cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Devi Rusli
Contact Email
devirusli@fip.unp.ac.id
Phone
+6281363404697
Journal Mail Official
pusako@ppj.unp.ac.id
Editorial Address
Jl. Prof. Dr. Hamka, Air Tawar Bar., Kec. Padang Utara, Kota Padang, Sumatera Barat 25171
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi
Published by Universitas Negeri Padang
ISSN : -     EISSN : 28303520     DOI : https://doi.org/10.24036/pusako.v1i1.1
Core Subject : Health, Science, Education, Social,
Education Environmental Science Neuroscience Public Health Social Sciences
Aim PUSAKO is a medium for academicians, government, private companies, and social institutions to communicate community empowerment activities. Each published article is expected to provide new insights and inspire activities elsewhere on related issues. Scope PUSAKO receives articles from activity reports covering community services, application of science and technology for the community, community capacity building, or community empowerment. There are no specific scientific limitations in this journal. Reports on CSR activities, poverty alleviation, environmental preservation, drug rehabilitation, healthy living campaigns, improvement of community skills, increasing the added value of an MSME product, and good practice of natural disaster rehabilitation are also included in this journal.
Arjuna Subject : Psikologi - Psikologi (Lain-Lain)
Articles 51 Documents
 1   2   3   4   5 
MELATIH PSIKOMOTORIK GENERASI SEDARI DINI SIAGA BENCANA (GEGANA) MURID TK PEMBANGUNAN UNIVERSITAS NEGERI PADANG Dharmawan, Andre; Audyshia Rifa Charisma Sakti; Nurmi Putri Rahayu; Muhammad Fadlan Sadli; Audrey Shaquilla
PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi Vol. 2 No. 2 (2023): PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The earthquake that occurred in the last few years in Indonesia certainly damaged infrastructure in general, such as schools, houses of worship, health facilities, residential areas, and others in Indonesia. Children are a vulnerable group and have high sensitivity during disasters, so special attention is needed. Children can be involved as potential agents of disaster management by being given knowledge of first aid in accidents. Therefore, children must be accustomed to applying what they have learned. The psychomotor domain is a method that combines the use of the functions of the nervous, muscular and psychic systems which are considered appropriate as learning methods for children. This psychoeducation involved 18 children from the Padang State University Development Kindergarten through coloring and singing methods accompanied by movement. After psychoeducation is given, children are proficient in imitating movements that can save them from earthquakes
PENGARUH OUTDOOR EDUCATION MELALUI INTEGRASI LIFE SKILLS TERHADAP PERKEMBANGAN KLIEN ANAK BAPAS KELAS II KLATEN Andin Noviar Nailusyarifa; Karenina Galuh Salsyabila; Indriyani Maulida; Zalfa Febriana; Muhamad Alfiki; Akmal Nur Fauzi
PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi Vol. 2 No. 2 (2023): PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/pusako.v2i2.51

Abstract

Anak Muda/Remaja saat ini memiliki inisiasi terhadap dirinya untuk terus berkembang ke arah lebih baik. Di era globalisasi ini memang sejatinya remaja harus mampu mengembangkan potensi yang ada pada dirinya. Namun, pada kenyataannya masih banyak remaja yang mengalami kesulitan dalam melakukan penyesuaian akibat ketidakseimbangan antara tuntutan yang diberikan dengan keterampilan masing-masing yang dimiliki. Perlu diingat perkembangan ini harus selalu didukung dan diupayakan melalui berbagai cara, salah satunya melalui kelompok bermain yang disebut dengan Bakat Super Camp (BSC) di Balai Pemasyarakatan Kelas II Klaten. BSC ditujukan bagi klien Anak yang ada di Balai Pemasyarakatan Kelas II Klaten. Bakat Super Camp menjadi sebuah upaya atau wujud dari keseriusan dalam menjalankan program bimbingan klien anak, dengan harapan dapat membangun karakter untuk meningkatkan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa, intelektual, sikap dan perilaku, serta kesehatan jasmani dan rohani dari klien anak. Kata Kunci : Klien Anak, Pengembangan Diri, Bakat Super Camp
KONSELING KELOMPOK UNTUK MENURUNKAN STRESS AKADEMIK MAHASISWA TINGKAT AKHIR Elsa Fadhila Rahmi; Appulembang, Yeni Anna
PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi Vol. 2 No. 2 (2023): PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/pusako.v2i2.55

