ABDIMAS
Jurnal Pengabdian Masyarakat (ADBIMAS) adalah jurnal nasional yang berisi hasil-hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat berupa penerapan berbagai bidang ilmu diantaranya pendidikan, kesehatan, keperawatan, administrasi rumah sakit, sosial, pendidikan, sains dan pemanfaatan teknologi. ABDIMAS terbit dua kali dalam satu tahun (enam bulan sekali), yaitu Juni dan Desember.
Articles
31 Documents
<![CDATA[PELATIHAN PEMBUATAN DAN PENGOLAHAN KUESIONER MENGGUNAKAN GOOGLE FORM BAGI GURU SD NEG 96/IVKOTA JAMBI PROPINSI JAMBI ]]>
<![CDATA[Sam Sinar]]>
<![CDATA[ ABDIMAS Vol 1 No 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIMAS) ]]>
Publisher : <![CDATA[STIKES Garuda Putih ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52741/pms.v1i2.23
<![CDATA[Kegiatan Pelatihan pembuatan dan pengolahan kuesioner menggunakan Google Form di SD 96/IV Kota Jambi bertujuan untuk mengembangkan dan memberikan pelatihan kepada para guru di SD 96/IV Kota Jambi dalam pembuatan dan pengolahan kuesioner menggunakan Google Forms. Metode pelatihan melibatkan penyampaian teori, demonstrasi praktis, dan sesi interaktif untuk memastikan pemahaman yang optimal. Kegiatan ini didasarkan pada kebutuhan mendesak dan berkelanjutan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam merancang instrumen penelitian yang efektif untuk mengumpulkan data dari siswa, orang tua, maupun staf sekolah. Pelatihan mencakup langkah-langkah praktis dalam membuat kuesioner menggunakan platform Google Forms, mulai dari perancangan pertanyaan yang relevan hingga pengaturan logika pertanyaan. Selain itu, peserta juga dibekali dengan keterampilan dalam mengelola dan menganalisis data yang dikumpulkan melalui Google Forms. Peserta pelatihan sangat antusias mengikuti pelatihan ini. Mereka merasa bahwa pelatihan ini sangat bermanfaat untuk meningkatkan kemampuan mereka dalam membuat dan mengolah kuesioner. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa peserta pelatihan dapat membuat kuesioner menggunakan Google Form dengan baik dan benar. Mereka juga dapat mengolah data kuesioner menggunakan Google Form dengan mudah dan cepat. Dengan mengadopsi pendekatan pelatihan ini, diharapkan SD 96/IV Kota Jambi dapat meningkatkan efisiensi dalam mengumpulkan informasi penting, meningkatkan kualitas data yang dihasilkan, dan secara keseluruhan, memberikan kontribusi positif terhadap pengambilan keputusan dan perbaikan di tingkat sekolah. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi sekolah-sekolah lain yang ingin mengimplementasikan teknologi serupa dalam proses pengumpulan dan analisis data mereka.]]>
<![CDATA[EDUKASI PENCEGAHAN BULLYING PADA ANAK SDIT ASY SYIFA AL INAYAH KOTA JAMBI ]]>
<![CDATA[Novida Nengsih]]>
<![CDATA[ ABDIMAS Vol 1 No 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIMAS) ]]>
Publisher : <![CDATA[STIKES Garuda Putih ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52741/pms.v1i2.24
<![CDATA[Latar Belakang : Kasus kejadian Bullying pada anak yaitu sekitar 8,6% sedangkan berdasarkan data profil kesehatan tahun 2017 cakupan penanganan bullying pada anak mencapai 43,79% yang melebihi target nasional penanganan bullying yaitu 10%. Angka kejadian bullying yang tinggi pada anak terjadi karena beberapa faktor, kurang baiknya kebersihan diri seseorang. Mencuci tangan merupakan sebuah tindakan pencegahan dan penanggulangan penyakit bullying yang menjadi program perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) di sekolah Tujuan : Meningkatan pengetahuan anak SDIT Asy Syifa Al Inayah Kota Jambi tentang pemberian hand wash (cuci tangan) dalam mencegah bullying Metode :Kegiatan pengabdian memberikan edukasi pencegahan bullying pada anak SDIT Asy Syifa Al Inayah Kota Jambi, kegiatan ini lakukan pada