cover
Contact Name
Merri Sri Hartati
Contact Email
merrisrihartati@umb.ac.id
Phone
+6285273471301
Journal Mail Official
merrisrihartati@umb.ac.id
Editorial Address
Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Bengkulu
Location
Kota bengkulu,
Bengkulu
INDONESIA
Setawar Abdimas
ISSN : 28095626     EISSN : 28095618     DOI : https://doi.org/10.36085/sa.v1i2
Publikasi jurnal ini bertujuan untuk menyebarluaskan pemikiran atau gagasan konseptual dan hasil penelitian yang telah dicapai di bidang pengabdian masyarakat. SETAWAR ABDIMAS, secara khusus menitikberatkan pada permasalahan pokok dalam pengembangan ilmu bidang pengabdian kepada masyarakat sebagai berikut: 1. Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan. 2. Pengabdian Masyarakat, Masyarakat, Ketahanan Pangan Lokal, Gizi dan Kesehatan Masyarakat; 3. Pelatihan, Pemasaran, Teknologi Tepat Guna, Desain; 4. Pemberdayaan Masyarakat, Akses Sosial; 5. Layanan Masyarakat Mahasiswa; 6. Daerah Perbatasan, Daerah Kurang Maju.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 95 Documents
EDUKASI GIZI SEIMBANG DALAM UPAYA PENCEGAHAN ANEMIA PADA REMAJA PUTRI MELALUI BOOKLET Rati Sari; Nurul Aziza Ath Thaariq; Lisa Rahmawati
Setawar Abdimas Vol. 5 No. 2 (2026): Juli
Publisher : Universitas Muhammadiyah BengkuluUniversitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/sa.v5i2.10206

Abstract

Anemia merupakan masalah kesehatan serius pada remaja putri di Indonesia dengan prevalensi mencapai 32%, yang berdampak pada penurunan prestasi belajar hingga risiko melahirkan bayi stunting di masa depan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan remaja putri mengenai gizi seimbang dan bahaya makanan siap saji sebagai upaya pencegahan anemia. Metode yang digunakan adalah pemberian edukasi melalui media booklet disertai diskusi tanya jawab kepada 30 remaja putri di wilayah kerja Puskesmas Nanggalo, Kota Padang. Evaluasi keberhasilan program dilakukan melalui pre-test dan post-test pengetahuan, serta pemeriksaan status gizi berdasarkan Indeks Massa Tubuh (IMT) dan pengukuran kadar hemoglobin. Hasil menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan yang signifikan (p=0,001) dengan nilai rata-rata meningkat dari 10,63 menjadi 12,7. Namun, hasil pemeriksaan fisik menemukan bahwa 17,8% responden mengalami anemia dan 46,67% memiliki status gizi kurang (underweight). Simpulan dari kegiatan ini adalah edukasi menggunakan media booklet efektif dalam meningkatkan pengetahuan gizi remaja. Program edukasi dan motivasi berkelanjutan sangat penting untuk memperbaiki status gizi dan kepatuhan konsumsi tablet tambah darah guna mencegah dampak jangka panjang anemia. Booket yang diberikan kepada remaja putri juga diharapkan dapat dibaca Kembali di rumah dan menjadi media edukasi yang dibagikan kepada teman sebaya di sekolah.
PEMBERDAYAAN PETANI MELLAUI INOVASI ALAT PENABUR PUPUK SEDERHANA BERBASIS TEKNOLOGI TEPAT GUNA DI DESA LAWE-LAWE Faisal; Fuad Dian Anggara
Setawar Abdimas Vol. 5 No. 2 (2026): Juli
Publisher : Universitas Muhammadiyah BengkuluUniversitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/sa.v5i2.10273

