cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Asilestari
Contact Email
putriasilestari89@gmail.com
Phone
+6282316807980
Journal Mail Official
joecyup@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai 23 Bangkinang, Kampar, Riau, Indonesia Pos Code 28411 Telp. 0762 21677
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Journal of Innovative and Creativity
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 2962570X     EISSN : 2776771X     DOI : https://doi.org/10.31004/joecy
Core Subject : Education, Social,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other
Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality education, management, and education technology. Papers which contain in-depth critical literature reviews of research on specific educational topics are also welcomed.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 6,421 Documents
 564   565   566   567   568 
Pengaruh Disiplin Keselamatan Kesehatan Kerja Terhadadp Produktivitas Kerja Karyawan Di PT. Perkebunan Milano Marbau Desi Rosita; Syafrizal Syafrizal; Farida Khairani
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.5751

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh Disiplin dan Keselamatan Kesehatan Kerja Terhadap Produktivitas Kerja Karyawan Di PT.Perkebunan Milano Marbau. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh karyawan PT.Perkebunan Milano Marbau yang berjumlah 196 diperkecil melalui rumus Slovin dengan jumlah 66 orang responden dijadikan sampel . Sumber data penelitian ini menggunakan data primer, yaitu analisis data yang digunakan adalah regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Disiplin berpengaruh positif dan signifikan terhadap Produktivitas Kerja Karyawan , Keselamatan Kesehatan Kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap Produktivitas Kerja. Secara simultan variabel Disiplin, Keselamatan Kesehatan Kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap Produktivitas Kerja di PT.Perkebunan Milano Marbau.
Pengaruh Sikap Kerja dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Outsourcing Divisi Maintenance di CV. Maju Bersama Kuala tanjung Lutfya Dwi Syahra; Yusrita Yusrita; Julienda Br Harahap
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.5752

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh sikap kerja dan disiplin kerja terhadap kinerja karyawan outsourcing divisi maintenance di CV. Maju Bersama Kuala Tanjung. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh karyawan CV. Maju Bersama Kuala Tanjung yang berjumlah 69 orang dan penarikan sampel dilakukan dengan total sampling sehingga 69 orang responden dijadikan sampel. Sumber data penelitian ini menggunakan data primer, yaitu sumber yang dicatat langsung oleh peneliti melalui hasil kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan Sikap Kerja secara partialtidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan. Disiplin Kerja secara partial berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan. Sikap Kerja dan Disiplin Kerja secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan CV. Maju Bersama Kuala Tanjung.
Analisis Kinerja Keuangan Menggunakan Rasio Keuangan pada Perusahaan Buana Finance Tbk yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) Tahun 2021-2023 Tania Safitri Tanjung; Eddi Suprayitno; Julienda Br Harahap
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.5755

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis perkembangan dari kinerja keuangan pada perusahaan Buana Finance Tbk. Populasi dalam penelitian ini adalah perusahaan Buana Finance Tbk dari tahun 1990-2025 dan penarikan sampel dari penelitian ini adalah laporan keuangan perusahaan Buana Finance Tbk tahun 2021-2023. Sumber data penelitian ini menggunakan data sekunder yang dimana data sekundernya berupa laporan keuangan per tahun yang bersumber dari Bursa Efek Indonesia. Teknik analisis data yang digunakan adalah secara deskriptif untuk mengetahui tingkat likuiditas, solvabilitas, aktivitas, dan profitabilitas. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kinerja keuangan yang diukur dengan beberapa rasio keuangan menunjukkan bahwa kinerja keuangan pada Buana Finance Tbk mengalami fluktuasi. Rasio Likuiditas Buana Finance Tbk dari tahun 2021 – 2023 pada Current Ratio dengan rata – rata 138%. Quick Ratio dengan rata – rata 337%. Cash Ratio dengan rata – rata 251%. Rasio Solvabilitas Buana Finance Tbk dari tahun 2021 – 2023 dari Debt to Asset Ratio dengan rata – rata 71%. Debt to Equity Ratio dengan rata – rata 252%. Long Term Debt to Equity Ratio dengan rata – rata 240%. Rasio Profitabilitas Buana Finance Tbk pada tahun 2021-2023 dari Net Profit Margin dengan rata – rata 12%. Return On Asset dengan rata – rata 62%. Return On Equity dengan rata – rata 55%. Rasio Aktivitas Buana Finance Tbk pada tahun 2021-2023 dari Receivable Turnover dengan rata-rata 54,48 kali. Working Captial Turnoverdengan rata – rata 35,69 kali. Total Asset Turnover dengan rata – rata 33,91 kali.
Pengaruh Sistem Manajemen Keselamatan dan Kesehatan Kerja (SMK3) dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Karyawan di PT. Hijau Prian Perdana Labuhan Batu Siti Jahara Hrp; Nur M Ridha Tarigan; Julkarnain Julkarnain
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.5756

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah Sistem Manajemen Keselamatan dan Kesehatan Kerja (SMK3) berpengaruh terhadap Kinerja Karyawan di PT.Hijau Prian Perdana Labuhan Batu, apakah Motivasi Kerja berpengaruh terhadap Kinerja Karyawan di PT.Hijau Prian Perdana Labuhan Batu, apakah Sistem Manajemen Keselamatan dan Kesehatan Kerja (SMK3) dan Motivasi Kerja berpengaruh terhadap Kinerja Karyawan. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Sistem Manajemen Keselamatan dan Kesehatan Kerja terhadap Kinerja Karyawan di PT.Hijau Prian Perdana Labuhan Batu. Untuk mengetahui pengaruh Motivasi Kerja terhadap Kinerja Karyawan di PT.Hijau Prian Perdana Labuhan Batu. Untuk mengetahui pengaruh Sistem Manajemen Keselamatan dan Kesehatan Kerja (SMK3) dan Motivasi Kerja terhadapa Kinerja Karyawan di PT.Hijau Prian Perdana Labuhan Batu. Populasi dan sampel dalam penelitian ini sebanyak 78 orang. Untuk teknik pengumpulan data menggunakan angket, dan teknik analisis data yang digunakan yaitu, uji kualitas data uji asumsi klasik, analisis linear berganda dan uji hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukan Sistem Manajemen Keselamatan dan Kesehatan Kerja (SMK3) secara parsial tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan. Variabel Motivasi Kerja secara parsial berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan. Sistem Manajemen dan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (SMK3) dan Motivasi Kerja mempunyai pengaruh terhadap Kinerja Karyawan sebagai variabel dependen.
Pengaruh Keselamatan Kesehatan Kerja dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Karyawan di PT. Karyabadi Sama Sejati Juwita Safitri; Supriadi Supriadi; Tri Kartika Yudha
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.5757

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keberhasilan suatu perusahaan sangat ditentukan oleh baik buruknya kinerja karyawan. Hal ini bisa saja terjadi karena adanya pengaruh Keselamatan Kesehatan Kerja (K3) dan Lingkungan Kerja, penelitian ini menggunakan metodologi kuantitatif. Kuesioner digunakan sebagai alat pengumpulan data untuk penelitian ini untuk mengumpulkan data tentang indikator terkait dengan variabel penelitian dan populasi sampel yang diteliti. Jumlah sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 68 responden. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah program IBM SPSS Statistics 22 For Windows Data penelitian ini dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian yang dilakukan dapat diketahui bahwa variabel Keselamatan Kesehatan Kerja (K3) dan Lingkungan Kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja Karyawan. Hal ini dilihat dari nilai Adjusted R Square = 0,919 atau 91,9%
Integrating Direct Strategies in Teaching Tense Aspect System Naura Naziva; Fitriyani Fitriyani; Masagus Firdaus
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.5764

Abstract

Teaching the tense–aspect system has long posed challenges for English as a Foreign Language (EFL) learners due to its complex relationship between form, meaning, and use. Traditional grammar instruction in many EFL contexts often emphasizes rule memorization rather than meaningful application, resulting in learners’ limited ability to use tense forms accurately in communication. This study explores the integration of direct learning strategies—such as memory, cognitive, and compensation strategies—into the teaching of the tense–aspect system to enhance students’ grammatical competence and communicative accuracy. Using a mixed-method design, the research involved classroom implementation of direct strategies followed by tests, questionnaires, and observations. The findings indicate that learners who were taught using direct strategies showed significant improvement in recognizing and applying tense–aspect forms correctly. Moreover, students reported increased motivation, better retention, and greater confidence in using grammar communicatively. The results suggest that integrating direct strategies provides an effective framework for shifting grammar instruction from teacher-centered rule learning to student-centered strategy-based learning. It is recommended that EFL teachers combine direct strategies with communicative activities to promote both accuracy and fluency in language use.
Rekonseptualisasi Kurikulum Modern Berbasis Integrasi Teknologi Digital, Literasi Digital, Kompetensi Abad ke-21, dan Keterampilan 4C Euis Indah Permata; Ika Ratnaningrum; Nailarahma Safitri; Zahra Pramestya Kinanti; Neysa Azaria Priyannanda; Aminatul Zulfa Alza; Muhammad Arfa Alfannur; January Akbar Wimbaning Candra Wela
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.5770

Abstract

Artikel ini bertujuan melakukan analisis mendalam mengenai urgensi integrasi teknologi digital dan kompetensi abad ke-21 sebagai landasan konseptual dalam pengembangan kurikulum modern. Penelitian ini menerapkan pendekatan kualitatif melalui Systematic Literature Review yang mencakup sumber-sumber ilmiah dan dokumen kebijakan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa kurikulum nasional perlu direorientasi dari paradigma konvensional menuju desain yang lebih adaptif, responsif, dan berorientasi masa depan. Integrasi teknologi digital dan literasi digital merupakan prasyarat utama dalam mewujudkan pembelajaran yang efektif, inklusif, serta relevan dengan karakteristik era digital. Penguatan keterampilan 4C dan penerapan asesmen autentik menjadi kebutuhan strategis yang harus diakomodasi. Analisis terhadap tiga model kurikulum menunjukkan bahwa teknologi berfungsi sebagai instrumen pengayaan konten, fasilitator pengalaman belajar, serta sarana pemecahan masalah sosial. Dengan demikian, integrasi teknologi digital dan kompetensi abad ke-21 perlu menjadi komponen inti dalam seluruh kerangka kurikulum untuk menghasilkan peserta didik yang kompetitif, adaptif, dan inovatif.
Strategi Dakwah Ustazah Syarifah Mahda Al Kaff Dalam Meningkatkan Pemahaman Ibadah Mahdhah Remaja Putri Di Majelis Ta’lim Al Arofah Kota Palembang Alya Rahmadhani; Choiriyah Choiriyah; Muslimin Muslimin
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.5771

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi dakwah Ustazah Syarifah Mahda Al Kaff dalam meningkatkan pemahaman ibadah ibadah mahdhah remaja putri di Majelis Ta’lim Al Arofah Kota Palembang. Latar belakang penelitian didasarkan pada pentingnya pembinaan ibadah mahdhah bagi remaja, mengigat fase remaja merupakan tahap pencarian jati diri dan rentan terhadap melemahnya pemahaman keagamaan. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tujuan dakwah Ustazah Mahda adalah menanamkan pemahaman yang benar tentang ibadah mahdhah serta membentuk karakter religious remaja putri. Adapun strategi dakwah yang diterapkan meliputi pendekatan bil hikmah, mau’izhaah hasanah, mujadalah, serta uswah hasanah. Strategi tersebut disampaikan melalui pendekatan komunikasi interpersonal yang lembut, komunikatif, serta relevan dengan konteks kehidupan remaja. Efektivitas dakwah terlihat dari meningkatnya pengetahuan kesadaran, dan pengamalan ibadah mahdhah seperti shalat dan puasa. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa strategi dakwah Ustazah Mahda berhasil meningkatkan pemahaman dan pengamalan ibadah mahdhah pada remaja putri di Majelis Ta’lim Al Arofah.
Efektivitas Pencegahan Bullying Dengan Pendekatan Al-Qur’an Surat Al-Hujurat Ayat 11 Pada Siswa MTsN 1 Palembang Else Meina; Ida Fitri; Uswatun Hasanah
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.5774

Abstract

Artikel ini mengkaji efektivitas pencegahan bullying berbasis nilai QS. Al-Hujurat ayat 11 di MTsN 1 Palembang. QS. Al-Hujurat ayat 11 mengajarkan pentingnya menjaga kehormatan dan tidak merendahkan sesama, yang merupakan prinsip dasar dalam upaya mengurangi perilaku bullying. Dalam konteks pencegahan bullying, prinsip ini sangat relevan karena bullying sering kali berakar pada perilaku merendahkan, mengejek, dan menyakiti perasaan orang lain, baik secara fisik, verbal, sosial maupun cyberbullying. Metodologi penelitian dalam artikel ini adalah penelitian kualitatif, penelitian ini mengintegrasikan pendekatan tafsir tematik dan studi kasus guna menemukan indikator perubahan perilaku siswa setelah penerapan program religius. Data dikumpulkan melalui sumber data yang diperoleh dari kajian literatur, tafsir QS. Al-Hujurat ayat 11, teori bullying modern, teori perkembangan dan sosial serta artikel terkait. Wawancara mendalam dan observasi partisipatif juga dilaksanakan di lingkungan MTsN 1 Palembang. Wawancara dilakukan dengan siswa, guru, dan orang tua untuk menggali perspektif mereka mengenai penerapan ajaran QS. Al-Hujurat ayat 11 dalam kehidupan sehari-hari dan pengaruhnya terhadap perilaku bullying. Observasi partisipatif dilakukan untuk melihat secara langsung interaksi sosial yang terjadi di sekolah, serta bagaimana nilai-nilai dalam ayat tersebut diterapkan dalam menghindari bullying. Efektivitas diukur dengan mengamati penurunan kasus bullying, perubahan sikap siswa, serta evaluasi persepsi guru dan orang tua. Hasil penelitian menunjukkan adanya penurunan laporan kasus bullying sebesar 73% dalam empat bulan, serta peningkatan sikap saling menghormati antar siswa menurut survei dan wawancara. Temuan ini memperlihatkan bahwa pendekatan QS. Al-Hujurat ayat 11 efektif sebagai landasan pencegahan bullying dalam konteks pendidikan keagamaan, sosial dan perkembangan moral siswa.
Analisis Pertanggungjawaban Pihak Terkait Atas Kasus Keracunan Program MBG Ditinjau dari Undang-Undang Perlindungan Anak Juwita Puspita Sari; Putri Nesya Azahra; Asmak Ul Hosnah
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i3.5780

Abstract

Hak anak untuk mendapatkan asupan makanan yang bergizi seimbnag dan sehat merupakan hal yang krusial karena berdampak pada pertumbuhan kognitif, fisik, dan imunitas anak di masa pertumbuhannya. Penelitian ini menganalisis pihak-pihak terkait yang dapat dimintakan pertanggungjawaban atas anak yang mengalami keracunan makanan akibat program Makan Bergizi Gratis. Penelitian ini menggunkan metode pendekatan yuridis normatif yang didasarkan pada peraturan perundang-undangan dan sumber lain yang relevan dengan penelitian ini Hasil Penelitian menunjukan bahwa pihak yang dapat dimintakan pertanggungjawaban atas kasus keracunan anak akibat mengkonsumsi Program Makan Bergizi Gratis adalah pihak SPPG atau vendor yang telah melakukan kelalain (culpa) dalam mengendalikan program tersebut. Ditemukan adanya kelalaian operasional dalam rantai program Makan Bergizi Gratis, dimulai dari pemilihan bahan baku, kontrol proses produksi hingga penjaminan kemamanan distribusi sehingga pihak vendor atau SPPG dapat dimintakan pertangunggajawaban berdasarkan Undang-Undang Perlindungan Anak.

Page 566 of 643 | Total Record : 6421

 564   565   566   567   568 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026) Vol. 5 No. 3 (2025) Vol. 5 No. 2 (2025) Vol. 5 No. 1 (2025) Vol. 4 No. 3 (2024) Vol. 4 No. 2 (2024) Vol. 4 No. 1 (2024) Vol. 3 No. 3 (2023) Vol. 3 No. 2 (2023) Vol. 3 No. 1 (2023) Vol. 2 No. 3 (2022) Vol. 2 No. 2 (2022) Vol. 2 No. 1 (2022) Vol. 1 No. 2 (2021) Vol. 1 No. 1 (2021) More Issue