75–0,82). Temuan ini mendukung teori Levels of Processing dari Craik dan Lockhart, yang menyatakan bahwa pemrosesan informasi secara semantik menghasilkan jejak memori yang lebih kuat dibandingkan pemrosesan mekanis. Penelitian ini menyimpulkan bahwa metode hafalan berbasis pemahaman makna efektif menjaga daya ingat santri terhadap beban hafalan yang lebih panjang.
Pengaruh Kombinasi Terapi Bermain Playdough yang Diselingi Kegiatan Ice Breaking terhadap Atensi Anak Usia 6 Tahun di TK Lestari Bandung Nur Salsassyiami Aristani; Nifa Haryanti; Lilis Suryani; Silvi Aprilianti; Alya Rahma; Rifqi Farisan Akbar
Indo Green Journal Vol. 4 No. 3 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i3.776

Abstract

Pendidikan anak usia dini merupakan fondasi penting dalam pembentukan karakter, kemampuan kognitif, dan pengendalikan diri anak. Fenomena di lapangan menunjukkan bahwa anak usia 6 tahun di Kelas B1 TK Lestari memiliki kapasitas kognitif yang sangat unggul (lancar membaca dan berhitung), namun mengalami hambatan signifikan pada atensi berkelanjutan (sustained attention) serta menunjukkan perilaku berlebihan seperti tidak mampu duduk tenang dan sering berlari di kelas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengukur pengaruh kombinasi terapi bermain playdough yang diselingi kegiatan ice-breaking terhadap atensi belajar anak usia 6 tahun di TK Lestari. Metode penelitian yang digunakan adalah Quasi Experiment dengan desain Nonequivalent Control Group Design yang melibatkan kelompok eksperimen (Kelas B1) dan kelompok kontrol (Kelas B2). Pengumpulan data dilakukan melalui observasi terstruktur langsung menggunakan lembar observasi yang mencakup tiga indikator: durasi fokus, kemampuan mengikuti instruksi, dan frekuensi perilaku berlebihan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum intervensi, kedua kelompok berada pada tingkat atensi rendah. Setelah diberikan perlakuan, kelompok eksperimen memperoleh skor total atensi sebesar 6 (kategori sedang) dengan peningkatan durasi fokus mencapai 5–10 menit, sedangkan kelompok kontrol memperoleh skor 4 (kategori rendah) dengan durasi fokus kurang dari 5 menit. Terdapat selisih peningkatan sebesar +2 poin pada kelompok eksperimen. Kombinasi terapi bermain playdough dan ice-breaking terbukti efektif memperpanjang durasi perhatian, melatih fungsi eksekutif (inhibitory control), serta menciptakan suasana belajar yang kondusif.
Praktik Baik (Best Practices) Guru dalam Mengelola Pembelajaran Digital pada Masa Transisi Digital di Sekolah Dasar Negeri 001 Koto Taluk Kuantan Tengah Hendra Hendra; Aldolf Bastian; M Firdaus
Indo Green Journal Vol. 4 No. 3 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i3.777

