cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Azmi Yudianto
Contact Email
azmi@stimsurakarta.ac.id
Phone
+6287884368833
Journal Mail Official
warsito@stimsurakarta.ac.id
Editorial Address
JL. PARANGKESIT, NGRUKI, CEMANI, SUKOHARJO, JAWA TENGAH, INDONESIA 57552
Location
Kab. sukoharjo,
Jawa tengah
INDONESIA
Sanaamul Quran : Jurnal Wawasan Keislaman
Published by Sekolah Tinggi Islam Al-Mukmin Surakarta
ISSN : 26562944     EISSN : 30264189     DOI : 10.62096
Core Subject : Religion, Humanities, Education,
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media
The journal focuses its scope on the issues of Islamic Studies. We invite scientists, scholars, researchers, as well as professionals in the field of Islamic Education in Southeast Asia to publish their researches in our Journal. The journal publishes high quality empirical and theoretical research covering all aspects of Islamic Education in Southeast Asia. Deradicalization of Islamic Education, Philosophy of Islamic Education, Islamic Education Policy, Gender and Islamic Education, Comparison of Islamic Education, Islamic Education and Science, Nusantara Islamic Education, Pesantren, Education, Islamic Education and Social Transformation, Leadership of Islamic Education, Figure of Islamic Education, Islamic, Education Management, Curriculum of Islamic Education, Innovation of Islamic Education, Madrasah Education.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Studi Agama
Articles 60 Documents
 1   2   3   4   5 
الانحرافات في التفسير (أسبابها- وأنواعها- وأمثلتها) Suratno Suratno
Sanaamul Quran: Jurnal Wawasan Keislaman Vol. 1 No. 2 (2019)
Publisher : Sekolah Tinggi Islam Al-Mukmin (STIM) Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62096/sq.v1i2.14

Abstract

المقدمة بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله الذي علم الإنسان بعد جهل، وهداه بعد ضلال، ÙˆÙقهه بعد غÙلة، والصلاة والسلام على رسول الله الذي أرسله ربه للناس كاÙØ© بشيرا ونذيرا وهاديا ومعلما ليهلك من هلك عن بينة ويحي من حي عن بينة. وبعد Ø› الاهتمام بالقرآن وتÙسيره مظهر من أهم مظاهر الاهتمام بالإسلام، Ùˆ مكتبات التÙسير تنمو Ùˆ تزداد كبيرا، Ùˆ صار القارئ اليوم يسهل ÙÙŠ بحث الكتب ومناهجها. Ùˆ بتطور وسائل الإعلام يستطيع الناس أخذ المعلمات شتى بسهولة Ùˆ لاسيما علوم التÙسير، Ùˆ المعلومات عن التÙسير منتشرة ÙÙŠ شبكة انترنيت يستطيع كل مسلم قراءتها أو استماعها. بهذه الحالة يكون المسلم ÙÙŠ حيرة بكثرة المعلومات Ùˆ المراجع Ùˆ كتب التÙسير المختلÙØ©. Ùˆ لا يكاد يسلم له اختيار، ولا تستقيم له قراءة، إذا لم ينتبه جيدا ÙÙŠ اختيار الكتاب والكاتب، لأنه قد أل٠بعض المؤلÙين كتب تÙسير منحرÙØ© يداÙعون عقيدتهم الضالة، أو يشترون بآيات الله ثمنا ضئيلا . الانحرا٠ÙÙŠ التÙسير أمر خطير ÙŠÙسد معانى القرآن الكريم Ùˆ يضل المسلمين، Ùˆ ÙÙŠ هذا البحث المتواضع سيبحث الباحث عن أسباب الانحرا٠ÙÙŠ التÙسير ØŒ Ùˆ أنواعه ØŒ Ùˆ أمثلته . وقد سرت على المنهج المعين ÙÙŠ كتابته Ùهو يتلخص ÙÙŠ النقاط الرئيسية التالية: حاولت الاعتماد على حصول معلومات البحث من المصادر الأصلية مع عدم إغلاق الاطلاع من المراجع الحديثة نسبت الأقوال إلى أصحابها مع ذكر المصادر والمراجع الأصلية أوردت الآية القرآنية مع ذكر سورتها ورقم الآية والأحاديث النبوية وأسأل اللهَ أن ينÙعنا بهذا البحث الصغير، Ùˆ أن يواÙقنا الله ÙÙŠ جميع أعمالنا إلى ما يحبه Ùˆ يرضاه، Ùˆ أن يجعله ÙÙŠ ميزان حسنات الباحث يوم القيامة، Ùˆ أن يغÙر له ما وقع منه من خطأ أو تقصير.
Peran Gender dalam Kajian Ilmu Falak Sudarmadi Putra
Sanaamul Quran: Jurnal Wawasan Keislaman Vol. 2 No. 1 (2021)
Publisher : Sekolah Tinggi Islam Al-Mukmin (STIM) Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62096/sq.v2i1.15

