cover
Contact Name
Erlangga Hadi
Contact Email
shofanahmediaberkah@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
admin@jurnalmahasiswa.com
Editorial Address
Permata Tangerang, Kab Tangerang, Banten
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
ISSN : -     EISSN : 30250889     DOI : -
pengabdian masyarakat multidisiplin ilmu untuk mahasiswa, dosen ataupun praktisi dengan keilmuan pendidikan, ekonomi, manajemen, fisika, kelautan, kesehatan, hukum
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 325 Documents
Sosialisasi Dan Workshop Teknologi Kecerdasan Buatan Agung Setiawan; Hadi Zakaria; Syahril; Yoga Zahrudin; Ali Mahpudin; Ageng Putra Mulya; Alan Febriansyah; Rizal Fauzi; Dalfin Susanto; Imam Wahidin
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2025): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) semakin berperan dalam kehidupan manusia, termasuk dalam dunia pendidikan, bisnis, dan teknologi informasi. ChatGPT, sebagai salah satu produk AI generatif berbasis bahasa alami, telah membuka peluang baru dalam interaksi manusia-komputer. Kegiatan sosialisasi dan workshop ini bertujuan untuk memperkenalkan konsep AI melalui penggunaan ChatGPT secara langsung kepada siswa dan mahasiswa. Metode pelaksanaan berupa pemaparan materi, diskusi interaktif, serta praktik penggunaan ChatGPT dalam berbagai konteks (penulisan, pemrograman, pembelajaran, dll). Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta memahami potensi dan batasan AI generatif, serta mampu menggunakan ChatGPT secara bijak dan produktif. Kegiatan ini memberikan kontribusi nyata dalam membangun literasi AI di kalangan pelajar dan mahasiswa.
Pendampingan Digitalisasi Berupa Qr Code Menu Untuk Meningkatkan Daya Saing Menggunakan Metode ABCD Pada Porch Caffe Putri Siti Alia Miranti; Ria Fitriani; Fauzia Agustine; Nonie Afrianty; Katra Pramadeka
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2025): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Di era digital saat ini, pelaku usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) dituntut untuk terus berinovasi agar mampu bersaing dan bertahan di tengah perubahan perilaku konsumen. Salah satu bentuk inovasi yang dapat diterapkan adalah digitalisasi layanan melalui penggunaan QR Code menu. Penelitian ini bertujuan untuk mendampingi Porch Cafe dalam mengimplementasikan sistem menu digital berbasis QR Code guna meningkatkan efisiensi layanan dan daya saing usaha. Pendekatan yang digunakan adalah metode ABCD (Asset-Based Community Development) yang menekankan pada pengembangan berdasarkan aset dan potensi yang telah dimiliki oleh komunitas atau pelaku usaha. Tahapan metode ABCD terdiri dari Discovery, Dream, Design, dan Define/Deliver. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penerapan QR Code menu secara signifikan meningkatkan efisiensi dalam proses pemesanan, memperkuat citra modern bisnis, serta memberikan pengalaman baru bagi pelanggan. Pendekatan ABCD terbukti efektif dalam menggali potensi internal usaha dan mendorong partisipasi aktif pemilik usaha dalam proses inovasi. Diharapkan kegiatan ini menjadi model pengembangan digitalisasi UMKM berbasis pemberdayaan yang berkelanjutan.
