cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Rifqi Nur Wachid Adi Pratama
Contact Email
emailku.rifqi@gmail.com
Phone
+6287819993212
Journal Mail Official
mediaakademikpublisher@gmail.com
Editorial Address
JL.Tanjung Dusun Sono Sidokerto RT.01 RW.04, Buduran, Sidoarjo, Jawa Timur (61252).
Location
Kab. sidoarjo,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Media Akademik (JMA)
Published by PT. MEDIA AKADEMIK PUBLISHER
ISSN : -     EISSN : 30315220     DOI : https://doi.org/10.62281/jma
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other
Jurnal Media Akademik (JMA) merupakan platform publikasi jurnal atau hasil karya suatu penelitian orisinil atau tinjauan pustaka yang ditulis oleh dosen, mahasiswa maupun masyarakat umum. Ruang lingkup karya yang diterbitkan mencakup Multidisiplin diantaranya: Hukum, Manajemen, Ekonomi, Ekonomi Syariah, Akuntansi, Kewirausahaan, Keagamaan, Bisnis, Budaya, Ilmu Sosial Humaniora, Ilmu Komunikasi, Sastra, Bahasa, Pertanian, Kedokteran, Keperawatan, Peternakan, Perikanan, Politik, Pendidikan, Pengabdian Masyarakat, Ilmu Teknik, Sistem Informasi, Teknik Elektro, Informatika, Desain Komunikasi Visual, dan Seni.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 3,405 Documents
 122   123   124   125   126 
DAMPAK KEGIATAN EKSTRAKURIKULER MEMANAH TERHADAP PERKEMBANGAN DAN KESEHATAN FISIK SISWA Anton; Ikbal Muwahid; Nazhar Fauzan
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 1 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i1.1486

Abstract

Kegiatan olahraga dalam ekstrakurikuler memiliki peran penting dalam perkembangan fisik dan psikologis peserta didik, termasuk dalam konteks pendidikan agama Islam. Salah satu olahraga yang dianjurkan dalam ajaran Islam adalah memanah, yang memiliki manfaat signifikan bagi kesehatan fisik dan perkembangan mental siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dampak olahraga memanah terhadap perkembangan peserta didik dengan menggunakan metode studi pustaka, yang mengandalkan analisis dan sintesis dari berbagai literatur ilmiah terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa memanah memberikan manfaat fisik seperti peningkatan kekuatan otot, koordinasi mata dan tangan, serta postur tubuh yang baik. Selain itu, memanah juga melatih keterampilan mental seperti konsentrasi, kontrol diri, dan pengelolaan stres, yang berdampak positif pada perkembangan karakter peserta didik. Secara sosial, olahraga ini meningkatkan kerja sama dan komunikasi dalam kelompok. Kegiatan ekstrakurikuler memanah juga dapat mendukung perkembangan holistik peserta didik, baik dari segi fisik, mental, maupun sosial, dan harus didukung oleh pihak sekolah untuk menciptakan generasi muda yang sehat, tangguh, dan berkarakter. 
TRANSFORMASI HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA INDONESIA DI ERA GLOBALISASI Siti Suwaibah; Rini Miftakhul Khoiroh; Zeni Dharmawan
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 1 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i1.1487

Abstract

Globalisasi telah membawa perubahan signifikan terhadap hak dan kewajiban warga negara Indonesia. Di satu sisi, globalisasi membuka peluang bagi warga negara Indonesia untuk berinteraksi dengan dunia luar, memperoleh pengetahuan dan teknologi baru, serta meningkatkan kesejahteraan ekonomi. Di sisi lain, globalisasi juga menimbulkan tantangan, seperti ancaman terhadap identitas nasional, kesenjangan sosial, dan masalah lingkungan. Hak dan kewajiban warga negara Indonesia mengalami transformasi. Hak-hak warga negara semakin diakui dan dilindungi, seperti hak atas pendidikan, kesehatan, pekerjaan, dan kebebasan berekspresi. Namun, kewajiban warga negara juga semakin kompleks, seperti kewajiban untuk menjaga lingkungan, berpartisipasi dalam pembangunan nasional, dan menghormati hak-hak orang lain. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi literatur. Data dikumpulkan dari berbagai sumber literatur seperti jurnal ilmiah nasional dan internasional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa transformasi hak dan kewajiban warga negara Indonesia di era globalisasi merupakan proses yang dinamis dan terus berkembang. Pemerintah, masyarakat sipil, dan individu harus bekerja sama untuk memastikan bahwa hak dan kewajiban warga negara terpenuhi secara adil dan berkelanjutan. 
ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP PGRI 9 JAKARTA PADA MATERI PERBANDINGAN Faraditha Kuntari Dewi; Ferina Ayu Kartikasari2; Septia Dwi Permata Sari
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 1 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i1.1488

Abstract

Kemampuan pemecahan masalah matematika merupakan keterampilan penting yang harus dimiliki siswa agar mampu menyelesaikan permasalahan yang ada di kehidupan sehari-hari. Indikator kemampuan pemecahan masalah matematika adalah: (1) memahami masalah, (2) menyusun strategi, (3) melaksanakan rencana penyelesaian, dan (4) mengevaluasi penyelesaian akhir. Penelitian ini bertujuan untuk menilai kemampuan pemecahan masalah matematika siswa di SMP PGRI 9 Jakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian deskriptif. Partisipan penelitian adalah 33 siswa dari kelas VII-5 di SMP PGRI 9 Jakarta. Alat penilaian yang digunakan dalam penelitian ini adalah ujian deskriptif yang mengevaluasi kemampuan pemecahan masalah matematika, termasuk tiga pertanyaan. Analisis data yang diigunakan dalam penelitian ini adalah dengab mengelompokkan tingkat kemampuan menjadi tiga bagian, yang pertama kemampuan pemecahan masalah tingkat  tinggi, yang kedua kemampuan pemecahab masalah tingkat sedang dan yang terakhir kemampuan pemecahab masalah tingkat rendah. Temuan penelitian menunjukkan bahwa siswa memiliki tantangan dengan pertanyaan nomor 3, karena mereka kurang memiliki kemampuan pada indikasi kedua, yang melibatkan perumusan strategi, dan indikasi yang ketiga, yaitu berkaitan dengan pelaksanaan rencana penyelesaian. 
KEGAGALAN GOOD CORPORATE GOVERNANCE (GCG) STUDY KASUS PT INVESTREE RADHIKA JAYA Suududdin; Agus Satory
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 1 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i1.1489

Abstract

Penelitian ini membahas penerapan Good Corporate Governance (GCG) pada industri Peer-to-Peer (P2P) Lending dalam era Industri 4.0 dengan studi kasus pada Investree, salah satu platform P2P Lending di Indonesia. Transformasi teknologi di sektor keuangan telah mendorong pertumbuhan P2P Lending sebagai solusi alternatif pembiayaan, terutama bagi Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM). Namun, kegagalan tata kelola di Investree, yang ditandai oleh lonjakan tingkat wanprestasi (NPL) dan pencabutan izin oleh Otoritas Jasa Keuangan (OJK), menunjukkan pentingnya implementasi GCG yang efektif. Penelitian ini menggunakan metode narrative literature review untuk mengeksplorasi dinamika industri P2P Lending dan mengevaluasi kegagalan GCG pada PT Investree Radhika Jaya (Investree). Hasil analisis menunjukkan bahwa kegagalan Investree disebabkan oleh kurangnya transparansi informasi, lemahnya mitigasi risiko kredit, dan pengawasan internal yang tidak optimal. Selain itu, pengawasan regulator yang belum efektif turut berkontribusi pada permasalahan ini. Penelitian ini menekankan bahwa penerapan prinsip-prinsip GCG, seperti transparansi, akuntabilitas, dan manajemen risiko, merupakan faktor kunci untuk mendukung keberlanjutan industri P2P Lending. Saran diberikan untuk perusahaan, regulator, dan pemangku kepentingan lainnya guna meningkatkan tata kelola dan menciptakan ekosistem P2P Lending yang lebih sehat dan berkelanjutan.
PERAN INTERNET DALAM PENDIDIKAN DI ERA DIGITAL Ela Khairani Br.Siregar; Muhammad Irwan Padli
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 1 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i1.1490

Abstract

Penggunaan internet di zaman sekarang sudah tidak terpungkiri lagi, internet menjadi sebuah kata yang sangat familiar dikalang masyarakat Indonesia. Internet juga menjadi bagian dari keseharian masyarakat Indonesia dan sudah banyak masyarakat yang bergantung pada Internet. Di era digital yang sekarang banyak orang dewasa dan anak-anak lebih memilih Internet daripada keluar rumah. Adapun industri yang terkena dampak dari internet adalah dunia pendidikan. Dimana pada waktu COVID-19 internet menjadi salah satu akses dalam dunia pendidikan untuk media pembelajaran. Disini para guru atau dosen sangat berperan penting dalam proses pembelajaran tersebut dan siswa atau mahasiswapun mau tidak mau harus turut serta dalam proses pembelajaran tersebut juga. Bahkan banyak anak-anak yang baru masuk sekolah sebut saja (TK) juga harus ikut serta dalam dampak COVID-19. Banyak sekali dampak positif serta negatif dari internet di era digital yang sekarang. Sehingga tidak guna heran anak-anak yang masih sekolah dasar (SD) sudah lebih mahir dalam memainkan handphone-nya daripada orang dewasa, padahal sudah jelas banyak sekali dampak negatif dari handphone di era digital yang sekarang untuk anak-anak. Penggunaan internet tidak selalu berdampak negatif juga, adapun dampak positif dalam internet di era digital yang sekarang, contohnya dunia sekarang makin canggih kita perlu tau apa saja yang dilakukan oleh orang-orang penting di Indonesia ini. Dengan adanya internet di era digital yang sekarang, kita jadi tau informasi apa saja yang sedang dibicarakan oleh orang-orang. Peran internet di era digital sangatlah penting apalagi di bidang pendidikan. Oleh karena itu penting menggunakan internet dengan bijak dan jangan di salahgunakan.
PEMANFAATAN APLIKASI MICROSOFT OFFICE UNTUK MENDUKUNG KEGIATAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI Ahmad Fauzan A; Aqiqul Putra Z; Sabwlla Kalimatus S; Shofia Nuqtoh Nuril C; Dr. Sigit Dwi Saputro., S.Pd., M.Pd
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 1 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i1.1491

Abstract

Di era digitalisasi, penguasaan teknologi informasi, khususnya aplikasi Microsoft Office, menjadi keterampilan mendasar yang harus dikuasai siswa untuk mendukung kebutuhan dunia kerja. Microsoft Office, yang mencakup Word, Excel, dan PowerPoint, tidak hanya meningkatkan produktivitas tetapi juga membantu siswa beradaptasi dengan lingkungan kerja profesional. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan aplikasi Microsoft Office dalam mendukung kegiatan Praktik Kerja Industri (Prakerin) pada siswa SMK. Metode yang digunakan berupa pelatihan melalui ceramah, diskusi, dan praktik langsung, yang diselenggarakan di SMK 17 Agustus 1945 Surabaya dengan melibatkan 89 siswa kelas XI. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa siswa mampu memahami dasar-dasar penggunaan Microsoft Word untuk pembuatan laporan, Excel untuk pengolahan data, dan PowerPoint untuk presentasi visual. Namun, keterbatasan waktu pelatihan menjadi kendala utama dalam pencapaian hasil yang optimal. Penelitian ini menegaskan pentingnya penguasaan Microsoft Office sebagai bagian dari kurikulum vokasi yang terintegrasi untuk meningkatkan keterampilan siswa, baik dalam pembelajaran maupun dunia kerja. Hasil ini diharapkan dapat memberikan panduan bagi institusi pendidikan dalam mengembangkan program pelatihan yang relevan dengan kebutuhan industri.
PERAN RICE WRAP GEPREK DALAM MENDORONG KREASI BISNIS LOKAL PADA WIRAUSAHA MERDEKA UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 SURABAYA Achmad Qowim Qolbi; Ni Made Ida Pratiwi
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 1 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i1.1492

Abstract

Penelitian ini mengkaji peran Rice Wrap Geprek sebagai inovasi kuliner dalam mendorong pengembangan bisnis lokal pada program Wirausaha Merdeka di Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya, dengan penulis terlibat langsung sebagai pelaku usaha. Melalui metode partisipasi langsung, penelitian ini bertujuan untuk memahami secara mendalam dinamika pengembangan usaha kuliner Rice Wrap Geprek dari perspektif pelaku usaha. Rice Wrap Geprek merupakan inovasi fusion food yang menggabungkan konsep rice paper wrap dengan ayam geprek khas Indonesia. Pengumpulan data dilakukan melalui pengalaman langsung penulis dalam menjalankan usaha, observasi pasar, interaksi dengan konsumen, serta dokumentasi proses pengembangan produk dan strategi pemasaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlibatan langsung dalam usaha Rice Wrap Geprek memberikan pemahaman komprehensif tentang tantangan dan peluang dalam pengembangan bisnis kuliner inovatif. Penelitian mengungkapkan bahwa inovasi produk ini berhasil menciptakan diferensiasi di pasar makanan lokal, meningkatkan minat konsumen terhadap fusion food, dan memberikan pembelajaran berharga dalam manajemen usaha kuliner. Keterlibatan dalam program Wirausaha Merdeka juga memfasilitasi pengembangan jaringan bisnis dan mentoring yang mendukung keberlanjutan usaha.
IMPLEMENTASI IM4 SEBAGAI TRANSFORMASI INDUSTRI 4.0 di PT PAL INDONESIA (PERSERO) Novita Wulan Ramadanti; Nurul Azizah
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 1 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i1.1495

Abstract

Penerapan Industry 4.0 Management (IM4) di PT PAL Indonesia telah memberikan dampak signifikan tidak hanya pada aspek operasional dan manajerial, tetapi juga pada budaya organisasi secara keseluruhan. Integrasi teknologi canggih seperti Internet of Things (IoT), Artificial Intelligence (AI), dan Big Data memungkinkan perusahaan mengelola data secara real-time. Hal ini mendukung pengambilan keputusan yang lebih cepat, akurat, dan berdasarkan informasi yang kuat, sehingga secara langsung meningkatkan efisiensi proses produksi. Transformasi ini juga mencerminkan kesiapan PT PAL Indonesia untuk bersaing di era global dengan menawarkan produk dan layanan berkualitas tinggi. Selain manfaat operasional, penerapan IM4 telah mengubah cara kerja organisasi, menciptakan budaya kerja yang lebih dinamis dan inovatif. Teknologi yang terintegrasi mendorong kolaborasi lintas fungsi, meningkatkan keterlibatan karyawan, dan membentuk pola pikir yang lebih terbuka terhadap perubahan. Namun, penerapan teknologi canggih ini juga membawa tantangan yang tidak dapat diabaikan, terutama dalam hal adaptasi sumber daya manusia. Banyak karyawan memerlukan pelatihan ulang agar dapat mengikuti perkembangan teknologi dan memaksimalkan potensi IM4. Selain itu, resistensi terhadap perubahan teknologi perlu diatasi melalui pendekatan inklusif, menciptakan lingkungan kerja yang mendukung kolaborasi dan inovasi. Komitmen manajemen dalam menyediakan fasilitas pelatihan dan komunikasi yang transparan menjadi kunci untuk meredakan kekhawatiran karyawan. Keberhasilan transformasi digital di PT PAL Indonesia memerlukan dukungan kebijakan yang holistik dan berkelanjutan. Kebijakan tersebut harus mencakup pengembangan kompetensi tenaga kerja, penyediaan infrastruktur teknologi yang memadai, serta penguatan komitmen dari seluruh pemangku kepentingan organisasi. Dengan sinergi yang kuat antara teknologi, budaya kerja, dan manajemen perubahan, PT PAL Indonesia dapat mewujudkan visinya untuk menjadi perusahaan yang lebih kompetitif di pasar global. Langkah strategis ini tidak hanya mengatasi tantangan era digital, tetapi juga membuka peluang untuk pertumbuhan jangka panjang yang berkelanjutan.
SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW: EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENDORONG KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA Annisa Nur Alfiyatin; Khazenatul Qadri
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 1 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i1.1504

Abstract

Penelitian dilatar belakangi oleh rendahnya tingkat pemahaman konsep matematika di kalangan siswa. Di tengah pesatnya perkembangan teknologi dan globalisasi, inovasi dalam teknologi pendidikan membuka peluang untuk memperkaya proses pembelajaran. Metode yang dipergunakan yakni Systematic Literature Review (SLR), yang melibatkan analisis artikel-artikel relevan guna menemukan media pembelajaran yang efektif untuk matematika. Temuan penelitian menunjukkan bahwa media seperti Google Classroom, video pembelajaran, aplikasi Android, video animasi, dan Canva dapat memberikan dampak positif terhadap pemahaman konsep matematika siswa. Penggunaan media ini memungkinkan siswa untuk lebih aktif dan mudah dalam memahami materi yang bersifat abstrak. Media digital memudahkan siswa dalam mengakses materi secara fleksibel dan menarik. Berdasarkan temuan ini, pemilihan media yang tepat sangat penting untuk meningkatkan kualitas pembelajaran matematika. Oleh karena itu, disarankan bagi guru untuk memilih media yang tepat sesuai dengan materi dan kebutuhan siswa, serta melibatkan mereka secara aktif dalam proses pembelajaran untuk mencapai pemahaman yang lebih baik.
PENGARUH HAMBATAN ONTOGENIK TERHADAP KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN STATISTIKA DALAM KURIKULUM MERDEKA Dika Desita Ramadhani; Fuad; Dewi Nurmalitasari
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 1 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i1.1505

Abstract

Pembelajaran matematika, khususnya statistika, sering kali dianggap menantang oleh siswa di Indonesia. Hambatan ontogenik dalam pembelajaran merupakan salah satu faktor yang memengaruhi efektivitas pembelajaran statistika dalam Kurikulum Merdeka. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi hambatan ontogenik yang dialami siswa dalam mempelajari statistika, dengan fokus pada langkah-langkah sentralisasi data dalam penelitian deskriptif kualitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah penelitian kualitatif deskriptif dengan menggunakan analisis data kualitatif menurut Miles dan Huberman yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes dan wawancara dengan subjek penelitian siswa kelas X-11 yang tidak memenuhi nilai KKM dan direkomendasikan oleh guru matematika. Keabsahan data dijamin melalui triangulasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa mengalami berbagai hambatan seperti keterbatasan pemahaman konsep dasar, ketergantungan pada alat bantu, kesulitan dalam memahami instruksi soal, dan kurangnya keterampilan pemecahan masalah. Selain itu, ditemukan bahwa rendahnya kepercayaan diri dan pengalaman praktis terbatas turut memengaruhi efektivitas pembelajaran. Temuan ini memberikan kontribusi dalam mendesain pendekatan pembelajaran yang lebih terstruktur dan adaptif terhadap kebutuhan siswa, serta menawarkan wawasan bagi pendidik untuk mengatasi hambatan ontogenik dalam pembelajaran statistika.

Page 124 of 341 | Total Record : 3405

 122   123   124   125   126 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 1 (2026): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November Vol. 3 No. 10 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Oktober Vol. 3 No. 9 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi September Vol. 3 No. 8 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Agustus Vol. 3 No. 7 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juli Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni Vol. 3 No. 5 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei Vol. 3 No. 4 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi April Vol. 3 No. 3 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Maret Vol. 3 No. 2 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Februari Vol. 3 No. 1 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari Vol. 2 No. 12 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember Vol. 2 No. 11 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November Vol. 2 No. 10 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Oktober Vol. 2 No. 9 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi September Vol. 2 No. 8 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Agustus Vol. 2 No. 7 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juli Vol. 2 No. 6 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni Vol. 2 No. 5 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei Vol. 2 No. 4 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi April Vol. 2 No. 3 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Maret Vol. 2 No. 2 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Februari Vol. 2 No. 1 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari Vol. 1 No. 1 (2023): JURNAL MEDIA AKADEMIK More Issue