cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Asilestari
Contact Email
putriasilestari89@gmail.com
Phone
+6282316807980
Journal Mail Official
joecyup@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai 23 Bangkinang, Kampar, Riau, Indonesia Pos Code 28411 Telp. 0762 21677
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Journal of Innovative and Creativity
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 2962570X     EISSN : 2776771X     DOI : https://doi.org/10.31004/joecy
Core Subject : Education, Social,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other
Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality education, management, and education technology. Papers which contain in-depth critical literature reviews of research on specific educational topics are also welcomed.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 1,557 Documents
 6   7   8   9   10 
Search results for , issue "Vol. 6 No. 1 (2026)" : 1,557 Documents clear
Pengembangan Aplikasi Pengelola File Berbasis Android Di Perangkat Mobile Ali Hasim; Jimmie Jimmie; Syarifah Aini
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.5696

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan aplikasi pengelola file berbasis Android yang mampu membantu pengguna mengatur berkas secara lebih efisien pada penyimpanan lokal perangkat. Latar belakang penelitian ini berangkat dari meningkatnya kebutuhan pengguna terhadap manajemen file yang cepat, mudah, dan dapat digunakan tanpa koneksi internet, mengingat aplikasi bawaan Android belum sepenuhnya memenuhi kebutuhan tersebut. Aplikasi dirancang agar dapat menjalankan berbagai fungsi dasar seperti mengelola, mencari, mengelompokkan, serta mengoptimalkan penyimpanan file di perangkat mobile. Bahan dan metode. Penelitian menggunakan metode pengembangan System Development Life Cycle (SDLC) model Waterfall melalui tahap analisis kebutuhan, perancangan, implementasi, hingga pengujian. Perancangan sistem dilakukan dengan diagram dan rancangan antarmuka, sedangkan proses pembuatan aplikasi menggunakan Android Studio. Pengujian dilakukan melalui blackbox testing untuk menilai fungsi aplikasi berdasarkan keluaran tanpa melihat proses internal sistem, serta User Acceptance Testing (UAT) untuk mengukur penerimaan pengguna Hasil. Aplikasi yang dikembangkan berhasil menyediakan fitur utama seperti delete, rename, copy, paste, share, zip, unzip, pencarian file, pembuatan folder baru, serta melihat file tersembunyi. Seluruh fitur diuji dan berjalan sesuai kebutuhan pengguna. Hasil pengujian juga menunjukkan bahwa aplikasi mampu memberikan pengalaman penggunaan yang lebih sederhana dan efisien dibandingkan aplikasi pengelola file bawaan, serta lebih praktis daripada aplikasi berbasis cloud karena tidak memerlukan koneksi internet. Kesimpulan. Aplikasi pengelola file berbasis Android ini terbukti memenuhi kebutuhan pengguna dalam mengatur berkas secara lokal melalui fitur yang lengkap, antarmuka yang sederhana, serta proses akses yang cepat. Aplikasi ini dapat menjadi solusi alternatif dalam pengelolaan file pada perangkat mobile dan berpotensi dikembangkan lebih lanjut dengan fitur lanjutan sesuai kebutuhan pengguna
Pengaruh Pengalaman Traumatik Dengan Gangguan Stres Pascatrauma (Ptsd) Pada Remaja Rinna Yuanita Kasenda; Rachelia Kimbal; ⁠Yerikho pratasik; Jonathan Tindas; Angelita Martono; Chrystilia Rengkuan
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.5699

Abstract

This study addresses the high risk of post-traumatic stress disorder (PTSD) in adolescents resulting from traumatic experiences during critical developmental stages. The research aims to examine the relationship and influence of traumatic experiences on PTSD levels in adolescents aged 13–19 years. A quantitative correlational method with purposive sampling was utilized. The population consisted of adolescents who experienced trauma in the past two years, sampling 50 participants. Instruments included a traumatic experience scale and a PTSD scale based on DSM-5 criteria, using a 1–5 Likert scale. Data analysis involved validity and reliability tests, Pearson Product Moment correlation, and simple regression. Results revealed a positive and significant correlation between traumatic experiences and PTSD levels (r=0.672; p<0.05), with traumatic experiences explaining 45% of PTSD variance. The study concludes the critical need for early detection and psychological intervention to mitigate trauma’s negative effects on adolescent mental health. Furthermore, strengthening social support and coping strategies is vital as protective factors.
Analisis Komparatif Model Grover dan Springate Dalam Memprediksi Financial Distress Perusahaan Penyedia Transportasi Publik Adrian Inkostino Hendryadi; Hendro Lukman
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.5703

