cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhamad Sidik
Contact Email
mgcn.sidik@gmail.com
Phone
+6289671418611
Journal Mail Official
jmia@kampusakademik.co.id
Editorial Address
Jl.pedurungan kidul IV rt.03/01 No.62 Kel. Pedurungan Kidul/ Kec.Pedurungan Semarang 50192
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK
Published by CV Kampus Akademik Publising
ISSN : 30327385     EISSN : 30327377     DOI : https://doi.org/10.61722/jmia.v1i2
Core Subject : Religion, Humanities, Health, Social,
Religion Humanities Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Social Sciences
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK (JMIA) , ISSN: (cetak), ISSN: (online) adalah jurnal yang ditujukan untuk publikasi artikel ilmiah yang diterbitkan oleh CV. Kampus Akademik Publising . JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK merupakan platform publikasi jurnal Karya suatu hasil penelitian orisinil atau tinjauan Pustaka yang ditulis oleh dosen atau mahasiswa. Ruang lingkup karya yang diterbitkan mencakup Multidisiplin diantaranya yaitu: Manajemen, Ekonomi, Ekonomi Syariah, Akuntansi, Kewirausahaan, Bisnis, Ilmu Sosial Humaniora, Sastra, Bahasa, Pertanian, Kesehatan, Peternakan, perikanan, Politik, Pendidikan, Ilmu Teknik, Sistem Informasi, Teknik Elektro dan Informatika, Desain Komunikasi Visual, Ilmu Komunikasi, Hukum. Jurnal ini terbit 1 tahun 6 kali (Februari, April, Juni, Agustus, Oktober, Desember)
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 760 Documents
 68   69   70   71   72 
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN JARAK JAUH: STUDI LITERATUR DARI 15 JURNAL Dea Rezki Dwi Meinanta; Esa Fita Natalia; Nadina Reihan Rahma; Moch. Gandung Satriya
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Vol. 2 No. 6 (2025): Desember
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jmia.v2i6.7410

Abstract

Selama pandemi COVID-19 Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) menjadi strategi utama dalam proses pendidikan dan tetap digunakan sebagai pendekatan alternatif untuk meningkatkan akses pendidikan. Namun, efektivitas PJJ masih dipengaruhi oleh berbagai faktor yang saling terkait. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi serta mengklasifikasikan faktor-faktor yang memengaruhi efektivitas PJJ melalui studi literatur terhadap 15 jurnal ilmiah terbitan tahun 2019–2024. Metode yang digunakan adalah literature review dengan teknik content analysis, meliputi identifikasi, seleksi, dan sintesis temuan penelitian. Hasil kajian menunjukkan bahwa efektivitas PJJ dipengaruhi oleh empat kelompok faktor utama, yaitu: faktor internal peserta didik terutama motivasi belajar; faktor eksternal berupa ketersediaan fasilitas dan infrastruktur, misalnya perangkat belajar dan stabilitas koneksi internet; faktor pedagogis meliputi kompetensi guru dalam pemanfaatan teknologi, pemilihan media pembelajaran, serta desain instruksional dan faktor interaksional, yaitu kualitas komunikasi dua arah antara guru dan siswa. Temuan ini menegaskan bahwa efektivitas PJJ bukan hanya ditentukan oleh teknologi semata, tetapi merupakan hasil integrasi antara kesiapan peserta didik, dukungan sarana, kualitas pengajaran, dan pola interaksi. Implikasi praktis dari studi ini menekankan pentingnya peningkatan kompetensi digital pendidik, pemerataan infrastruktur, serta penguatan sistem dukungan belajar untuk meningkatkan keberhasilan PJJ.
HUBUNGAN TINGKAT KECEMASAN IBU TERHADAP PELAKSANAAN IMUNISASI DI POSYANDU PADA MASA PANDEMI COVID-19: SYSTEMATIC LITERATUR REVIEW Alfi Nur Ilma Gunawan; Miftahul Falah
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Vol. 2 No. 6 (2025): Desember
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jmia.v2i6.7413