Pemanfaatan Bootstrap Sebagai Framework Desain Responsif Untuk Meningkatkan Keterampilan Pemrograman Web Habib, Habib Nurfaizal; Efendi, Afif; Prasetyo, Dimas Eko
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2025): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi ini membawa dampak signifikan dalam berbagai aspek kehidupan manusia. Saat ini, jumlah pengguna internet di Indonesia terus bertambah setiap tahunnya. Penggunaan internet tersebut untuk berbagai tujuan seperti mengakses layanan publik, bersosialisasi di media sosial, berkomunikasi melalui pesan, bermain game, mendapatkan informasi berita, berbelanja online, melakukan perbankan, bekerja, serta mencari informasi mengenai barang dan jasa, dan berbagai keperluan lainnya. Bagi individu, organisasi, atau perusahaan yang ingin tumbuh dan berinovasi, tidak ada alasan untuk tidak memanfaatkan teknologi, asalkan hal tersebut mampu membantu dalam beradaptasi dengan perubahan, termasuk dalam proses pembuatan sebuah situs web. Pengembangan website akan lebih efisien jika menggunakan framework. Bootstrap adalah framework open-source yang berbasis HTML, CSS, dan JavaScript, yang dirancang untuk mempermudah pengembangan antarmuka pengguna (UI) yang responsif dan modern pada aplikasi web. Framework ini dikembangkan oleh tim di Twitter atau sekarang disebut dengan X dan menyediakan berbagai komponen siap pakai seperti navigasi, tombol, formulir, serta sistem grid. Dengan sistem grid yang terdiri dari 12 kolom dan dukungan kelas utilitas yang fleksibel, pengembang dapat dengan cepat menciptakan tata letak yang konsisten dan adaptif. Selain itu, kemampuan integrasinya yang baik dengan berbagai pustaka dan kerangka kerja lain memberikan fleksibilitas tambahan dalam pengembangan web modern. Berdasarkan analisis sosialisasi dan pelatihan dari hasil pengabdian yang dilakukan, dapat disimpulkan bahwa, masih banyak siswa SMK Bintang Nusantara yang belum bisa membuat sebuah website menggunakan bootstrap, dengan pelatihan ini siswa – siswi dengan jurusan yang masih satu rumpun dengan keilmuan yaitu TKJ (Teknik Komputer Jaringan) menjadi memahami dan mampu membuat website berupa web portofolio. Dengan adanya website portofolio, seseorang dapat menampilkan proyek, karya desain, tulisan, atau aplikasi yang telah mereka buat secara langsung dan interaktif.
Pengembangan Sistem Pembelajaran Mandiri Berbasis AI Dengan Pendekatan Dan Etika Penggunaan Kepada Siswa SMP Negeri 9 Kota Tangerang Selatan Bryan Prathama Selbi; Ahmad Al Faqih; Titik Oktaviani; Risky Darmawan; Dylan Chaniago; Lili Nurhalim; Jeremi Tito Ambarita; Asita Husna Dewi Fauzia; Hasna Fikriyah Ramadhani; Aldiyanra Saputra; Teti Desyani
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2025): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

− Perkembangan pesat teknologi digital, khususnya kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI), telah membawa perubahan signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dunia pendidikan. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk mengintegrasikan AI dalam sistem pembelajaran mandiri di SMP Negeri 9 Kota Tangerang Selatan. Dengan pendekatan edukatif dan partisipatif, kegiatan ini dirancang untuk meningkatkan literasi digital siswa, memperkenalkan konsep dasar AI, serta menanamkan pemahaman tentang etika penggunaannya sejak dini. Metode pelaksanaan meliputi penyusunan materi, pelatihan penggunaan sistem berbasis AI, edukasi etika digital, dan evaluasi keterlibatan serta pemahaman siswa. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman yang signifikan di kalangan siswa dan guru mengenai AI dan penerapannya dalam pendidikan. Selain itu, antusiasme peserta dan dukungan pihak sekolah menjadi indikator positif terhadap keberlanjutan program ini. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi model awal pengembangan pembelajaran berbasis teknologi cerdas di tingkat menengah pertama serta memperkuat sinergi antara sekolah dan perguruan tinggi.
The Pengenalan Dasar Kecerdasan Buatan Untuk Meningkatkan Literasi Digital Siswa/I SMP Insan Teladan Abdul Zabar; Ajeng Juwita Laila Cahayani; Andi Herawan; Galang Rif Setiady; Gilang Permana Putra; Iskandar Rega; Martani, Martani; Mirna Sri Rahayu; R. Hendro Jaya Malau; Sayyed Alam Ramadhan
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2025): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk memperkenalkan teknologi ChatGPT kepada siswa-siswi SMP INSAN TELADAN sebagai sarana pembelajaran berbasis kecerdasan buatan (AI). Di tengah perkembangan era digital, penting bagi generasi muda untuk memahami dan memanfaatkan teknologi AI secara bijak dan produktif. Melalui program ini, para siswa diperkenalkan pada konsep dasar kecerdasan buatan, manfaat serta fitur ChatGPT, dan melakukan praktik langsung dalam menyelesaikan soal-soal pelajaran menggunakan teknologi tersebut. Kegiatan dilaksanakan secara interaktif, dimulai dari penyampaian materi, diskusi kelompok, sesi tanya jawab, hingga simulasi penggunaan ChatGPT. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan minat, rasa ingin tahu, dan kemampuan siswa dalam memanfaatkan teknologi AI. Para siswa menjadi lebih kritis serta terbuka terhadap penggunaan teknologi modern dalam mendukung proses belajar-mengajar. Secara keseluruhan, kegiatan ini memberikan kontribusi positif dalam mendorong literasi teknologi dan pengembangan pola pikir kritis di kalangan pelajar.
