cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Devi Rusli
Contact Email
devirusli@fip.unp.ac.id
Phone
+6281363404697
Journal Mail Official
pusako@ppj.unp.ac.id
Editorial Address
Jl. Prof. Dr. Hamka, Air Tawar Bar., Kec. Padang Utara, Kota Padang, Sumatera Barat 25171
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi
Published by Universitas Negeri Padang
ISSN : -     EISSN : 28303520     DOI : https://doi.org/10.24036/pusako.v1i1.1
Core Subject : Health, Science, Education, Social,
Education Environmental Science Neuroscience Public Health Social Sciences
Aim PUSAKO is a medium for academicians, government, private companies, and social institutions to communicate community empowerment activities. Each published article is expected to provide new insights and inspire activities elsewhere on related issues. Scope PUSAKO receives articles from activity reports covering community services, application of science and technology for the community, community capacity building, or community empowerment. There are no specific scientific limitations in this journal. Reports on CSR activities, poverty alleviation, environmental preservation, drug rehabilitation, healthy living campaigns, improvement of community skills, increasing the added value of an MSME product, and good practice of natural disaster rehabilitation are also included in this journal.
Arjuna Subject : Psikologi - Psikologi (Lain-Lain)
Articles 51 Documents
 2   3   4   5   6 
Belajar Bahagia Membangun Kesejahteraan Akademik Dengan Dukungan Sosial Dan Peran Dosen Mailani, Indah; Riana Sahrani; Heryanti Satyadi
PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi Vol. 4 No. 01 (2025): PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/pusako.v4i01.132

Abstract

Mahasiswa kerap menghadapi tantangan akademik yang berdampak pada kesejahteraan psikologis mereka. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dosen dan mahasiswa mengenai pentingnya dukungan sosial dan perilaku pengajar dalam membentuk school well-being. Kegiatan ini merupakan lanjutan dari penelitian tesis yang menguji peran mediasi perilaku pengajar dalam hubungan antara dukungan sosial dan kesejahteraan akademik mahasiswa. Metode pelaksanaan berupa seminar daring dengan judul “Belajar Bahagia” yang melibatkan mahasiswa dan dosen dari berbagai universitas, termasuk Universitas Sultan Ageng Tirtayasa sebagai mitra. Materi disusun berdasarkan model school well-being dari Konu & Rimpelä serta hasil penelitian lapangan. Evaluasi melalui sesi tanya jawab dan umpan balik peserta menunjukkan adanya peningkatan kesadaran terhadap pentingnya peran dukungan sosial dan interaksi positif dengan dosen dalam menunjang kebahagiaan mahasiswa. Hasil ini mendukung perlunya kolaborasi aktif antara dosen, mahasiswa, dan institusi pendidikan untuk menciptakan lingkungan akademik yang mendukung kesejahteraan psikologis mahasiswa. Keywords: school well-being, dukugan sosial, perilaku dosen, mahasiswa, pengabdian kepada masyarakat.
Pelatihan ESQ Untuk Pencegahan Perilaku Seks Bebas Bagi Remaja Di Nagari Tiku Selatan Kabupaten Agam Suci Rahma Nio; Rusli, Devi; Hanny Rufaidah Damra; Ali Arben
PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi Vol. 4 No. 01 (2025): PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/pusako.v4i01.141

Abstract

Maraknya perilaku seks bebas di kalangan remaja, khususnya di daerah pesisir seperti Kecamatan Tanjung Mutiara, Kabupaten Agam, menjadi permasalahan serius yang berdampak pada aspek kesehatan, sosial, dan moral generasi muda. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi dan pendampingan kepada siswa SMA Negeri 1 Tanjung Mutiara melalui pendekatan Emotional Spiritual Quotient (ESQ) sebagai upaya preventif terhadap perilaku menyimpang. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan, pelatihan, dan pendampingan dengan dukungan aktif dari pihak sekolah sebagai mitra. Kegiatan pelatihan mencakup simulasi “Emosi dalam Gelas” untuk memahami pengaruh emosi terhadap pengambilan keputusan, role play teknik STOP (Stop, Think, Observe, Proceed) untuk meningkatkan kesadaran dalam bertindak, refleksi diri mengenai tujuan hidup, serta kegiatan “HERO” yang menumbuhkan empati dan nilai-nilai kepedulian terhadap sesama. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa mengenai pentingnya pengelolaan emosi, kesadaran diri, serta tujuan hidup yang bermakna. Pelatihan ESQ terbukti menjadi pendekatan yang efektif dalam membentuk perilaku positif siswa dan mencegah penyimpangan, terutama ketika dilakukan secara kolaboratif dan kontekstual sesuai kondisi sosial dan ekonomi setempat.
Psikoedukasi Pemanfaatan Limbah Minyak Jelantah sebagai Produk Ramah Lingkungan Afnita, Vinda; Manullang, Dominikus Rojoki; Hutahaean, Lidia Aprileny; Paembonan, Tiara Lestari; Dumanaw, Varisky Abraham; HS, Sahat Renol; Arsana, I Kadek Satria; Manongko, Allen A. Ch,
PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi Vol. 3 No. 2 (2024): PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/pusako.v3i2.107