Abstract

Pertumbuhan populasi Jakarta yang terus meningkat berdampak langsung pada peningkatan mobilitas masyarakat sehingga pemerintah mendorong pengembangan transportasi massal berbasis rel, seperti MRT Jakarta dan LRT Jakarta, sebagai alternatif mobilitas yang lebih efisien, terjangkau, dan berkelanjutan untuk mengurangi ketergantungan pada kendaraan pribadi. Meskipun demikian, kedua perusahaan tersebut masih menghadapi tantangan keuangan karena bergantung pada subsidi pemerintah untuk menjaga keberlangsungan operasional, yang menandakan adanya potensi financial distress apabila pendapatan tidak mampu menutupi biaya operasional dan kewajiban jangka panjang. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis potensi financial distress pada PT MRT Jakarta dan PT LRT Jakarta selama periode 2020-2024, menggunakan model Grover dan Springate. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif komparatif dengan data laporan keuangan tahunan kedua perusahaan. Sampel yang digunakan adalah laporan keuangan PT MRT Jakarta dan PT LRT Jakarta untuk periode 2020-2024. Kedua model digunakan untuk memprediksi financial distress berdasarkan rasio keuangan yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model Grover lebih akurat dalam memprediksi kondisi financial distress dibandingkan dengan model Springate. Implikasi dari penelitian ini adalah pentingnya pemilihan model prediksi yang tepat untuk perusahaan transportasi publik berbasis rel dalam menjaga stabilitas keuangan dan menghindari risiko financial distress.
Analisis Representasi Nilai Keislaman Dalam Film Kartun Omar Dan Hana Nuria Rohimah; Selvia Assoburu; Chairunnisah Putri Ayu Ningsih
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.5708

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengkaji bagaimana nilai-nilai keislaman ditampilkan dalam tujuh episode Omar dan Hana Spesial 30 Hari Ramadan dengan menerapkan analisis semiotika Roland Barthes. Melalui metode kualitatif deskriptif, penelitian ini menelaah adegan, dialog, serta interaksi para tokoh untuk memahami makna denotatif, konotatif, dan mitologis yang muncul di dalamnya. Temuan penelitian memperlihatkan bahwa seluruh episode secara konsisten memuat empat nilai pokok ajaran Islam, yaitu akidah, ibadah, akhlak, dan muamalah. Representasi nilai akidah tampak melalui penguatan ajaran tauhid dan pembiasaan berdzikir dalam aktivitas sehari-hari. Nilai ibadah tercermin dari penggambaran kebiasaan berdoa, pelaksanaan salat, praktik berpuasa, dan ajakan bersedekah selama Ramadan. Nilai akhlak muncul dalam adegan-adegan yang menekankan pentingnya kesabaran, empati, tata krama, serta rasa hormat kepada orang tua dan guru. Adapun nilai muamalah terlihat melalui perilaku saling menghargai, bekerja sama, serta membantu sesama. Secara keseluruhan, serial Omar dan Hana mampu mengemas ajaran Islam secara sederhana, menarik, dan mudah dipahami oleh anak-anak, sehingga dapat dimanfaatkan sebagai media edukatif yang relevan bagi pembelajaran keagamaan di lingkungan keluarga maupun pendidikan formal.
Peningkatan Kreativitas Anak Melalui Ecoprint Menggunakan Teknik Pounding Dari Bahan Alam Di Tk B Islam Putri Kaca Mayang Hilma Putri Yani; Nopa Wilyanita; Nelti Rizka
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.5712