tanggal 8 September 2023, kegiatan ini diikuti oleh 48 orang peserta yang terdiri dari anak kelas 1 –kelas 6 SDIT Asy Syifa Al Inayah Kota Jambi. Hasil: Edukasi pencegahan bullying yang telah diberikan pada anak SDIT Asy Syifa Al Inayah Kota Jambi dapat dinyatakan bahwa selama kegiatan berlangsung anak sangat antusias Kesimpulan : Berdasarkan hasil pengabdian terdapat peningkatan pengetahuan pada anak SDIT Asy Syifa Al Inayah Kota Jambi mengenai pencegahan bullying Diharapkan pihak sekolah lebih menambah pengawasan dengan berkeliling sekolah di jam-jam tertentu dan temppat-tempat tertentu yang berpotensi terjadinya bullying]]>
<![CDATA[PENYULUHAN EDUKASI TANDA-TANDA DEHIDRASI PADA ANAK DENGAN DIARE ]]>
<![CDATA[Martawinarti, Rts Netisa]]>;
<![CDATA[Oktaria, Rina]]>;
<![CDATA[Tri Andini, Febri]]>;
<![CDATA[Wahyuni, Tri]]>
<![CDATA[ ABDIMAS Vol 1 No 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIMAS) ]]>
Publisher : <![CDATA[STIKES Garuda Putih ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52741/pms.v1i2.25
<![CDATA[Background: Diarrhea is still a public health problem in developing countries like Indonesia. Mortality studies and basic health research from year to year show that diarrhea is still the main cause of death for children under five in Indonesia. Purpose: Increase public knowledge about the signs of dehydration in children with diarrhea. Method: This education is carried out using a lecture method based on interactive communication. The audience was 25 mothers who had children under five. Pre- and post-test questionnaires were used to evaluate participants' knowledge of diarrhea. Results: before being educated, the pre-test results showed that 64% of participants had fairly good knowledge, and after being given education, participants experienced an increase in knowledge with post-test results of 96%. Conclusion: Health education or education can increase the knowledge of mothers who have toddlers about diarrhea and can be a reference for mothers in taking a stance when their child experiences diarrhea at home.]]>
<![CDATA[EDUKASI KESEHATAN RELAKSASI NAFAS DALAM UNTUK MENURUNKAN TINGKAT STRES PADA SISWA/SISWI SMK KESEHATAN BAITURRAHIM JAMBI ]]>
<![CDATA[Wahyuni, Tri]]>;
<![CDATA[Tri Andini, Febri]]>;
<![CDATA[Netisa Martawinarti, Rts]]>;
<![CDATA[Oktaria, Rina]]>;
<![CDATA[Suryati, Suryati]]>
<![CDATA[ ABDIMAS Vol 2 No 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIMAS) ]]>
Publisher : <![CDATA[STIKES Garuda Putih ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52741/pms.v2i1.21
<![CDATA[Latar Belakang : Stres adalah respons tubuh yang tidak spesifik terhadap setiap kebutuhan tubuh yang mengganggu, suata fenomena universal yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari dan tidak dapat dihindari. Teknik relaksasi nafas dalam merupakan intervensi mandiri keperawatan dimana perawat mengajarkan kepada klien bagaimana cara melakukan nafas dalam (menahan inspirasi secara maksimal) dan bagaimana menghembuskan nafas secara perlahan. Selain dapat menurunkan intensitas nyeri, teknik relaksasi nafas dalam juga dapat meningkatkkan ventilasi paru dan meningkatkan oksigenasi darah. Tujuan : kegiatan Edukasi Kesehatan relaksasi nafas dalam Untuk Menurunkan Tingkat Depresi Pada Remaja di SMK Baiturrahim Jambi Metode : kegiatan pengabdian masyarakat berjalan lancer di SMK Baiturrahin Jambi dengan total peserta 18 orang. Metode yang digunakan adalah ceramah , diskusi dan demonstrasi. Hasil : Menunjukkan peningkatan pengetahuan pada siswa dan siswi bagaimana mengatasi stress yang mereka hadapi. Siswa dan siswi juga dapat menerapkan kepada orang lain bagaimana melakukan tekhnik relaksasi napas dalam untuk menurunkan tingkat stress. Kesimpulan : Hasil kegiatan ini bertujuan untuk memberikan informasi serta pemahaman mengenai upaya preventif terhadap bahaya stres pada remaja sehingga meningkatkan perhatian masyarakat terhadap kesehatan. Stres biasanya untuk meredakan atau menyembuhkannya penderita stress salah satunya dengan Tarik nafas dalam. Kata kunci : Stres , Tekhnik relaksasi napas dalam, Pengabdian masyarakat]]>