Abstract

Pandemi COVID-19 berpengaruh terhadap kelancaran imunisasi rutin. Di Indonesia, meskipun cakupan imunisasi dasar meningkat pada tahun 2022, masih terdapat anak yang belum mendapatkan imunisasi lengkap. Salah satu faktor yang memengaruhi adalah meningkatnya kecemasan ibu dalam membawa anak ke fasilitas kesehatan. Penelitian ditujukan untuk mengidentifikasi hubungan tingkat kecemasan ibu terhadap pelaksanaan imunisasi di puskesmas pada masa pandemi COVID-19. Metode yang digunakan adalah systematic literature review melalui pencarian artikel di Google Scholar dengan kata kunci “imunisasi,” “tingkat kecemasan,” dan “COVID-19.” Artikel teks lengkap terbitan tahun 2022–2025 dianalisis menggunakan kerangka PRISMA. Dari 765 artikel awal, diperoleh 5 artikel relevan yang dianalisis lebih lanjut. Hasil review menunjukkan bahwa perilaku ibu merupakan faktor paling kuat yang memengaruhi kelengkapan imunisasi, dengan peluang 16,5 kali lebih besar pada ibu berperilaku baik. Kecemasan ibu menunjukkan hasil yang beragam: beberapa studi menemukan hubungan signifikan dengan imunisasi tidak lengkap, sedangkan studi lain tidak menemukan hubungan bermakna. Pengetahuan terbukti berhubungan dengan tingkat kecemasan, namun tidak selalu berpengaruh langsung terhadap kunjungan imunisasi. Dukungan keluarga dan tenaga kesehatan ditemukan sebagai faktor penting yang membantu ibu tetap melakukan imunisasi meskipun mengalami kecemasan. Kata kunci: Bayi; Covid-19; Imunisasi Bayi; Tingkat Kecemasan
Peran Perawat Komunitas Sebagai Edukator Terhadap Kesehatan Masyarakat Untuk Mencapai SDGs : Literatur Review Ade Ilma Hasna; Miftahul Falah
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Vol. 2 No. 6 (2025): Desember
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jmia.v2i6.7416

Abstract

Public health is a crucial element in achieving the Sustainable Development Goals (SDGs), particularly Goal 3, which emphasizes healthy lives and well-being for all. Achieving this goal requires the active participation of health workers at the community level, particularly community nurses, who serve as the spearhead of public health services. However, there are still limited studies assessing the effectiveness of nurses' educational role in supporting the success of the SDGs in the field. This study aims to analyze the role of community nurses as health educators in increasing community awareness, behavior, and independence towards achieving the SDGs. The method used was a literature review using the PRISMA guidelines through five stages of literature selection from the Garuda Portal and Google Scholar. Of the total 1,504 articles identified, four articles were selected based on inclusion criteria. The results showed that cadre training and education integration in primary care have been shown to improve community knowledge and adherence to healthy lifestyle behaviors. In conclusion, community nurses have a strategic role in strengthening sustainable health at the local level. It is recommended that further research develop longitudinal designs and utilize digital technology to expand the effectiveness of community-based health education.
EFEKTIVITAS PROGRAM 1000 HARI PERTAMA KEHIDUPAN (HPK) DALAM MENURUNKAN PREVALENSI STUNTING PADA BALITA: LITERATURE REVIEW Najma Fawaz Bilqisthi; Miftahul Falah
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Vol. 2 No. 6 (2025): Desember
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jmia.v2i6.7431

Abstract

Program 1000 Hari Pertama Kehidupan (1000 HPK), yang meliputi rentang waktu sejak terjadinya konsepsi hingga anak mencapai usia dua tahun, merupakan fase strategis yang menentukan kualitas pertumbuhan dan perkembangan awal kehidupan. Salah satu strategi prioritas Pemerintah Indonesia dalam menangani masalah gizi kronis khususnya stunting. Sejumlah upaya intervensi yang meliputi aspek gizi spesifik maupun gizi sensitif, program ini bertujuan untuk memastikan pertumbuhan fisik serta perkembangan kognitif balita dapat berlangsung secara optimal. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis efektivitas implementasi program 1000 HPK dalam menekan tingginya kasus stunting pada balita melalui tinjauan literatur. Metode yang digunakan adalah literature review dengan sumber data dari Google Scholar pada periode 2023-2025. Dari total 5.420 artikel yang diidentifikasi, tiga artikel terpilih berdasarkan kriteria inklusi dan eksklusi. Hasil tinjauan literature review menunjukkan bahwa program 1000 HPK terbukti efektif dalam pemberian intervensi, termasuk suplemen Kapsul Vitamin A sehingga berkontribusi pada penurunan prevalensi stunting serta meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat, terutama di kalangan ibu balita. Dapat disimpulkan bahwa Program 1000 HPK terbukti berperan penting sebagai strategi untuk pencegahan stunting, sekaligus meningkatkan pemahaman dan kesadaran masyarakat mengenai pentingnya periode emas dalam dua tahun pertama kehidupan anak. Kata Kunci: 1000 Hari Pertama Kehidupan, Prevalensi Stunting, Balita
NEGARA PARIPURNA DAN AKSI MASSA: IMPLIKASI BAGI KESADARAN POLITIK MAHASISWA DI UNIVERSITAS JEMBER Natasya, Aurellia; Mrr Ratna Endang Widuatie; Muhammad Albar Syafikri; Sheilla Gita Ramadhani; Tarish Aulia Rasyidah
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Vol. 2 No. 6 (2025): Desember
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jmia.v2i6.7433

Abstract

The study aims to analyze the implementation of values in the yudi latif's state parliament book and tan malaka's mass action book on the thought and critical consciousness of Jember University students. They presented national ideas, political morality, and a complementary spirit of social struggle in shaping the intellectual character of the younger generation. Research data are collected through the Google form questionnaires and descriptive analyses to describe student responses tendencies and use correlation tests to assess variable relationships. Studies have shown that students' understanding of national and social worth of struggle fall into high categories and affect their critical, reflective, and heightened social concern in the context of college life. The findings point out that integration of value education, political reinforcement of literacy, and open dialogue among college students is necessary for the internalization of national values and critical consciousness to develop in a balanced, deep, and sustained environment in higher education and to have a positive impact on student development.
Efektivitas Edukasi Kesehatan terhadap Peningkatan Kapasitas Kader dalam Penemuan Kasus Tuberkulosis di Komunita Revalina Nurfirliana; Lilis Lismayanti
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Vol. 2 No. 6 (2025): Desember
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jmia.v2i6.7434

Abstract

Tuberkulosis (TB) tetap menjadi masalah kesehatan utama di Indonesia dan dunia. Penyakit ini tidak hanya memberikan dampak pada kesehatan fisik, tetapi juga memengaruhi aspek sosial dan ekonomi masyarakat. Kader kesehatan sebagai bagian dari komunitas memiliki peran penting dalam menemukan kasus baru TB, memberikan edukasi, serta membantu memastikan keberlanjutan pengobatan. Literature review ini mengkaji pengaruh edukasi kesehatan terhadap peningkatan pengetahuan, sikap, dan keterampilan kader dalam mendeteksi kasus TB. Pencarian artikel dilakukan pada database Google Scholar dan Portal Garuda dengan rentang tahun 2020–2025. Sebanyak 218 artikel ditemukan, namun hanya 4 artikel yang memenuhi kriteria inklusi. Hasil review menunjukkan bahwa edukasi kesehatan melalui ceramah, diskusi, audiovisual, dan pelatihan digital efektif meningkatkan kapasitas kader dalam skrining TB dan mencegah putus obat. Edukasi yang terstruktur dan berkelanjutan diperlukan untuk memperkuat peran kader dalam upaya eliminasi TB di masyarakat.
EFEKTIVITAS EDUKASI KESEHATAN BERBASIS KEPERAWATAN KOMUNITAS TERHADAP PENINGKATAN PERILAKU PENCEGAHAN DEMAM BERDARAH DENGUE: LITERATURE REVIEW Elvina Rose Damayanti; Miftahul Falah
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Vol. 2 No. 6 (2025): Desember
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jmia.v2i6.7439

Abstract

Dengue Hemorrhagic Fever (DHF) remains a significant public health problem in Indonesia and is closely related to prevention behaviors at the household and community levels. Health education delivered by community nurses has the potential to serve as a key strategy in improving knowledge, attitudes, and preventive behaviors related to DHF. This study aims to analyze the effectiveness of community-based nursing health education in improving DHF prevention behaviors. The method used was a systematic literature review guided by the PRISMA 2020 framework. Article searches were conducted in December 2025 through Google Scholar, Portal Garuda, and ScienceDirect using the keywords “dengue hemorrhagic fever,” “health education,” “community nursing,” “community,” and “prevention behavior.” Out of 4,285 identified articles, five studies met the inclusion criteria and were analyzed further. All included studies used quantitative designs with health education interventions in community settings and assessed changes in knowledge, attitudes, and DHF prevention behaviors. The synthesis results indicate that health education delivered through lectures, discussions, leaflets, and animated videos consistently improved knowledge, and most studies also reported improvements in preventive practices, including the 3M activities and water container management. This review concludes that community-based nursing health education is effective in enhancing DHF prevention behaviors and should be integrated continuously into dengue control programs at the primary healthcare level.
PERAN LEMBAGA ADAT LAMPUNG DALAM PENYELESAIAN PEMBAGIAN HARTA WARISAN ADAT: PERAN LEMBAGA ADAT LAMPUNG DALAM PENYELESAIAN PEMBAGIAN HARTA WARISAN ADAT Abrar Alfathir
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Vol. 2 No. 6 (2025): Desember
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jmia.v2i6.7453

Abstract

. Hukum adat merupakan sistem hukum tradisional yang hidup dan berkembang di tengah masyarakat, berfungsi mengatur perilaku sosial berdasarkan adat istiadat yang diwariskan secara turun-temurun. Hukum ini bersifat mengikat, tidak tertulis, dan mencerminkan nilai-nilai moral, religius, serta sosial yang diakui oleh negara. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran hukum adat dalam penyelesaian pembagian harta warisan pada masyarakat adat Lampung. Permasalahan warisan kerap menimbulkan konflik dalam keluarga akibat perbedaan persepsi mengenai hak dan bagian masing-masing ahli waris. Dalam masyarakat Lampung, penyelesaian dilakukan melalui pendekatan kekeluargaan dengan berlandaskan musyawarah mufakat serta dipimpin oleh tokoh adat yang berperan sebagai penengah.Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi literatur dan wawancara terhadap tokoh adat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hukum waris adat Lampung menganut sistem patrilineal, di mana anak laki-laki, terutama yang tertua, berperan mengurus dan mengelola harta peninggalan keluarga. Anak perempuan dan janda tidak memperoleh bagian langsung kecuali melalui hibah atau kesepakatan keluarga. Proses penyelesaian sengketa dilakukan melalui dua tahap, yaitu musyawarah keluarga dan musyawarah adat di balai adat. Tokoh adat berperan menjaga keseimbangan, keadilan, dan kerukunan agar tidak terjadi perpecahan. Hukum adat Lampung membuktikan bahwa penyelesaian konflik warisan dapat dilakukan secara damai, bermartabat, dan berlandaskan nilai-nilai lokal yang menjunjung tinggi musyawarah, keadilan, serta kekeluargaan.
Peran Layanan Bimbingan Dan Konseling Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Siswa Smp Ani Susanti; Slamet Riadi; Rizali Djaelangkara; Elisabeth Josephine Topiu; Ariesta Intan Navya; Muh Rizky Assalam; Shafira Anastasya; Anjelita Putri Ayudya Pasyha; Muhammad Nashrudin; Chelsea Violin Horas; Safira Safira
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Vol. 3 No. 1 (2026): Februari
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jmia.v3i1.7455

Abstract

Student discipline is one of the most influential factors in the success of the educational process at school, especially at the junior high school (SMP) level, which represents an important transitional phase in students’ development. At this stage, students often experience physical, emotional, and social changes that can affect their disciplinary behavior. Therefore, Guidance and Counseling (BK) services hold a strategic position in helping students to understand, adapt, and comply with the norms and rules that apply in school. This study aims to examine in depth the role of BK services in improving student discipline in junior high schools through various programs and approaches implemented by BK teachers. The research uses a qualitative descriptive method with data collection techniques that include in-depth interviews with BK teachers, observation of student behavior, and documentation studies of disciplinary records and BK programs in schools. The results show that BK services make a significant contribution to shaping disciplined behavior through several forms of services, such as basic services (orientation, information, and content mastery), responsive services (individual and group counseling), individual planning services, as well as system support involving collaboration with homeroom teachers, subject teachers, and parents. BK teachers also play a role in providing education about the importance of discipline, helping students develop self-control, and offering problem-solving approaches that are tailored to each student’s condition. In addition, BK services have proven effective in creating a conducive school environment by preventing indiscipline such as tardiness, violations of school rules, and low academic responsibility. BK programs that are designed sustainably and adapted to students’ developmental needs can increase their motivation, awareness, and commitment to school regulations. Thus, it can be concluded that BK services have a vital and effective role in improving student discipline.
Kepemimpinan Kepala Desa Dari Sudut Pandang Masyarakat Dan Pemuka Agama Di Desa Tonusu Kecamatan Pamonapuselemba Kabupaten Poso Ani Susanti; Slamet Riadi; Rizali Djaelangkara; Nurul Salsabila Alli; Ratna Pertiwi; Putri Oktaviani; Aura Aqila Muthiah; Hasriani Hamun; Husnul Fatimah; Dhiya Qolbi Salimah; Moh Rizwan
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Vol. 3 No. 1 (2026): Februari
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jmia.v3i1.7456

Abstract

The leadership of the Village Head is crucial for the success of the community empowerment program and for creating social balance in the village. This study is motivated by the need to understand the leadership role of the Tonusu Village Head, particularly in social and religious development. The purpose of this study is to assess the leadership of the Village Head from the perspective of the community and religious leaders in the church, who are an important part of the influential community in the village. The approach used in this study is qualitative, with in-depth interviews, participant observation, and documentation, which are then analyzed through documentation and qualitative descriptive analysis. This study uses four indicators proposed by Hamalik (2001:166) which include the Village Head as a Catalyst, Facilitator, Problem Solver, and Communicator.

Page 70 of 76 | Total Record : 760

 68   69   70   71   72 

Filter by Year

2024 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 2 (2026): JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK (JMIA)  April 2026 Vol. 3 No. 1 (2026): Februari Vol. 2 No. 6 (2025): Desember Vol. 2 No. 5 (2025): Oktober Vol. 2 No. 4 (2025): Agustus Vol. 2 No. 3 (2025): Juni Vol. 2 No. 2 (2025): April Vol. 2 No. 1 (2025): Februari Vol. 1 No. 6 (2024): Desember Vol. 1 No. 5 (2024): Oktober Vol. 1 No. 4 (2024): Agustus Vol. 1 No. 3 (2024): Juni Vol. 1 No. 2 (2024): April Vol. 1 No. 1 (2024): Februari More Issue