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses dan penerapan peningkatan kreativitas anak melalui ecoprint menggunakan teknik pounding dari bahan alam di TK B Islam Putri Kaca Mayang. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang subjek penelitiannya adalah 15 orang anak. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kualitatif dengan persentase. Hasil penelitian dan analisi data menunjukkan bahwa kreativitas anak mengalami peningkatan setelah dilakukan tindakan perbaikan melalui ecoprint menggunakan teknik pounding dari bahan alam. Grafik peningkatannya tampak dari hasil pra siklus,siklus I, dan siklus II. Pada pra siklus nilai rata-rata anak adalah 23,33atau tergolong dalam kategori Belum Berkembang. Pada siklus I nilai rata-rata anak meningkat menjadi 41,42 atau tergolong dalam kategori Mulai Berkembang. Pada siklus II nilai rata-rata anak meningkat secara signifikan menjadi 80,47 atau tergolong dalam kategori Berkembang Sangat Baik. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kegiatan pembelajaran melalui ecoprint menggunakan teknik pounding dari bahan alam dapat meningkatkan kreativitas anak di TK B Islam Putri Kaca Mayang
Hubungan antara Psychological Capital dengan Workplace Wellbeing pada Karyawan Generasi Z Nichole Aurelia; Debora Basaria; Reza Fahlevi
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.5762

Abstract

Generasi Z merupakan kelompok yang hadir pada tahun 1997 sampai dengan 2012, generasi Z dikatakan bahwa mempunyai kepribadian yang tidak sama dengan generasi sebelumnya dan dijelaskan bahwa generasi ini lebih memprioritaskan keseimbangan antara kehidupan kerja dengan pribadi dan juga kepuasan kerja. Psychological Capital yang meliputi dimensi harapan, optimisme, resiliensi, dan efikasi diri, dianggap dalam meningkatkan kesejahteraan di tempat kerja atau Workplace Wellbeing. Data dikumpulkan melalui survei dari karyawan Generasi Z di berbagai perusahaan dengan menggunakan teknik convenience sampling dan 150 orang yang berpartisipasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya korelasi positif antara PsyCap dengan Workplace Wellbeing, yang mencakup kepuasan kerja, keseimbangan kerja-hidup, dan kesehatan mental dengan P-Value < 0.001. Analisis Spearman's rho menunjukkan koefisien korelasi sebesar 0.190. Manfaat dari penelitian ini dapat bermanfaat sebagai pengetahuan dalam lingkungan yang membantu kesejahteraan dengan Psychological Capital. Khususnya Generasi Z hasil penelitian ini dapat meningkatkan pemahaman tentang pentingnya seperti efikasi diri, optimisme, harapan, dan resiliensi dalam menjaga kesejahteraan.
Fleksibilitas Tanpa Batas: Analisis Kualitatif Beban Psikologis Dan Kesejahteraan Subyektif Pekerja Kreatif Digital Di Denpasar Wahyu Bagas Kinandana; I Putu Dharmawan Pradhana; Ni Ketut Anjani; Putu Purnama Dewi
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.5763

Abstract

The shift from conventional tourism to digital creative economy in Denpasar has created a dynamic yet vulnerable class of digital creative workers facing glorified work flexibility. This study aims to explore the phenomenological experiences of digital creative workers (photographers, videographers, graphic designers) regarding psychological burden and subjective well-being (SWB). Employing a qualitative transcendental phenomenology approach, data were gathered from eight key informants in Denpasar via purposive and snowball sampling, using in-depth interviews, participant observation, and document analysis. Data analysis followed phenomenological reduction, noematic-noetic analysis, and essence synthesis, enhanced by source triangulation. Findings reveal the "autonomy paradox" where time control becomes 24/7 digital imprisonment, driven by subjective revisions, financial precarity, and high-strain conditions per JDCS model. Despite heavy psychological loads from role ambiguity and self-exploitation, workers demonstrate resilience through digital boundary management, emotional healing rituals, and communal support, achieving moderate-to-high SWB. In conclusion, flexibility transforms from burden to manageable asset via adaptive coping, recommending fair contracts and mental health literacy.
The Importance of Studying English in Higher Education for SEN: Pathways to Social Mobility and Personal Development Antonia Tefa; Engelbertus Kase; Chamelya Sene
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.5772

