cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Fauzul Husna
Contact Email
fauzul.husna@gmail.com
Phone
+6285725265333
Journal Mail Official
lppm.muliamadani@gmail.com
Editorial Address
UNIVERSITAS ISLAM MULIA YOGYAKARTA jl wates km 9,5 Sedayu, Bantul, Yogyakarta
Location
Kab. bantul,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
DIMASLIA
Published by AKADEMI KEBIDANAN MULIA MADANI YOGYAKARTA
ISSN : 29853869     EISSN : 30327911     DOI : -
Core Subject : Health,
Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Veterinary
DIMASLIA adalah kepanjangan dari Pengabdian Maysarakat Mulia Madani Yogyakarta. Dalam jurnal tersebut berisi tentang Jurnal – jurnal kegiatan Pengabdian Masyarakat. DIMASLIA mulai aktif sejak tahun 2023. Terbit secara cetak dan sudah memiliki ISSN cetak dan ISSN print.
Arjuna Subject : Keperawatan - Maternity and Midwifery
Articles 72 Documents
 4   5   6   7   8 
KESEHATAN KONTRASEPSI GUNA MENINGKATKAN PENGETAHUAN KESEHATAN REPRODUKSI PADA WUS WALI MURID SD SEDAYU BANTUL Widarti, Sri
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulia Madani Yogyakarta Vol. 4 No. 1 (2026): DIMASLIA JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT MULIA MADANI YOGYAKARTA
Publisher : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulia Madani Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Latar belakang : Metode kontrasepsi yang tersedia dan mencakup persyaratan dan keamanan metode kotrasepsi yang belum banyak Pasangan Usia Subur (PUS) mengetahuinya. Kurangnya pengetahuan Pasangan Usia Subur inilah yang membuat PUS mengalami kesulitan didalam nenentukan pilihan jenis metode kontrasepsi Tujuan : Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilakukan untuk meningkatkan pengetahuan para Wanita usia subur dan meningkatkan pengetahuan Kesehatan reproduksi sehingga derajad Kesehatan meningkat. Metode : Memberikan penyuluhan dengan metode Presentasi menggunakan PPT, pemutaran Video dan Demonstrasi tentang macam alat kontrasepsi. Hasil : Tahap persiapan menunjukkan bahwa semua peserta tidak pernah mendapat edukasi tentang alat kontrasepsi sebelumnya hingga 50 % dari 28 peserta baru pertama kali mendengar tentang macam macam alat kontrasepsi. Pengetahuan awal yang rendah terlihat dari hasil wawancara langsung yang dilakukan dimana mayoritas tingkat pengetahuan ibu masih rendah tentang alat kontrasepsi setelah dilakukan edukasi dan penyuluhan terjadi peningkatan pengetahuan ibu tentang alat kontrasepsi. Disarankan kepada petugas kesehatan secara berkala memberikan edukasi tentang alat kontrasepsi baik hormonal maupun non hormonal kepada wanita khususnya ibu. Kata kunci : Pendiidkan Kesehatan, Kontrasepsi, WUS
PENINGKATAN KOMPETENSI GURU BIMBINGAN BELAJAR TENTANG IMPLEMENTASI PENDEKATAN DEEP LEARNING DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS UNTUK SMP Tri Jampi Setiyorini
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulia Madani Yogyakarta Vol. 4 No. 1 (2026): DIMASLIA JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT MULIA MADANI YOGYAKARTA
Publisher : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulia Madani Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bahasa Inggris merupakan mata pelajaran yang tidak hanya dipelajari di sekolah tetapi juga di bimbingan belajar di Kabupaten Purworejo. Para siswa yang belajar di Bananaina English Course rata-rata ada di level pendidikan SMP. Mulai tahun 2025, pemerintah mewajibkan semua sekolah termasuk SMP untuk melaksanakan proses pembelajaran menggunakan pendekatan deep learning. Pendekatan deep learning terdiri dari tiga elemen yaitu mindful learning, meaningful learning, dan joyful learning. Bananaina English Course merupakan kursus Bahasa Inggris yang mengajar siswa SMP, namun belum menerapkan pendekatan deep learning. Padahal, guru Bahasa Inggris perlu menerapkan pendekatan deep learning dalam proses pembelajaran agar bisa mencapai pembelajaran yang optimal dan efektif. Hal ini akan memudahkan para guru untuk meningkatkan kemampuan Bahasa Inggris siswa baik itu kemampuan reseptif (membaca dan mendengarkan) maupun kemampuan produktif (menulis dan berbicara). Hingga saat ini belum terdapat pelatihan yang komprehensif di bimbingan belajar Bahasa Inggris terkait deep learning. Oleh karena itu, perlu dilakukan pengabdian masyarakat di Bananaina English Course dengan memberikan pelatihan implementasi pendekatan deep learning dalam pembelajaran Bahasa Inggris di SMP.
Peningkatan Keterampilan Pengucapan Kosakata Bahasa Inggris Santri melalui aplikasi Quizlet di TPA Al-Mujahidin Dede Surahman Dede Surahman
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulia Madani Yogyakarta Vol. 4 No. 2 (2026): DIMASLIA JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT MULIA MADANI YOGYAKARTA
Publisher : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulia Madani Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67157/dimaslia.v4i2.176

