cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mochamad Fariz Irianto
Contact Email
mochamadfarizirianto@gmail.com
Phone
+6285806808392
Journal Mail Official
jurnalpengabdiansosial@gmail.com
Editorial Address
Amirul Bangun Bangsa Publishing Jalan Terusan Mergan Raya No. 11 Tanjungrejo Sukun Kota Malang Telp : 0858-0680-8392 email : jurnalpengabdiansosial@gmail.com
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Sosial
Published by PT. Amirul Bangun Bangsa
ISSN : -     EISSN : 30310059     DOI : https://doi.org/10.59837
Core Subject : Religion, Economy, Health, Science, Education, Social,
Religion Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences
Jurnal Pengabdian Sosial published every month (12 times a year), contains disseminates every thought and idea on the results of research and the use of technology to be implemented to the public, including field of science; Mathematics and Natural Sciences, Applied, Social, Law, Culture, Economics, Health, Farm, Food, Agriculture, education, and information technology etc, which published by Amirul Bangun Bangsa Publishing
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 762 Documents
 73   74   75   76   77 
Sosialisasi Arsip Statis untuk Penelitian Sejarah pada Mahasiswa Pendidikan Sejarah UNM Khaerunnisa, Khaerunnisa; Subair, Ahmad; Amalia, Nur
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 3 No. 1 (2025): November
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/zqxfty09

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan kompetensi mahasiswa Pendidikan Sejarah UNM dalam memanfaatkan arsip statis untuk penelitian sejarah melalui sosialisasi di Dinas Arsip Provinsi Sulawesi Selatan. Metode pelaksanaan mencakup pengenalan interaktif, simulasi akses arsip fisik-digital, dan analisis kritis dokumen historis dengan pendampingan arsiparis. Hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta terhadap prosedur pengelolaan arsip, kemampuan interpretasi sumber primer, serta motivasi untuk mengangkat topik penelitian berbasis arsip daerah, seperti sejarah perjuangan dan peran perempuan dalam perjuangan kemerdekaan. Dampak jangka panjang meliputi peningkatan signifikan kunjungan penelitian mahasiswa ke Dinas Arsip, integrasi modul arsip ke kurikulum UNM, dan percepatan digitalisasi arsip prioritas. Kegiatan ini membuktikan bahwa kolaborasi akademik-institusi mampu mengoptimalkan pemanfaatan arsip statis sebagai sumber pengetahuan sekaligus melestarikan warisan sejarah local.
Edukasi Fisioterapi Guna Meningkatkan Pengetahuan Low Back Pain Dengan Memberikan Latihan Mc. Kenzie Exercise di Komunitas PKK Desa Genengan Pakisaji Putra, Bagus Rahmansyah Fajeri Dwi; Multazam, Ali; Fitriyah, Qonitatul
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 3 No. 1 (2025): November
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/zmmpmn16

Abstract

Low back pain (LBP) atau nyeri punggung bawah adalah kondisi nyeri yang terjadi di area punggung bagian bawah dan merupakan salah satu keluhan muskuloskeletal yang paling umum di seluruh dunia. Nyeri ini dapat bersifat akut, subakut, atau kronis, tergantung pada durasi dan intensitasnya. Penyebab LBP sangat beragam, meliputi faktor biomekanik, degeneratif, infeksi, inflamasi, dan psikologis. Gaya hidup, postur tubuh, kebiasaan kerja, serta kondisi seperti obesitas dan kurangnya aktivitas fisik juga berperan penting dalam perkembangan LBP. LBP memiliki dampak besar pada kualitas hidup individu yang mengalaminya, baik dari segi fisik, mental, maupun ekonomi, karena sering kali menyebabkan keterbatasan aktivitas dan produktivitas. Penyuluhan yang dilakukan bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada Komunitas PKK desa Genengan di Pakisaji Kota Malang terkait peran fisioterapi dalam menangani low back pain, terutama penyebabnya, cara pencegahannya serta cara melakukan Mc. Kenzie exercise untuk mengurangi low back pain. Pemaparan materi penyuluhan berupa definisi, penyebab, cara pencegahan serta macam-macam gerakan Mc. Kenzie exercise. Penyuluhan berhasil dan bisa dimengerti oleh peserta, sehingga hasil evaluasi menunjukkan bahwa setelah materi diberikan, pengetahuan peserta menjadi meningkat yang signifikan. Kegiatan penyuluhan dapat memperluas pemahaman peserta tentang peran fisioterapi pada low back pain serta Mc. Kenzie exercise untuk mengurangi low back pain yang bisa dilakukan secara mandiri.
Sosialisasi Strategi Pemasaran pada UMKM Es.teh Indonesia Wiyarno, Wiyarno; Apriani, Erna; Asmoro, Fachrial Banyu; Permana, Indra; Isarianto, Isarianto
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 3 No. 1 (2025): November
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/z56esb85

