cover
Contact Name
Tarmiji Siregar
Contact Email
tarmijisir@gmail.com
Phone
+6285275356446
Journal Mail Official
jurnalkomprehenshif@gmail.com
Editorial Address
Jalan Pengabdian No 395 Deli Serdang, Sumatera Utara, Indonesia
Location
Kab. deli serdang,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Komprehenshif
Published by CV. Edu Tech jaya
ISSN : -     EISSN : 30310970     DOI : -
Core Subject : Education, Social,
Jurnal Komprehensif is Published by CV. Edu Tech Jaya. This journal aims to publish and disseminate original works and current issues on the subject of research and studies in the field of education. Articles published in journals are the result of research or ideas in the field of education including educational innovation, Studies in Social Education, Studies in Science Education, Education Management, Teaching & Learning, Educational Quality, Educational Leadership, Educational Technology, Language Education, Educational Philosophy, Education religion carried out by researchers, teachers, lecturers, and students. Detailed information for loading articles and article instructions are provided in each issue.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 308 Documents
Analisis Sepuluh Wortarten Dalam Teks Bahasa Jerman D.U. K.A.N.N.S.T. L.E.S.E.N Queen Yemima; Nurhabibah Hutagalung; Theresia Marlina Yopita Gultom
Komprehensif Vol 4 No 1 (2026)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas analisis Wortarten atau kelas kata dalam teks bahasa Jerman D.U. K.A.N.N.S.T. L.E.S.E.N. Wortarten merupakan bagian penting dalam tata bahasa Jerman karena setiap kelas kata memiliki fungsi dan karakteristik gramatikal yang berbeda dalam pembentukan kalimat. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis-jenis Wortarten yang terdapat dalam teks serta menjelaskan fungsi penggunaannya dalam konteks kalimat. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan analisis linguistik. Sumber data penelitian berupa teks autentik D.U. K.A.N.N.S.T. L.E.S.E.N yang mengangkat tema sejarah tulisan dan perkembangan abjad bangsa Fenisia. Data dikumpulkan melalui proses membaca, mengidentifikasi, mengelompokkan, dan menganalisis kata berdasarkan kategori kelas katanya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam teks ditemukan sepuluh jenis Wortarten, yaitu Nomen, Verb, Artikel, Pronomen, Adjektiv, Adverb, Präposition, Konjunktion, Numerale, dan Interjektion. Dari seluruh kelas kata tersebut, nomina dan verba menjadi unsur yang paling dominan karena teks berisi penjelasan historis dan naratif mengenai aktivitas manusia, sistem tulisan, dan perkembangan bahasa. Selain itu, penggunaan artikel dan preposisi memperlihatkan pentingnya sistem kasus dalam bahasa Jerman. Variasi bentuk verba dan penggunaan beberapa unsur retoris seperti interjeksi juga memperkaya struktur bahasa dalam teks. Penelitian ini menunjukkan bahwa teks autentik dapat digunakan sebagai media pembelajaran yang efektif untuk memahami tata bahasa Jerman secara lebih kontekstual dan aplikatif.
Manajemen Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Siswa di SMP IT Ma'wattaibin Banjarejo Pagelaran Malang Khoirul Arifin; Muhammad Husni
Komprehensif Vol 4 No 1 (2026)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen kepala sekolah dalam meningkatkan kedisiplinan siswa di SMP IT Ma’wattaibin Banjarejo, Pagelaran, Malang. Disiplin merupakan fondasi utama dalam pembentukan karakter siswa, terutama di lingkungan Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu (SMP IT) yang mengintegrasikan nilai umum dan agama. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam dengan kepala sekolah, guru, dan perwakilan siswa, serta melalui observasi langsung dan dokumentasi. Analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen kepala sekolah dalam meningkatkan disiplin siswa dilakukan melalui empat tahapan utama: (1) Perencanaan, dengan merumuskan tata tertib berbasis nilai islami secara partisipatif; (2) Pengorganisasian, dengan pembagian tugas yang jelas kepada wakil kepala sekolah urusan kesiswaan dan guru BK; (3) Pelaksanaan, melalui pembiasaan salat berjamaah, program tahfiz, pemberian keteladanan (modeling), serta penerapan sistem poin pelanggaran; (4) Pengawasan, yang dilakukan secara langsung melalui inspeksi berkala dan tidak langsung melalui jurnal kelas serta koordinasi dengan orang tua. Faktor pendukung utama adalah lingkungan pesantren/asrama dan komitmen guru, sedangkan faktor penghambatnya adalah perbedaan latar belakang pola asuh orang tua siswa.
