cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
A. Apri Satriawan Chan
Contact Email
admin.athena@id-sre.org
Phone
+6287743637234
Journal Mail Official
admin.athena@id-sre.org
Editorial Address
Cluster Cipedak Rose No. 12A, Srengseng Sawah, Jagakarsa, Jakarta Selatan, DKI Jakarta, 12630, Indonesia.
Location
Kota adm. jakarta selatan,
Dki jakarta
INDONESIA
Athena: Physical Education and Sports Journal
Published by S&Co Publishing
ISSN : 29865220     EISSN : 29865220     DOI : https://doi.org/10.56773/athena
Core Subject : Education,
Education Other
Athena: Physical Education and Sports Journal is a journal published by S&Co Publishing twice a year, in January and July. This Journal is committed to providing a streamlined submission process, rapid review and publication, and a high level of author service at every stage. It is a multi-disciplinary, open-access, innovation-focused journal publishing research results from a broad range of education fields with the potential to impact social and academic development. The journal publishes research and reviews articles as well as book reviews on various aspects of the sports and exercise sciences, including performance analysis, physiology, psychology, sports management, sports medicine, sports nutrition, health, and well-being, as well as coaching and talent identification and physical education. It focuses on the human sciences, including responses to technologies such as the design of sports equipment and training facilities, athlete selection and recruitment, performance analysis or modification, and stress reduction. To be considered for publication, manuscripts must be original and relevant to the aforementioned topics. All articles published in this journal have undergone rigorous blind peer review, based on initial editor screening and anonymous refereeing.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Seni dan Humaniora (Lain-Lain)
Articles 49 Documents
 1   2   3   4   5 
Analysis of Physical Fitness Activities and Basic Movement Skills in Upper Elementary School Students in Muara Bulian District Norito, Tri Bayu; Satriawan Chan, A. Apri
Athena: Physical Education and Sports Journal Vol. 3 No. 2 (2025): Sports are an important part of match management
Publisher : S&Co Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56773/athena.v3i2.65

Abstract

This study examines the relationship between physical fitness activities and basic movement skills among upper elementary students in Muara Bulian District. Using a quantitative survey of 200 grade V and VI students, data were collected through questionnaires and observation sheets, then analyzed using descriptive statistics and Pearson correlation via SPSS. Results show students exercised an average of 2.31 times per week, with only 45% routinely active. The average movement skill score was 65.27, with 50% performing well. A significant positive correlation was found between physical activity frequency and movement skills (r = 0.472; p < 0.01). The study highlights the need for better facilities, enhanced PE teacher roles, and parental support to improve physical activity and movement development in schools.Keywords: physical fitness, basic movement skills, elementary school students, physical education, physical activity
Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Internet Oleh Guru PJOK Sekolah Dasar Di-Kecamatan Suruh Kabupaten Semarang Sugrindo As Salafi, Bilal Yanuar; Widiyatmoko, Fajar Ari; Hudah, Maftukhin
Athena: Physical Education and Sports Journal Vol. 3 No. 2 (2025): Sports are an important part of match management
Publisher : S&Co Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56773/athena.v3i2.66

Abstract

Abstrak: Perkembangan teknologi informasi di era globalisasi telah mendorong transformasi dalam dunia pendidikan, termasuk dalam pemanfaatan media pembelajaran berbasis internet. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pemanfaatan serta faktor-faktor yang memengaruhi penggunaan media pembelajaran berbasis internet oleh guru Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) Sekolah Dasar di-Kecamatan Suruh, Kabupaten Semarang. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kuantitatif untuk mengukur intensitas penggunaan media, serta eksplanatori kuantitatif untuk menganalisis faktor-faktor pendukung dan penghambat. Berdasarkan hasil survei, ditemukan bahwa meskipun sebagian guru telah menggunakan media digital seperti video pembelajaran dan platform online, frekuensinya masih tergolong rendah. Hambatan utama yang dihadapi meliputi keterbatasan infrastruktur, beban kerja tinggi, serta kurangnya pelatihan teknologi. Di sisi lain, terdapat peluang besar berupa motivasi guru yang tinggi dan dukungan institusi sekolah. Dengan pelatihan yang memadai, penyediaan fasilitas, dan kebijakan yang mendukung, penggunaan media berbasis internet berpotensi meningkatkan efektivitas pembelajaran PJOK secara signifikan.
Evaluasi Pembinaan Prestasi pada Persatuan Atletik Seluruh Indonesia (PASI) Kabupaten Jombang Prasetiyo, Rahayu; Febriyani, Tesa; Iffah, Nur; Budi Prasetyo, Guntum
Athena: Physical Education and Sports Journal Vol. 3 No. 2 (2025): Sports are an important part of match management
Publisher : S&Co Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56773/athena.v3i2.67