Abstract

Pemupukan merupakan salah satu faktor penting yang memengaruhi pertumbuhan dan produktivitas tanaman. Di Desa Lawe-Lawe, Kecamatan Penajam, Kabupaten Penajam Paser Utara, sebagian besar petani masih melakukan pemupukan secara manual menggunakan tangan sehingga distribusi pupuk kurang merata, membutuhkan tenaga kerja yang lebih besar, serta memerlukan waktu yang lebih lama. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memperkenalkan teknologi tepat guna berupa alat penabur pupuk sederhana berbahan pipa polivinil klorida (PVC) untuk meningkatkan efisiensi proses pemupukan. Kegiatan dilaksanakan dengan pendekatan partisipatif yang meliputi koordinasi dengan pemerintah desa dan kelompok tani, penyuluhan, demonstrasi penggunaan alat, praktik lapangan, serta evaluasi kegiatan melalui observasi dan angket kepuasan. Kegiatan diikuti oleh 11 orang petani dengan tingkat kehadiran mencapai 100%. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa seluruh peserta (100%) berhasil menggunakan alat penabur pupuk secara mandiri pada saat simulasi lapangan dan seluruh peserta (100%) menyatakan puas terhadap pelaksanaan kegiatan. Penggunaan alat mampu mempercepat proses pemupukan, mengurangi kelelahan fisik, serta menghasilkan distribusi pupuk yang lebih merata dibandingkan metode manual. Penerapan teknologi tepat guna ini berpotensi meningkatkan efisiensi pemupukan, mengurangi pemborosan pupuk, menekan biaya produksi, serta mendukung peningkatan produktivitas dan kesejahteraan petani di Desa Lawe-Lawe.
PENGUATAN KEMAMPUAN BERHITUNG SANTRI MASJID AL-MUSLIMUN KEBUN KENANGA DEMI MENGATASI MATH ANXIETY Junita Pebriani; Titi Darmi; Rahmat Jumri
Setawar Abdimas Vol. 5 No. 2 (2026): Juli
Publisher : Universitas Muhammadiyah BengkuluUniversitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/sa.v5i2.10376

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini melibatkan 10 santri di Masjid Al-Muslimun Kebun Kenanga yang memiliki kemampuan berhitung relatif rendah dan tingkat math anxiety yang tinggi. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan kemampuan berhitung sekaligus mengurangi kecemasan matematika melalui pembelajaran yang menyenangkan dan berbasis komunitas. Kegiatan dilaksanakan melalui observasi, wawancara, pre-test, angket awal, sosialisasi, pelatihan, pendampingan belajar, post-test, dan angket akhir. Data dianalisis secara deskriptif dan inferensial menggunakan uji Wilcoxon Signed-Rank. Hasil kegiatan menunjukkan rata-rata kemampuan berhitung meningkat dari 40 menjadi 67, sedangkan rata-rata math anxiety menurun dari 71 menjadi 58. Uji Wilcoxon menunjukkan perbedaan signifikan pada kemampuan berhitung (T=0, p=0,00195) dan math anxiety (T=0, p=0,00391). Santri juga menunjukkan peningkatan kepercayaan diri, keaktifan, dan antusiasme belajar. Instrumen yang digunakan divalidasi ahli dengan persentase validitas sebesar 86–87% (kategori sangat valid). Hasil ini menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis masjid efektif meningkatkan kemampuan berhitung dan mengurangi math anxiety pada peserta.
PEMBERDAYAAN GURU PAUD SWASTA MELALUI PELATIHAN LITERASI DIGITAL BERBASIS CANVA DALAM MENGHADAPI ERA DIGITALISASI PENDIDIKAN DI KECAMATAN ARCAMANIK BANDUNG Lusiana Wulansari; Mulyadi; Siti Suedah; Aulia Dwi Setyawati
Setawar Abdimas Vol. 5 No. 2 (2026): Juli
Publisher : Universitas Muhammadiyah BengkuluUniversitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/sa.v5i2.10393