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki peran penting dalam mendorong pertumbuhan ekonomi nasional serta membuka lapangan kerja bagi masyarakat. Namun, di tengah persaingan bisnis yang semakin ketat, UMKM perlu memiliki strategi pemasaran yang tepat agar mampu bersaing dan mempertahankan keberlanjutan usahanya. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan sosialisasi dan pendampingan kepada UMKM Es.teh Indonesia terkait strategi pemasaran yang efektif, baik melalui media digital maupun non-digital. Sosialisasi dilakukan di salah satu stand Es.teh Indonesia yang berlokasi di Ruko Rafflesia Blok AY.00 No.10, Citra Indah City, Jonggol, Kabupaten Bogor. Metode pelaksanaan meliputi penyuluhan, pelatihan, dan evaluasi penerapan strategi pemasaran, terutama dalam pemanfaatan media sosial sebagai sarana promosi digital yang interaktif dan efisien. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman pelaku UMKM terhadap pentingnya perencanaan pemasaran, kreativitas dalam promosi, serta penggunaan platform digital untuk memperluas jangkauan pasar. Melalui kegiatan ini, diharapkan UMKM Es.teh Indonesia mampu meningkatkan daya saing dan volume penjualan secara berkelanjutan dengan mengimplementasikan strategi pemasaran yang lebih modern dan adaptif terhadap perkembangan teknologi.
Pemberdayaan Perpustakaan Madrasah sebagai Sarana Penguatan Literasi Siswa MTs Muslimat NU Palangka Raya Riana, Nor Azizah; Erliana, Santi; Juniar, Trini Roestiani
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 3 No. 1 (2025): November
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/rkncqk26

Abstract

Kegiatan penguatan budaya literasi di madrasah menjadi salah satu upaya strategis dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan kemampuan berpikir kritis siswa. Perpustakaan madrasah sebagai pusat sumber belajar memiliki peran penting dalam mendukung terciptanya ekosistem literasi yang kondusif, khususnya di lingkungan Madrasah Tsanawiyah (MTs) Muslimat NU Palangka Raya. Namun, potensi perpustakaan sering kali belum dimanfaatkan secara optimal oleh siswa maupun guru sehingga perlu adanya pemberdayaan yang lebih terarah. Tujuan penulisan ini adalah untuk menganalisis dan mendeskripsikan peran perpustakaan madrasah sebagai sarana penguatan literasi siswa melalui pendekatan pemberdayaan. Metode yang digunakan adalah library research, yaitu pengumpulan data melalui literatur berupa buku, artikel jurnal, hasil penelitian, serta dokumen kebijakan terkait literasi madrasah dan pengelolaan perpustakaan. Data dianalisis menggunakan teknik analisis isi untuk memperoleh sintesis strategi pemberdayaan yang relevan dengan konteks madrasah. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa perpustakaan madrasah dapat berfungsi lebih dari sekadar tempat penyimpanan buku, melainkan sebagai ruang literasi interaktif dengan memadukan layanan digital, pojok baca kreatif, serta program literasi terintegrasi dalam pembelajaran. Melalui pemberdayaan ini, siswa terdorong untuk meningkatkan minat baca, memperluas wawasan, dan membangun keterampilan literasi kritis yang berkelanjutan.
Sosialisasi Penerapan ISAK 35 Pada Gereja Masehi Advent Siantar Marimbun Purba, Efri Elsridayani; Siahaan, Yannuke Patricia; Pandiangan, Dr Roris Tua; Siahaan, Ramly
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 3 No. 1 (2025): November
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/yqt4qy68