Meningkatkan Keterampilan Pemrograman Melalui Pendekatan Visual Flowgorithm Dan Implementasi Javascript Di SMPN 17 Kota Tangerang Selatan Setiawan, Deni; Hanif, Abdul; Aji, Duwiki Purnomo; Pratama, Faisal Aditya; Kusuma, Firmansyah Surya; Muges, Muhammad Wahyu; Wanda, Meikel Caesar Dwi; Marsiano, Joseph; Karifki, Muhammad; Ramadhani, Tyas Fachri
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2025): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa SMP Negeri 17 Kota Tangerang Selatan dalam bidang algoritma dan dasar pemrograman dengan pendekatan yang menarik dan aplikatif. Kegiatan ini difokuskan pada pengenalan konsep algoritmik melalui Flowgorithm, sebuah perangkat lunak visual berbasis flowchart, serta implementasi logika tersebut ke dalam kode program menggunakan bahasa pemrograman JavaScript. Metode pelaksanaan mencakup pemaparan materi secara interaktif, praktik menyusun flowchart, dan konversi logika visual ke dalam sintaks JavaScript secara langsung. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap struktur logika pemrograman serta tumbuhnya minat terhadap dunia teknologi informasi. Kegiatan ini menjadi langkah awal untuk menumbuhkan kemampuan berpikir komputasional secara sistematis sejak dini serta membekali siswa dengan keterampilan praktis yang relevan di era digital.
Sosialisasi Google Form Dan Excel Sebagai Solusi Pendataan Efektif Di Posyandu Mawar Prihartanto Krisna Dwi Prastyo; Akmal Widad Iskandar; Erlangga Rafli Pramudya; Falah Rabiussani; Firgi Ar Raiyan; Marianus Alfian Meko Dala; Moch Daffa Fadillah; Muhammad Asyrof Zaidan; Nicholas Kaisarea; Novan Wisnu Pratama; M. Arief Yulianto
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2025): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Posyandu merupakan salah satu layanan kesehatan dasar masyarakat yang memiliki peran penting dalam memantau tumbuh kembang anak dan kesehatan ibu. Namun, pendataan yang masih dilakukan secara manual di Posyandu Mawar menyebabkan berbagai kendala, seperti risiko kehilangan data, kesalahan pencatatan, dan lambatnya proses rekapitulasi. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan efisiensi dan akurasi pendataan melalui sosialisasi dan pelatihan penggunaan Google Form dan Microsoft Excel kepada kader Posyandu. Metode yang digunakan mencakup observasi lapangan, survei potensi, serta pelatihan dan evaluasi penggunaan teknologi digital sederhana. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman dan kemampuan kader dalam mengelola data secara digital. Dengan pemanfaatan teknologi yang tepat, proses pencatatan menjadi lebih cepat, akurat, dan terorganisir, yang pada akhirnya mendukung peningkatan kualitas pelayanan kesehatan masyarakat, khususnya bagi ibu dan anak di lingkungan Posyandu Mawar, Kota Depok.