Abstract

Perkembangan era digital menuntut guru Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) memiliki literasi digital yang memadai agar mampu menghadirkan pembelajaran yang kreatif dan inovatif. Namun, masih banyak guru PAUD swasta yang menghadapi keterbatasan dalam pemanfaatan teknologi digital sebagai media pembelajaran. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi digital guru PAUD swasta melalui pelatihan literasi digital berbasis Canva di Kecamatan Arcamanik, Bandung. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif melalui sosialisasi, webinar interaktif, praktik penggunaan Canva, diskusi, dan refleksi yang melibatkan 15 guru PAUD swasta sebagai peserta. Indikator keberhasilan program diukur berdasarkan tingkat partisipasi peserta serta kemampuan menyelesaikan praktik pembuatan media pembelajaran digital menggunakan Canva. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa seluruh peserta mengikuti rangkaian pelatihan hingga selesai dan mampu menghasilkan media pembelajaran digital sederhana sesuai dengan materi yang diberikan. Selain meningkatkan keterampilan dalam memanfaatkan Canva sebagai media pembelajaran, kegiatan ini juga memperkuat pemahaman peserta mengenai pentingnya literasi digital serta mendorong terbentuknya komunitas belajar sebagai upaya keberlanjutan program. Dengan demikian, pelatihan literasi digital berbasis Canva efektif mendukung peningkatan kompetensi digital guru PAUD dalam menghadapi era digitalisasi Pendidikan
MODEL PENDAMPINGAN TERINTEGRASI LITERASI KEUANGAN DAN INKUBASI KEWIRAUSAHAAN BERBASIS POTENSI LOKAL UNTUK MEMPERKUAT KETAHANAN EKONOMI MASYARAKAT DESA SIRNAMANAH Nur Izzati; Eko Wiji Pamungkas; Tasha Nurmeilita; Elisabect; Srie Hendraliany; Daniel Wisuda Purba
Setawar Abdimas Vol. 5 No. 2 (2026): Juli
Publisher : Universitas Muhammadiyah BengkuluUniversitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/sa.v5i2.10400

Abstract

Rendahnya literasi keuangan dan kapasitas kewirausahaan masyarakat menjadi salah satu faktor yang menghambat penguatan ketahanan ekonomi desa. Kondisi tersebut masih ditemukan pada sebagian pelaku usaha mikro di Desa Sirnamanah yang belum memiliki pembukuan usaha, masih mencampurkan keuangan usaha dan rumah tangga, serta belum memanfaatkan pemasaran digital secara optimal. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi keuangan, kapasitas kewirausahaan, dan ketahanan ekonomi masyarakat melalui “Model Pendampingan Terintegrasi Literasi Keuangan dan Inkubasi Kewirausahaan Berbasis Potensi Lokal”. Program dilaksanakan menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) yang meliputi asesmen kebutuhan, pelatihan, inkubasi usaha, financial coaching, business mentoring, serta monitoring dan evaluasi. Kegiatan melibatkan 40 peserta, yang terdiri atas 25 pelaku UMKM, 10 ibu rumah tangga produktif, dan 5 pemuda calon wirausaha. Evaluasi dilakukan menggunakan desain pre-test dan post-test, observasi, wawancara, serta dokumentasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa rata-rata skor literasi keuangan meningkat dari 54,3 menjadi 82,5 atau naik 28,2 poin (51,9%). Persentase peserta yang mampu menyusun pembukuan sederhana meningkat dari 27,5% menjadi 90,0%, peserta yang memisahkan keuangan usaha dan rumah tangga meningkat dari 25,0% menjadi 87,5 dan penggunaan media digital untuk pemasaran meningkat dari 30,0% menjadi 80,0%. Selain itu, omzet usaha peserta mengalami peningkatan rata-rata sekitar 20% selama masa pendampingan. Temuan ini menunjukkan bahwa model pendampingan terintegrasi lebih efektif dibandingkan pelatihan konvensional karena tidak hanya meningkatkan pengetahuan, tetapi juga mendorong perubahan perilaku pengelolaan usaha secara berkelanjutan. Model ini berpotensi direplikasi sebagai strategi pemberdayaan ekonomi masyarakat berbasis potensi lokal pada desa-desa dengan karakteristik serupa.
PENDAMPINGAN PERBAIKAN LAYOUT PRODUKSI UNTUK MENINGKATKAN EFISIENSI DI UMKM KERIPIK BOGA RASA PURWAKARTA MELALUI METODE SYSTEMATIC LAYOUT PLANNING (SLP) Dewi Puspasari; Gitalis Agustin; Salwa Fauzia; Sanaya Meilania; Alifa Aprila
Setawar Abdimas Vol. 5 No. 2 (2026): Juli
Publisher : Universitas Muhammadiyah BengkuluUniversitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/sa.v5i2.10422