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelaksanaan pembinaan prestasi pada Persatuan Atletik Seluruh Indonesia (PASI) di Kabupaten Jombang menggunakan model evaluasi CIPP (Context, Input, Process, Product). Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pengelolaan pembinaan prestasi atletik yang terstruktur untuk menghasilkan output yang optimal dalam dunia olahraga. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada aspek konteks, pembinaan belum memiliki tujuan jangka panjang dan strategi implementasi yang jelas, serta sering terjadi ketidaksesuaian antara harapan dan pelaksanaan. Pada aspek input, sarana dan prasarana belum memadai, dan terbatasnya dana menghambat pemeliharaan serta pengadaan peralatan latihan. Pada aspek proses, pelaksanaan program pembinaan masih kurang memiliki pemantauan dan evaluasi yang sistematis. Sementara pada aspek produk, hasil pembinaan belum menunjukkan output yang optimal meskipun berbagai upaya telah dilakukan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa masih terdapat berbagai hambatan dalam pelaksanaan pembinaan prestasi PASI di Kabupaten Jombang, seperti kurangnya evaluasi rutin, ketidaksesuaian antara perencanaan dan pelaksanaan, serta lemahnya manajemen administrasi data. Oleh karena itu, diperlukan perbaikan komprehensif dalam manajemen pembinaan agar prestasi atletik dapat meningkat secara berkelanjutan.
Hubungan Antara Kecemasan Terhadap Keterampilan Lompat Harimau Siswi di SDN 2 Jatirejo Mojokerto Risfandi Setyawan; Prasetiyo, Rahayu; Dwi Evendi, Mukhammad Nova
Athena: Physical Education and Sports Journal Vol. 3 No. 2 (2025): Sports are an important part of match management
Publisher : S&Co Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56773/athena.v3i2.69

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kecemasan dengan keterampilan lompat harimau pada siswi sekolah dasar. Lompat harimau merupakan salah satu gerakan senam lantai yang membutuhkan keberanian, kekuatan, dan keterampilan motorik kompleks, sehingga seringkali memicu kecemasan, khususnya pada siswi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode korelasional dengan teknik total sampling terhadap 88 siswi kelas VI SDN 2 Jatirejo Mojokerto. Instrumen yang digunakan mencakup angket kecemasan yang telah dimodifikasi dari State-Trait Anxiety Inventory for Children (STAI-C), serta lembar penilaian keterampilan lompat harimau. Data dianalisis menggunakan uji Spearman’s rho karena hasil uji normalitas menunjukkan distribusi data tidak normal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan yang signifikan antara kecemasan dan keterampilan lompat harimau (rₛ = –0,026; p = 0,807 > 0,05). Temuan ini menunjukkan bahwa faktor kecemasan tidak secara langsung memengaruhi keterampilan lompat harimau pada siswi, dan aspek latihan teknis serta pendekatan pembelajaran lebih berperan dalam penguasaan keterampilan tersebut. Penelitian ini memberikan implikasi bahwa pembelajaran PJOK yang efektif dapat meminimalkan dampak kecemasan melalui pendekatan yang menyenangkan dan suportif.
Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sepak Bola Joan Rhobi; Prasetiyo, Rahayu
Athena: Physical Education and Sports Journal Vol. 3 No. 2 (2025): Sports are an important part of match management
Publisher : S&Co Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56773/athena.v3i2.75