<![CDATA[EDUKASI KESEHATAN DAN PELATIHAN BANTUAN HIDUP DASAR (BHD) PADA MASYARAKAT DI DESA LEMPUR KABUPATEN KERINCI ]]>
<![CDATA[Erwinsyah, Erwinsyah]]>;
<![CDATA[Wahyuni, Tri]]>;
<![CDATA[Samsinar, Samsinar]]>;
<![CDATA[Asmeriyani, Asmeriyani]]>;
<![CDATA[Dormina, Dormina]]>
<![CDATA[ ABDIMAS Vol 2 No 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIMAS) ]]>
Publisher : <![CDATA[STIKES Garuda Putih ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52741/pms.v2i1.38
<![CDATA[An emergency is a life-threatening situation that must be taken immediately to avoiddisability or even death of the victim. The success of assistance to emergency sufferers is verydependent on the speed and accuracy in carrying out the initial assessment which will determine theform of assistance that will be given to the patient.Objective: health education activities and basic life support (BHD) training for the community inLempur village, Kerinci districtMethod: community service activities ran smoothly in Lempur Village with a total of 10 participants.The methods used are lectures, discussions and demonstrations.Results: Shows an increase in knowledge about basic life support in the Lempur Village community inKerinci Regency. It can be stated that during the activity the participants were very enthusiastic. Thiscan be seen from the number of participants who asked questions and paid attention to the informationprovided. At the end of this outreach, the community monitored the behavior of participants in basiclife support outreach in the Lempur Village community, Kerinci Regency.Conclusion: After being given health education and practical work on basic life support, the people ofLempur Village already know the procedures for providing basic life support to help victims who experience cardiac arrest and airway obstruction. where the people of Lempur Village are willing tofollow good basic life support methods provided by material and practicum providers]]>
<![CDATA[EDUKASI KESEHATAN TENTANG JAJANAN SEHAT DALAM MENINGKATKAN PENGETAHUAN ANAK DI TK AZ ZAHRA LAHAT ]]>
<![CDATA[lestari, ratna]]>;
<![CDATA[dwi lestari, vina]]>;
<![CDATA[Bettrianto]]>
<![CDATA[ ABDIMAS Vol 2 No 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIMAS) ]]>
Publisher : <![CDATA[STIKES Garuda Putih ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52741/pms.v2i1.39
<![CDATA[Anak sekolah dan jajanan adalah dua hal yang tidak dapat dipisahkan. Jajanan dapat mendukung tumbuh kembang anak secara optimal dengan syarat memenuhi gizi, sehat, dan aman dikonsumsi sesuai kebutuhan anak. Namun tidak jarang jajanan yang dikonsumsi oleh anak saat ini kandungan gizinya kurang dan tidak sehat sehingga berdampak terhadap kesehatan anak seperti diare, keracunan, dan dalam jangka waktu panjang terjadi gizi buruk. Perilaku jajan pada anak tidak dapat dihindari, salah satu faktor yang mempengaruhinya adalah minimnya pengetahuan untuk mengenali jajanan yang sehat dan aman. Fenomena tersebut perlu disikapi dengan menyiapkan pengetahuan tentang jajanan sehat untuk anak agar nantinya dapat memilih makanan yang boleh dan tidak boleh dikonsumsi. Peningkatan pengetahuan pada anak tentang jajanan sehat dapat diberikan melalui kegiatan edukasi sehingga bisa diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah memberikan edukasi tentang jajanan sehat melalui video yang dikombinasi dengan ceramah dan simulasi dengan food model. Hasil dari kegiatan ini didapatkan adanya peningkatan pengetahuan sebelum dan sesudah dilakukan edukasi kesehatan berdasarkan nilai median. Hasil pengabdian kepada masyarakat ini diharapkan dapat menjadi pedoman dalam pembentukan perilaku hidup bersih dan sehat di tatanan sekolah yang akan menghasilkan generasi tangguh.]]>