Abstract

Tataaran 2 area, South Tondano sub-district, Minahasa Regency, has great potential in utilizing used cooking oil waste into valuable products such as aromatherapy candle products. However, the main obstacle in maximizing this potential is the lack of local community skills in processing used cooking oil waste. In an effort to encourage economic independence based on environmental friendliness by implementing zero waste, this article will outline the methods and steps that can be used to process used cooking oil into aromatherapy candles. Training is provided through a combination of theory and direct practice, with the active participation of local communities. Evaluation results showed that the participants' skills increased significantly in processing used cooking oil into aromatherapy candles. This training was also successful increase participants' awareness of the importance of preserving nature. The results of this program show that the training is community-based can be an effective strategy to support entrepreneurial growth in society by utilizing used cooking oil waste into valuable products. The recommendation is this training program. This must be continued with training programs in selling processed products using social media
Perencanaan Karir dan Resiliensi Kerja Pada Siswa SMK Negeri 8 Kota Medan Saragih, Emma Fauziah; Ummu Khuzaimah
PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi Vol. 4 No. 01 (2025): PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/pusako.v4i01.139

Abstract

Kesiapan menghadapi dunia kerja memerlukan perencanaan karir yang matang dan resiliensi tinggi, terutama bagi siswa SMK. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan memberikan psikoedukasi terkait membuat perencanaan karir serta membangun ketangguhan fisik dan mental pada siswa SMK Negeri 8 Kota medan dalam menghadapi dinamika dunia kerja. Metode yang digunakan meliputi ceramah, diskusi kelompok, dan evaluasi. Materi disusun berdasarkan teori kepribadian di lingkungan kerja menurut Holland dan teori resiliensi menurut Reivich dan Shatte. Evaluasi dilakukan melalui pretest dan posttest untuk mengukur peningkatan pemahaman siswa mengenai tipe minat vokasional serta pentingnya resiliensi di tempat kerja. Hasil menunjukkan peningkatan skor pemahaman baik pada siswa perempuan maupun laki-laki. Psikoedukasi ini diharapkan mendorong siswa untuk mampu merencanakan karir sesuai minat dan kepribadian, serta lebih siap menghadapi tantangan kerja secara adaptif dan terarah. Dukungan sekolah dan orang tua juga menjadi menjadi faktor pendukung penting keberlanjutan pengembangan karir siswa.
Pelatihan Digital Marketing Bagi Kelompok Umkm Di Nagari Tiku Selatan, Kabupaten Agam Ayu, Rindang; Oktarisa, Fidia; Santoso, Indriyani
PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi Vol. 4 No. 01 (2025): PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/pusako.v4i01.140

Abstract

Business development in the digital era requires UMKM entrepreneurs skilled in digital technology to have a digital strategy in product promotion and marketing. Some business units have promoted and marketed their products on social media and e-commerce, but not consistently. This indicates a lack of interest in using digital media to develop their businesses. Enrichment activities and training in product promotion and marketing using social media are needed so that UMKM can compete and increase sales in the digital era. This study provided practical digital marketing training to 20 UMKM entrepreneurs in Nagari Tiku Selatan Agam. The activities consisted of enrichment in the form of delivering material on the importance of digital marketing and direct practice in optimizing social media through basic advertising, Google My Business, marketplaces, and WhatsApp Business. The results of the training implementation showed that some MSME entrepreneurs were able to create social media accounts that had never been used before in digital marketing, create attractive marketing content designs using applications practiced in the workshop, and upload directly to their respective business media accounts.
Psikoedukasi Pencegahan Kekerasan Seksual Di SMA Tarakanita Citra Raya HW, Astri Anggraini; Imanuel, Dastin; Rasyid, Damar; Jenica, Bunga; Audrey Orlanthia Alveria
PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi Vol. 4 No. 01 (2025): PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/pusako.v4i01.142