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: (1) praktik baik guru dalam mengelola pembelajaran digital pada masa transisi digital di SD Negeri 001 Koto Taluk Kuantan Tengah; (2) faktor pendukung dan penghambat penerapan praktik tersebut; serta (3) implikasinya terhadap kualitas proses pembelajaran dan pengalaman belajar peserta didik. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Informan terdiri atas wakil kepala sekolah dan guru SD Negeri 001 Koto Taluk Kuantan Tengah yang dipilih secara purposive. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data dilakukan melalui triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktik baik guru diwujudkan melalui perencanaan pembelajaran yang mengintegrasikan teknologi dengan tujuan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran yang interaktif, kolaboratif, dan berpusat pada peserta didik, serta evaluasi melalui asesmen digital dan refleksi berkelanjutan. Praktik tersebut didukung oleh kepemimpinan sekolah yang adaptif, kompetensi digital guru, budaya kolaborasi, motivasi peserta didik, dukungan orang tua, dan kebijakan pemerintah. Hambatan meliputi keterbatasan sarana prasarana, kualitas jaringan internet, variasi literasi digital guru dan peserta didik, serta perbedaan dukungan keluarga. Hambatan diatasi melalui peningkatan kompetensi guru, optimalisasi sumber daya, kolaborasi antarguru, dan kemitraan dengan orang tua. Praktik baik tersebut berdampak positif terhadap kualitas pembelajaran, pengalaman belajar peserta didik, profesionalisme guru, budaya inovasi, dan mutu pendidikan serta mendorong terciptanya lingkungan belajar yang lebih fleksibel, adaptif, dan responsif terhadap perkembangan teknologi pendidikan secara berkelanjutan, kontekstual, efektif, dan inovatif di sekolah.
Efektivitas Variasi Modalitas Pembelajaran Bruner dalam Meningkatkan Prestasi Akademik Matematika Siswa Kelas X-1 SMA Kemala Bhayangkari Bandung Amila Nida Maharani; Tsabita Aisyah Putri; Tisya Nabawiya Meidina; Nurul Afifah; Novia Septiani; Meida Nur Utami; Rifqi Farisan Akbar
Indo Green Journal Vol. 4 No. 3 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i3.780

Abstract

Prestasi akademik matematika siswa sekolah menengah atas kerap terhambat oleh sifat abstrak rumus matematika yang sulit dipahami tanpa jembatan representasi dari konkret menuju abstrak. Penelitian ini bertujuan menguji pengaruh variasi modalitas pembelajaran representasi kognitif Bruner (enaktif, ikonik, simbolik) terhadap prestasi akademik matematika siswa, dibandingkan dengan pembelajaran konvensional berbasis ceramah. Penelitian menggunakan desain eksperimen murni Pretest-Posttest Control Group Design pada siswa kelas X-1 SMA Kemala Bhayangkari Bandung. Penempatan acak menghasilkan kelompok eksperimen (n = 7) yang menerima satu sesi intervensi Bruner berurutan selama 20 menit pada materi peluang, dan kelompok kontrol (n = 8) yang menerima pembelajaran konvensional. Prestasi akademik diukur menggunakan tes pilihan ganda 20 soal sebelum dan sesudah perlakuan. Kedua kelompok menunjukkan peningkatan skor yang serupa (gain score eksperimen M = 5,71, SD = 11,70; kontrol M = 5,50, SD = 4,21), namun uji independent samples Welch's t-test tidak menemukan perbedaan signifikan pada gain score antar kelompok, t(7,35) = 0,05, p = 0,965, dengan effect size yang dapat diabaikan (Cohen's d = 0,03). Nilai N-Gain kedua kelompok berada pada kategori rendah (< 0,30). Temuan ini mengindikasikan bahwa satu sesi singkat pembelajaran berbasis Bruner belum cukup untuk menghasilkan keunggulan yang terukur dibandingkan pembelajaran konvensional pada sampel kecil ini, sehingga diperlukan durasi intervensi yang lebih panjang dan sampel yang lebih besar pada penelitian selanjutnya.
Integrasi Nilai Falsafah Budaya Tiga Pilar Cianjur dalam Model Pembelajaran PAI untuk Membentuk Akhlakul Karimah Rostandi Rostandi; Randi Wijaya; Ali Sibro; Dindin Nasrudin Dasawarga; Wati Irnawati
Indo Green Journal Vol. 4 No. 3 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i3.785