<![CDATA[DESIMINASI ILMU OPERAN, PRE CONFERENC & POST CONFERENCE DIRUANG RAWAT INAP JANTUNG RSUD H. ABDUL MANAP KOTA JAMBI 2024 ]]>
<![CDATA[Yusmahendra, Devi]]>;
<![CDATA[Yusnilawati, Yusnilawati]]>;
<![CDATA[Mawarti, Indah]]>;
<![CDATA[Nurliza Mahendra, Syafira]]>;
<![CDATA[Meinarisa, Meinarisa]]>
<![CDATA[ ABDIMAS Vol 2 No 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIMAS) ]]>
Publisher : <![CDATA[STIKES Garuda Putih ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52741/pms.v2i1.40
<![CDATA[Abstrak : Upaya untuk meningkatkan pelayanan asuhan keperawatan yang bermutu dan professional yaitu pengaplikasian prosedur timbang terima, pre dan post conference, dan dokumentasi keperawatan berdasarkan 3S (SDKI, SIKI, SLKI) yang merupakan standar dalam melakukan penyusunan dan pencatatan dalam memberikan asuhan keperawatan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menerapkan unsur dari manajemen keperawatan dan desiminasi ilmu asuhan keperawatan di Ruang Rawat Inap RSUD H.Abdul Manap Kota Jambi. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh perawat yang ada di ruang jantung RSUD H.Abdul Manap yaitu sebanyak 12 orang dengan menggunakan metode bermain peran (role playing) selama proses implementasi berlangsung dari tanggal 26-28 Maret 2024. Hasil dari penelitian ini menunjukkan setelah dilakukannya implementasi role play operan, per dan post conperence didapat kan hasil 100% dimana semua perawat sudah melakukan kegiataan operan, pre dan post conference, serta dalam penerapan 3S (SDKI, SIKI, SLKI) didapatkan bahwa kepala ruangan serta perawat telah memanfaatkan buku panduan yang sudah diberikan]]>
<![CDATA[EDUKASI PENCEGAHAN DIARE PADA ANAK SDIT ASY SYIFA AL INAYAH KOTA JAMBI ]]>
<![CDATA[Nengsih, Novida]]>;
<![CDATA[Tri Andini, Febri]]>
<![CDATA[ ABDIMAS Vol 2 No 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIMAS) ]]>
Publisher : <![CDATA[STIKES Garuda Putih ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52741/pms.v2i1.41
<![CDATA[Latar Belakang : Kasus kejadian Diare pada anak yaitu sekitar 8,6% sedangkan berdasarkan data profil kesehatan tahun 2017 cakupan penanganan diare pada anak mencapai 43,79% yang melebihi target nasional penanganan diare yaitu 10%. Angka kejadian diare yang tinggi pada anak terjadi karena beberapa faktor, Faktor risiko diare antara lain memeprbaiki sanitasi lingkungan dan personal hygiene. Tujuan : Meningkatan pengetahuan anak SDIT Asy Syifa Al Inayah Kota Jambi tentang pencegahan diare Metode :Kegiatan pengabdian memberikan edukasi pencegahan diare pada anak SDIT Asy Syifa Al Inayah Kota Jambi, kegiatan ini diikuti oleh 48 orang peserta yang terdiri dari anak kelas 1 – kelas 6 SDIT Asy Syifa Al Inayah Kota Jambi. Hasil: Edukasi pencegahan diare yang telah diberikan pada anak SDIT Asy Syifa Al Inayah Kota Jambi dapat dinyatakan bahwa selama kegiatan berlangsung anak sangat antusias hal ini dapat dilihat dari banyaknya anak yang bertanya Kesimpulan : Berdasarkan hasil pengabdian anak-anak usia sekolah dasar mengalami peningkatan pengetahuan mengenai pencegahan diare. Diharapkan anak SDIT Asy Syifa Al Inayah Kota Jambi dapat melakukan pencegahan diare di rumah maupun di sekolah. Kata kunci : Pencegahan Diare, Anak]]>
<![CDATA[PENYULUHAN PENCEGAHAN DAN PENANGGULANGAN PENYAKIT DEMAM BERDARAH DENGUE ]]>
<![CDATA[Riama Simorangkir, Apni]]>
<![CDATA[ ABDIMAS Vol 2 No 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIMAS) ]]>