Analisis Kesadaran Mahasiswa Terhadap Ancaman Keamanan Siber di Era Digital Nur Fadilah Harahap; Asrul Habibi Pohan; Rydho Kamattuluby Matondang; Ahmad Ibrahim
Komprehensif Vol 4 No 1 (2026)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi digital yang semakin pesat telah meningkatkan penggunaan internet dan perangkat digital di kalangan mahasiswa. Di sisi lain, kondisi ini juga menimbulkan berbagai ancaman keamanan siber, seperti; phishing, malware, pencurian data pribadi, dan penyalahgunaan akun media sosial. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat kesadaran mahasiswa terhadap ancaman keamanan siber di era digital serta faktor-faktor yang memengaruhi pemahaman mereka mengenai keamanan informasi. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kuantitatif dengan pengumpulan data melalui penyebaran kuesioner kepada mahasiswa. Hasil analisis menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa telah mengenal berbagai bentuk ancaman keamanan siber, namun masih terdapat kelemahan dalam penerapan praktik keamanan digital, seperti penggunaan kata sandi yang kuat, autentikasi dua faktor, dan kewaspadaan terhadap tautan atau pesan mencurigakan. Selain itu, tingkat pengetahuan keamanan siber dipengaruhi oleh pengalaman penggunaan teknologi, akses terhadap informasi keamanan digital, dan edukasi yang diterima. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kesadaran mahasiswa terhadap keamanan siber berada pada kategori cukup baik, tetapi masih memerlukan peningkatan melalui program edukasi, pelatihan, dan sosialisasi keamanan digital secara berkelanjutan.
Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Smartphone Menggunakan Metode Simple Additive Weighting (SAW) Abi Raihan Anshari; Inggi Arjul R; Aldiansah Rambe; Ahmad Ibrahim
Komprehensif Vol 4 No 1 (2026)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemilihan smartphone yang sesuai dengan kebutuhan pengguna sering kali menjadi permasalahan karena banyaknya pilihan produk dengan spesifikasi dan harga yang beragam. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan smartphone terbaik menggunakan metode Simple Additive Weighting (SAW) sebagai sistem pendukung keputusan. Kriteria yang digunakan dalam penelitian ini meliputi harga, RAM, memori internal, kapasitas baterai, kamera, dan prosesor. Data penelitian diperoleh melalui studi literatur dari berbagai sumber yang membahas spesifikasi smartphone. Alternatif yang digunakan terdiri dari enam merek smartphone, yaitu Vivo, OPPO, Samsung, Apple, Advan, dan Xiaomi. Metode SAW diterapkan melalui tahapan pembentukan matriks keputusan, normalisasi nilai kriteria, perhitungan nilai preferensi, dan proses perangkingan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Xiaomi memperoleh nilai preferensi tertinggi sebesar 0,906, diikuti oleh Vivo sebesar 0,750, OPPO sebesar 0,739, Samsung sebesar 0,735, Advan sebesar 0,674, dan Apple sebesar 0,536. Berdasarkan hasil tersebut, Xiaomi menjadi alternatif smartphone terbaik karena memiliki kombinasi spesifikasi yang unggul dan harga yang kompetitif. Penelitian ini membuktikan bahwa metode SAW dapat digunakan secara efektif untuk membantu proses pengambilan keputusan dalam pemilihan smartphone secara objektif dan terukur.
Analisis Ancaman Cyber Attack Terhadap Keamanan Data Pengguna Internet Ivan Kurniawan; Putri Aiva Wulandari; Dimas Nur Rizky; Ibnu Azhar Harahap; Riko Taruna
Komprehensif Vol 4 No 1 (2026)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan penggunaan internet yang semakin pesat memberikan banyak manfaat bagi masyarakat, namun juga meningkatkan risiko terjadinya serangan siber terhadap keamanan data pribadi pengguna. Serangan siber seperti phishing, malware, ransomware, peretasan, dan pencurian identitas menjadi ancaman utama di era digital saat ini. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis ancaman Cyber Attack terhadap keamanan data pengguna internet serta mengidentifikasi faktor-faktor penyebab terjadinya kebocoran data dan kejahatan siber. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, kuesioner, dan studi literatur. Penelitian dilaksanakan di Kampung Sidorukun, Kota Aek Nabara, dengan melibatkan 40 pengguna internet sebagai responden. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif untuk mengetahui tingkat kesadaran keamanan siber serta jenis serangan siber yang sering dialami oleh pengguna internet.Hasil penelitian menunjukkan bahwa phishing merupakan jenis serangan siber yang paling sering dialami oleh responden. Selain itu, masih banyak pengguna internet yang memiliki tingkat kesadaran keamanan siber yang rendah, seperti penggunaan kata sandi yang lemah, mengakses tautan mencurigakan, serta jarang melakukan pembaruan sistem keamanan perangkat. Penelitian ini juga menemukan bahwa kurangnya edukasi keamanan siber dan lemahnya sistem perlindungan digital menjadi faktor utama penyebab terjadinya serangan siber.Oleh karena itu, peningkatan kesadaran keamanan siber melalui edukasi, penggunaan kata sandi yang kuat, autentikasi dua faktor, antivirus, serta pembaruan sistem secara berkala sangat diperlukan untuk melindungi data pribadi pengguna dari ancaman siber. Penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman masyarakat mengenai pentingnya keamanan siber di era digital.
Analisis Keamanan Siber Pada Akun WhatsApp terhadap Ancaman Pembajakan Melalui OTP dan Social Engineering Ami Al Rasyid Nasution; Abi Raihan Anshari; Aldiansah Rambe; Inggi Arjul R
Komprehensif Vol 4 No 1 (2026)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi komunikasi digital meningkatkan penggunaan WhatsApp sebagai media komunikasi utama masyarakat. Namun, tingginya penggunaan aplikasi tersebut juga meningkatkan ancaman keamanan siber, khususnya pembajakan akun melalui penyalahgunaan One-Time Password (OTP) dan teknik social engineering. Penelitian ini bertujuan menganalisis ancaman keamanan siber pada akun WhatsApp, faktor penyebab pembajakan akun, serta sistem keamanan yang tersedia pada aplikasi tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi literatur dan studi kasus. Data diperoleh dari jurnal ilmiah, artikel akademik, laporan keamanan digital, dan dokumentasi kasus pembajakan akun WhatsApp. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rendahnya kesadaran keamanan digital pengguna menjadi faktor utama keberhasilan pembajakan akun. Teknik phishing, manipulasi psikologis, dan pencurian OTP menjadi metode serangan yang paling sering digunakan. WhatsApp telah menyediakan fitur keamanan seperti end-to-end encryption dan two-step verification, namun penggunaannya belum optimal. Penelitian ini menyimpulkan bahwa edukasi keamanan siber dan peningkatan kewaspadaan pengguna diperlukan untuk mengurangi risiko pembajakan akun WhatsApp.
Analisis Pola Pembajakan Akun Steam Melalui Malware Steam Cookie Stealer Jamila Jamila; Sri Wahyuni; M. Fiqri Al Munawwar Nasution; Nurul Fadhillah Putri
Komprehensif Vol 4 No 1 (2026)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Maraknya pembajakan akun Steam via malware cookie stealer menjadi ancaman serius bagi ekosistem digital di Indonesia. Penelitian kuantitatif deskriptif ini bertujuan mengidentifikasi dan memetakan pola serangan tersebut berdasarkan data laporan resmi lembaga keamanan siber nasional periode 2021–2023. Hasil penelitian menunjukkan insiden serangan melonjak signifikan sebesar 73% dengan akselerasi tajam sejak Q3 2022. Serangan didominasi oleh tiga vektor infeksi: phishing Discord/Telegram (34,2%), unduhan perangkat lunak ilegal (28,7%), dan mod game tidak resmi (21,4%), dengan famili RedLine Stealer sebagai malware paling prevalens (41,3%). Dari sisi demografi, korban didominasi kelompok usia 17–25 tahun (43,1%) dengan literasi siber menengah ke bawah. Penelitian ini juga mengungkap bahwa fitur keamanan bawaan Steam tidak efektif meredam cookie hijacking karena sifat sesi yang terautentikasi mampu menerobos lapisan 2FA. Temuan ini menegaskan urgensi mitigasi berlapis, mulai dari edukasi literasi siber berbasis segmen usia, penguatan deteksi anomali sisi server, hingga kebijakan keamanan yang lebih adaptif dari pemangku kepentingan platform game di Indonesia.
Penerapan Metode Simple Additive Weighting (SAW) dalam Penentuan Menu Minuman Terbaik Pada Kopi Kenangan Azly Aulia Rahman; Muhammad Miftahul Falah; Steven Emmanuel Ferguson Manurung
Komprehensif Vol 4 No 1 (2026)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemilihan menu minuman yang tepat menjadi salah satu faktor penting dalam meningkatkan kepuasan konsumen pada industri kopi. Banyaknya variasi menu yang tersedia di Kopi Kenangan sering kali membuat konsumen mengalami kesulitan dalam menentukan pilihan minuman terbaik. Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan metode Simple Additive Weighting (SAW) dalam menentukan menu minuman terbaik pada Kopi Kenangan berdasarkan beberapa kriteria, yaitu harga, rasa, popularitas, ukuran minuman, dan kepuasan konsumen. Metode SAW digunakan melalui proses penentuan alternatif, pembobotan kriteria, normalisasi matriks keputusan, perhitungan nilai preferensi, dan perangkingan alternatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa menu Kenangan Mantan (A1) dan Brown Sugar Fresh Milk (A5) memperoleh nilai preferensi tertinggi sebesar 0,97, sehingga direkomendasikan sebagai menu minuman terbaik. Selanjutnya, Hazelnut Latte memperoleh nilai 0,85, Kopi Susu Kenangan 0,8275, Avocado Cloud 0,8175, dan Americano 0,64. Hasil penelitian membuktikan bahwa metode SAW mampu memberikan rekomendasi yang objektif dan sistematis dalam menentukan menu minuman terbaik berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan.
Pengelolaan Sampah Plastik melalui Pirolisis sebagai Tanggung Jawab Warga Negara terhadap Lingkungan Joko Septio; Andro Primsa Sembiring; Christian Tarigan; Ovi Nehas Sinaga; Ariansyah Batubara
Komprehensif Vol 4 No 1 (2026)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan sampah plastik di Indonesia terus mengalami peningkatan dan menimbulkan dampak negatif terhadap lingkungan, seperti pencemaran tanah, air, dan udara. Sistem pengelolaan sampah yang belum optimal serta rendahnya kesadaran masyarakat menyebabkan penumpukan sampah plastik di berbagai daerah. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pemanfaatan teknologi pirolisis sebagai alternatif pengolahan sampah plastik sekaligus bentuk tanggung jawab warga negara terhadap kelestarian lingkungan. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur dengan mengumpulkan data dari jurnal ilmiah, buku, dan dokumen resmi yang berkaitan dengan pengelolaan sampah plastik dan teknologi pirolisis. Hasil kajian menunjukkan bahwa teknologi pirolisis mampu mengubah limbah plastik menjadi bahan bakar cair, gas, dan residu karbon melalui proses pemanasan tanpa oksigen. Beberapa penelitian menunjukkan bahwa pirolisis dapat mengurangi volume sampah plastik serta menghasilkan bahan bakar alternatif yang memiliki nilai ekonomis. Selain itu, penerapan teknologi pirolisis dapat mendorong partisipasi masyarakat dalam menjaga lingkungan melalui pengelolaan sampah yang lebih ramah lingkungan. Dengan demikian, pengelolaan sampah plastik melalui teknologi pirolisis dapat menjadi salah satu solusi alternatif dalam mengurangi pencemaran lingkungan sekaligus mendukung pengembangan teknologi tepat guna di masyarakat.
Implementasi Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus di SLB ABC Melati Aisyiyah Muhammad Gilang Ramadhan; Ali Darta; Winda Sari
Komprehensif Vol 4 No 1 (2026)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan Islam pada hakikatnya merupakan proses pembentukan manusia yang beriman, berakhlak, serta mampu mengembangkan potensi dirinya secara optimal tanpa membedakan kondisi fisik maupun mental peserta didik. Anak berkebutuhan khusus memiliki hak yang sama untuk memperoleh pendidikan yang layak, termasuk pendidikan berbasis nilai-nilai Islam. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi nilai-nilai pendidikan Islam dalam proses pembelajaran anak berkebutuhan khusus di SLB ABC Melati Aisyiyah. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif melalui studi kepustakaan dan observasi konseptual terhadap praktik pendidikan inklusif berbasis Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi nilai-nilai pendidikan Islam di sekolah luar biasa dilakukan melalui penanaman nilai kasih sayang, keadilan, kesabaran, penghargaan terhadap perbedaan, serta pembentukan akhlak mulia dalam aktivitas pembelajaran sehari-hari. Guru berperan penting sebagai pendidik sekaligus pembimbing spiritual yang membantu peserta didik memahami nilai-nilai agama sesuai kemampuan masing-masing. Selain itu, pembelajaran berbasis pendekatan humanis dan religius mampu meningkatkan rasa percaya diri, kemandirian, dan kemampuan sosial anak berkebutuhan khusus. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendidikan Islam memiliki relevansi yang sangat kuat dalam menciptakan lingkungan belajar yang inklusif, ramah, dan bermartabat bagi anak berkebutuhan khusus.