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi model pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) berbasis kearifan lokal Tiga Pilar Budaya Cianjur (Ngaos, Mamaos, dan Maenpo) sebagai upaya pembentukan akhlakul karimah peserta didik. Di tengah arus modernisasi yang mengikis jati diri budaya lokal, model ini menawarkan pendekatan pedagogis yang holistik dengan menyinergikan dimensi spiritual, estetik, dan kinestetik. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur (library research) dengan pendekatan kualitatif-deskriptif yang didukung oleh observasi lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Ngaos berfungsi sebagai fondasi religiusitas (olah hati), Mamaos berperan dalam internalisasi nilai kesantunan dan estetika (olah rasa), serta Maenpo menjadi sarana pengembangan karakter disiplin dan ketangguhan mental (olah raga). Integrasi ketiga pilar tersebut dalam materi PAI terbukti mampu mentransformasi pembelajaran dari sekadar transfer pengetahuan menjadi pengalaman spiritual yang kontekstual. Model ini tidak hanya memperkuat jati diri kedaerahan sesuai amanat Perda Kabupaten Cianjur Nomor 10 Tahun 2020, tetapi juga menjadi instrumen efektif dalam menanamkan karakter yang berakhlak mulia dan tangguh menghadapi tantangan global.
Hubungan Status Gizi pada Ibu Hamil dengan Kejadian Berat Badan Bayi Lahir di Wilayah Kerja Puskesmas Kotaanyar Kabupaten Probolinggo Ria Supriatin; Sugijati Sugijati; Sri Winarni; Kiswati Kiswati
Indo Green Journal Vol. 4 No. 3 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i3.788

Abstract

Data di wilayah kerja Puskesmas Kotaanyar tahun 2025 menunjukkan terdapat 64 ibu hamil dengan status gizi KEK. Dari jumlah tersebut, sebanyak 60 ibu melahirkan bayi dengan berat badan normal dan 4 ibu melahirkan bayi dengan BBLR. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan status gizi pada ibu hamil dengan kejadian berat badan bayi lahir di Puskesmas Kotaanyar, kabupaten Probolinggo. Penelitian ini menggunakan metode analitik dengan desain korelasi melalui pendekatan cross sectional. Populasi penelitian sebanyak 52 ibu hamil dengan teknik total sampling. Pengumpulan data menggunakan lembar ceklis dan dianalisis menggunakan uji Chi-Square. Ibu hamil KEK yang melahirkan bayi dengan berat badan normal sebanyak 84,6%, sedangkan yang melahirkan BBLR sebanyak 15,4%. Ibu hamil dengan status gizi normal yang melahirkan bayi dengan berat normal sebanyak 92,4% dan BBLR 7,6%. Analisis status gizi pada ibu hamil dengan kejadian berat badan bayi lahir didapatkan p-value =0,334>α=0,05. Tidak ada hubungan status gizi pada ibu hamil dengan kejadian berat badan bayi lahir. Saran ibu hamil diharapkan tetap menjaga status gizi dan kesehatan selama kehamilan dengan mengonsumsi makanan bergizi seimbang, rutin melakukan pemeriksaan kehamilan (ANC), serta mengikuti anjuran tenaga kesehatan.
Analisis Strategi Pemasaran untuk Meningkatkan Penjualan pada Industri Makanan: Studi Kasus PT Asveliagracia Pratama Ambar Arum Pratiwi; I Dewa Ketut Widana; Sri Yanti Yosepha
Indo Green Journal Vol. 4 No. 3 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i3.789