Publisher : <![CDATA[STIKES Garuda Putih ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52741/pms.v2i1.42
<![CDATA[Penyakit Demam Berdarah Dengue merupakan salah satu masalah kesehatan di Kota Jambi yang cenderung menimbulkan kekhawatiran masyarakat karena perjalanan penyakitnya cepat dan dapat menyebabkan kematian dalam waktu yang singkat serta dapat menimbulkan Kejadian Luar Biasa (KLB). Penyuluhan secara rutin tentang pencegahan penyakit Demam Berdarah Dengue perlu dilakukan untuk meningkatkan pengetahaun dan kemauan masyarkat akan pencegahan penyakit Demam Berdarah Dengue. Tujuan : Kegiatan Pengabdian masyarakat bertujuan untuk Meningkatnya pengetahaun ibu-ibu di desa mekar jaya mengenai Demam Berdarah Dengue dan bagaiaman cara untuk melakukan Tindakan pencegah penyakit DBD. Metode : Pelaksanaan Pengabdian kepada masyarakat ini adalah dengan pemberian materi dan Demonstrasi secara langsung beberapa Tindakan yang dapat dilakukan untuk merawat anggota keluarga yang mengalami penyakit Demam Berdarah Dengue. Peserta dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah ibu-ibu rumah tangga di desa mekar jaya. Hasil : Dari kegiatan pengabdin masyarakat ini menunjukan Ketercapaian tujuan penyuluhan dapat dikatakan baik (80%). Ada peningkatan pengetahuan dari peserta tentang Meningkatkan Pengetahuan ibu-bu tentang penyakit DDB sekaligus dapat merubah pola piker dan sikap ibu-ibu di desa mekar jaya akan penting Tindakan pencegahan penyakit Demam Berdarah Dengue dengan cara mulai mau menerapakan lingkungan yang sehat untuk memberantas vektor penyebab penyebaran penyakit Demam Berdarah Dengue]]>
<![CDATA[PELATIHAN PEMBUATAN VIDEO MENGGUNAKAN POWTOON GUNA MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU SDN SUMBERGONDO 01 ]]>
<![CDATA[Kenintan Rinduiyasa]]>;
<![CDATA[Anandita Shafa Dian Anisa]]>;
<![CDATA[Syahfitri, Faradia]]>;
<![CDATA[Alviatus Kristianti]]>
<![CDATA[ ABDIMAS Vol 2 No 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIMAS) ]]>
Publisher : <![CDATA[STIKES Garuda Putih ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52741/pms.v2i2.20
<![CDATA[Kemajuan teknologi tidak dapat dihindari dalam kehidupan karena berjalan dengan kemajuan kualitas pendidikan. Sebagai upaya untuk meningkatkan kualitas Pendidikan di Indonesia, dimulai dari pembenahan proses pembelajaran terutama dari cara guru mengajar. Pemanfaatan media digital berbasis internet seperti penggunaan video animasi sebagai penguatan materi dapat menjadikan kegiatan pembelajaran menjadi lebih inovatif. Guru perlu memahami pembuatan video pembelajaran yang menarik sebagai media pembelajaran digital untuk peningkatan kompetensi guru pada era digital. Namun, belum semua guru memiliki keterampilan digital yang optimal. Pengabdian ini dilakukan untuk membantu guru meningkatkan kompetensi dalam pemanfaatan media digital untuk mengikuti arus perkembangan pendidikan dengan pelatihan pembuatan video pembelajaran animasi menggunakan aplikasi Powtoon. Metode pelatihan yang akan digunakan terdiri dari presentasi, demonstrasi, dan simulasi bersama dengan para guru di SD Negeri Sumbergondo 01 melalui 3 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Hasil yang diperoleh dari pengabdian yang telah dilakukan telah berhasil mencapai tujuan yang ditetapkan. Hasil yang didapatkan yaitu membantu guru meningkatkan wawasan membuat video pembelajaran terutama dengan memanfaatkan aplikasi Powtoon, keterampilan penggunaan teknologi untuk menghadapi era digital meningkat, serta peningkatan profesionalisme guru dilihat dari kreativitas guru dalam membuat video pembelajaran secara mandiri dan menarik. Selain itu, luaran yang dicapai yaitu publikasi buku, pembuatan poster, dan pembuatan video tutorial penggunaan aplikasi Powtoon]]>