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang definisi peran gender dalam keilmuan falak. Pendekatan ilmu Falak dari sudut feminis ternyata hanyalah sebagai upaya dan usaha kaum feminis untuk mengkaji Islam dari segi gender, yang bermula dari bentuk ketidakpuasan kaum feminis dalam kajian Islam terhadap perempuan, hal ini terjadi karena adanya salah pengertian terhadap definisi keadilan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Penelitian menempuh beberapa langkah klasifikasi dan verifikasi. Hasil penelitian menerangkan bahwa kesempatan akses dan partisipasi secara proporsional diberikan kepada perempuan dalam bidang ilmu falak dengan tetap menjaga kodrat alamiahnya sebagai perempuan, maka kesadaran bersama itu dimungkinkan untuk mengurangi tindakan diskriminatif terhadap perempuan yang sesungguhnya. berdasarkan pendapat dan argumentasi yang telah disebutkan maka para kaum hawa kesaksiannya (syahadahnya) bisa diterima dengan syarat dan ketentuan
Islam, Barat, dan Keluarga (Studi Pustaka Tentang Keluarga Menurut Islam dan Barat) Warsito Warsito
Sanaamul Quran: Jurnal Wawasan Keislaman Vol. 2 No. 1 (2021)
Publisher : Sekolah Tinggi Islam Al-Mukmin (STIM) Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62096/sq.v2i1.16

Abstract

Benturan peradaban akan terus berlanjut sampai kapanpun. Benturan peradaban yang saat ini berjalan adalah benturan peradaban antara Barat Sekuler dengan Islam. Barat yang menguasai berbagai bidang kehidupan mulai dari pendidikan, tehnologi, militer dan ekonomi berusaha mengekspor ajaran mereka yang sekuler ke dalam dunia Islam.Salah satu yang menjadi target perubahan adalah keluarga. Pada artikel ini, penulis menggambarkan bagaimana dua peradaban ini melihat keluarga dan bagaimana praktek yang berjalan dalam masyarakat mereka. Penulisan menggunakan pendekatan pustaka dengan menyajikan data secara deskriptif. Data diambil dari berbagai referensi yang memuat tentang ajaran kedua peradaban ini. Kajian ini tidak bermaksud untuk menyalahkan salah satu dari ajaran peradaban yang ada, melainkan untuk memberikan gambaran tentang pandangan dua peradaban terhadap keluarga.
Mafhum At-Tarbiyyah Fi Al-Qur'an Al-Kariim Wa Al-Hadist An-Nabawi Anis Budiriyanto
Sanaamul Quran: Jurnal Wawasan Keislaman Vol. 2 No. 1 (2021)
Publisher : Sekolah Tinggi Islam Al-Mukmin (STIM) Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62096/sq.v2i1.17