Pengenalan Chatgpt Sebagai Media Pembelajaran Berbasis Ai Untuk Siswa SMP Islam Assyukroniyah Legok – Tangerang Abdul Ajid; Bodi Santoso; Anan Azzury; Ayu Mulyasih; Fitra Alamsyah; Muhamad Zain Araihan; Noval Octavian; Rafly Ardiansyah; Rama Faqih Dwiyanto; Syahrizalsaputra; Virgiawan
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2025): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk mengenalkan ChatGPT kepada siswa SMP Islam Assyukroniyah Legok – Tangerang sebagai media pembelajaran berbasis AI. Dalam era digital saat ini, penting bagi generasi muda untuk memahami dan mampu memanfaatkan teknologi kecerdasan buatan secara tepat dan produktif. Melalui kegiatan ini, siswa diajak untuk memahami dasar-dasar konsep kecerdasan buatan, mengenal fitur dan manfaat ChatGPT, serta melakukan praktik langsung dalam menjawab pertanyaan-pertanyaan pelajaran menggunakan teknologi tersebut. Kegiatan ini dirancang secara interaktif, dimulai dari penyampaian materi, diskusi kelompok, sesi tanya jawab, hingga simulasi penggunaan ChatGPT. Evaluasi hasil kegiatan menunjukkan peningkatan antusiasme, rasa ingin tahu, dan kemampuan siswa dalam menggunakan teknologi berbasis AI. Para siswa menjadi lebih kritis dan terbuka terhadap pemanfaatan teknologi modern dalam mendukung proses belajar. Secara keseluruhan, kegiatan ini memberikan dampak positif dalam menumbuhkan literasi teknologi dan pemikiran kritis di kalangan pelajar.
Edukasi Keamanan Internet Untuk Meningkatkan Kesadaran Dan Perlindungan Data Pribadi Di SMP Negeri 17 Tangerang Selatan Triman Harefa, Gideon; Nurul Iman, Dian; Shahrudin; Ali Sodikin, Muhammad; Pratama, Arijal; Ajeng Trias Marani, Rizkyanti; Pratama, Reza; Laela Sukartini, Mutiara; Nurkholis Ajie Kurniawan, Muhammad; Rizki Rahmatullah, Muhammad; Mufti Prasetiyo, Sofyan
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2025): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (INPRESS)
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi keamanan digital dan perlindungan data pribadi kepada siswa SMP Negeri 17 Tangerang Selatan. Dengan pendekatan interaktif seperti pemutaran video, presentasi, simulasi kasus nyata, dan kuis edukatif, siswa diarahkan memahami pentingnya menjaga informasi pribadi dalam aktivitas daring. Kegiatan ini menunjukkan peningkatan pemahaman siswa terhadap praktik perlindungan data dan sikap kritis dalam penggunaan teknologi. Diharapkan hasil kegiatan ini menjadi dasar dalam membangun kesadaran digital di kalangan pelajar.
Eksplorasi Dunia Komputer : Mengenal Komponen Perangkat Keras Bagi Generasi Muda Di Era Digital Sebagai Langkah Awal Menjelajahi Dunia Teknologi Saputra, Saldy; Vindua, Raditia; Bazuri, Ahmad; Maulana, Alpian; Apriyansyah; Bima Pradana, Diski; Asrul Mulis, Muh.; Ihdaudin; Saputra, Rivan
APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2025): APPA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (INPRESS)
Publisher : Shofanah Media Berkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) bertema “Eksplorasi Dunia Komputer : Mengenal Komponen Perangkat Keras Bagi Generasi Muda di Era Digital Sebagai Langkah Awal Menjelajahi Dunia Teknologi”, Pesatnya perkembangan teknologi digital di era modern ini menjadikan literasi teknologi sebagai kebutuhan esensial, terutama bagi generasi muda. Namun, pemahaman mendalam tentang dasar-dasar teknologi, khususnya perangkat keras komputer, masih terbatas di kalangan pelajar dan masyarakat umum. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan minat generasi muda terhadap dunia komputer dengan fokus pada pengenalan komponen perangkat keras. Program ini dilaksanakan melalui sesi edukasi interaktif yang mencakup identifikasi fungsi CPU, GPU, RAM, motherboard, penyimpanan (SSD/HDD), dan PSU, serta demonstrasi perakitan dan perawatan dasar komputer. Target peserta adalah siswa/i sekolah menengah pertama/atas di SMP Islam Terpadu Jihadul Mukhlishin. Metode yang digunakan meliputi presentasi, diskusi, simulasi, dan praktik langsung (jika memungkinkan) dengan dummy atau komponen asli. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap fungsi dan pentingnya setiap komponen perangkat keras, serta menumbuhkan rasa ingin tahu mereka untuk lebih mendalami bidang teknologi informasi. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi langkah awal yang konkret bagi generasi muda dalam menjelajahi dunia teknologi, membekali mereka dengan dasar pengetahuan yang kuat untuk menghadapi tantangan era digital dan berpotensi memicu minat pada karir di bidang teknologi.