cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Bagas F
Contact Email
research.yana@gmail.com
Phone
+6282161984112
Journal Mail Official
research.yana@gmail.com
Editorial Address
Jalan Sisingamangaraja Nomor 171, Pematangsiantar, Provinsi Sumatera Utara, 20552
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Algebra
Published by Yayasan Amanah Nur Aman
ISSN : 2807663X     EISSN : 2807629X     DOI : https://doi.org/10.58432/algebra.v3i1
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other
Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Sains dikelola dan diterbitkan oleh Tim Riset YANA dibawah Yayasan Amanah Nur Aman. Algebra : jurnal pendidikan, sosial dan sains berdiri sejak tahun 2021 dan terbit 4 edisi setiap tahun yaitu pada bulan Maret, Juni, September dan Desember.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 241 Documents
 9   10   11   12   13 
PENERAPAN METODE TEAM GAME TOURNAMENT PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP SWASTA DINDA HAFIDZAH Khadijah, Siti
Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains Vol 3 No 3 (2023): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58432/algebra.v3i3.1000

Abstract

ABSTRAK Pendidikan islam berupaya untuk mengembangkan dan membina potensi manusia bertujuan agar tampil sebagai hamba Allah dengan berpotensi sebaik baiknya, dan terpenuhi semaksimal mungkin dalam beribadah. Penelitian ini membahas tentang penerapan metode team game tournament pada mata pelajaran pendidikan agama islam di smp dinda hafidzah, dan kajian penelitian ini dilatar belakangi oleh minimnya kreativtas guru dalam memilih metode dalam sebuah pembelajaran pendidikan agama islam, pembelajaran dikelas terlalu monoton sehingga membuat peserta didik kurang efektif dan sering merasa jenuh, bosan terhadap pembelajaran pendidikan agama islam. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif, penelitian ini adalah penelitian lapangan dan digolongkan kedalam peneltian deskriptif kualitatif, data dikumpulkan dengan melakukan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses penerapan metode Team Game Tournament, bagaimana hasil setelah diterapkannya metode team game tournament, dan apa saja kendala kendala yang terjadi saat melakukan penerapan metode team game tournament pada mata pelajaran pendidikan agama islam. Hasil setelah diterapkannya metode ini siswa berpengaruh positif dan dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Kata kunci : Penerapan; Metode TGT; Pendidikan Agama Islam ABSTRACT Islamic education seeks to develop and foster human potential with the aim of appearing as a servant of Allah with the best potential, and being fulfilled as much as possible in worship. This research discusses the application of the team game tournament method to Islamic religious education subjects at Dinda Hafidzah Middle School, and this research study is motivated by the lack of teacher creativity in choosing methods in an Islamic religious education lesson, learning in class is too monotonous so that it makes students less effective and often feel bored, bored with learning Islamic religious education. This study uses qualitative research, this research is field research and is classified into qualitative descriptive research, data collected by observing, interviewing, and documentation. The application process begins by dividing the groups and providing quiz questions containing material questions that must be answered and presented by each team, and matches are carried out in good cooperation between groups. The results after the application of this method students have a positive effect and can improve student learning outcomes. Keywords: Application, TGT Method, Islamic Religious Education
PELAKSANAAN METODE PARTNER PADA PROGRAM TAHFIDZ QUR’AN DI RUMAH TAHFIDZ GEMAR AKHWAT MEDAN Tawarni
Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains Vol 3 No 4 (2023): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58432/algebra.v3i4.1004

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini dilatar belakangi dengan rasa keingintahuan mengenai bagaimana efektivitas metode partner pada program Qur’an di Rumah Tahfidz Gemar Akhwat Medan, terutama dalam menjaga konsistensi belajar, meningkatkan kualitas hafalan, dan mengatasi kendala yang dihadapi oleh para santri, terutama mereka yang memiliki aktivitas kuliah atau pekerjaan yang padat. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui apa konsep metode partner pada program tahfidz Qur’an, 2) mengetahui bagaimana pelaksanaan metode partner pada program tahfidz Qur’an, 3) mengetahui apa saja kendala yang dihadapi serta faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan metode partner. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Adapun teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan metode partner dilaksanakan setelah halaqoh. Penelitian ini juga menunjukkan bahwa pemilihan pasangan muroja’ah dilakukan dengan mempertimbangkan jumlah juz yang hafalnnya mendekati, karakkter santri, dan kesibukan santri. Santri kemudian diminta menyetorkan hafalan lama dan baru ke partner mereka 1 juz setiap hari senin-jum’at sedangkan hari sabtu dimana pasangan partner diminta menyetor hafalan ke partner 3 juz peorang. Kata kunci: Pelaksanaan; Metode Partner; Tahfidz Qur’an   ABSTRACT This research was motivated by curiosity regarding the effectiveness of the partner method in the Qur'an program at Rumah Tahfidz Gemar Akhwat Medan, especially in maintaining learning consistency, improving the quality of memorization, and overcoming obstacles faced by students, especially those who have lecture activities or solid job. This research aims to: 1) find out what the concept of the partner method is in the tahfidz Qur'an program, 2) find out how the partner method is implemented in the tahfidz Qur'an program, 3) find out what obstacles are faced as well as supporting and inhibiting factors in implementing the partner method . This research is qualitative research. This type of research is a qualitative descriptive research. The data collection techniques through observation, interviews and documentation. The results of this study indicate that the implementation of the partner method is carried out after the halaqoh. This research also shows that the selection of muroja'ah partners is carried out by considering the number of juz that are close to memorized, the character of the students, and the activities of the students. Students are then asked to deposit old and new memorization to their partners, 1 juz every Monday-Friday, while on Saturdays, partners are asked to deposit memorization to their partner, 3 juz per person. Keywords: Implementation; Partner Method; Tahfidz Qur'an
KOMUNIKASI PELAYANAN PUBLIK KEMENTERIAN HUKUM DAN HAM DALAM MEMBANGUN KESADARAN DAN BUDAYA HUKUM DI LINGKUNGAN SEKOLAH Naku, Robertus Kristianto; Pohan , Syafruddin
Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains Vol 3 No 4 (2023): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58432/algebra.v3i4.1011

Abstract

ABSTRAK Keberhasilan suatu pelayanan publik sangat bergantung pada mekanisme komunikasi yang efektif. Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia Provinsi Sumatera Utara berupaya melayani kebutuhan masyarakat mengenai pengetahuan hukum dengan melakukan penyuluhan keliling. Salah satu institusi yang mereka ikuti adalah sekolah. Di sekolah, siswa diajarkan tentang ilmu hukum, penerapannya, dan cara menginternalisasikannya dalam kehidupan sehari-hari. Semuanya dilakukan dengan membangun Sekolah Dasar Sadar Hukum dan Budaya Hukum. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Tujuannya adalah untuk menganalisis komunikasi publik Kementerian Hukum dan Hak Asasi Manusia Provinsi Sumatera Utara dalam membangun kesadaran dan budaya hukum di lingkungan sekolah Kota Medan. Kata Kunci : komunikasi; pelayanan publik; Kemenkumham.   ABSTRACT The success of a public service depends greatly on effective communication mechanisms. The Ministry of Law and Human Rights of North Sumatra Province seeks to serve the community's needs regarding legal knowledge by conducting mobile outreach. One of the institutions they attend is school. At school, students are taught about legal knowledge, its application, and how to internalize it in everyday life. Everything is done by building a Legal Awareness and Legal Culture Elementary School. This study uses a qualitative method. The aim is to analyze the public communication of the Ministry of Law and Human Rights of North Sumatra Province in building legal awareness and culture in the Medan City school environment. Keywords: communication; public service; Ministry of Law and Human Rights.
HUBUNGAN KETERLAMBATAN MAHASISWA TERHADAP HASIL BELAJAR della aryadi, sri puspita; Nur Huda, Muhammad; Tri Afifah, Dessy
Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains Vol 3 No 4 (2023): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58432/algebra.v3i4.1024

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya mahasiswa dan mahasiswi yang sering terlambat, maka diperlukannya upaya untuk mengetahui hubungan mahasiswa yang sering terlambat terhadap hasil belajar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang menggunakan metode studi kasus. Dalam penelitian studi kasus ini teknik pengumpulan data yang digunakan yakni teknik wawancara dan observasi. Analisis data yang digunakan yaitu triangulasi, baik triangulasi sumber maupun triangulasi teknik. Subjek penelitian yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah dengan populasi mahasiswa perguruan tinggi negeri yang sering terlambat dan jumlah sampel hanya sebanyak 10 orang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah hubungan yang signifikan antara mahasiswa yang sering terlambat dengan hasil belajar. Adapun hasil penelitian ini antara keterlambatan mahasiswa terhadap hasil belajar disimpulkan bahwa kedua variabel tersebut memiliki hubungan yang erat. Kata Kunci : Hubungan, Keterlambatan, Hasil belajar   ABSTRACT This research is motivated by the large number of students who are often late, so efforts are needed to find out the relationship between students who are often late and learning outcomes. This type of research is quantitative research that uses the case study method. In this case study research, the data collection techniques used were interview and observation techniques. The data analysis used is triangulation, both source triangulation and technical triangulation. The research subjects that will be used in this research are a population of state university students who are often late and the sample size is only 10 people. The aim of this research is to find out whether there is a significant relationship between students who are often late and learning outcomes. The results of this research between student delays and learning outcomes concluded that these two variables have a CLEAR relationship. Keywords: Relationship, Delay, Learning Outcomes
KECEMASAN PERPISAHAN (SEPARATION ANXIETY) Islamiyah, Salimatul; Fadilah, Risydah; Nur Huda, Muhammad; Ramadhan Damanik, Rizky
Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains Vol 3 No 4 (2023): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Kecemasan perpisahan adalah gangguan kecemasan yang ditandai dengan ketakutan berlebihan terhadap perpisahan dari orang-orang yang dicintai atau tempat-tempat yang akrab. Gangguan ini dapat mempengaruhi fungsi sosial, akademik, dan kesehatan individu yang mengalaminya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi kecemasan perpisahan pada remaja di Indonesia. Metode penelitian yang digunakan adalah wawancara dan observasi terhadap seorang remaja yang berusia 18 tahun. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor-faktor yang berhubungan dengan kecemasan perpisahan pada remaja adalah stres, perubahan lingkungan, ketidakamanan, dan sikap orang tua yang terlalu protektif. Kecemasan perpisahan pada remaja juga berdampak negatif pada kinerja sekolah, kesehatan fisik dan mental, serta hubungan sosial. Penelitian ini merekomendasikan perlunya intervensi psikologis yang sesuai untuk mengatasi kecemasan perpisahan pada remaja, serta edukasi bagi orang tua dan guru tentang cara mendukung remaja yang mengalami gangguan ini. Kata kunci: kecemasan perpisahan, remaja, Indonesia   ABSTRACT Separation anxiety is an anxiety disorder characterized by excessive fear of separation from loved ones or familiar places. This disorder can affect the social, academic and health functions of the individual who experiences it. This research aims to determine the factors that influence separation anxiety in teenagers in Indonesia. The research method used was interviews and observations of a 18 year old teenager. The research results show that factors related to separation anxiety in adolescents are stress, environmental changes, insecurity, and overprotective parental attitudes. Separation anxiety in teenagers also has a negative impact on school performance, physical and mental health, and social relationships. This research recommends the need for appropriate psychological interventions to overcome separation anxiety in adolescents, as well as education for parents and teachers about how to support adolescents who experience this disorder. Keywords: separation anxiety, teenagers, Indonesia
AKTUALISASI PERAN PEGADAIAN DALAM PENGEMBANGAN USAHA MENURUT PERSPEKTIF BISNIS SYARIAH Dewan Pratama, Putra
Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains Vol 3 No 4 (2023): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58432/algebra.v3i4.1029

Abstract

ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui peran pegadaian dalam menunjang usaha kecil di Kabupaten Simeulue; (2) Untuk mengetahui potensi dalam pengembangan bisnis masyarakat bisa berpeluang untuk menunjang usahanya di pegadaian syariah Sinabang; (3) Untuk memberikan pemahaman kepada masyarakat terhadap akad bisnis syariah, terutama dalam pembiayaan modal usaha arrrum. Dalam melakukan penelitian ini penulis menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Penelitian yang dilakukan dilapangan atau dilokasi penelitian, untuk menyelidik gejala objektif yang terjadi ditempat tersebut dimana dalam penelitian ini akan dideskriptifkan keadaan yang menjadi fokus dalam penelitian berdasarkan Aktualisasi Peran Pegadaian Dalam Pengembangan Usaha Menurut Perspektif Bisnis Syariah Studi Kasus PT Pegadaian Syariah Sinabang. Hasil dalam penelitian ini adalah Masyarakat sangat diuntungkan dengan adanya pegadaian syariah karena pemilik usaha kecil sangat membutuhkan modal untuk menjalankan usahanya. Inilah sebabnya Pegadaian Syariah Unit Sinabang menawarkan pembiayaan ekuitas jangka panjang dan jangka pendek, sehingga masyarakat tidak terdesak untuk mendapatkan modal dari Pegadaian Syariah karena pembayarannya mudah dan tidak mempersulit nasabah yang ingin mengembangkan usahanya. Kata Kunci : Aktualisasi; Pengembangan; Usaha; ABSTRACT The objectives of this research are: (1) To determine the role of pawnshops in supporting small businesses in Simeulue Regency; (2) To find out the potential for business development, people can have the opportunity to support their business at the Sinabang sharia pawnshop; (3) To provide the public with an understanding of sharia business contracts, especially in financing new business capital. In conducting this research the author used a qualitative research approach. Research carried out in the field or at the research location, to investigate the objective symptoms that occur in that place where in this research will describe the conditions that are the focus of the research based on the Actualization of the Role of Pegadaian in Business Development According to the Sharia Business Perspective, Case Study of PT Pegadaian Syariah Sinabang. The results of this research are that the community really benefits from the existence of sharia pawnshops because small business owners really need capital to run their businesses. This is the creation of the Pegadaian Syariah Sinabang Unit offering long-term and short-term equity financing, so that people are not pressured to get capital from Pegadaian Syariah because the payments are easy and do not rebuild customers who want to develop their business. Keywords: Actualization; Development; Business;
THE USE OF AI AND ITS EFFECTIVENESS IN ELT: A SYSTEMATIC REVIEW Maudy Nursyahida, Hanifa; Ramadhanti, Triana; Hijjah Iliatul Aulia, Nurul; Natawila Puteri, Sheefmy; Tarihoran, Naf'an
Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains Vol 4 No 2 (2024): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58432/algebra.v4i2.1064

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi pengertian Artificial Intelligence (AI) dan untuk mengetahui efektivitas penggunaan AI dalam Pengajaran Bahasa Inggris (ELT). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah tinjauan sistematis yang menguraikan bagaimana penelitian dilakukan, termasuk definisi konseptual dan operasional dari variabel yang digunakan. Studi yang dipublikasikan dari tahun 2017 hingga 2023 di database ilmiah seperti Google Scholar, ERIC, dan Mendeley. Dengan menggunakan teknologi dan platform AI, para pendidik dapat membantu para siswa untuk mendapatkan pemahaman yang mendalam tentang berbagai budaya, terlibat dalam pertukaran lintas budaya yang bermakna, dan berkembang menjadi warga dunia yang aktif. Hal ini akan memastikan bahwa AI digunakan secara efektif untuk membantu berbagai kelompok siswa. Perkembangan platform dan teknologi digital telah memfasilitasi pengajaran dan pembelajaran bahasa Inggris. Aplikasi pembelajaran bahasa yang digerakkan oleh AI menawarkan skalabilitas dan aksesibilitas yang tak tertandingi, mengatasi hambatan terhadap akses siswa dan menjangkau seluruh wilayah dan kesenjangan sosial ekonomi. Berdasarkan data yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa penggunaan AI dalam ELT sangat efektif. AI tidak hanya bermanfaat bagi pendidik, siswa, dan akademisi, tetapi juga berkontribusi pada penilaian. Selain itu, AI dapat membantu siswa mengembangkan kepekaan budaya, kompetensi lintas budaya, dan kesadaran global. Data yang digunakan dalam makalah ini berasal dari jurnal, buku, dan artikel yang berkaitan dengan teknologi, kecerdasan buatan, dan ELT dengan fokus pada lima publikasi terakhir. Kata kunci: Kecerdasan Buatan, Efektivitas, Pengajaran Bahasa Inggris (ELT)   ABSTRACT This research aims to identify the meaning of Artificial Intelligence (AI) and to know the effectiveness of using AI in English Language Teaching (ELT). The method employed in this study is a systematic review that elaborates on how the research was conducted, including conceptual and operational definitions of the variables used. Studies published from 2017 to 2023 in scientific databases such as Google Scholar, ERIC, and Mendeley. By using AI technologies and platforms, educators can assist students in gaining a profound understanding of various cultures, engaging in meaningful cross-cultural exchanges, and evolving into engaged global citizens. This will ensure that AI is effectively utilized to aid diverse groups of students. The development of digital platforms and technology has facilitated English language teaching and learning. AI-driven language learning applications offer unparalleled scalability and accessibility, overcoming barriers to student access and reaching out across regional and socioeconomic divides. Based on the data obtained, it can be concluded that the use of AI in ELT is highly effective. AI not only benefits educators, students, and academics but also contributes to assessment. Furthermore, AI can help students develop cultural sensitivity, cross-cultural competence, and global awareness. The data used in this paper comes from journals, books, and articles related to technology, artificial intelligence, and ELT with a focus on the last five publications. Keywords: AI, Effectiveness, English Language Teaching (ELT)
ANALISIS EFISIENSI SISTEM MANAJEMEN PERSURATAN DALAM MENINGKATKAN KOMUNIKASI ORGANISASI DI SEKOLAH Hafifah Habibah, Alfi; Putri Azzahra, Aliyyah; Sabrina Siregar, Nadia; Fathurrahman, OK Reza; Darmansyah, Tengku
Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains Vol 4 No 2 (2024): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58432/algebra.v4i2.1093

Abstract

Abstrak Komunikasi organisasi yang efektif merupakan kunci dalam keberhasilan sebuah organisasi. Salah satu aspek penting dalam komunikasi organisasi adalah sistem manajemen persuratan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efisiensi sistem manajemen persuratan dalam meningkatkan komunikasi organisasi. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik studi pustaka. Tujuan utama analisis efisiensi manajemen persuratan adalah untuk meningkatkan efisiensi, produktivitas, dan komunikasi organisasi secara keseluruhan, sehingga memungkinkan organisasi untuk beroperasi dengan lebih efektif dan mencapai tujuannya dengan lebih baik. Dalam manajemen persuratan perlunya digitalisasi dan otomatisasi dalam proses manajemen persuratan. Sistem digital dan terautomasi dapat mempercepat alur komunikasi, mengurangi kesalahan manual, dan meningkatkan efisiensi secara keseluruhan. Kata Kunci: Manajemen Persuratan, Komunikasi Organisasi, Efisiensi. Abstract Effective organizational communication is the key to the success of an organization. One important aspect of organizational communication is the correspondence management system. This research aims to analyze the efficiency of the correspondence management system in improving organizational communication. The method used is a qualitative approach with literature study techniques. The main goal of mail management efficiency analysis is to improve the overall efficiency, productivity and communication of an organization, thereby enabling the organization to operate more effectively and better achieve its goals. In correspondence management, there is a need for digitalization and automation in the correspondence management process. Digital and automated systems can speed up communication flows, reduce manual errors, and increase overall efficiency. Keywords: Mail Management, Organizational Communication, Efficiency
URGENSI PENGELOLAAN KEARSIPAN SURAT MASUK DAN KELUAR Tengku Darmansah; Natasya Aulia, Icha; Salsabila Yasmin; Nurul Sufni; Malik Ubaidillah
Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains Vol 4 No 2 (2024): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58432/algebra.v4i2.1094

Abstract

ABSTRAK Arsip merupakan informasi yang tercatat pada perangkat tertentu dan keberadaannya muncul dari fungsi suatu lembaga. Informasi yang terdapat dalam arsip merupakan informasi yang sangat berguna untuk kelancaran operasional lembaga. Surat yang terdapat pada lembaga tersebut berupa surat masuk dan surat keluar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa penting pengelolaan kearsipan terkhusus dalam surat masuk dan surat keluar dalam lingkup perusahaan serta dalam pendidikan. Berhagai informasi penting mengenai kegiatan suatu lembaga disampaikan kepada pihak-pihak yang membutuhkan melalui surat. Metode yang digunakan dalam artikel ini adalah studi pustaka atau library research yang melibatkan pengumpulan data untuk memahami dan mempelajari teori-teori dari berbagai literatur yang relevan. Kearsipan surat masuk dan keluar memiliki urgensi yang sangat penting. Pengelolaan arsip yang efektif tidak hanya meningkatkan efisiensi operasional, tetapi juga memastikan keamanan, aksesibilitas, dan akuntabilitas informasi yang terkandung dalam surat-surat tersebut. Kata Kunci : Pengelolaan Kearsipan; Surat Masuk; Surat Keluar ABSTRACT Archives are information recorded on certain devices and their existence arises from the function of an institution. The information contained in the archives is very useful information for the smooth operation of the institution. The letters contained in this institution are incoming letters and outgoing letters. The purpose of this research is to find out how important archive management is, especially in incoming and outgoing letters, within the company and in education. Valuable important information regarding the activities of an institution is conveyed to parties who need it by letter. The method used in this article is library research which involves collecting data to understand and study theories from various relevant literature. Archiving incoming and outgoing letters has a very important urgency. Effective records management not only improves operational efficiency, but also ensures the security, accessibility and accountability of the information contained in these documents. Keywords : Archives Management; Incoming mail; Outgoing mail
IMPLEMENTASI PROGRAM MEMBACA AL-QURAN SEBELUM MEMULAI MATA PELAJARAN Surya, Aldi; Fanreza, Robie
Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains Vol 4 No 2 (2024): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58432/algebra.v4i2.1097

Abstract

ABSTRAK Tujuan penelitian ini yaitu Untuk Mengetahui perencanaan program membaca Al-Qur’an sebelum pelajaran dimulai di MTs Persiapan Negeri 4 Medan, Untuk Mengetahui pelaksanaan program membaca Al-Qur’an sebelum pelajaran dimulai di MTs Persiapan Negeri 4 Medan, Untuk Mengetahui faktor penghambat dalam pelaksanaan program membaca Al-Qur’an sebelum pelajaran dimulai di MTs Persiapan Negeri 4 Medan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Berdasarkan hasil observasi, wawancara dan dokumentasi bahwa implementasi program pembiasaan tadarus Al- Qur’an di MTs Persiapan Negeri 4 Medan saat ini menghasilkan dampak positif bagi peserta didik diantaranya yaitu: Menciptakan suasana lingkungan sekolah yang bernuansa islami dan lebih mencintai Al- Qur’an, siswa siwi MTs Persiapan Negeri 4 Medan terlihat semakin berdisiplin,setelah bertadarus Al- Qur’an hati menjadi tenang, mudah dalam menghafal dan melantunkan ayat Al- Qur’an, kemampuan membaca Al- Qur’an dan beribadah siswa siswi MTs Persiapan Negeri 4 Medan perlahan mengalami peningkatan dengan diterapkannya program Habitual Curriculum. Alokasi waktu pelaksanaan kegiatan tadarus Al- Qur’an di sekolah selama 20 menit kemudian 10 menit dilanjutkan dengan sholat Dhuha berjamaah di lapangan sekolah. Faktor pendukung implementasi program pembiasaan Al-Qur’an tersebut diantaranya yaitu: fasilitas kegiatan yang memadai, motivasi dan perhatian dari dewan guru, kemampuan siswa dalam membaca Al-Qur’an berbeda-beda dan diterapkannya program habitual curriculum. Selain dari adanya faktor pendukung yang terdapat pula faktor penghambat dalam pelaksanaan kegiatan tadarus Al-Qur’an di MTs Persiapan Negeri 4 Medan diantaranya yaitu: siswa masih kurang berdisiplin, kurang pengawasan lebih, dan kurang menghargai waktu. Kata Kunci : Implementasi; Pembiasaan; Membaca Al- Quran. ABSTRACT The purpose of this study is to find out the planning of the Al-Qur'an reading program before the lesson starts at MTs Preparation Negeri 4 Medan, to find out the implementation of the Al-Qur'an reading program before lessons start at MTs Preparation Negeri 4 Medan, to find out the inhibiting factors in the implementation Al-Qur'an reading program before lessons start at MTs Preparation Negeri 4 Medan. This study uses a qualitative method. Based on the results of observations, interviews and documentation that the implementation of the Al-Qur'an recitation habituation program at MTs Preparation Negeri 4 Medan is currently producing positive impacts for students including: Creating an atmosphere in the school environment that is Islamic and loves the Al-Qur'an more, students of MTs Preparation Negeri 4 Medan look more disciplined, after studying the Qur'an their hearts become calm, it is easy to memorize and recite verses from the Al-Qur'an, the ability to read the Qur'an and worship the students of MTs Negeri 4 Medan slowly increased with the implementation of the Habitual Curriculum program. The time allocation for carrying out Al-Qur'an tadarus activities at school is 20 minutes, then 10 minutes followed by Dhuha prayers in congregation in the school field. Factors supporting the implementation of the Al-Qur'an habituation program include: adequate activity facilities, motivation and attention from the teacher council, students' ability to read the Al-Qur'an varies and the implementation of the habitual curriculum program. Apart from the supporting factors, there are also inhibiting factors in the implementation of Al-Qur'an recitation activities at MTs Preparation Negeri 4 Medan, including: students are still less disciplined, lack more supervision, and do not respect time. Keywords: Implementation, Habituation and Reading Al-Quran

Page 11 of 25 | Total Record : 241

 9   10   11   12   13 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5 No 3 (2025): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS Vol 5 No 2 (2025): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS Vol 5 No 1 (2025): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS Vol 4 No 4 (2024): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS Vol 4 No 3 (2024): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS Vol 4 No 2 (2024): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS Vol 3 No 4 (2023): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS Vol 3 No 3 (2023): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS Vol 3 No 2 (2023): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS Vol 3 No 1 (2023): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS Vol 2 No 4 (2022): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS Vol 2 No 3 (2022): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS Vol 2 No 2 (2022): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS Vol 2 No 1 (2022): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS Vol 1 No 4 (2021): Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Sains Vol 1 No 3 (2021): Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Sains Vol 1 No 2 (2021): Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Sains Vol 1 No 1 (2021): Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Sains More Issue