Abstract

This study aims to determine the effect of differentiated instruction on improving the learning outcomes of basic football techniques among fifth-grade elementary school students. The research employed a quantitative approach with a pre-experimental one-group pretest-posttest design. The subjects consisted of 30 students selected through total sampling. Data were collected using a basic football skills test administered before and after the implementation of differentiated learning. Descriptive statistical analysis showed an increase in the average score from 61.83 (pretest) to 75.00 (posttest). The paired sample t-test yielded a t-value of -37.341 with a significance level (p-value) of 0.000 (p < 0.05), indicating that the difference was statistically significant. The results conclude that differentiated instruction is effective in enhancing students' learning outcomes in basic football techniques. This finding suggests that physical education teachers should implement instructional strategies tailored to the abilities and characteristics of their students
development Pengembangan bahan ajar berbasis digital (flipbook) pada materi sapuan, dengkulan, dan guntingan: pencak silat Made, Gede Agus Saputra; Spyanawati, Ni Luh Putu; Gunarto, Peby
Athena: Physical Education and Sports Journal Vol. 3 No. 2 (2025): Sports are an important part of match management
Publisher : S&Co Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56773/athena.v3i2.76

Abstract

The traditional martial art of Indonesia is the sport of pencak silat, reflecting the richness of culture and has now become part of the higher education curriculum, including in the TP course. Pencak Silat learning in the Penjaskesrek Study Program, FOK Undiksha. However, the use of digital teaching materials such as flipbooks in lectures is still very limited, although most students state the importance of digitalizing learning. In this research, in order to create learning materials in digital form (flipbooks) on the Sapuan, Dengkulan, and Guntingan materials and to test their feasibility and practicality through the ADDIE style creation approach. The ADDIE method consists of five systematic parts: needs analysis, media design, content creation, product implementation, and effectiveness review. The learning tools created were tested by material experts and media experts, then the product was tested on students with 3 tests, namely: individual testing, then small-scale testing and large-scale testing. The output of this research shows that the interactive flipbook produced, containing writing, photos, recordings, and quizzes, was considered very feasible by the validator and practical to use based on student responses. The conclusion of this study states that the development of flipbooks not only meets the needs of modern learning but also increases students' interest and learning effectiveness. This study contributes to the innovation of learning media in the field of sports and recommends further development of other pencak silat materials using a similar approach
Peran Latihan Kata dan Kumite dalam Karate-Do Gojukai terhadap Stimulasi Motorik Halus dan Kasar Anak Sekolah Dasar Yulianto, Eko
Athena: Physical Education and Sports Journal Vol. 3 No. 2 (2025): Sports are an important part of match management
Publisher : S&Co Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56773/athena.v3i2.78

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran latihan kata dan kumite dalam seni bela diri Karate-Do Gojukai terhadap stimulasi motorik halus dan kasar pada anak usia sekolah dasar. Motorik halus dan kasar merupakan aspek penting dalam perkembangan fisik anak yang memengaruhi kesiapan belajar dan kemandirian dalam aktivitas sehari-hari. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi pustaka, observasi lapangan, serta wawancara dengan pelatih dan guru pendidikan jasmani. Hasil kajian menunjukkan bahwa latihan kata, yang menekankan pada ketepatan, koordinasi, dan pengendalian gerakan halus, berkontribusi secara signifikan terhadap peningkatan keterampilan motorik halus anak. Sementara itu, latihan kumite yang bersifat dinamis dan melibatkan reaksi cepat terhadap lawan, mampu mengembangkan kekuatan, keseimbangan, serta koordinasi otot besar, sehingga mendukung pertumbuhan motorik kasar anak. Integrasi latihan kata dan kumite secara simultan dalam program pembinaan Karate-Do Gojukai berpotensi menciptakan perkembangan motorik anak yang lebih menyeluruh, seimbang, dan terarah. Temuan ini memberikan implikasi positif bagi penerapan olahraga bela diri sebagai strategi pengembangan psikomotorik dalam pendidikan dasar.
Yogi Pengembangan E-LKPD Interaktif Berbasis Liveworksheet Pada Materi Permainan Bulutangkis Kelas X SMK Negeri 3 Singaraja: Penelitian Pengembanga E-LKPD Yogi, Nyoman Dharma; Suwiwa, I Gede; Sucita Dartini, Ni Putu Dwi
Athena: Physical Education and Sports Journal Vol. 3 No. 2 (2025): Sports are an important part of match management
Publisher : S&Co Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56773/athena.v3i2.77