Abstract

Gereja merupakan salah satu organisasi non profit yang masih menggunakan metode kas dalam menyampaikan informasi keuangannya. Hal ini menjadi perhatian bagi Ikatan Akuntan Indonesia (IAI) untuk mengembangkan sebuah standar akuntansi yang sesuai bagi organisasi nirlaba dalam menampilkan laporan keuannya yaitu ISAK 35 (Interprestasi Standar Akuntansi Keuangan Nomor 35) yang diharapkan mempermudah dalam penyusunan dan pelaporan keuangan yang mudah dipahami, relevan, dan dapat diperbandingkan. Penerapan ISAK 35 diharapkan dapat membantu organisasi non laba dalam memahami pentingnya transparansi dan akuntabilitas laporan keuangan. Kegiatan PKM ini bertujuan untuk mensosialisasikan penerapan ISAK 35 pada Gereja Masehi Advent Siantar Marimbun. Adapun metode yang digunakan dalam melaksanakan kegiatan PKM ini yaitu dengan cara memberikan sosialisasi penerapan ISAK 35 sehingga pihak gereja mampu menyusun arus kas masuk dan arus kas keluar dalam bentuk laporan keuangan. Dari hasil kegiatan PKM yang dilakukan di Gereja Masehi Advent Siantar Marimbun menunjukkan bahwa pihak Gereja hanya membuat rekapitulasi laporan penerimaan kas dan pengeluaran kas secara mingguan dan belum mengikuti standar akuntansi yang berlaku saat ini. khususnya ISAK 35.
Peningkatan Literasi Digital: Mewujudkan Masyarakat Cerdas Teknologi di Era Digital Suhari, Yohanes; Hartono, Budi; Eniyati, Sri; Murti, Hari
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 3 No. 2 (2025): Desember
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/j9pzjj54

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang pesat menuntut masyarakat untuk memiliki literasi digital yang memadahi agar tidak tertinggal dalam mengikuki perkembangan zaman. Khususnya kelompok usia tua, seringkali mengalami kesulitan dalam mendapatkan pemahaman dan akses pelatihan terkait teknologi informasi dan komunikasi. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan literasi digital para orang tua melalui pelatihan yang interaktif dengan pendekatan learning by doing. Metode penyampaian materi dalam pelatihan adalah ceramah interaktif, demonstrasi langsung, praktik mandiri, dan pendampingan kelompok. Jumlah peserta pelatihan ada 30 orang tua dengan tingkat literasi digital yang umumnya masih rendah. Hasil evaluasi setelah pelatihan menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam hal penguasaan teknologi dasar dimana 90% peserta sudah dapat berkomunikasi dengan smartphone, 80% mampu melakukan pencarian informasi secara online, dan 75% telah aware akan pentingnya keamanan digital. Respon peserta pelatihan sangat positif, dengan 95% menyatakan kegiatan ini bermanfaat dan perlu latihan lebih lanjut. Kegiatan ini tidak hanya berhasil meningkatkan kompetensi digital peserta tetapi juga membuka wawasan tentang pentingnya literasi digital di era modern. Untuk keberlanjutan kegiatan ini, direkomendasikan program lanjutan yang lebih mendalam tentang literasi digital.
Implementation of Communicative and Interactive Method in Strengthening Students' Speaking Skills through English Club Activities at MTs Muslimat NU Palangka Raya Siliwangi, Diah Puji; Erliana, Santi
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 3 No. 2 (2025): Desember
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/kqhpy189

Abstract

This article discusses about community service activity that aims to implement communicative and interactive methods as an effort to strengthen students' speaking skills through English Club activities at MTs Muslimat NU Palangka Raya. This activity is designed to provide a more active and enjoyable learning experience and provide space for students to practice using English more naturally outside of formal learning. The activity is carried out through several stages, starting from an introduction to the activity, mentoring during animal-themed "Puzzle Games", compiling descriptive texts, and presenting short presentations in front of the group. During the activity, students showed high enthusiasm, became more confident in speaking, and were able to convey simple descriptions with greater confidence. The interactive and collaborative atmosphere created made students more comfortable and engaged in every stage of learning. The implementation results show that communicative and interactive methods are effective in helping strengthen students' speaking skills through a creative and relaxed learning approach. This activity is expected to be an alternative for ongoing mentoring in developing English language skills in the school's extracurricular environment. Thus, the implementation of communicative and interactive methods has been proven to have a positive effect on strengthening students' speaking skills and can be used as a strategy for developing English language learning in the Madrasah environment.
Penggunaan Aplikasi Publish or Perish Dalam Pelatihan Karya Tulis Ilmiah di SMAS IT Hasanka Palangka Raya Raudah, Raudah; Lutfi, Saiful; Holidin, Hasan
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 3 No. 2 (2025): Desember
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/vhkjnv41