Abstract

Sexual violence is a serious issue that has a broad impact on the physical, psychological, and social well-being of adolescents. This study aims to evaluate the effectiveness of a psychoeducational seminar in increasing students' awareness of sexual violence prevention at Tarakanita Citra Raya High School. The method used was a descriptive quantitative approach with a pre-test and post-test design without a control group. A total of 162 students participated and completed the "Children's Understanding of Sexual Violence" questionnaire before and after the seminar. The analysis showed an increase in the average score from 67.81 to 67.85, but this difference was not statistically significant. However, qualitative data from in-depth interviews with students and teachers indicated an increase in awareness, courage to refuse inappropriate treatment, and openness in discussing the issue of sexual violence. These findings indicate that the psychoeducational intervention had a positive impact qualitatively, although not yet significantly reflected in the quantitative data. Similar educational programs need to be developed in a sustainable, participatory manner, and integrated into the school curriculum to create a safe and responsive educational environment to address issues of sexual violence. Keywords: Sexual violence, psychoeducation, adolescents, prevention, sexual education in schools
Peran Ibu Sebagai Primary Emotional Regulator Dalam Membangun Resiliensi Keluarga: Psikoedukasi Kesiapsiagaan Bencana Berbasis Kampung Siaga Bencana di Desa Siberut Selatan, Kepulauan Mentawai Mardianto; Devi Lusiria; Frischa Meivilona Yendi; Syafiyah, Aufizzahra; Ira Damayanti; Rahmi Padilla; Ulviatul Humairah
PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi Vol. 4 No. 02 (2025): In Press
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/pusako.v4i02.148

Abstract

The Mentawai Islands are a region with high vulnerability to earthquakes and tsunamis due to their location in the megathrust zone. This condition requires family preparedness as the first unit in disaster response. Mothers play an important role as primary emotional regulators as well as coordinators of family preparedness, making capacity building for mothers a strategic step in fostering community resilience. This community service activity aimed to improve the knowledge, skills, and preparedness of PKK (Family Welfare Movement) members in Muara Siberut Village, South Siberut District, in facing potential disasters. The method used was a participatory psychoeducation program conducted on July 10–12, 2025, involving 26 participants. Evaluation was carried out through pretest–posttest comparisons and the Wilcoxon Signed-Rank Test. The results showed that 43.5% of participants experienced an increase in knowledge scores, 39.1% remained the same, and 17.4% decreased. The conclusion of this activity is that community-based psychoeducation has the potential to strengthen family preparedness, although further development of more comprehensive instruments and adaptation of learning methods to local contexts are needed.
PENINGKATAN KETERAMPILAN LITERASI DIGITAL DAN PARENTING MEDIASI UNTUK MEMBANGUN KEMATANGAN DIGITAL ANAK SDN 01 DI NAGARI TIKU SELATAN KABUPATEN AGAM Hartati, Niken; Mardianto; Rahmi, Tuti; Aulia, Farah; Nirwana, Herman; As Syafiyah, Aufizzah; Salsabila Rosandi, Adinda; Subiranti, Andam; Sri Watipah, Yovani
PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi Vol. 4 No. 02 (2025): In Press
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/pusako.v4i02.151

Abstract

Pemberian gadget pada anak oleh orang tua sering kali dijadikan alasan untuk terhindar dari beban pengasuhan. Di wilayah Tiku Selatan, perkembangan teknologi digital yang tidak diikuti oleh literasi digital orang tua yang baik, sehingga memberikan dampak negatif pada anak. Akibatnya, anak mengalami kecanduang gadget, penurunan prestasi akademik, gangguan tidur, fisik, kognitif dan perkembangan. Untuk mengantisipasi hal tersebut, Tim PKM Magister Psikologi Fakultas Psikologi dan Kesehatan Universitas Negeri Padang berinisiatif untuk melakukan psikoedukasi yang bertujuan untuk meningkatkan literasi digital dan keterampilan parenting mediasi. program ini menggunakan pendekatan penelitian kuasi eksperimen dengan desain One Grup Pretest-Posttest, dengan partisipan 27 orang tua siswa SD Negeri 01 Pasar Tiku, Kabupaten Agam. Data penelitian kemudian diukur dengan menggunakan uji paired sample t-test dan menunjukkan adanya peningkatan skor parenting mediasi dan literasi digital setelah psikoedukasi.
MINDFUL PARENTING, EDUKASI SEHAT MENTAL, DAN STRATEGI MARKETING : PROGRAM KOMPREHENSIF UNTUK MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN KELUARGA DI KELURAHAN KRAMAS, TEMBALANG – SEMARANG Desiningrum, Dinie Ratri; Hyoscyamina, Darosy Endah; Prasetyo, Anggun Resdasari; Mas’ud, Fuad; Baso, Syahrul Hidayat Putra; Utami, Maulida Putri Titah; Maulida, Nisrina Rona; Isnaeni, Maylya
PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi Vol. 4 No. 02 (2025): In Press
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/pusako.v4i02.152