Abstract

Seiring perkembangan zaman modern sekarang ini, bahan baku makanan dan minuman khususnya  produk flavor and seasoning di Indonesia terus berinovasi untuk menghadirkan berbagai varian untuk industri makanan yang terus berkembang pesat dengan diterapkannya ilmu teknologi pangan yang semakin maju dan berkualitas untuk menghasilkan produk yang inovatif dan kreatif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pemasaran dalam upaya meningkatkan penjualan produk flavor and seasoning untuk industri makanan dengan studi kasus di PT Asveliagracia Pratama bagian pemasaran. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif studi kasus. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik triangulasi, dengan pengumpulan datanya menggunakan teknik wawancara mendalam, observasi langsung dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini berjumlah tiga orang dengan metode purposive sampling atau penetapan informan dengan pertimbangan tertentu. Informan yaitu Sales Manager, Sales Supervisor dan R&D di PT Asveliagracia Pratama. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat  upaya meningkatkan penjualan produk flavor and seasoning yaitu kualitas produk untuk membangun citra merk yang baik di pikiran konsumen, pembaharuan varian flavor and seasoning dapat meningkatkan daya tarik konsumen untuk membeli, promosi sebagai pendorong kegiatan pemasaran untuk mengoptimalkan penjualan di PT Asveliagracia Pratama, Price (harga) yang ditentukan sebagai strategi penjualan untuk bersaing dengan perusahaan atau kompetitor lain di wilayah Pulau Jawa (DKI Jakarta, Jawa Barat, Jawa Tengah dan Jawa Timur), pemilihan pabrik yang strategis untuk memperbesar peluang mendapatkan konsumen baik di dalam negeri maupun di luar negeri.
Pengaruh Kualitas Data HRIS, Kemudahan Penggunaan, dan Dukungan Manajemen terhadap Kepuasan Pengguna Akhir Sistem HRIS pada Pusat Data dan Teknologi Informasi BKKBN Pembangunan Gultom; I Dewa Ketut Kerta Widana; Sri Yanthy Yosepha
Indo Green Journal Vol. 4 No. 3 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i3.790

Abstract

Implementasi Human Resource Information System (HRIS) pada Pusat Data dan Teknologi Informasi (Pusdatin) BKKBN menghadapi tantangan signifikan, terutama rendahnya kepuasan pengguna akhir. Penelitian kuantitatif ini bertujuan menganalisis pengaruh langsung kualitas data HRIS, kemudahan penggunaan, dan dukungan manajemen terhadap kepuasan pengguna akhir. Populasi penelitian adalah 60 personel Pusdatin BKKBN, dengan seluruh populasi digunakan sebagai sampel melalui teknik sampling jenuh. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner skala Likert dan dianalisis menggunakan analisis jalur (path analysis) dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kualitas data berpengaruh langsung positif dan signifikan terhadap dukungan manajemen; (2) kemudahan penggunaan berpengaruh langsung positif dan signifikan terhadap dukungan manajemen; (3) kualitas data berpengaruh langsung positif dan signifikan terhadap kepuasan pengguna akhir; (4) kemudahan penggunaan berpengaruh langsung positif dan signifikan terhadap kepuasan pengguna akhir; dan (5) dukungan manajemen berpengaruh langsung positif dan signifikan terhadap kepuasan pengguna akhir. Ketiga variabel independen secara simultan menjelaskan 68,4% varians kepuasan pengguna akhir, dengan kualitas data sebagai prediktor terkuat (β = 0,412). Implikasinya, untuk meningkatkan kepuasan pengguna akhir, Pusdatin BKKBN perlu meningkatkan kualitas data HRIS melalui tata kelola data yang lebih baik, menyederhanakan antarmuka pengguna, serta memperkuat dukungan aktif manajemen.

Page 59 of 67 | Total Record : 663

 57   58   59   60   61 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 3 (2026): Green 2026 Vol. 4 No. 2 (2026): Green 2026 Vol. 4 No. 1 (2026): Green 2026 Vol. 3 No. 4 (2025): Green 2025 Vol. 3 No. 3 (2025): Green 2025 Vol. 3 No. 2 (2025): Green 2025 Vol. 3 No. 1 (2025): Green 2025 Vol. 2 No. 4 (2024): Green 2024 Vol. 2 No. 3 (2024): Green 2024 Vol. 2 No. 2 (2024): Green 2024 Vol. 2 No. 1 (2024): Green 2024 Vol. 1 No. 4 (2023): Green 2023 Vol. 1 No. 3 (2023): Green 2023 Vol. 1 No. 2 (2023): Green 2023 Vol. 1 No. 1 (2023): Green 2023 More Issue