cover
Contact Name
Aridhotul Haqiyah
Contact Email
aridhotulhaqiyah@unismabekasi.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
maddanafkipunisma@gmail.com
Editorial Address
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan - Universitas Islam 45 Bekasi Jl. Cut Meutia No. 83 Kota Bekasi, Jawa Barat, Indonesia 17113
Location
Kota bekasi,
Jawa barat
INDONESIA
Maddana: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
ISSN : -     EISSN : 27977471     DOI : -
MADDANA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat merupakan jurnal yang dikelola oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam 45 Bekasi. Menerbitkan artikel kegiatan pengabdian pada masyarakat bidang pendidikan, sosial, pengembangan sumberdaya manusia, teknologi tepat guna, dan kesehatan. Terbit dua kali setahun pada bulan Februari dan Agustus.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 48 Documents
Edukasi Gizi Masyarakat Dan Cek Kesehatan Gratis Di Desa Jayalaksana Haqiyah, Aridhotul; Faqih, Ahmad
MADDANA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 2 (2024): MADDANA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam 45 Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Random examination of uric acid levels in the people of Jayalaksana Village, Branchbungin District, Bekasi Regency, West Java aims to educate the public about Nutrition Education as an early detection of emerging diseases. The more people who know about uric acid levels, it is hoped that it can change the behavior of people's food intake and nutrition. So that disease prevention can be reduced, especially in people who have high risk factors. The educational method is carried out by counseling on nutrition and health checks on February 25, 2023 with community subjects, both men and women. The medical examination carried out is to measure the level of blood sugar levels. Based on the activities carried out, the results obtained were 25 respondents. A total of 15 were female and 10 were male. Found in residents who are female as much as 60% and male as much as 55% on blood sugar levels. So it can be concluded that through nutrition counseling and examination of uric acid levels the community can find out the blood sugar level which is used as a reference to regulate healthy and nutritious food intake patterns to reduce the risk of disease
Penerapan Ice Breaking (Penyegaran Pembelajaran) Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa At’taqwa Yang Terdampak Banjir Ekowati, Ekowati; Alamsyah , Faisal
MADDANA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 2 (2024): MADDANA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam 45 Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kejenuhan peserta didik adalah hal biasa dan kerap terjadi ketika proses belajar mengajar berlangsung. Hal ini sangat wajar karena peserta didik masih dalam usia bermain. Oleh sebab itu, guru harus mempelajari metode Ice breaking. Tujuan dilakukannya penelitian ini ialah untuk mengetahui implementasi dari penerapan Ice breaking, manfaat dari penerapan Ice breaking, serta hubungan antara penerapan Ice breaking dengan menarik minat peserta didik. Penelitian kualitatif merupakan model penelitian yang diterapkan dalam penelitian ini. Data dikumpulkan dengan teknik analisis melalui dokumentasi. Teknik analisis data yaitu analisis beberapa artikel jurnal atau karya tulis seseorang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Ice breaking dapat diterapkan pada semua mata pelajaran, termasuk pendidikan nonformal. Ice breaking dapat disatukan atau dipadukan dengan model pembelajaran Realistik Setting Kooperatif (Resik) dan model pembelajaran lannya. (2) Dengan diterapkannya Ice breaking dapat menarik minat belajar siswa, motivasi belajar, daya serap, hasil belajar serta kemampuan komunikasi matematis.(3) manfaat yang didapat dari diterapkannya Ice breaking ini adalah untuk menghilangkan kejenuhan, kebosanan.
Pemberdayaan Olahraga Tradisional Banjar Melalui Gerak Dasar Manipulatif di TK Daerah Rawa Endang Pratiwi; Barikah, Amalia; Andi Kasanrawali; Maria Herlinda Dos Santos; Renanto; Amalia Wahyuni
MADDANA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 2 (2024): MADDANA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam 45 Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Lahan rawa adalah lahan darat yang sedikit dipermukaannya ada genangan dan secara alami terdapat drainase yang menghambat. Genangan pada lahan rawa ini tidak bermasalah jika dilaksanakan proses belajar mengajar kegiatan motorik kasar. Hasil pengamatan dilembaga TK AL Islah Martapura berada di daerah lahan rawa. Lembaga TK Al Islah berada di lahan rawa tetap eksis dalam proses belajar mengajar termasuk dalam pembelajaran kegiatan olahraga. Gerak dasar sangat penting dan paling diminati dalam upaya menanamkan dasar gerak yang benar dalam bergerak. Gerak dasar yang diminati adalah gerak yang menggunakan benda atau alat yang biasa disebut dengan gerak dasar manipulatif. Peserta didik menginginkan kegiatan pelaksanaan kegiatan motorik kasar menjadi lebih menarik perhatian Kegiatan motorik kasar ini juga termasuk pada kearifan lokal dengan permainan tradisional yang tertera pada kurikulum merdeka dan RPPH maupun RPPM. Kegiatan gerak dasar dilakukan di lahan terbuka sekitar Lembaga (lahan rawa) agar peserta didik mendpatkan sinar matahari langsung serta mendapatkan vitamin pada peserta didik.