Abstract

الحمد لله وكÙÙ‰ والصلاة والسلام على نبيالمجتبى وعلى آله وصحبه أهل الصدق والوÙÙ‰. أمابعد:إذا تحدثنا عن التربية ÙÙ‰ القرآن الكريم والحديثالنبوي، الهد٠الأساسي يشير إلى التربية الإسلامية،Ùالتربية الإسلامية تتمثل المنهج الذي يحقق التطبيقالÙعلي للتشريع الإسلامي، لأن الإسلام ليس جانباًعلمياً معرÙياً Ùقط، بل يهد٠إلى التطبيق العملي،والعلم وسيلة لتحقيق الجانب التطبيقي الصحيح،الذي يرسم للإنسان سبيل الهدى، الذي جاء بهجميع الأنبياء عليهم السلام، وآخرهم نبيّÙنا محمدعليه الصلاة والسلام، الذي قال الله تعالى Ùيه:Ù‡ÙوَتْلÙوْا عَلَیْهÙمْ اٰیٰتÙÙ‡ � الَّذÙیْ ب�َعَثَ ÙÙÛŒ الْاÙمّÙیّنَ رَسÙوْلًا مّÙن�ْهÙمْ ی�َوَ ی�زÙَكّÙیْهÙمْ ÙˆÙŽ ی�عÙَلّÙÙ…ÙÙ‡Ùم٠الْكÙتٰبَ ÙˆÙŽ ا كْحلÙْمَةَ-ÙˆÙŽ اÙنْ كَا ن�وÙْامÙنْ ق�َبْل٠لَÙÙیْ ضَلٰل٠مّÙبÙیْنÙ) Û²( سورة الجمعة: 2لمحة ÙÙ‰ التعري٠مÙهوم القرآن الكريموالحديث النبوي. القرآن الكريم هو المصدر الأولللإسلام، عقيدته وشريعته وأخلاقه، لأنه كلامالله تعالى المعجز، المنزل على الرسول صلى اللهعليه وسلم، بواسطة الملك جبريل الأمين، المتواترلÙظه جملة وتÙصيلاً، المتعبد بتلاوته، المكتوب ÙىالمصاحÙ. وكل ما جاء عن الرسول صلى الله عليهوسلم – سوى القرآن الكريم – من بيان للعقيدة،وتÙصيل لأحكام الشريعة، وتطبيق لما ÙÙ‰ القرآنالكريم هو السنة، أو الحديث النبوي، وهي بوحيمن الله تعالى، أوباجتهاد من الرسول صلى الله عليهوسلم ØŒ والرسول صلى الله عليه وسلم لا ي�قÙَرّ٠علىاجتهاد خطإ، وعلى هذا Ùمردّ٠السنة إلى الوحيى.Ùالقرآن والسنة مصدران تشريعتان متلازمان، لايمكن لمسلم أن ÙŠÙهم الشريعة إلا بالرجوع إليهمامعًا، ولا غÙنًى لمجتهد أو عالم عن أحدهما.Ùهذا البحث، مادة من المواد المهمة Ùىتعلم وتعليمها ÙÙ‰ المدارس والمعاهد Ùˆ الجامعات،والمحتويات لهذا البحث، يتضمن على : 1- تعريÙ- التربية. 2- هداية القرآن والحديث ÙÙ‰ التربية. 3مهمات هذه الدراسة ÙÙ‰ التربية. 4- الخلاصة .
Al-Ghororu Wa Atsaruhu Fi Tijaroh Al-Ma'kulah Al-Mu'asharoh Suratno Suratno
Sanaamul Quran: Jurnal Wawasan Keislaman Vol. 2 No. 1 (2021)
Publisher : Sekolah Tinggi Islam Al-Mukmin (STIM) Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62096/sq.v2i1.18