Abstract

Berbagai macam tantangan yang dihadapi oleh mahasiswa baik terkait akademik maupun non akademik. Salah satu tantangan yang berat ketika mahasiswa sudah berada pada tingkat akhir. Mahasiswa dituntut untuk bisa mengerjakan tugas akhir atau skripsi dan juga melakukan Praktek Kerja Nyata di Lapangan (PKL). Ketidakmampuan pemenuhan tuntutan akademik ini pada akhirnya memicu reaksi fisik, perilaku, pikiran, dan emosi negatif. Apabila tidak diatasi dengan baik, maka dapat berujung kepada distres dan memperburuk kondisi akademik mahasiswa. Asesmen yang dilakukan adalah survei Google Formulir dan wawancara kepada Mahasiswa oleh karena itu, dalam pengabdian masyarakat ini, peneliti memberikan berupa konseling kelompok dan webinar dengan tujuan agar mahasiswa memahami permasalahan akademiknya dan mengetahui solusi yang baik untuk mengatasinya agar tidak mengarah kepada distress. Adapun teknik-teknik konseling kelompok yang digunakan dalam penelitian ini adalah person-centered yang mencakup acceptance, respect, understanding, reassurance, reflection of feeling, restatement. Sebagai hasil dari intervensi yang telah dilakukan, dilakukan pengukuran sebelum dan sesudah diberikannya intervensi menggunakan skala stress akademik ESSA. Dari hasil pengukuran terlihat adanya perbedaan dimana subjek yang awalnya memiliki skor stres akademik yang tinggi mengalami penurunan. Hasil ini juga ditemukan penurunan skor stres akademik pada masing-masing subjek. Kata Kunci: Konseling Kelompok, Stress Akademik, Mahasiswa Tingkat Akhir Abstract Various kinds of challenges are faced by students both academic and non-academic. One of the tough challenges is when students are at the final level. Students are required to be able to do their final project or thesis and also do Real Work Practice in the Field (PKL). This inability to meet academic demands ultimately triggers negative physical, behavioral, thoughtful, and emotional reactions. If not handled properly, it can lead to stress and worsen students' academic conditions. The assessment carried out is a Google Form survey and interviews with students, therefore, in this community service, researchers provide group counseling and webinars with the aim that students understand their academic problems and know good solutions to overcome them so as not to lead to distress. The group counseling techniques used in this study are person-centered which includes acceptance, respect, understanding, reassurance, reflection of feelings, and restatement. As a result of the intervention, measurements were made before and after the intervention using the ESSA academic stress scale. From the measurement results, it can be seen that there is a difference where subjects who initially have high academic stress scores have decreased. These results also found a decrease in academic stress scores in each subject. Keywords: group counseling, stress academic, final year
PELATIHAN KONSELOR KOALISI PEREMPUAN INDONESIA CABANG INDRAMAYU Alatas, Maryam
PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi Vol. 2 No. 2 (2023): PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/pusako.v2i2.56

Abstract

Kegiatan ini dilakukan dengan tujuan untuk memberikan Pelatihan konseling kepada para kader Koalisi Perempuan Indonesia cabang Indramayu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini dilakukan melalui wawancara dengan pihak terkait yaitu Koalisi Perempuan Indonesia Cabang Kabupaten Indramayu. Kemudian dilakukan intervensi berupa Pelatihan kepada para kader KPI untuk dapat memberikan pertolongan pertama pada korban kekerasan, dengan melakukan sesi konseling. Kegiatan ini diikuti oleh kader Koalisi Perempuan Indonesia Cabang Kabupaten Indramayu, adapun jumlah peserta 30 orang ( 10 orang dari luar kota Indramayu dan 20 orang dari Indramayu ). hasil dari kegiatan intervensi yang telah dilakukan adalah para kader KPI dapat memahami bagaimanan cara memberikan pertolongan psikologis pertama, dengan cara memberikan konseling kepada masyarakat korban kekerasan dengan tepat. Kata kunci : Konseling, Intervensi, Koalisi Perempuan Indonesia
Pelatihan Promosi Dan Pemasaran Produk UMKM MACO Melalui Media Sosial Di Desa Padang Birik-Birik Kota Pariaman Rinaldi; Rusli, Devi; Cut Sarha Airlangga; Ibnu Hatta Ramadhan; Ali Arben
PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi Vol. 2 No. 2 (2023): PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/pusako.v2i2.57