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh perlunya peningkatan efisiensi layout produksi pada UMKM Keripik BogaRasa Mang Ujang di Jatiluhur, Purwakarta. Permasalahan utama mitra adalah tata letak produksi yang belum sepenuhnya optimal, sehingga masih berpotensi menimbulkan penumpukan aktivitas, pemborosan waktu, serta kurangnya pemisahan antara area bahan baku, proses penggorengan, pengemasan, dan produk jadi. Tujuan kegiatan ini adalah memberikan pendampingan kepada mitra dalam memahami, mengevaluasi, dan mengoptimalkan layout produksi agar alur kerja menjadi lebih efisien, aman, dan tertata. Metode pelaksanaan dilakukan melalui observasi lapangan, wawancara dengan pemilik usaha, pemetaan alur proses produksi, identifikasi permasalahan layout, serta pendampingan perbaikan tata letak berdasarkan urutan proses produksi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa mitra telah memiliki pola aliran produksi berurutan, mulai dari persiapan bahan baku, pengolahan, penggorengan, pengemasan, hingga penjualan. Namun, masih diperlukan penataan ulang sederhana untuk memisahkan area bahan baku dan produk jadi, menata area penggorengan, serta memperbaiki area pengemasan. Kegiatan ini meningkatkan pemahaman mitra mengenai pentingnya layout produksi dalam mendukung efisiensi operasional UMKM. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan efisiensi tata letak produksi pada UMKM Keripik BogaRasa Mang Ujang di Jatiluhur, Purwakarta melalui pendekatan Systematic Layout Planning (SLP). Gap pengabdian terletak pada belum adanya evaluasi layout produksi mitra secara kuantitatif; sebelum pendampingan, penataan area masih bersifat fungsional sederhana, belum didukung Activity Relationship Chart, From-To Chart, dan perhitungan Load Distance Score. Data awal menunjukkan total jarak perpindahan utama mencapai 31,00 meter per siklus aliran utama dengan Load Distance Score sebesar 113,70 dan frekuensi perpindahan 18 kali per hari. Metode kegiatan meliputi observasi lapangan, wawancara pemilik usaha, identifikasi zona kerja, penyusunan hubungan kedekatan aktivitas, perhitungan Total Closeness Rating, pemetaan From-To Chart, serta penyusunan alternatif layout U-Shape. Hasil pendampingan menunjukkan bahwa layout alternatif U-Shape mampu menurunkan total jarak perpindahan menjadi 16,60 meter atau berkurang 14,40 meter (46,45%). Nilai Load Distance Score juga menurun dari 113,70 menjadi 60,40 atau berkurang 53,30 poin dengan efisiensi sebesar 46,88%. Area pembungkusan memperoleh Total Closeness Rating tertinggi sebesar 22, diikuti penirisan/pendinginan sebesar 20, sehingga keduanya ditempatkan sebagai zona kritis dalam aliran produksi. Novelty kegiatan ini adalah penerapan SLP sederhana berbasis data kuantitatif pada UMKM pangan olahan skala kecil dengan desain layout U-Shape tanpa investasi besar. Pendampingan ini memberikan dampak terukur berupa pemendekan aliran material, pengurangan potensi gerak bolak-balik, pemisahan bahan baku dan produk jadi, serta peningkatan keteraturan proses produksi.
SOSIALISASI PENGELOLAAN SAMPAH PADA TENAGA KEBERSIHAN MELALUI BUDIDAYA MANGGOT (BSF), KOMPOSTER DALAM MENDUKUNG GREEN KAMPUS DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH KALIMANTAN TIMUR Ratna Yuliawati; Nur Fithriyanti Imamah; Primadiyanti Arsela; Anis Siti Nurrohkayati
Setawar Abdimas Vol. 5 No. 2 (2026): Juli
Publisher : Universitas Muhammadiyah BengkuluUniversitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/sa.v5i2.10601