Abstract

The study purpose was to examine the importance of studying English in higher education for students with Special Educational Needs (SEN), focusing on its role in promoting social mobility and personal development. Using a qualitative descriptive approach, data were collected through observation, interviews, and documentation involving ten SEN students enrolled in English courses at a private university in East Nusa Tenggara. The findings reveal that English proficiency serves as a crucial gateway to economic opportunities, enabling students with SEN to obtain academic qualifications, enhance employability, and prepare for transitions into an increasingly global and digital labor market. English study also contributes to long-term professional resilience by granting access to international networks, remote work opportunities, and global discourses on disability rights. Beyond economic benefits, English learning fosters intellectual growth, self-confidence, autonomy, and the exploration of personal interests. It provides a platform for self-expression, social inclusion, and leadership development supported by inclusive teaching practices. Overall, the study concludes that English learning in higher education plays a transformative role in empowering students with SEN to overcome structural barriers, assert their academic identity, and participate fully as active and equal members of society.
Gugatan Verstek: Menimbang Hak Tergugat Dan Efisiensi Proses Beracara Adzaky Luthfi Radiant; Sidi Ahyar Wiraguna
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.5791

Abstract

Default judgments (verstek) are commonly applied in Indonesian civil proceedings to address court backlogs, yet they risk violating defendants' procedural rights due to ineffective summons verification under HIR Articles 126-129. This study aims to analyze how verstek potentially breaches audi alteram partem and due process principles while identifying normative gaps enabling plaintiff abuse. Employing a juridical-normative approach with library research, the population comprises civil procedure regulations (HIR, Rv, UU No. 48/2009), Supreme Court decisions, and recent literature (2021-2025); purposive sampling selects relevant primary and secondary legal materials. The researcher serves as the key instrument, utilizing doctrinal, grammatical, systematic, and thematic analysis techniques. Findings reveal ambiguities in "valid summons" definitions, weak verification mechanisms, and absent sanctions, leading to procedurally flawed judgments that undermine fairness. In conclusion, verstek requires reform via RUU KUHAPerdata to mandate tracked notifications and stricter safeguards, balancing efficiency with justice.
Analisis Sikap Percaya Diri Anak Usia 5-6 Tahun Pada Kegiatan Gerak Dan Lagu Di Tk Oswald Siahaan Kota Sibolga Natijah Ulya; May Sari Lubis
Journal of Innovative and Creativity Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i1.5794

Abstract

Fenomena yang terjadi di TK Negeri Oswald Siahaan Kota Sibolga menunjukkan bahwa dari 25 anak di kelas B, terdapat 3 anak yang masih tampak kurang percaya diri. Hal ini terlihat dari sikap mereka yang cenderung pendiam, enggan bersosialisasi dengan teman, serta sangat bergantung pada orang tua. Perbedaan ini kontras dengan 22 anak lainnya yang terlihat percaya diri, anak antusias, berani, dan aktif dalam mengikuti kegiatan belajar, khususnya pada kegiatan gerak dan lagu. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sikap percaya diri 3 anak di kelas B yang kurang percaya diri pada kegiatan gerak dan lagu serta mencari tahu faktor penyebab anak kurang percaya diri. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi dan wawancara, dengan menggunakan subjek penelitian terdiri atas 1 orang guru kelas B sebagai informan dan 3 orang anak usia 5-6 tahun sebagai objek penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan gerak dan lagu mampu menganalisis lebih dalam dan menstimulasi rasa percaya diri anak dengan indikator: percaya pada kemampuan diri, berani mengambil keputusan, memiliki rasa positif terhadap diri, mampu mengungkapkan pendapat, serta dapat menyesuaikan diri dan bersosialisasi, serta adapun faktor penyebab ketiga anak kurang percaya diri adalah dua anak yaitu subjek NPT dan DSS dkarenakan lingkungan keluarga, sedangkan subjek ADS dikarenakan sikap dari pribadi anak itu sendiri.

Page 8 of 156 | Total Record : 1557

 6   7   8   9   10 

Filter by Year

2026 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026) Vol. 5 No. 3 (2025) Vol. 5 No. 2 (2025) Vol. 5 No. 1 (2025) Vol. 4 No. 3 (2024) Vol. 4 No. 2 (2024) Vol. 4 No. 1 (2024) Vol. 3 No. 3 (2023) Vol. 3 No. 2 (2023) Vol. 3 No. 1 (2023) Vol. 2 No. 3 (2022) Vol. 2 No. 2 (2022) Vol. 2 No. 1 (2022) Vol. 1 No. 2 (2021) Vol. 1 No. 1 (2021) More Issue