Abstract

Program Iptek bagi Desa Binaan (IDBU) Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro tahun 2025 dilaksanakan di Kelurahan Kramas, Kecamatan Tembalang, Kota Semarang. Wilayah dengan 4.417 jiwa ini menghadapi persoalan yang cukup serius terkait pengasuhan anak, kerentanan kesehatan mental, serta lemahnya strategi pemasaran UMKM. Program pengabdian merancang intervensi komprehensif berbasis mindful parenting, edukasi kesehatan mental lintas usia, serta pelatihan strategi digital marketing. Metode kegiatan meliputi seminar, pelatihan, observasi, FGD, dan pendampingan yang dilaksanakan Juli–Agustus 2025 dengan melibatkan pemerintah kelurahan, PKK, UMKM, serta mahasiswa KKN. Hasil pelaksanaan menunjukkan peningkatan kapasitas orang tua dalam pola asuh, literasi emosional anak-remaja, keberdayaan lansia melalui senam otak dan successful aging, serta peningkatan keterampilan digital marketing UMKM. Produk inovasi berupa buku saku mindful parenting, leaflet edukasi mental remaja, buku dongeng regulasi emosi anak, modul senam otak lansia, dan modul digital marketing didaftarkan sebagai HKI. Program ini berdampak pada peningkatan kesejahteraan keluarga, daya tahan komunitas, dan daya saing ekonomi lokal, sekaligus memberikan model intervensi komprehensif yang dapat direplikasi di wilayah lain.
BUKAN SEKADAR USIA: PSIKOEDUKASI KESIAPAN ANAK MASUK SEKOLAH DASAR: BUKAN SEKADAR USIA: PSIKOEDUKASI KESIAPAN ANAK MASUK SEKOLAH DASAR Safitri, Rachmayati Eka; Erika Desvianti; Monika Melina; Hapsari Ayu Ningtyas; Nurul Allifah Izzati; Ersaliya Arezah
PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi Vol. 4 No. 02 (2025): In Press
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/pusako.v4i02.159

Abstract

Memasuki jenjang sekolah dasar sering kali dianggap hanya bergantung pada usia kronologis anak, padahal kesiapan sekolah mencakup berbagai aspek perkembangan yang lebih luas. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan memberikan psikoedukasi kepada orangtua dan pendidik menngenai pentingnya memahami kesiapan anak masuk sekolah dasar secara komprehensif, meliputi aspek kognitif, sosial-emosional, bahasa, motorik serta kemandirian. Kegiatan dilaksanakan melalui metode ceramah interaktif dan diskusi kelompok yang melibatkan 18 orang tua dan 5 orang guru TK Islam Nuria Pekanbaru. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta tentang pentingnya aspek kognitif, sosial-emosional, bahasa, motorik serta kemandirian sebagai indikator kesiapan masuk sekolah dasar. Peserta juga memiliki pemahaman yang lebih baik dalam mendampingi anak agar siap menghadapi transisi ke sekolah dasar. Melalui kegiatan ini, diharapkan orang tua dan pendidik semakin mampu menciptakan lingkungan belajar yang mendukung tumbuhnya kesiapan anak secara optimal, baik dari sisi akademik maupun perkembangan pribadi. Kata Kunci: Psikoedukasi, Kesiapan Sekolah

Page 5 of 6 | Total Record : 51

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2022 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 02 (2025): In Press Vol. 4 No. 01 (2025): PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi Vol. 3 No. 2 (2024): PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi Vol. 3 No. 1 (2024): PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi Vol. 2 No. 2 (2023): PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi Vol. 2 No. 1 (2023): PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi Vol. 1 No. 2 (2022): PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi Vol. 1 No. 1 (2022): PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi