cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Reski Nofriladi
Contact Email
nofrialdireski@gmail.com
Phone
+6282210123600
Journal Mail Official
siberpublisher.info@gmail.com
Editorial Address
Jalan Marina Indah Raya No. 1 Pantai Indah Kapuk, Kamal Muara, Penjaringan, Jakarta Utara, Provinsi DKI Jakarta, 14470
Location
Kota adm. jakarta utara,
Dki jakarta
INDONESIA
Jurnal Pendidikan Siber Nusantara
Published by Siber Nusantara Publisher
ISSN : 29647525     EISSN : 29647517     DOI : https://doi.org/10.38035/jpsn.v1i1
Core Subject : Education,
Education
Jurnal Pendidikan Siber Nusantara (JPSN) meliputi hasil kajian ilmiah di bidang pendidikan baik yang dilakukan oleh guru, dosen maupun peneliti independent. Kajian tersebut meliputi, filsafat pendidikan, psikologi pendidikan, bimbingan dan konseling pendidikan, metodologi pendidikan, analisis kebijakan pendidikan, pengelolaan pendidikan, analisis kepemimpinan dan penelitian-penelitian lainnya di bidang praktis pendidikan.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 51 Documents
 2   3   4   5   6 
Peran Pendidikan dalam Mendorong Kewirausahaan di Kalangan Generasi Muda Trissetianto, Andri Catur; Ali, Hapzi
Jurnal Pendidikan Siber Nusantara Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan Siber Nusantara (Januari - Maret 2025)
Publisher : Siber Nusantara Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jpsn.v3i1.325

Abstract

Pendidikan memainkan peran yang sangat penting dalam mendorong kewirausahaan di kalangan generasi muda. Dengan memberikan pengetahuan, keterampilan, dan motivasi yang diperlukan, pendidikan dapat membantu para pemuda untuk menjadi pengusaha yang sukses dan inovatif. Melalui program-program pendidikan yang berorientasi pada kewirausahaan, generasi muda dapat belajar tentang cara memulai dan mengelola bisnis, serta mengembangkan minat dan bakat mereka dalam bidang tersebut. Dengan adanya pendidikan yang mendukung kewirausahaan, generasi muda dapat merasa lebih percaya diri dan siap untuk menghadapi tantangan dunia bisnis. Selain itu, melalui pendidikan, para pemuda juga dapat memahami pentingnya inovasi dan kreativitas dalam menjalankan bisnis mereka. Dengan demikian, peran pendidikan dalam mendorong kewirausahaan di kalangan generasi muda tidak boleh diabaikan, karena hal ini akan berdampak positif pada pertumbuhan ekonomi dan kemajuan negara secara keseluruhan.
Tantangan dan Strategi Pendidikan di Tengah Krisis Global Kurniadi, Wahyu
Jurnal Pendidikan Siber Nusantara Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan Siber Nusantara (Januari - Maret 2025)
Publisher : Siber Nusantara Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jpsn.v3i1.339

Abstract

Artikel ini membahas tantangan dan strategi pendidikan di tengah krisis global yang berdampak luas terhadap keberlangsungan sistem pendidikan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif melalui studi literatur yang mencakup laporan organisasi internasional, data pemerintah, dan hasil penelitian terdahulu. Hasil kajian menunjukkan bahwa krisis global, seperti pandemi COVID-19, memunculkan berbagai tantangan: keterbatasan infrastruktur teknologi, kesenjangan sosial-ekonomi, dampak psikologis terhadap guru dan siswa, serta ketidaksiapan kurikulum dan kebijakan pendidikan. Strategi yang diidentifikasi meliputi penguatan infrastruktur digital, peningkatan kapasitas guru, pengembangan kurikulum fleksibel, layanan dukungan psikososial, kolaborasi multisektor, dan penguatan tata kelola pendidikan. Studi kasus Indonesia mengilustrasikan bagaimana berbagai kebijakan seperti program “Merdeka Belajar” berperan dalam menjawab tantangan, meskipun masih menghadapi kendala lapangan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendidikan yang tangguh memerlukan sinergi semua pihak dan kebijakan berkelanjutan agar tetap adaptif dalam menghadapi krisis global di masa depan.
Determinasi Kepemimpinan Adaptif: Manajemen Risiko, Transformasi Digital dan Adaptif Perusahaan Setiyowati, Anggi
Jurnal Pendidikan Siber Nusantara Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan Siber Nusantara (Januari - Maret 2025)
Publisher : Siber Nusantara Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jpsn.v3i1.342