Abstract

This research is motivated by the curiosity of the ghoror influence on several forms ofmodern culinary business because since the end of 2019 several restaurants have gone viral for selling their food menus with the "All You Can Eat" system and some are using the sales system "Pay as much as you like to eat as much as you like" or so-called "Pay What You Want". The formulation of the problems of this research are: 1) What are the good criteria that can influence the law of buying and selling? 2) What is the effect of ghoror on the sales system with "All You Can Eat" and the sales system "Pay as much as you can eat as you like"? This paper includes qualitative research by conducting literature reviews of several sources from ulama›s books and various papers, as well as several sources from trusted websites on the internet. From this research, the authors conclude that: 1) The criteria of ghoror that can affect the law of sale are: ghoror is heavy, there is no need (hajah) syari in the contract, ghoror occurs at the main object of the contract, ghoror occurs in the mu›awadhah contract (business transactions). 2) Strong opinion on sales with the "All You Can Eat" system that this kind of ghoror is legal (light) and does not affect the contract. As for the sale with the system "Pay as Sincerely as you eat as you like" there is uncertainty about the price and the product being sold, the ghoror, in this case, is heavy, and affects the contract,therefore buying and selling using this system is prohibited by law.Keywords: ghoror, business, culinary, All YouCan Eat, All you can eat, pay as much as youwant ABSTRAKPenelitian ini dilatarbelakangi oleh keingintahuanbpengaruh ghoror terhadap beberapa bentuk bisnis kuliner modern, karena semenjak akhir tahun 2019 beberapa restorant viral karena menjual menu makananya dengan sistem “All You Can Eat “ dan ada pula yang memakai sistem penjualan “ Bayar Seikhlasnya Makan Sepuasnya “ atau biasa disebut “ Pay What You Want “ .Rumusan masalah dari penelitian ini adalah: 1) Apa saja kriteria ghoror yang bisa mempengaruhi hukum jual beli ? 2) Apa pengaruh ghoror pada sistem penjualan dengan “All You Can Eat “dan sistem penjualan “ Bayar Seikhlasnya Makan Sepuasnya “? Makalah initermasuk penelitian kualitatif dengan melakukan kajian pustaka terhadap beberapa sumber dari kitab-kitab ulama dan berbagai makalah, serta beberapa sumber dari website terpercaya di internet. Dari penelitian ini, penulis menyimpulkan bahwa: 1) Kriteria ghoror yang bisa mempengaruhi hukum penjualan adalah: ghoror tersebut berat, tidak ada kebutuhan (hajah) syar’i dalam akad, ghoror terjadi pada pokok objek akad, ghoror terjadi pada akad mu’awadhah (transaksi bisnis). 2) Pendapat yang rojih pada penjualan dengan sistem “All You Can Eat “ bahwa ghoror seperti ini yasir (ringan) dan tidak mempengaruhi akad. Adapun penjualan dengan sistem “Bayar Seikhlasnya Makan Sepuasnya “terdapat ketidakjelasan harga dan produk yang dijual, ghoror dalam hal ini berat, dan mempengaruhi akad, maka dari itu jual beli dengan sistem seperti ini dilarang secara syariat. Kata kunci : ghoror , bisnis, kuliner, All You Can Eat, Makan sepuasnya bayar seikhlasnya
Keterampilan Dasar Guru (Tenaga Didik) dalam Proses Pembelajaran Sutino Sutino
Sanaamul Quran: Jurnal Wawasan Keislaman Vol. 2 No. 1 (2021)
Publisher : Sekolah Tinggi Islam Al-Mukmin (STIM) Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62096/sq.v2i1.19

Abstract

Keterampilan dasar dalam proses pembelajaran merupakan unsur penting yang harus dimiliki oleh seorang guru dalam mengemban profesinya. Keterampilan Dasar guru yang dimaksud dalam pembahasan ini adalah mencakup delapan aspek sebagaimana yang dikemukan oleh Turnay yang meliputi 1) keterampilan bertanya, 2) keterampilan melakukan penguatan, 3) Keterampilan melakukan variasi pembelajaran, 4) Keterampilan menjelaskan, 5) keterampilan membuka dan menutup pelajaran, 6) Keterampilan membimbing kelompok kecil 7) keeterampilan mengelola kelas 8) keterampilan mengajar keelompok kecil dan perorangan. Kata Kunci; Keterampilan, Mengajar, Proses Pembelajaran
Fajar Shadiq Dalam Prespektif Astronomi Sudarmadi Putra
Sanaamul Quran: Jurnal Wawasan Keislaman Vol. 2 No. 2 (2021)
Publisher : Sekolah Tinggi Islam Al-Mukmin (STIM) Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62096/sq.v2i2.20

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang definisi fajar shodiqdalam perspektif astronomi, yang selama inidipahami dalam perspektif syar’i adalah sebagaibenang putih muncul setelah hilangnya benanghitam di ufuk timur. Munculnya fajar kadzib belummenjadi tanda awal subuh sudah masuk tetapisebagai tanda masih bolehnya makan dan minum,tetapi jika fajar shodiq muncul dengan ditandaicahaya merah secara horisontal dan menyeluruh diufuk timur menandakan awal subuh sudah masuk.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif.Penelitian menempuh beberapa langkah klasifikasidan verifikasi. Hasil penelitian menerangkan bahwaciri fajar shodiq dalam perspektif astronomi hamburancahaya di ufuk timur mulai terang menjelang pagihari pada kedudukan matahari -20 derajat dibawahufuk timur.
Hukum Islam dan Maqasid Syari’ah Kajian Normatif Warsito
Sanaamul Quran: Jurnal Wawasan Keislaman Vol. 2 No. 2 (2021)
Publisher : Sekolah Tinggi Islam Al-Mukmin (STIM) Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62096/sq.v2i2.21

Abstract

Islam sebagai sebuah aturan sering mengalami perbenturandengan perkembangan zaman. Islam yangmenawarkan kekebasan, kesetaraan dan keadilandianggap para elit penguasa sebagai ancaman yangakan merusak tatanan mereka dalam mengekploitasiorang-orang di bawah mereka. Untuk itu, mayoritasyang menjawab dakwah Islam adalah merekayang tertindas. Dalam kehidupan modern, Islamdianggap agama yang kaku dalam mengatur hubunganlaki-laki dan perempuan, dalam mengatur caraberpakaian umatnya dan Islam juga dianggap kejamdalam menghukum pencuri, pezina dan pembunuh.Padahal hukuman-hukuman tersebut pada dasarnyauntuk menjaga hak-hak asasi orang, yaitu, menjagaagama, jiwa, akal, keturunan dan harta. Kajiannormatif ini untuk menjelaskan implikasi maqasidsyariah dalam implikasi hukum-hukum Islam.Key Word: Islam, Maqasid Syari’ah dan keserasiantatanan sosial.
Pembelajaran dengan Metode Tamyiz Sebagai Alternative Pembelajaran Bahasa Arab Muhammad Zainuddin
Sanaamul Quran: Jurnal Wawasan Keislaman Vol. 2 No. 2 (2021)
Publisher : Sekolah Tinggi Islam Al-Mukmin (STIM) Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62096/sq.v2i2.22

Abstract

Metodologi dalam mempelajari Bahasa Arab dan aspek terkait lainnya telah banyak disampaikan oleh beberapa cendekiawan, mulai dari metodologi klasik hingga metode modern. Banyaknya murid yang merasa kesulitan dalam membaca tulisan Bahasa Arab tanpa harokat menuntut adanya solusi. Metode Tamyiz merupakan metode alternative permasalahan tersebut. Salah satu metode yang masih eksis saat ini adalah Metode Tamyiz yang diaplikasikan pada pembelajaran teori dasar nahwu-shorof quantum dengan cara pembelajaran yang mudah dan menyenangkan. Metode Tamyiz merupakan metode pembelajaran yang mengembangkan pembelajaran sesuai dengan kondisi murid.
Manajem dan Manajemen Pendidikan Sutino
Sanaamul Quran: Jurnal Wawasan Keislaman Vol. 2 No. 2 (2021)
Publisher : Sekolah Tinggi Islam Al-Mukmin (STIM) Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62096/sq.v2i2.23

Abstract

Manajemen telah mengalami dinamika yang begitupesat. Semula pembahasan dan penerapan manajemenhanya berkisar pada persoalan-persoalanbisnis. Kini istilah manajemen sudah lama bergeserdan merambah pada aspek-aspek non bisnis.Makatidak heran kemudian muncul istilah manjemen pemerintahan,manajemen organisasi, ManajemenSumber Daya, manajemen pendidikan bahkanmanajemen merambah menjadi manajmen Qolbu.Manajemen secara konsep memeliki pengertianyang sangat variatif. Secara garis besar pengertianmanajemen adalah seni mengelola sesuatu,menggunakan orang lain yang secara bersama-samamereka digerakkan sesuai peran dan fungsinyauntuk mencapai tujuan bersama agar dapat berjalansecara fektif dan efisien. Tulisan ini sekedar menjelaskanbeberapa pengertian tentang manajemen,perbedaan manajemen dan administrasi, fungsimanajemen, unsur manajemen, ruang lingkup manajmendan manajemen dalam proses pendidikan.

Page 2 of 6 | Total Record : 60

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2019 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 2 (2025) Vol. 6 No. 1 (2025) Vol. 5 No. 2 (2024) Vol. 5 No. 1 (2024) Vol. 4 No. 2 (2023) Vol. 4 No. 1 (2023) Vol. 3 No. 2 (2022) Vol. 3 No. 1 (2022) Vol. 2 No. 2 (2021) Vol. 2 No. 1 (2021) Vol. 1 No. 2 (2019) Vol. 1 No. 1 (2019) More Issue