Garryn Rastoyo Putra UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING SEPAK BOLA KELAS V A SDN SUMUR BATU 1 JAKARTA PUSAT MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PRACTICE STYLE Rastoyo Putra, Garryn
MADDANA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 1 (2024): MADDANA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam 45 Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan hasil belajar passingsepakbola menggunakan model pembelajaran practice style siswa kelas VA SDN Sumur Batu 1 Jakarta Pusat. Metodologi penelitian inimenggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK), sedangkansubjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V A SDN Sumur Batu 1Jakarta Pusat yang berjumlah 30 siswa. Teknik pengambilan nilai yangdigunakan yaitu dengan melakukan 3 penilaian (psikomotor, kognitif danafektif). Dari hasil penelitian yang dilakukan selama kurang lebih satubulan dengan dua siklus, didapatkan hasil pada siklus I siswa yang tuntaspada materi passing sepakbola sebanyak 18 siswa atau 60%, sedangkanyang belum tuntas sebanyak 12 siswa atau 40%. Hal ini tidak sesuaidengan target peneliti yang menetapkan ketuntasan siswa kelas V A yaitu75%. Maka dari itu dilakulan siklus II diperoleh hasil Siswa yang tutassebanyak 25 atau 83%, sedangkan yang belum tuntas sebanyak 5 siswaatau 17%. Hal ini melebihi target yang telah ditetapkan oleh peneliti,maka penelitian cukup hanya dua siklus. Berdasarkan hasil penelitianyang diperoleh maka dapat disimpulkan bahwa pembelajaran PJOKmateri passing sepakbola menggunakan model pembelajaran practice styledapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V A SDN Sumur Batu 1Jakarta Pusat.
Program Meningkatkan Kebugaran Melalui Senam Kreatifitas Para Lansia Se- Kota Banjarbaru Erlina, Mita; Anggara, Norma; Indah, Eka Purnama; H. M. Mulhim; Perdinanto; Lazuardy Akbar Fauzan; Endang Pratiwi; Maria Herlinda Dos Santos
MADDANA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 2 (2024): MADDANA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam 45 Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini merupakan salah satu bentuk implementasi yang akan dilaksanakan kepada mitra dimana mereka sangat memerlukan tenaga ahli dari berbagai bidang, baik pengelolaan, teknik, serta pengembangan tempat latihan. Pada dasarnya kegiatan Pengabdian kepada masyarakat ini adalah bentuk dari komposisi dosen serta mitra untuk dapat sama-sama membangun prestasi khususnya kebugaran jasmani di Kota Banjarbaru. Kemudian sarana serta alat penunjang olahraga juga sangat diperlukan sekali dalam menggali potensi sumber daya masyarakat khususnya lansia yang ada di sasaran kegaiatan nantinya. Kegiatan Pengabdian dilaksanakan pada bulan Juli – September 2024 dengan sasaran masyarakat kota banjarbaru. Hasil dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini akan menjadi hasil tindak lanjut penelitian kepada mahasiswa yang terlibat sebelumnya. Dimana tidak hanya masyarakat yang diberikan senam kebugaran jasmani hingga pengukuran kebugaran dengan beberapa variabel, tetapi juga tim kegiatan pun perlu membangun koordinasi terhadap masyarakat lansia untuk selalu menjaga Kesehatan dan kebugarannya.
Pelatihan Renang Peserta Dididk Berkebutuhan Khusus Sebagai Upaya Peningkatan Tumbuh Kembang & Penanggulangan Stunting Narlan, Abdul; Priana, Ari; Rubiana, Iman; Desi Puspareni, Luh
MADDANA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 2 (2024): MADDANA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam 45 Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan dalam stunting diantaranya terkait dengan pertumbuhan dan perkembangan anak. Selain perbaikan gizi, salah satu solusi untuk mengatasi pertumbuhan daan perkembangan anak yaitu dengan rajin berolahraga. Olahraga yang diyakini untuk memperbaiki kualitas pertumbuhan dan perkembangan anak diantaranya olahraga renang. Pada pelaksanaan pengabdian kali ini bertujuan melakukan pelatihan renang kepada peserta didik berkebutuhan khsusus tunarungu wicara sebagai upaya peningkatan kualitas tumbuh kembang anak dan penanggulangan stunting yang mana mereka membutuhkan pelayanan khsus terhadap pendidikan termasuk pelayanan kesehatan. Metode kegiatan pengabdian diawali dengan pengukuran tinggi badan, dipandu oleh dosen dan mahasiswa Prodi Ilmu Gizi. Selanjutnya Edukasi gizi dilaksanakan di ruang rapat kolam renang Sukapura yang dihadiri oleh 8 guru dan 8 orangtua siswa SLB Yayasan Patriot Indihiang serta 5 guru, dan 5 orangtua siswa SLB N Tamansari. Bersamaan dengan itu pelatihan renang dilakukan kepada 17 siswa SLB Yayasan Patriot Indihiang dan 18 siswa SLB N Tamansari tuna rungu wicara yang dilaksanakan di kolam renang Sukapura dengan dipandu oleh dosen dan mahasiswa Prodi Pendidikan Jasmani di bawah pengawasan para guru SLB. Hasil dari pengabdian ini memberikan wawasan kepada guru dan orang tua siswa terkait tumbuh kembang anak melalui pemberian asupan makanan yang bergizi dan aktivitas yang menunjang terhadap pertumbuhan. Selain itu peserta didik juga diberikan bekal keterampilan renang agar dapat melakukan secara mandiri sebagai upaya menjaga kesehatan, kebugaran, dan memaksimalkan pertumbuhan dan perkembangan.
PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL UNTUK GURU SEKOLAH DASAR DI DESA JAYALAKSANA Azhari , Adli; Rahayu, Sri
MADDANA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 1 (2024): MADDANA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam 45 Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dengan berkembangnya teknologi saat ini guru dapat menggunakan alat bantu media audio visual dalam proses pembelajaran. Hal ini dilakukan untuk menghindari verbalisme yang mungkin terjadi apabila hanya menggunakan alat bantu visual. Pembelajaran sebagai suatu proses yang dilalui dalam kegiatan belajar mengajar di sekolah dasar sebagai bentuk interaksi antara guru dan siswa terhadap materi yang disampaikan di kelas. Media pembelajaran yang monoton dikhawatirkan akan menimbulkan kejenuhan pada siswa sehingga materi tidak terserap dengan baik. Pelatihan ini dilaksanakan pada tanggal 21 Februari 2023 sampai dengan 09 Maret 2023 bertempat di SD Negeri Jayalaksana 04, Desa Jayalaksana, Kecamatan Cabangbungin, Kabupaten Bekasi. Peserta pelatihan diikuti oleh 10 orang dengan antusias yang tinggi. Pelatihan ini bertujuan untuk membantu para guru dalam menyajikan alat bantu pembelajaran media audio visual berupa video pembelajaran. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan program ini adalah metode pendidikan masyarakat dan metode pelatihan. Hasil yang diperoleh dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah (1) meningkatnya pengetahuan guru-guru SD dalam membuat media pembelajaran audio visual, dan (2) meningkatnya keterampilan dan kreatifitas guru-guru SD dalam membuat media pembelajaran audio visual, yang ditandai dengan adanya media pembelajaran audio visual yang dihasilkan oleh guru.
Sosialisasi Belajar Gerak Manipulatif TK Negeri Pembina Banjarmasin Timur Pratiwi, Endang; Kasanrawali , Andi; Handayani, Eka Sri; Malik Ibrahim, Muhammad; Pratama, Ega; Royhan, Wildanur; M.Pd, Sanjaya
MADDANA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 1 (2025): MADDANA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam 45 Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan sosialisasi belajar gerak manipulatif di TK Negeri Pembina Banjarmasin Timur dilaksanakan sebagai upaya meningkatkan pemahaman guru dan orang tua tentang pentingnya stimulasi motorik pada anak usia dini. Anak usia dini berada pada tahap perkembangan emas (golden age) yang memerlukan rangsangan optimal agar potensi motorik, kognitif, sosial, dan emosional dapat berkembang secara seimbang. Gerak manipulatif, seperti melempar, menangkap, menggenggam, maupun menendang, merupakan keterampilan dasar yang berperan dalam pembentukan koordinasi, keterampilan motorik halus dan kasar, serta kesiapan anak untuk kegiatan akademik selanjutnya. Metode sosialisasi dilakukan melalui penyampaian materi, demonstrasi aktivitas gerak manipulatif, serta diskusi interaktif bersama guru dan orang tua. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan peserta mengenai konsep, manfaat, dan cara penerapan gerak manipulatif dalam kegiatan belajar mengajar maupun aktivitas di rumah. Dengan adanya sosialisasi ini, diharapkan tercipta sinergi antara guru, orang tua, dan sekolah dalam menciptakan lingkungan belajar yang mendukung tumbuh kembang anak secara optimal. Program ini juga diharapkan dapat menjadi langkah awal bagi TK Negeri Pembina Banjarmasin Timur untuk mengembangkan pembelajaran berbasis aktivitas motorik yang kreatif, menyenangkan, dan sesuai tahap perkembangan anak usia dini.