Journal of Innovative and Creativity
Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality education, management, and education technology. Papers which contain in-depth critical literature reviews of research on specific educational topics are also welcomed.
Articles
2,551 Documents
Search results for
, issue
"Vol. 5 No. 2 (2025)"
:
2,551 Documents
clear
Deradikalisasi Berbasis Pesantren: Membangun Resiliensi Multikultural Dalam Konflik Sosial
Nurul Chasanah;
Sa’adi Sa’adi
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1323
Penelitian ini bertujuan menganalisis peran Pondok Pesantren Nurul Islam Kecamatan Tengaran Kabupaten Semarang dalam upaya deradikalisasi dan pembangunan resiliensi multikultural di tengah konflik sosial. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus, data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif-interpretatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pesantren secara efektif menginternalisasi nilai-nilai moderasi beragama, toleransi, dan kerukunan melalui kurikulum terpadu, kegiatan interaksi lintas budaya, serta penekanan pada literasi digital kritis. Santri dibekali pemahaman agama yang komprehensif dan keterampilan sosial untuk berinteraksi dalam masyarakat majemuk, menumbuhkan rasa cinta perdamaian. Kebaruan penelitian ini terletak pada identifikasi model deradikalisasi berbasis pesantren yang inklusif dan kontekstual, menawarkan strategi adaptif dalam penanggulangan radikalisme.
Analisis Kesulitan Mahasiswa Program Studi Statistika Angkatan 2024 Universitas Negeri Medan Dalam Mengerjakan Tugas Mini Riset
Aisyah Novianti;
Elisabeth Putri Dayanti;
Emily Theresia Silaen;
Nia Rizkita Tambunan;
Sudianto Manullang;
Putri Maulidina Fadilah
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1324
Students of the Statistics Study Program often face difficulties in completing mini research projects, which are an essential part of project-based learning. This study aims to analyze the difficulties experienced by Statistics students at Universitas Negeri Medan (UNIMED), specifically the 2024 cohort, in conducting their mini research assignments. A descriptive quantitative approach was used. Data were collected through questionnaires and interviews, with 69 students selected using a simple random sampling technique. The questionnaire instrument was tested for validity and reliability. The results showed that all items were valid, and the reliability coefficient of 0.753 indicated that the instrument was consistent and reliable. The analysis revealed that students primarily struggled with understanding statistical concepts, processing data using statistical software, and writing structured research reports. These findings highlight the need for additional guidance in both methodological and technical aspects of mini research. This study is expected to serve as an evaluation reference for lecturers and study programs to improve the quality of research-based learning in higher education. Keywords: Learning Difficulties, Mini Research, Statistics Students, Validity, Reliability.
Analisis Mekanisme Akuntasi Akad Istishna’ Dalam Sistem Pesanan Model Untuk Mencapai Target Produksi Pada Rumah Jahit Rismahrcollection
Desti Desti;
Ahmad Abdul Mutalib;
Rahma Hidayati Darwis
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1325
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis mekanisme akuntansi akad istishna’ dalam sistem pemesanan di rumah jahit Rismahrcollection dalam upaya mencapai target produksi. Metodologi yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif, yang melibatkan wawancara mendalam dan observasi langsung terhadap proses operasional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rumah jahit Rismahrcollection telah mengimplementasikan sistem pemesanan yang terstruktur, namun masih menghadapi beberapa kendala. Pencatatan transaksi yang kurang sistematis mengakibatkan kesulitan dalam melacak status pembayaran, yang berpotensi menimbulkan piutang tak tertagih. Selain itu, pengelolaan pembayaran juga menunjukkan ketidakakuratan, yang berdampak pada perhitungan keuntungan yang tidak akurat. Penelitian ini merekomendasikan penerapan sistem akuntansi yang lebih terintegrasi dan pelatihan bagi karyawan untuk meningkatkan efisiensi operasional. Dengan memperkuat sistem pencatatan dan pengelolaan transaksi, diharapkan rumah jahit Rismahrcollection dapat lebih baik dalam memenuhi harapan pelanggan dan mencapai target produksi yang telah ditetapkan.
Implementasi Akad Wadī‘ah Pada Tabungan Ib Hijrah Haji PT. Bank Muamalat Cabang Bone (Studi Pada Nasabah Di Desa Ulo Kecamatan Tellu Siattinge)
Esa Saputri;
Arifin Arifin;
Fitriani Fitriani
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1328
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi akad wadī‘ah pada produk Tabungan iB Hijrah Haji di PT Bank Muamalat Cabang Bone serta memahami sejauh mana nasabah memahami konsep dan mekanisme pengelolaan dana berdasarkan prinsip syariah. Produk tabungan ini menggunakan akad wadī‘ah yad dhamānah, yaitu akad titipan di mana bank bertanggung jawab atas pengembalian dana, namun tidak menjanjikan imbal hasil kepada nasabah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam kepada lima orang nasabah di Desa Ulo yang merupakan pengguna Tabungan iB Hijrah Haji. Analisis data dilakukan secara tematik dengan menelaah persepsi, pemahaman, dan pengalaman nasabah terkait akad yang digunakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi akad wadiah pada produk tabungan tersebut telah sesuai dengan prinsip syariah. Para nasabah memahami bahwa dana yang mereka titipkan dikelola secara aman, tidak digunakan untuk hal yang bertentangan dengan syariat, serta tidak mengandung unsur riba. Nasabah juga menyadari bahwa bonus bersifat sukarela dan bukan menjadi tujuan utama dari menabung, karena niat utama mereka adalah untuk ibadah. Transparansi informasi dari pihak bank dinilai baik, sehingga menumbuhkan rasa aman, kepercayaan, dan kepuasan terhadap layanan perbankan syariah.
Kepemimpinan Berbasis Keluarga di Dayah Aceh: Implikasi terhadap Kesempatan Santri yang Kompeten
Cut Irhamna Heriyanti
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1329
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi implikasi kepemimpinan berbasis keluarga di lembaga Dayah di Aceh dan dampaknya terhadap kesempatan santri yang kompeten untuk menduduki posisi kepemimpinan. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, penelitian ini melibatkan wawancara dengan pengelola, pengajar, dan santri dari beberapa lembaga Dayah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model kepemimpinan berbasis keluarga di Dayah Aceh cenderung membatasi peluang kepemimpinan bagi anggota non-keluarga, terutama bagi mereka yang memiliki kompetensi akademik dan kepemimpinan yang lebih tinggi. Hal ini menyebabkan stagnasi dalam dinamika kepemimpinan, yang membatasi perkembangan profesional dan kemajuan santri. Selain itu, temuan penelitian menyoroti bahwa proses seleksi kepemimpinan sering kali didasarkan pada garis keturunan keluarga, bukan pada prestasi atau kompetensi, yang berujung pada kelanggengan kontrol keluarga terhadap posisi kepemimpinan di Dayah. Penelitian ini mengusulkan perlunya proses seleksi kepemimpinan yang lebih inklusif, yang memprioritaskan kompetensi dan potensi, bukan hubungan keluarga, untuk mendukung pengembangan profesional santri dan meningkatkan manajemen pendidikan Islam di lembaga Dayah. Temuan ini memberikan kontribusi pada wacana kepemimpinan dalam konteks pendidikan Islam dan menekankan pentingnya seleksi kepemimpinan berbasis prestasi untuk meningkatkan hasil pendidikan.
Analisis Disiplin Kerja Dalam Meningkatkan Kinerja Karyawan Di Gallery Anora Kabupaten Gorontalo
Maman Musa
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1330
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dampak disiplin kerja terhadap peningkatan kinerja karyawan di Gallery Anora di Kabupaten Gorontalo. Penelitian ini menggunakan metodologi kualitatif dengan teknik deskriptif. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini adalah seluruh karyawan Gallery Anora yang berjumlah tujuh orang. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa di toko Galeri Annora telah mencapai tingkat disiplin kerja yang baik. implementasi disiplin kerja di Galeri Annora tercermin dalam konsistensi kehadiran, perhatian pada kualitas kerja, komunikasi terbuka dalam menangani ketidakmemenuhan standar, serta kesadaran akan pentingnya mematuhi aturan dengan mempertimbangkan fleksibilitas dalam situasi tertentu. Pegawai di Galeri Annora menunjukkan tingkat kepatuhan yang baik terhadap aturan perusahaan, yang menjadi landasan bagi efisiensi dan produktivitas di lingkungan kerja mereka.
Etika Bermedia Sosial dalam Perspektif Hadis: Studi Tematik Terhadap Nilai-Nilai Komunikasi Islam
Kgs M Choirul Muchlis;
Muhajirin Muhajirin;
Abdur Rahman Nor Afif Hamid
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1331
Komunikasi adalah tanda adanya perkembangan pada manusia, sekaligus menjadi media untuk saling berinteraksi dan memahami dunia di sekelilingnya.Dalam era digital, media sosial telah menjadi platform utama untuk berkomunikasi tanpa batasan ruang dan waktu. Namun, meskipun media sosial memberikan kemudahan dalam penyebaran informasi, juga memunculkan dampak negatif seperti penyebaran hoaks, ujaran kebencian, dan perpecahan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan prinsip-prinsip etika komunikasi Islam dalam konteks media sosial, serta upaya pencegahan terhadap penyebaran informasi yang merugikan seperti hoaks dan fitnah, serta menciptakan komunikasi yang lebih konstruktif dan harmonis. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa etika komunikasi Islam yang diajarkan oleh Rasulullah SAW sangat relevan dalam membentuk komunikasi yang sehat, baik dalam interaksi langsung maupun dalam dunia digital. Prinsip-prinsip seperti berbicara dengan niat baik, menghindari ghibah, serta berbicara dengan lembut dapat diterapkan dalam media sosial untuk menciptakan ruang komunikasi yang lebih harmonis, aman, dan konstruktif. Diharapkan dengan penerapan prinsip-prinsip tersebut, media sosial dapat menjadi ruang yang lebih sehat dan aman dari dampak negatif komunikasi tidak etis.
Upaya Meningkatkan Keterampilan Memukul Bola Kasti Melalui Metode Drill Pada Siswa Kelas Iv Sdn 104257 Sekip
Afni Ajum Pulungan;
Nur Habibah Habibah;
Eti Hanifah Tamba Tamba;
Suyono Suyono
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1332
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan memukul bola kasti melalui metode drill pada siswa kelas IV SDN 104257 Sekip. Keterampilan memukul bola merupakan aspek penting dalam permainan bola kecil seperti kasti, yang seringkali belum dikuasai secara optimal oleh siswa. Metode drill dipilih karena dapat meningkatkan keterampilan gerak dasar melalui latihan berulang secara sistematis. Penelitian menggunakan pendekatan tindakan kelas dengan dua siklus. Hasil menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam kemampuan siswa dalam memukul bola, baik dari segi teknik, ketepatan, maupun kekuatan pukulan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa metode drill efektif dalam meningkatkan keterampilan memukul bola kasti pada siswa sekolah dasar.
Analisis Kuat Tekan dan Kuat Lentur Beton pada Struktur Perkerasan Kaku Akibat Penambahan Serat Baja
Nadya Shafira Salsabilla;
Okky Hendra Hermawan
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1333
Concrete is a material that has brittle properties, so it tends to be weak against tensile forces. As a result, concrete is prone to cracking when exposed to tensile loads or pressure that exceeds its capacity. To overcome this weakness, various innovations have been developed in the construction world. To overcome this problem, an innovation emerged, namely steel fiber concrete (concrete fiber steel) to strengthen the concrete structure and prevent early cracking. FS quality concrete can be a solution, it can withstand a compressive load of 400 kg / cm2. The purpose of this study was to determine the effect of adding steel fiber as a mixture of cement concrete pavement (Fs 45 concrete) and to determine the comparison of flexural strength and compressive strength values between normal concrete and concrete with the addition of steel fiber. The study used an experimental method with stages of physical testing of aggregate materials, making test objects and stages of flexural strength testing and compressive strength of normal concrete and steel fiber concrete aged 28 days. The steel fiber used used a fiber type with a diameter of 0.90 mm and a length of 60 mm. The average result of the flexural strength test of normal concrete aged 28 days was 4.65 Mpa. Meanwhile, concrete with the addition of steel fibers aged 28 days obtained an average flexural strength of 5.29 MPa. The average result of the normal concrete compressive strength test aged 28 days was 30.9 MPa, while concrete with the addition of steel fibers aged 28 days obtained an average concrete compressive strength of 33.4 MPa.
Analisis Variabel dan Pola Hubungannya dalam Penelitian Pendidikan (Kajian Konseptual)
Diana Safitri;
Jamaluddin Jamaluddin;
M. Duskri
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1335
Educational research demands clarity and accuracy in defining variables and understanding the patterns of relationships between them. This article aims to conceptually examine variables in-depth from their definitions and classifications to operational formulations and types of relationships in educational studies. This conceptual review uses literature from the last ten years through a library research approach. The results indicate that a solid understanding of variables significantly affects instrument validity, the choice of analytical methods, and research conclusions. The article also presents concrete examples of each variable type and relationship pattern, such as associative, comparative, and causal connections. Therefore, this study serves as a valuable conceptual reference for researchers, especially beginners, in designing structured, logical, and scientifically grounded educational research.