Abstract

Pengelolaan sampah merupakan permasalahan lingkungan yang semakin kompleks, khususnya di lingkungan kampus dan masyarakat perkotaan. Rendahnya kesadaran masyarakat dalam memilah dan mengelola sampah menyebabkan meningkatnya volume sampah dan pencemaran lingkungan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat kampus dalam pengelolaan sampah berbasis budidaya maggot (Black Soldier Fly), dan komposter. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan, diskusi, praktik langsung, serta evaluasi menggunakan kuesioner skala Likert. Hasil menunjukkan bahwa rata-rata tingkat pemahaman peserta mencapai 3,94 dengan kategori tinggi, serta 84,6% peserta berada pada kategori pemahaman tinggi. Analisis per aspek menunjukkan bahwa pemahaman tertinggi terdapat pada materi komposter. Kegiatan ini efektif dalam meningkatkan pengetahuan kesadaran dan kemampuan masyarakat kampus dalam pengelolaan sampah berbasis lingkungan serta mendukung terbentuknya komunitas zero waste.
GAME BASED LEARNING SEBAGAI EVALUASI MATEMATIKA UNTUK MENGIDENTIFIKASI INDIKASI MATH ANXIETY ANAK TPQ Laura Putri Lestari; Shinta Febrianti; Muhammad Zaki; Titi Darmi
Setawar Abdimas Vol. 5 No. 2 (2026): Juli
Publisher : Universitas Muhammadiyah BengkuluUniversitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/sa.v5i2.10634

Abstract

Kecemasan matematika di lingkungan belajar non-formal kerap luput dari perhatian. Anak-anak Taman Pendidikan Al-Qur'an (TPQ) di Masjid Miftahul Jannah Padang Jati dan Masjid Hassan Din menunjukkan kecenderungan menghindar terhadap soal matematika, khususnya operasi pembagian. Kegiatan ini bertujuan menerapkan Game Based Learning sebagai alternatif evaluasi matematika sekaligus mengidentifikasi pola kecemasan matematika pada 24 peserta TPQ dari dua lokasi selama bulan Ramadan. Instrumen yang digunakan adalah Nine-Box Math Game. Analisis data yang dilakukan secara deskriptif kulitatif berdasarkan hasil pengerjaan peserta, observasi perilaku selama permainan, dan refleksi pasca kagiatan, berupa sembilan kotak soal operasi hitung yang diselesaikan dalam lima menit. Hasil menunjukkan seluruh peserta di Masjid Miftahul Jannah tidak menjawab soal pembagian sama sekali, sementara hanya tiga dari empat belas peserta di Masjid Hassan Din yang menjawab seluruh soal pembagian dengan benar. Soal penjumlahan, pengurangan, dan perkalian dikerjakan dengan baik oleh hampir seluruh peserta. Temuan ini menegaskan bahwa kecemasan matematika bersifat spesifik pada operasi tertentu dan Game Based Learning membantu menciptakan suasana evaluasi yang lebih aman secara psikologis
PENDAMPINGAN PRATIKUM BIOLOGI UNTUK PENGUATAN KOMPETENSI PRATIKUM DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA MA AL KARIM BENGKULU TENGAH Apriza Fitriani; Megasari Apriniarti; Nasral
Setawar Abdimas Vol. 5 No. 2 (2026): Juli
Publisher : Universitas Muhammadiyah BengkuluUniversitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/sa.v5i2.10670