Abstract

Kegiatan pelatihan penggunaan aplikasi Publish or Perish di SMAS IT Hasanka Palangka Raya bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam mencari dan mengelola referensi ilmiah secara digital. Kegiatan ini dilaksanakan melalui pendekatan Participatory Action Research (PAR) dengan model workshop yang menekankan keterlibatan aktif peserta. Sebanyak 21 siswa kelas XII dilibatkan dalam kegiatan yang meliputi tiga tahap utama, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahap pelaksanaan, siswa dibimbing dalam instalasi a/plikasi, penggunaan fitur pencarian literatur, serta analisis hasil sitasi melalui indikator seperti h-index dan g-index . Hasil pelatihan menunjukkan bahwa siswa mampu menggunakan aplikasi dengan baik dan menunjukkan antusiasme yang tinggi dalam mencari referensi yang relevan dengan topik karya tulis ilmiah mereka. Pelatihan ini terbukti dapat meningkatkan literasi ilmiah siswa, memperkuat kemampuan berpikir kritis, serta menumbuhkan minat dalam menulis karya ilmiah berbasis teknologi.
Mencetak Saintis Cilik: Strategi Guru SD Mengoptimalkan KIT IPA melalui LKPD Inovatif Arsyad, Muhammad; Helmi, Helmi; Tiwoy, Vistarani Arini; Arsyad, Arie Arma
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 3 No. 2 (2025): Desember
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/4hv52660

Abstract

Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di Sekolah Dasar sering terkendala oleh minimnya praktik langsung dan sub-optimalnya pemanfaatan KIT IPA yang tersedia, yang berakibat pada rendahnya keterampilan proses sains siswa. Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah meningkatkan kompetensi guru dalam mengelola KIT IPA dan mendesain Lembar Kerja Peserta Didik  yang inovatif. Metode pelaksanaan menggunakan pelatihan aktif (hands-on workshop) dan pendampingan terpadu, dibagi menjadi sesi optimalisasi KIT IPA dan workshop perancangan LKPD Inkuiri Terbimbing bagi 20 guru mitra pada bulan Juli. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan rata-rata skor pengetahuan dan keterampilan guru sebesar 21.9 poin (dari 61.5 menjadi 83.4). Selain itu, 90% guru berhasil menghasilkan LKPD Inovatif yang siap diimplementasikan. Kegiatan ini berhasil membekali guru dengan kompetensi ganda, yaitu penguasaan teknis alat dan pedagogi sains, sehingga mentransformasi guru dari sekadar pengguna alat menjadi kreator pembelajaran IPA berbasis inkuiri.
Empowering Local Communities Based on Traditional Wisdom and Cultural Ethics in the Digital Era to Support Sustainability in Brunei Darussalam Surveyandini, Mayla; Uripi, Cahyaningtyas Ria; Arinastuti, Arinastuti
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 3 No. 2 (2025): Desember
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/dmqr1n18

Abstract

This report discusses a community engagement initiative focused on empowering local communities in Brunei Darussalam by integrating traditional wisdom, cultural ethics, and digital literacy. The program aims to strengthen sustainable practices, enhance socio-economic resilience, and preserve cultural heritage while preparing communities for the opportunities and challenges of the digital era. All service participants from 2 (two) countries, Indonesia and Brunei, taking locations in Kampong Ayer, Pasar Gadong and EnergyHub Dermaga Diraja Brunei Darussalam. The integration of traditional wisdom with modern digital skills proved effective in enhancing community resilience. Participants demonstrated a strong interest in preserving cultural identity while embracing technology for economic and educational benefits

Page 76 of 77 | Total Record : 762

 73   74   75   76   77 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 12 (2025): Oktober Vol. 2 No. 11 (2025): September Vol. 2 No. 10 (2025): Agustus Vol. 3 No. 2 (2025): Desember Vol. 3 No. 1 (2025): November Vol. 2 No. 9 (2025): Juli Vol. 2 No. 8 (2025): Juni Vol. 2 No. 7 (2025): Mei Vol. 2 No. 6 (2025): April Vol. 2 No. 5 (2025): Maret Vol. 2 No. 4 (2025): Februari Vol. 2 No. 3 (2025): Januari Vol. 1 No. 12 (2024): Oktober Vol. 1 No. 11 (2024): September Vol. 1 No. 10 (2024): Agustus Vol. 2 No. 2 (2024): Desember Vol. 2 No. 1 (2024): November Vol. 1 No. 9 (2024): Juli Vol. 1 No. 8 (2024): Juni Vol. 1 No. 7 (2024): Mei Vol. 1 No. 6 (2024): April Vol. 1 No. 5 (2024): Maret Vol. 1 No. 4 (2024): Februari Vol. 1 No. 3 (2024): Januari Vol. 1 No. 2 (2023): Desember Vol. 1 No. 1 (2023): November More Issue