Abstract

Artikel ilmiah berjudul "Determinasi Kepemimpinan Adaptif: Analisis Manajemen Risiko, Transformasi Digital, dan Adaptivitas Perusahaan" bertujuan untuk mengeksplorasi serta mengembangkan hipotesis mengenai pengaruh berbagai variabel yang saling berkaitan dengan kepemimpinan adaptif, manajemen risiko, transformasi digital, dan adaptivitas perusahaan. Dalam studi pustaka ini, penulis mengacu pada beragam sumber yang memberikan wawasan lebih mendalam terkait tema-tema tersebut, yang akan menjadi dasar bagi penelitian lebih lanjut. Objek penelitian meliputi pustaka online yang diakses dari platform akademis terpercaya seperti Google Scholar, Mendeley, dan berbagai media akademik online lainnya yang relevan. Hasil artikel ini: 1) Manajemen Risiko berpengaruh terhadap Kepemimpinan Adaptif; 2) Transformasi Digitalberpengaruh terhadap Kepemimpinan Adaptif; dan 3) Adaptif Perusahaan berpengaruh terhadap Kepemimpinan Adaptif.
Determinasi Strategi Peningkatan Kinerja Perusahaan: Analisis Sumber Daya Manusia, Kepemimpinan Adaptif dan Motivasi Kerja Oktarini, Aliva Sofi; Ali, Hapzi
Jurnal Pendidikan Siber Nusantara Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Pendidikan Siber Nusantara (April - Juni 2025)
Publisher : Siber Nusantara Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jpsn.v3i2.349

Abstract

Determinasi Strategi Peningkatan Kinerja: Analisis Kualitas Sumber Daya Manusia, Kepemimpinan Adaptif dan Motivasi adalah artikel ilmiah studi pustaka dalam ruang lingkup Manajemen Stratejik. Artikel ini bertujuan untuk merumuskan hipotesis mengenai hubungan antar variabel yang akan dijadikan sebagai dasar penelitian selanjutnya. Objek penelitian diperoleh dari sumber pustaka online, seperti Google Scholar, Mendeley, serta berbagai platform akademik digital lainnya. Metode yang digunakan adalah studi pustaka, dengan sumber utama berupa e-book dan jurnal elektronik yang tersedia secara terbuka. Analisis data dilakukan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Hasil artikel ini: 1) Kualitas Sumber Daya Manusia berpengaruh terhadap Strategi Peningkatan Kinerja Perusahaan; 2) Kepemimpinan Adaptif berpengaruh terhadap Strategi Peningkatan Kinerja Perusahaan; dan 3) Motivasi Kerja berpengaruh terhadap Strategi Peningkatan Kinerja Perusahaan.
Menentukan Keunggulan Bersaing Perusahaan melalui Digitalisasi, Inovasi Produk, dan Pengelolaan SDM Ulfiona, Firsta
Jurnal Pendidikan Siber Nusantara Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan Siber Nusantara (Januari - Maret 2025)
Publisher : Siber Nusantara Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jpsn.v3i1.352

Abstract

Artikel ini merupakan studi literatur dalam bidang manajemen yang bertujuan untuk mengkaji bagaimana digitalisasi, inovasi produk, dan pengelolaan sumber daya manusia (SDM) berkontribusi dalam menentukan keunggulan bersaing perusahaan. Tujuan utama penulisan ini adalah merumuskan pemahaman konseptual dan hipotesis awal sebagai dasar untuk penelitian lanjutan. Data diperoleh melalui berbagai sumber literatur daring seperti Google Scholar, Mendeley, dan platform akademik terbuka lainnya. Penelitian menggunakan pendekatan library research dengan referensi dari e-book dan jurnal ilmiah. Analisis dilakukan secara deskriptif kualitatif. Hasil kajian menunjukkan bahwa: (1) Digitalisasi mendukung efisiensi dan inovasi proses bisnis yang dapat meningkatkan daya saing; (2) Inovasi produk mendorong diferensiasi dan nilai tambah yang relevan di pasar; dan (3) Pengelolaan SDM yang efektif menjadi faktor kunci dalam menjaga kinerja dan keberlanjutan keunggulan bersaing perusahaan.
Pengaruh pengelolaan sumber daya manusia , inovasi produk dan pemasaran yang efektif terhadap keberhasilan strategi penjualan Haryanti, Mayang Fadillah
Jurnal Pendidikan Siber Nusantara Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan Siber Nusantara (Januari - Maret 2025)
Publisher : Siber Nusantara Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jpsn.v3i1.353

Abstract

Pengaruh pengelolaan sumber daya manusia , inovasi produk  dan pemasaran yang efektif  terhadap keberhasilan strategi penjualan  adalah artikel ilmiah studi pustaka dalam ruang lingkup bidang ilmu. Tujuan artikel ini membangun hipotesis pengaruh antar variabel yang akan digunakan pada riset selanjutnya. Objek riset pada pustaka online, Google Scholar, Mendeley dan media online akademik lainnya.  Metode riset dengan library risearch bersumber dari e-book dan open access e-journal. Analisis deskriftif kualitatif.  Hasil artikel ini: 1) pengelolaan sumber daya manusia  berpengaruh terhadap keberhasilan strategi penjualan ;  2) inovasi produk  berpengaruh terhadap keberhasilan strategi penjualan ; dan 3) pemasaran yang efektif  berpengaruh terhadap keberhasilan strategi penjualan .   
Pengembangan Modul Pembelajaran Hukum Bisnis Fashion untuk Meningkatkan Kesiapan Berwirausaha Siswa SMK Jurusan Tata Busana Wala, Gevan Naufal; Wala, Anindya Nikeisha
Jurnal Pendidikan Siber Nusantara Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Pendidikan Siber Nusantara (April - Juni 2025)
Publisher : Siber Nusantara Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jpsn.v3i2.361

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah minimnya pemahaman siswa SMK Tata Busana tentang aspek hukum bisnis fashion yang berpengaruh terhadap rendahnya kesiapan berwirausaha. Penelitian bertujuan mengembangkan modul pembelajaran hukum bisnis fashion sebagai solusi untuk meningkatkan kesiapan berwirausaha siswa. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek penelitian adalah siswa kelas XI SMK jurusan Tata Busana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul pembelajaran hukum bisnis fashion yang dikembangkan memenuhi kriteria kelayakan berdasarkan validasi ahli materi, media, dan bahasa dengan kategori "sangat layak". Implementasi modul terbukti efektif meningkatkan kesiapan berwirausaha siswa, dibuktikan dengan peningkatan signifikan nilai pretest ke posttest. Penelitian menyimpulkan bahwa modul pembelajaran hukum bisnis fashion dapat menjadi solusi efektif untuk memperkuat aspek legalitas dalam pembelajaran kewirausahaan di SMK Tata Busana.
Implementasi Pendidikan Hak Kekayaan Intelektual untuk Perlindungan Karya Desain Busana pada Siswa SMK Jurusan Tata Busana Wala, Anindya Nikeisha; Wala, Gevan Naufal
Jurnal Pendidikan Siber Nusantara Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Pendidikan Siber Nusantara (April - Juni 2025)
Publisher : Siber Nusantara Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jpsn.v3i2.362

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya kesadaran dan pemahaman tentang perlindungan Hak Kekayaan Intelektual (HKI) pada karya desain busana di kalangan siswa SMK jurusan Tata Busana yang merupakan calon desainer masa depan. Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan pendidikan HKI dalam rangka meningkatkan pemahaman dan kesadaran siswa mengenai perlindungan karya desain busana. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Subjek penelitian adalah 32 siswa kelas XII SMK Negeri 3 Jakarta jurusan Tata Busana. Data dikumpulkan melalui pretest-posttest, observasi, wawancara, dan dokumentasi karya desain. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman HKI siswa yang dibuktikan dengan kenaikan nilai rata-rata dari 64,5 (pretest) menjadi 87,3 (posttest). Implementasi pendidikan HKI juga berkontribusi pada peningkatan kesadaran siswa untuk melindungi karya desainnya melalui pendaftaran HKI, yang ditunjukkan dengan 78% siswa mampu menyiapkan dokumen pendaftaran desain industri. Kesimpulannya, pendidikan HKI efektif meningkatkan pemahaman dan kesadaran siswa SMK Tata Busana dalam melindungi karya desain busana, yang berdampak positif pada kreativitas dan originalitas karya desain yang dihasilkan.
Peran Sport Education dalam Mengembangkan Kedisiplinan, Kepemimpinan dan Karakter Siswa Aprelyani, Siska
Jurnal Pendidikan Siber Nusantara Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Pendidikan Siber Nusantara (April - Juni 2025)
Publisher : Siber Nusantara Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jpsn.v3i2.364

Abstract

Literature Review Peran Sport Education dalam mengembangkan Kedisiplinan, Kepemimpinan dan Karakter adalah artikel ilmiah dengan tujuan untuk menganalisa apakah sport education berperan dalam mengembangkan kedisiplinan, kepemimpinan dan karakter. Metode pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur (literature review) untuk mengeksplorasi dan menganalisis hubungan antara kedisiplinan, kepemimpinan, karakter dan sport education. Hasil artikel ini adalah: 1) Sport Education berperan dalam mengembangkan kedisiplinan, 2) Sport Education berperan dalam mengembangkan kepemimpinan, 3) Sport Education berperan dalam mengembangkan karakter. Selain dari 3 variabel exogen ini yang mempengaruhi variabel endogen Sport Education, masih banyak faktor lain di antaranya motivasi, kepercayaan, lingkungan.
Pembelajaran Berdiferensiasi: Keberagaman Peserta Didik dan Pemenuhan Target Kurikulum Amri, Khairul; Adifa, Fitri
Jurnal Pendidikan Siber Nusantara Vol. 2 No. 4 (2024): Jurnal Pendidikan Siber Nusantara (Oktober - Desember 2024)
Publisher : Siber Nusantara Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jpsn.v2i4.367

Abstract

Pembelajaran berdiferensiasi merupakan pendekatan yang mampu mengakomodasi keberagaman peserta didik dan mendukung pemenuhan targer Kurikulum Merdeka. Keberagaman dalam kesiapan, minat, dan profil belajar siswa menuntut pendekatan pembelajaran yang fleksibel dan responsif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji efektivitas pembelajaran berdiferensiasi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif melalui studi literatur dari berbagai sumber ilmiah. Hasil kajian menunjukkan bahwa pembelajaran berdiferensiasi memungkinkan guru menyesuaikan konten, proses, dan produk pembelajaran sesuai kebutuhan siswa. Pendekatan ini menciptakan pengalaman belajar yang lebih inklusif, bermakna, dan berorientasi pada potensi peserta didik. Meskipun tantangan seperti keterbatasan kompetensi guru dan sumber daya masih dihadapi, pembelajaran berdiferensiasi tetap menjadi solusi strategis untuk mencapai tujuan kurikulum secara optimal di lingkungan pendidikan yang heterogen.

Page 5 of 6 | Total Record : 51

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Pendidikan Siber Nusantara (April - Juni 2025) Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan Siber Nusantara (Januari - Maret 2025) Vol. 2 No. 4 (2024): Jurnal Pendidikan Siber Nusantara (Oktober - Desember 2024) Vol. 2 No. 3 (2024): Jurnal Pendidikan Siber Nusantara (Juli - September 2024) Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Pendidikan Siber Nusantara (April-Juni 2024) Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pendidikan Siber Nusantara (Januari-Maret 2024) Vol. 1 No. 4 (2023): Jurnal Pendidikan Siber Nusantara (Oktober-Desember 2023) Vol. 1 No. 3 (2023): Jurnal Pendidikan Siber Nusantara (Juli-September 2023) Vol. 1 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan Siber Nusantara (April-Juni 2023) Vol. 1 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan Siber Nusantara (Januari-Maret 2023)