Abstract

Praktikum biologi merupakan komponen penting dalam pembelajaran yang berperan dalam mengembangkan kompetensi praktikum dan keterampilan proses sains peserta didik. Namun, hasil observasi awal di MA Al Karim Bengkulu Tengah menunjukkan bahwa pelaksanaan praktikum masih belum optimal akibat keterbatasan pengalaman siswa dalam menggunakan peralatan laboratorium dan rendahnya intensitas kegiatan praktikum. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi praktikum dan keterampilan proses sains siswa melalui pendampingan praktikum biologi berbasis laboratorium di Laboratorium Biologi Universitas Muhammadiyah Bengkulu. Kegiatan dilaksanakan pada 13 Juni 2025 dengan melibatkan 35 peserta yang terdiri atas 16 guru, 7 siswa kelas X IPA, dan 12 siswa kelas XI IPA. Metode kegiatan meliputi tahap persiapan, penyampaian materi, demonstrasi penggunaan alat laboratorium, pendampingan praktikum, serta evaluasi menggunakan lembar observasi keterampilan praktikum dan angket respons peserta. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan kompetensi praktikum peserta pada aspek penggunaan mikroskop, pengamatan preparat, pencatatan data, dan komunikasi hasil pengamatan, disertai tingkat kepuasan peserta sebesar 95% yang termasuk kategori sangat baik. Kegiatan ini memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan kompetensi laboratorium guru serta praktikum  siswa sehingga layak diterapkan secara berkelanjutan melalui kolaborasi antara perguruan tinggi dan madrasah.
STRATEGI PENGELOLAAN SAMPAH BERBASIS PARTISIPASI DAN NILAI LOKAL DI KELURAHAN KANDANG MAS KOTA BENGKULU Ajat Manjato; Mutiara Widya Utami; Wahyuni Shofinna Nur; Dika Zakiyah; Muhammad Rahman Iqbal
Setawar Abdimas Vol. 5 No. 2 (2026): Juli
Publisher : Universitas Muhammadiyah BengkuluUniversitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/sa.v5i2.10798

Abstract

Permasalahan sampah rumah tangga masih menjadi tantangan utama di berbagai wilayah perkotaan, termasuk di Kelurahan Kandang Mas, Kecamatan Kampung Melayu, Kota Bengkulu. Rendahnya kesadaran masyarakat dalam pengelolaan sampah, terbatasnya pengetahuan mengenai pemilahan sampah, serta belum optimalnya keterlibatan masyarakat dalam menjaga kebersihan lingkungan menjadi faktor yang menyebabkan meningkatnya volume sampah dan menurunnya kualitas lingkungan. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan partisipasi masyarakat dalam pengelolaan sampah melalui pendekatan berbasis kearifan lokal. Permasalahan utama yang dihadapi masyarakat adalah kurang optimalnya pengelolaan sampah rumah tangga, rendahnya tingkat pemilahan sampah dari sumber, serta minimnya pemanfaatan limbah bernilai ekonomi. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif-edukatif melalui serangkaian kegiatan seperti sosialisasi pemilahan sampah, pelatihan pembuatan lilin dari minyak jelantah, pengenalan dan pembinaan Bank Sampah, kegiatan gotong royong "Minggu Bersih", serta pemasangan plang edukatif di titik strategis. Kegiatan pengabdian diikuti oleh 40 peserta, yang terdiri atas 14 orang laki-laki (35%) dan 26 orang perempuan (65%). Dominasi peserta perempuan menunjukkan bahwa pengelolaan sampah rumah tangga masih banyak melibatkan ibu rumah tangga sebagai aktor utama dalam pengelolaan lingkungan di tingkat keluarga. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kesadaran masyarakat dalam memilah dan mengelola sampah, terbentuknya partisipasi aktif dalam program lingkungan. peningkatan pengetahuan peserta setelah mengikuti kegiatan penyuluhan dan pelatihan. Rata-rata nilai pretest sebesar 58,5 meningkat menjadi 87,3 pada posttest, atau mengalami kenaikan sebesar 28,8 poin. Jika dihitung secara persentase, peningkatan tersebut mencapai 49,2%, yang menunjukkan bahwa. serta munculnya inisiatif warga untuk memanfaatkan limbah menjadi produk bernilai ekonomi Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman masyarakat mengenai pentingnya pemilahan sampah organik dan anorganik, meningkatnya kesadaran untuk menjaga kebersihan lingkungan, serta tumbuhnya komitmen masyarakat untuk menerapkan pengelolaan sampah berbasis gotong royong dan kearifan lokal. Kegiatan ini juga menghasilkan model pengelolaan sampah yang membuktikan bahwa pengelolaan sampah secara bank sampah yang berbasis partisipasi dan nilai lokal dapat menjadi solusi aplikatif dalam menciptakan lingkungan bersih, sehat, dan berkelanjutan. Kolaborasi antara tim Pengabdian, warga, dan pemerintah lokal menjadi kunci keberhasilan program pengabdian ini.

Page 9 of 10 | Total Record : 95