Abstract

Abstracts: Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengembangkan produkpembelajaran berupa E-LKPD interaktif berbasis liveworksheet pada materi permainanbulutangkis. Mengetahui tanggapan dari para ahli serta peserta didik dalam uji cobaperorangan, uji coba kelompok kecil, uji coba kelompok besar dan uji kepraktisanproduk terhadap bahan ajar yang dikembangkan. Model penelitian pengembangan yangdigunakan adalah model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation danEvaluation). Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian inimenggunakan kuesioner. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis deskriptifkualitatif dan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil pengembangan E-LKPD interaktifberbasis liveworksheet yang dilakukan yakni: (a) rancang bangun pengembanganmenggunakan model pengembangan ADDIE, ada lima tahapan dalam model ADDIE(Analyze, Design, Development, Implementation dan Evaluation). (b) berdasarkan hasilpenelitian menunjukkan bahwa dari dari uji ahli isi materi memperoleh presentase skor94,67% dengan kategori sangat baik, uji ahli desain pembelajaran memperolehpresentase skor 92,7% dengan kategori sangat baik, uji ahli media pembelajaranmemperoleh skor 87,2% dengan kualifikasi baik. (c) uji coba perorangan memperolehskor 89,67% dengan kualifikasi baik, uji coba kelompok kecil memperoleh skor 90,3%dengan kualifikasi sangat baik, uji coba kelompok besar memperoleh skor 90% dengankualifikasi sangat baik, uji kepraktisan produk memperoleh skor 97% dengan kualifikasisangat praktis. Dari hasil di atas maka dapat dikatakan bahwa pengembangan E-LKPDberbasis liveworksheet pada materi permainan bulutangkis ini dinyatakan sangat layakdigunakan. Saran bagi pendidik, peserta didik dan peneliti untuk mengimplementasikanE-LKPD berbasis liveworksheet ini karena bahan ajar ini sangat layak digunakan. Keywords: Pengembangan, ADDIE, E-LKPD Interaktif, Liveworksheet PermainanBulutangkis
Penerapan Metode Bermain Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Senam Lantai Pada Peserta Didik Kelas V Di SD NEGRI 1 POH BERGONG Tahun 2024/2025 Kusuma, I Wayan Krisna Ananda Kusuma; Satyawan, I Made; Dartini, Ni Putu Dwi Sucita Dartini
Athena: Physical Education and Sports Journal Vol. 3 No. 2 (2025): Sports are an important part of match management
Publisher : S&Co Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56773/athena.v3i2.81

Abstract

Improving learning outcomes in floor exercise among elementary school students requires the implementation of appropriate and engaging learning strategies. The play method is considered an effective approach since it encourages motivation, confidence, and active participation of students in the learning process. This classroom action research was conducted in two cycles involving 24 fifth-grade students of SD Negeri 1 Poh Bergong in the 2024/2025 academic year. Each cycle consisted of planning, action, observation, and reflection stages, with instruments including floor exercise skill tests, student activity observation sheets, and teacher performance observation sheets. Data analysis revealed that in the first cycle, the students’ average learning outcome was only 72.1 with a mastery level of 4%, indicating that most students still had difficulties in performing the movements. After reflection and improvements through the application of the play method, the second cycle showed a significant improvement with an average score of 92.9 and mastery level reaching 96%. These findings demonstrate that the play method is effective in enhancing students’ floor exercise skills, particularly in forward and backward rolls. Moreover, the method contributes to building students’ confidence, discipline, and cooperation. Therefore, the play method can be recommended as an alternative learning strategy in Physical Education to improve learning outcomes in elementary schools.

Page 5 of 5 | Total Record : 49

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 2 (2025): Sports are an important part of match management Vol. 3 No. 1 (2025): Improving Learning Outcomes of Javelin Throwing Vol. 2 No. 2 (2024): Enhancing Student Engagement and Athletic Skills Vol. 2 No. 1 (2024): Exploring Physical Fitness and Sports Performance Vol. 1 No. 2 (2023): Advances in Youth Sports Training and Performance Vol. 1 No. 1 (2023): Bermain Olahraga Tradisional dan Bola Besar Pada Usia Remaja