Abstract

UMKM partners consist of several young business actors who are still studying/undergraduates who come from various educational backgrounds. Their motivation for entrepreneurship is mostly due to economic demands. They learn business autodidactically, relying more on their knowledge and experience in developing their business. As a result, their UMKM production has not experienced significant progress, so far it has only been to meet daily needs. Currently, business development in the digital era requires strategies in promotion and marketing. Business actors must have digital promotional technology and product marketing skills in order to compete. Some partner UMKM business units have promoted and marketed their products on social media and e-commerce, but this has not been done consistently. This community service aims to increase the literacy and skills of UMKM business actors in promoting UMKM products in the e-commerce marketplace and on social media via live streaming. Community service activities have opened partners' insight into the importance of promoting UMKM products in online media. Partners also gain experience marketing UMKM products via live streaming on social media. . Keywords: Training, Promotion, Micro, Small and Medium Enterprises
Pencegahan dan Penanganan Keterlambatan Berbicara Pada Anak Amanda Eka Putri; Nandini Febriani; Ananda Nora Nopriani; Muhammad Asif Rasyhad; Beny Rahim
PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi Vol. 3 No. 1 (2024): PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/pusako.v3i1.61

Abstract

Speech is part of a child's development that starts from birth. A child not being able to understand and repeat about 20 important words at the age of one and a half years is one of the symptoms of developmental disorders, to be precise, speech delay. This condition can still develop, it's just that the time is slower than the average child. Therefore, it is necessary to conduct psychoeducation to provide knowledge to the general public (18-80 years old) about the causes and effects of speech delay in early childhood. This psychoeducation is motivated by questionnaire data which shows the results that most respondents do not have an awareness of the existence of speech delay disorders in children. To respond to this, the researcher designed a 7-minute 54-second psychoeducational video that was aired for five days as a method that aims to increase the understanding of the general public to prevent speech delay. After watching the psychoeducational video, respondents were given an online form containing 10 post-test questions with 20 respondents.
PELATIHAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIER UNTUK MENINGKATKAN PENCAPAIAN KARIER SISWA SMA Meita Santi Budiani; Umi Anugerah Izzati; Olievia Prabandini Mulyana; Ni Wayan Sukmawati Puspita Dewi; Miftakhul Jannah
PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi Vol. 2 No. 2 (2023): PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/pusako.v2i2.64

Abstract

Pentingnya memberikan pelatihan karir kepada siswa SMA untuk membantu mereka menentukan pilihan jenjang karir di masa depan. Sosialisasi perencanaan karir menjadi langkah penting untuk menggali potensi setiap individu. Dengan adanya tes bakat dan minat, siswa dapat mengidentifikasi kekuatan dan preferensi mereka secara lebih jelas. Pelatihan ini diberikan kepada siswa-siswi SMAN 15 Surabaya yang berjumlah 100 siswa dengan rentang usia antara 15-18 tahun. Metode yang digunakan program pelatihan dalam upaya meningkatkan pencapaian karir siswa SMAN 15 Surabaya yaitu dengan mengukur perencanaan karir yang dimiliki oleh siswa SMAN 15 Surabaya menggunakan pre dan post test serta menerapkan FGD (Focus Group Discussion). Penyebaran kuesioner melalui google form untuk nengidentifikasi minat dan bakat para siswa menghasilkan data bahwasannya yang paling banyak diminati oleh para siswa SMAN 15 Surabaya adalah ada pada bidang membantu sedangkan untuk minat yang paling sedikit adalah pada bidang menganalisis.
TEKNIK JOURNALING SEBAGAI STRATEGI COPING STRESS BAGI REMAJA DI GMIT SESAWI OEPURA Taboy, Maria Lydia Seo; Martha Fiviany Christy Adar; Regitha Arghalya Beeh; Sherryn Trienanda Riwu; Mernon Yerlinda Carlista Mage; R Pasifikus Ch. Wijaya
PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi Vol. 3 No. 1 (2024): PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/pusako.v3i1.73

Abstract

This training aims to increase understanding and direct practice regarding journalingtechniques as stress coping for teenagers. Training was carried out for teenagers at GMIT Sesawi Oepura. The methods in this training are quite varied, including psychoeducation,writing activities, evaluations, and interspersed with ice breaking so that participants do notf eel bored and the training can run smoothly according to expectations. The training wass uccessful because of the positive response from the training participants. Participants are able to follow the training well and actively participate in every activity.
Webinar Rapat Umum Pemegang Saham (RUPS) Berdasarkan Penetapan Pengadilan Negeri Arben, Ali; Gokma Toni Parlindungan; Mia Siratni; Doni Eka Putra; Mahliyanti Adelia Warman
PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi Vol. 3 No. 1 (2024): PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/pusako.v3i3.76

Abstract

Banyaknya para pemegang saham yang tidak diketahui keberadaannya sehingga tidak bisa dihubungi, sementara pembagian deviden perusahaan dan laporan keuangan yang harus diketahui oleh para pemegang saham tidak dapat terlaksana sebagaimana mestinya. Tujuan pengabdian masyarakat ini untuk memberikan pemahaman pada masyarakat tentang mekanisme rapat umum pemegang saham berdasarkan penetapan pengadilan negeri. Metode kegiatan dilakukan secara webinar (online) melalui zoom meeting dan live youtube, selama 120 menit (60 menit ceramah, 60 menit tanya jawab). Peserta berjumlah 25 orang yang terdiri dari akademisi (dosen), pengacara, notaris/ppat, pihak bank dan wartawan. Kegiatan pengabdian masyarakat mendapatkan respon yang positif dari peserta. Terdapat kurang lebih 40 pertanyaan yang dikemukan peserta terkait permasalahan pembagian deviden, pengesahan laporan keuangan, perencanaan kegiatan perusahaan dan hal-hal yang perlu dipertimbangan dan dievaluasi dalam menjalankan perusahaan.
PELATIHAN PENGENALAN DIRI UNTUK MENINGKATKAN SELF ESTEEM REMAJA DI PANTI ASUHAN AL-HIDAYAH PADANG Annisa Rahmah Ghaffari; Eni Novita Sari; Nesya Nabilfaizy Albib; Phasya Isyedwina Febriani; Yunda Muliani
PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi Vol. 3 No. 1 (2024): PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/pusako.v3i1.77

Abstract

The orphanage has a population consisting of children of various age ranges who have numerous family problems. Adolescents are one of the common age groups that make up the population living in the orphanage. Most of these teenagers experience alienation, difficulty in channeling negative emotions, or even consider themselves to lack self-assertiveness, and feel like a source of problems for the environment. Therefore, it is necessary to have self awareness, one of which can be achieved through self recognition. The aim of this intervention is to enhance the self-esteem of the teenagers at Al-Hidayah Orphanage in Padang by providing them with knowledge to recognize themselves. The method used involves training the orphanage’s teenagers in self recognition. The training activity lasts for approximately 120 minutes and concludes with the participants making personal commitments.

Page 3 of 6 | Total Record : 51

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2022 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 02 (2025): In Press Vol. 4 No. 01 (2025): PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi Vol. 3 No. 2 (2024): PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi Vol. 3 No. 1 (2024): PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi Vol. 2 No. 2 (2023): PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi Vol. 2 No. 1 (2023): PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi Vol. 1 No. 2 (2022): PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi Vol. 1 No. 1 (2022): PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi