JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA
JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Merupakan platform publikasi jurnal Karya suatu hasil penelitian orisinil atau tinjauan Pustaka yang ditulis oleh mahasiswa. Ruang lingkup karya yang diterbitkan mencakup Multidisiplin Ilmu diantaranya yaitu: Ilmu Sosial Humaniora, Pertanian, Kesehatan, Peternakan, perikanan, Politik, Pendidikan, Ilmu Teknik, Teknik Elektro dan Informatika, Desain Komunikasi Visual, Sistem Informasi, Ilmu Komunikasi, Agama, Teologi, Keperawatan, Kebidanan, Pengabdian, EBisnis, Komputer Akuntansi, Bahasa, Sastra, Seni, Manajemen, Ekonomi dan Akuntansi, Kewirausahaan dan Bisnis. Ekonomi: Ekonomi Publik, Ekonomi Internasional, Perbankan dan Lembaga Keuangan Ekonomi Pembangunan, Ekonomi Moneter, Ekonomi Keuangan. Manajemen bisnis dan perbankan: Manajemen keuangan dan kekayaan, Pemasaran, Manajemen Sumber Daya Manusia, Manajemen Strategis, Operasi, Kewirausahaan, Etika Perbankan, Operasi dan Manajemen Perbankan. Akuntansi: Akuntansi Sektor Publik, Perpajakan, Akuntansi Keuangan, Akuntansi Manajemen, Auditing, dan Sistem Informasi Akuntansi Jurnal ini terbit 1 tahun 6 kali (Februari, April, Juni, Agustus, Oktober, Desember)
Articles
730 Documents
<![CDATA[Analisis Peran Kegiatan Stand By terhadap Kesiapsiagaan Personel PKP-PK dalam Memenuhi Standar Response Time di Bandar Udara ]]>
<![CDATA[Rahmatullah Junialvikar]]>;
<![CDATA[Muhammad Fajri]]>;
<![CDATA[Nawang Kalbuana]]>
<![CDATA[ JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Vol 4 No 4 (2026): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[Kampus Akademik Publiser ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61722/jipm.v4i4.2792
<![CDATA[Kesiapsiagaan operasional personel Pertolongan Kecelakaan Penerbangan dan Pemadam Kebakaran (PKP-PK) merupakan faktor penting dalam mendukung pemenuhan standar response time guna menjaga keselamatan penerbangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara kegiatan stand by, kesiapsiagaan personel PKP-PK, dan pemenuhan standar response time di bandar udara. Metode yang digunakan adalah studi pustaka (literature review) dengan mengumpulkan dan menganalisis berbagai literatur ilmiah serta regulasi terkait yang diterbitkan pada periode 2021–2024. Hasil kajian menunjukkan bahwa kegiatan stand by yang meliputi pengecekan kendaraan, pemeliharaan peralatan operasional, serta pembinaan kesiapan fisik dan mental personel berperan dalam meningkatkan kesiapsiagaan operasional personel PKP-PK. Kesiapsiagaan tersebut berkontribusi terhadap kelancaran proses mobilisasi personel dan kendaraan sehingga mendukung pemenuhan standar response time sebagaimana diatur dalam Peraturan Direktur Jenderal Perhubungan Udara Nomor PR 30 Tahun 2022. Selain itu, Keterlibatan aktif personel dalam kegiatan stand by dapat mendukung peningkatan kompetensi teknis dan kesadaran situasional dalam menghadapi keadaan darurat. Dengan demikian, kegiatan stand by memiliki peran penting dalam membangun kesiapsiagaan personel yang pada akhirnya mendukung pemenuhan standar response time di bandar udara.]]>
<![CDATA[Peran Rumah Sanggar Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Keislaman Bagi Anak Jalanan (Studi Kasus Rumah Sanggar Alang-Alang Surabaya) ]]>
<![CDATA[Ariska A’yuna Fuadiya]]>;
<![CDATA[Muhammad Hasyim]]>
<![CDATA[ JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Vol 4 No 4 (2026): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[Kampus Akademik Publiser ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61722/jipm.v4i4.2793
<![CDATA[Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini meliputi: (1) bagaimana peran Rumah Singgah Sanggar Alang-Alang Surabaya dalam menanamkan nilai-nilai Islam kepada anak-anak jalanan; dan (2) apa saja faktor pendukung serta faktor penghambat Rumah Singgah Sanggar Alang-Alang Surabaya dalam menanamkan nilai-nilai Islam kepada anak-anak jalanan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik analisis data yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Data yang diperoleh menghasilkan informasi yang bersifat deskriptif dan menggambarkan kondisi secara alamiah. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Keabsahan data diuji menggunakan triangulasi sumber, triangulasi teknik, dan triangulasi waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Rumah Singgah Sanggar Alang-Alang Surabaya berperan sebagai fasilitator sekaligus pembimbing dalam menanamkan nilai-nilai Islam kepada anak-anak jalanan. Peran tersebut diwujudkan melalui berbagai kegiatan, seperti pelaksanaan salat berjamaah, pembelajaran dan pemahaman Al-Qur'an, penerapan hukuman yang bersifat edukatif, penanaman akhlak, serta kegiatan bakti sosial. (2) Faktor-faktor yang mendukung penanaman nilai-nilai Islam meliputi tersedianya berbagai sarana dan prasarana, baik berupa fasilitas fisik, nonfisik, maupun dukungan material, serta adanya kemauan dari anak itu sendiri untuk mengikuti proses pembinaan. Sementara itu, faktor penghambat berasal dari faktor lingkungan dan faktor internal, terutama yang bersumber dari diri anak itu sendiri]]>
<![CDATA[PENGARUH LINGKUNGAN MASYARAKAT TERHADAP DEGRADASI MORAL REMAJA DI KAMPUNG RAWA BARU KELURAHAN SUKARAJA KOTA BANDAR LAMPUNG ]]>
<![CDATA[Bagus Permana]]>;
<![CDATA[Devi Sutrisno Putri]]>;
<![CDATA[Abdul Halim]]>;
<![CDATA[Ana Mentari]]>;
<![CDATA[Karyadi Hidayat]]>
<![CDATA[ JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Vol 4 No 4 (2026): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[Kampus Akademik Publiser ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61722/jipm.v4i4.2795
<![CDATA[Moral degradation among adolescents is an increasingly complex social problem resulting from weak social control within the community. In Kampung Rawa Baru, Sukaraja Village, Bandar Lampung City, this condition is marked by behaviors such as brawling, promiscuity, low levels of courtesy, and drug abuse among adolescents. The community environment encompassing social norms, parental supervision, role modeling, and social activities is believed to play an important role in shaping adolescent morality. This study aims to determine the extent to which the community environment influences the moral degradation of adolescents in the area. The method used is descriptive quantitative, with a sample of 52 respondents determined using the Slovin formula from a total population of 107 adolescents. Data were collected through questionnaires and analyzed using simple linear regression with the assistance of SPSS Version 22. The results show a negative and significant influence between a heterogeneous community environmentin a densely populated suburban area with weak social controland adolescent moral degradation, with a calculated t-value of 3.451 > t-table of 2.009 and a significance level of 0.001 < 0.05. The coefficient of determination of 19.2% indicates the influence of the community environment, while the remaining 80.8% is influenced by other factors not examined in this study.]]>
<![CDATA[Dismenore dan Disrupsi Akademik: Analisis Dampak Nyeri Menstruasi terhadap Regulasi Emosi dan Produktivitas Mahasiswi ]]>
<![CDATA[Syifa Dwi Ariyanti]]>;
<![CDATA[Septi Gumiandari]]>
<![CDATA[ JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Vol 4 No 4 (2026): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[Kampus Akademik Publiser ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61722/jipm.v4i4.2796
<![CDATA[Menstrual pain (dysmenorrhea) is a health problem frequently experienced by female university students, and this issue not only affects their physical condition but can also impact their emotional state and academic activities. Untreated menstrual pain has the potential to disrupt learning concentration, task completion, and emotional stability, thereby affecting academic productivity. This study aims to: (1) analyze the impact of menstrual pain (dysmenorrhea) on emotional regulation among female students, (2) identify the impact of dysmenorrhea on academic productivity (such as concentration, attendance, and task completion), (3) examine the relationship between emotional regulation and academic productivity in female students experiencing dysmenorrhea, and (4) describe the severity of dysmenorrhea experienced by female students and its association with academic activity interference. This research employed a quantitative approach with a cross-sectional design, and 31 female students experiencing dysmenorrhea participated as respondents through purposive sampling technique. Data were collected using an online questionnaire covering dysmenorrhea severity, emotional regulation, and academic productivity. Data were analyzed descriptively using frequency distributions and percentages to describe respondent characteristics and the tendency of relationships between variables. The results showed that: (1) many female students had difficulty controlling their emotions (64.5%) and exhibited emotional instability (58.1%), (2) dysmenorrhea also affected decreased learning concentration (54.8%), delayed task completion (67.7%), and disrupted lecture attendance (25.8%), (3) as many as 58.1% of respondents stated that the ability to manage emotions helped them remain productive while experiencing dysmenorrhea, and (4) the majority of respondents experienced moderate (48.4%) to severe (35.5%) dysmenorrhea, with greater concentration and emotional disturbances at higher pain levels. Dysmenorrhea is associated with impaired emotional regulation and decreased academic productivity among female students, where the higher the severity of dysmenorrhea, the greater the perceived disturbance in emotional aspects and academic activities. These findings highlight the importance of reproductive health education and emotional management strategies to support female students' academic success.]]>
<![CDATA[Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Dasar Pembentukan Karakter Mahasiswa yang Kritis dan Bertanggung Jawab di Era Digital: Studi Literatur ]]>
<![CDATA[Rohana Lubis]]>;
<![CDATA[Nur Hakima Akhirani Nasution]]>;
<![CDATA[Rika Puspita Hasibuan]]>;
<![CDATA[Arini Tri Shintia Nasution]]>
<![CDATA[ JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Vol 4 No 4 (2026): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[Kampus Akademik Publiser ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61722/jipm.v4i4.2797
<![CDATA[This article discusses Civic Education as a foundation for shaping students’ critical and responsible character in the digital era. The rapid development of digital technology has influenced students’ ways of learning, communicating, accessing information, and participating in social life. However, the digital era also brings various challenges, such as hoaxes, cyberbullying, hate speech, digital ethics issues, and the lack of critical thinking in receiving information. This study uses a qualitative approach with a literature review method by examining books, journal articles, legal documents, and relevant academic sources related to Civic Education, student character, critical thinking, responsibility, digital literacy, and digital citizenship. The results of the study show that Civic Education plays an important role in strengthening students’ moral values, national awareness, legal awareness, democratic attitudes, tolerance, and social responsibility. Civic Education also contributes to developing students’ critical thinking skills in filtering digital information and building responsible behavior as digital citizens. Therefore, Civic Education needs to be developed contextually and adaptively to respond to the challenges of the digital era.]]>
<![CDATA[Pengaruh Penggunaan Media Virtual Tour to Museum Joang 45 terhadap Minat Belajar Siswa Kelas XI SMKN 57 Jakarta pada Mata Pelajaran Sejarah ]]>
<![CDATA[Salma Nurmila]]>;
<![CDATA[Januar Barkah]]>;
<![CDATA[Hendi Irawan]]>
<![CDATA[ JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Vol 4 No 4 (2026): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[Kampus Akademik Publiser ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61722/jipm.v4i4.2798
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh penggunaan media virtual tour to museum joang 45 terhadap minat belajar siswa kelas XI SMK Negeri 57 Jakarta pada mata pelajaran sejarah. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kuantitatif Sampel dalam penelitian ini berjumlah 36 siswa dari Kelas XI Seni Karawitan. Deskripsi data dilakukan analisis regresi diperoleh persamaan regresi linear yaitu Kemudian, dilakukan juga analisis korelasi dan diperoleh koefisien sebesar 0,757 dengan koefisien determinasi 57,368 setelah diuji dengan taraf 5% ternyata menunjukkan bahwa hipotesis (Ha) diterima sementara (Ho) di tolak. Dimana di peroleh sedangkan maka dengan demikian sebesar . Dalam penelitian ini dapat ditarik kesimpulan bahwa penggunaan media virtual tour to museum joang 45 terhadap minat belajar siswa kelas XI SMK Negeri 57 Jakarta sebesar 57,368%.]]>
<![CDATA[Pengaruh Pelatihan, Kelelahan Kerja, dan Komunikasi terhadap Human Factor Personel PKP-PK: A Systematic Literature Review ]]>
<![CDATA[Dera Wahyu Saputra]]>;
<![CDATA[Muhammad Ismail Fathin Hafizh]]>;
<![CDATA[Nawang Kalbuana]]>
<![CDATA[ JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Vol 4 No 4 (2026): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[Kampus Akademik Publiser ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61722/jipm.v4i4.2799
<![CDATA[Keselamatan operasi darurat penerbangan sangat bergantung pada kualitas human factor personel Pertolongan Kecelakaan Penerbangan dan Pemadam Kebakaran (PKP-PK), namun kajian yang mengintegrasikan dimensi-dimensi utamanya secara simultan masih sangat terbatas. Artikel ini bertujuan menganalisis dan mensintesis bukti empiris serta kerangka teoretis mengenai pengaruh pelatihan, kelelahan kerja, dan komunikasi terhadap human factor personel PKP-PK. Penelitian menggunakan pendekatan Systematic Literature Review (SLR) dengan panduan PRISMA, mencakup empat basis data (Google Scholar, Scopus, ScienceDirect, Garuda) dengan rentang tahun 2010–2026. Dari 183 artikel teridentifikasi, 15 artikel lolos seluruh tahapan seleksi dan dianalisis menggunakan analisis tematik kualitatif. Sintesis menghasilkan empat temuan utama: (1) pelatihan terstruktur dan berbasis simulasi terbukti membentuk kompetensi teknis personel PKP-PK secara positif, namun studi yang langsung mengukur dampaknya terhadap dimensi spesifik human factor masih sangat langka; (2) kelelahan kerja akibat sistem shift 24 jam secara konsisten menurunkan kesiapan fisiologis-kognitif; (3) closed-loop communication dan pelatihan CRM merupakan fondasi koordinasi interpersonal yang vital; dan (4) ketiga variabel berinteraksi—kelelahan kerja berperan sebagai moderator negatif yang memperlemah pengaruh pelatihan dan komunikasi, konsisten dengan teori Swiss Cheese (Reason, 1990). Kajian ini merekomendasikan penerapan FRMS terintegrasi, adopsi alat ukur objektif kelelahan (HRV dan PVT), pengintegrasian pelatihan situation awareness dan closed-loop communication dalam kurikulum PKP-PK, serta audit komunikasi darurat berkala. Penelitian empiris menggunakan SEM pada multi-lokasi bandara di Indonesia sangat diperlukan]]>
<![CDATA[PENGEMBANGAN LAYANAN KONSELING INDIVIDU BERBASIS TUGAS UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA SMAN 8 DENPASAR ]]>
<![CDATA[Bonaventura Roinaldy]]>;
<![CDATA[Dwi Umi Badriyah]]>;
<![CDATA[Putu Agus Samara Putra Giri]]>
<![CDATA[ JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Vol 4 No 4 (2026): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[Kampus Akademik Publiser ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61722/jipm.v4i4.2800
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan mengembangkan layanan konseling individu berbasis tugas yang layak, praktis, dan efektif untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa SMAN 8 Denpasar. Rendahnya kepercayaan diri siswa terlihat dari kurangnya keberanian mengemukakan pendapat, rasa ragu saat tampil di depan kelas, serta rendahnya keyakinan terhadap kemampuan diri. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model Borg & Gall yang dimodifikasi melalui tahapan analisis kebutuhan, perancangan produk, validasi ahli, revisi, uji coba, dan penyempurnaan produk. Subjek penelitian meliputi ahli bimbingan dan konseling, guru BK, dan siswa SMAN 8 Denpasar. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi, angket validasi ahli, serta angket respons siswa. Analisis data dilakukan secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk yang dikembangkan berupa panduan layanan konseling individu berbasis tugas, kartu tugas, lembar refleksi, dan instrumen evaluasi dinyatakan sangat layak berdasarkan validasi ahli dan praktisi. Implementasi layanan menunjukkan peningkatan keberanian siswa dalam menyampaikan pendapat, tampil di depan kelas, serta meningkatnya keyakinan terhadap kemampuan diri. Dengan demikian, layanan konseling individu berbasis tugas layak digunakan sebagai alternatif layanan BK dalam meningkatkan kepercayaan diri siswa]]>
<![CDATA[IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS RUMAH KEBAYA BETAWI DALAM PENGUATAN NILAI LOKALITAS DI SMK 17 AGUSTUS 1945-2 JAKARTA ]]>
<![CDATA[Krisna Putra Pratama]]>;
<![CDATA[Rahayu Permana]]>;
<![CDATA[Hendi Irawan]]>
<![CDATA[ JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Vol 4 No 4 (2026): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[Kampus Akademik Publiser ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61722/jipm.v4i4.2801
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan pembelajaran sejarah berbasis Rumah Kebaya Betawi di SMK 17 Agustus 1945-2 Jakarta. Penelitian ini juga menganalisis nilai-nilai lokal yang dapat diajarkan dan dampaknya terhadap sikap siswa mengenai kebudayaan Betawi. Dengan pendekatan kualitatif dan desain studi kasus deskriptif, hasil penelitian menunjukkan pembelajaran awal masih konvensional dan monoton. Peneliti menggunakan media visual PowerPoint untuk pembelajaran berbasis lokal. Hasilnya, siswa menjadi lebih aktif dan nilai-nilai lokalitas, seperti keterbukaan dan kejujuran, berhasil diajarkan. Materi ini relevan untuk membangun kesadaran sejarah dan Profil Pelajar Pancasila]]>
<![CDATA[INOVASI FUDGY BROWNIES DENGAN SUBTITUSI TEPUNG SUKUN DAN PENAMBAHAN EKSTRAK DAUN JELATANG (Urtica dioica) ]]>
<![CDATA[Rilla Puspa Sari]]>;
<![CDATA[Ita Fatkhur Romadhoni]]>;
<![CDATA[Qorry' Aina]]>;
<![CDATA[Mafisa Restami]]>
<![CDATA[ JURNAL ILMIAH PENELITIAN MAHASISWA Vol 4 No 4 (2026): Agustus ]]>
Publisher : <![CDATA[Kampus Akademik Publiser ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61722/jipm.v4i4.2802
<![CDATA[This research is driven by the diversification of local food through the innovation of fudgy brownies utilizing breadfruit flour substitution (10%, 20%, 30%) and nettle leaf (Urtica dioica) extract addition (2%, 4%). The study aimed to analyze the sensory quality characteristics, determine the optimal formula, and evaluate the nutritional content of the product. A quantitative experimental method was applied, involving 30 semi-trained panelists for the sensory characteristics, followed by data analysis using Two-Way ANOVA. Statistical results indicated that treatment variations significantly affected aroma (p=0.013) and texture (p=0.046) characteristics, while showing no significant effect on color, taste, and overall preference. The P1S1 formula (10% breadfruit flour and 2% nettle leaf extract) was selected as the best and most accepted product, scoring 3.97 for both taste and overall appreciation. Based on laboratory proximate analysis, every 100 grams of this optimum formula contains a total energy of 479.73 kcal, 53.915% carbohydrates, 26.57% total fat, 6.235% protein, 11.4% moisture, and 1.88% ash content. This innovative product holds great potential to be developed as a commercial functional snack alternative that is nutrient-dense and based on local commodities.]]>