Abstract

Peta Pendidikan Nasional 2025–2045 menekankan pentingnya penguasaan bahasa asing sebagai kunci daya saing global. Untuk mencapai tujuan itu perlu persiapan dan latihan sehingga dapat menguasai bahasa Inggris ini. Namun, berdasarkan hasil pengamatan oleh pengajar anak-anak masih terbatas kosa kata bahasa Inggrisnya dan keliru dalam mengucapkan kosakata bahasa Inggris. Oleh karena itu, kegiatan pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan pengucapan kosakata bahasa Inggris melalui aplikasi Quizlet. Metode yang digunakan adalah audio-visual dan tanya jawab. Adapun proses pelatihannya mencakup persiapan pengajaran, pelaksanaan pelatihan, dan evaluasi. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa seluruh santri mengikuti pelatihan dengan antusias dan meningkat kemampuan pengucapan kosakata bahasa Inggrisnya menjadi lebih baik dari sebelumnya. Rata-rata santri meningkat pembendaharaan kosakata bahasa Inggris dan benar dalam pengucapan. Kegiatan ini diharapkan mendukung anak-anak dalam belajar bahasa Inggris di sekolah lebih semangat dan memberikan inspirasi kepada para pengajar untuk menggunakan metode dan media teknologi yang lebih variatif, inovatif, dan menarik.
EFEKTIVITAS EDUKASI KESEHATAN REPRODUKSI TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN SISWA SMK KELAS X: STUDI PRE-TEST DAN POST-TEST Mahardika Rahmadhani Safitri; Ulya Uzrina Irsy; Dratia Eka Fajarani
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulia Madani Yogyakarta Vol. 4 No. 2 (2026): DIMASLIA JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT MULIA MADANI YOGYAKARTA
Publisher : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulia Madani Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67157/dimaslia.v4i2.179

Abstract

Adolescent reproductive health is an important public health issue because it is directly related to young people's readiness to face puberty, prevent risky sexual behavior, and reduce rates of unwanted pregnancy and sexually transmitted infections. Tenth-grade students at SMK Negeri 2 are in early to middle adolescence, a period particularly vulnerable to inaccurate reproductive health information. This community service activity aimed to improve students' knowledge of reproductive health through health education and to measure its effectiveness using a pre-test and post-test design. The method used was health counseling delivered through interactive lectures, question-and-answer sessions, and presentation media, involving tenth-grade students from several class groups (Hospitality and Financial Accounting) at SMK Negeri 2. Student knowledge was measured using an online Google Form questionnaire completed before (pre-test) and after (post-test) the education session. The results showed that the average knowledge score increased from 98.25 on the pre-test to 99.22 on the post-test, with the proportion of students in the good knowledge category rising from 98.75% to 100%. The standard deviation of scores also decreased from 4.41 to 2.26, indicating that students' knowledge distribution became more homogeneous after the education session. These findings indicate that reproductive health education is effective in maintaining and improving the already relatively good knowledge of most students, while also helping students with lower initial knowledge reach the good category. This activity is expected to serve as a model for sustainable education in schools' health promotion and prevention efforts regarding adolescent reproductive health.
PENGUATAN KAPASITAS MASYARAKAT DALAM PEMANFAATAN TEKNOLOGI DIGITAL SEBAGAI MEDIA EDUKASI KESEHATAN BERBASIS KOMUNITAS Mahardika Ratih Resti Andani; Este Latifahanun
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulia Madani Yogyakarta Vol. 4 No. 2 (2026): DIMASLIA JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT MULIA MADANI YOGYAKARTA
Publisher : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulia Madani Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67157/dimaslia.v4i2.180

Abstract

Digital transformation has become a priority agenda for health development in Indonesia. The utilization of digital technology supports healthcare services but also opens up broader opportunities for disseminating health information and education to the public. Currently, the community has extensive access to digital devices, particularly smartphones. However, people primarily use these for communication and entertainment rather than as tools for health education. Therefore, we need community service activities that focus on strengthening the community's capacity to utilize digital technology as a medium for community-based health education. This community service activity was conducted in Sambirejo Village on Thursday, May 21, 2026, employing a participatory and community empowerment approach. The implementation process comprised several stages: preparation, socialization, training and practice, mentoring, and monitoring and evaluation. Overall, this activity successfully strengthened the community's capacity to use digital technology for community-based health education. The program's success was evidenced by the participants' active involvement and the establishment of health communication channels that can be utilized sustainably to support health promotion within the community.
EDUKASI DAPUR SEHAT IDUL ADHA DAN SKRINING HIPERTENSI DALAM UPAYA DETEKSI DINI RISIKO PREEKLAMPSIA DI DUSUN PLAWONAN, ARGOMULYO, SEDAYU, BANTUL nurul ariningtyas
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulia Madani Yogyakarta Vol. 4 No. 2 (2026): DIMASLIA JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT MULIA MADANI YOGYAKARTA
Publisher : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulia Madani Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67157/dimaslia.v4i2.181

Abstract

ABSTRAK Latar Belakang: Momen Hari Raya Idul Adha identik dengan peningkatan konsumsi daging merah (sapi dan kambing) di masyarakat. Pengolahan daging yang tinggi garam dan lemak jenuh berpotensi memicu lonjakan tekanan darah (hipertensi), yang merupakan salah satu faktor risiko utama terjadinya preeklampsia pada ibu hamil. Preeklampsia merupakan komplikasi kehamilan serius yang sering kali tidak bergejala pada tahap awal dan dapat mengancam jiwa ibu serta janin. Tujuan: Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat, khususnya ibu hamil dan keluarga di Dusun Plawonan, mengenai pengolahan daging kurban yang sehat serta melakukan deteksi dini risiko preeklampsia melalui skrining hipertensi dan pemeriksaan kesehatan. Metode: Pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan edukatif dan pelayanan kesehatan langsung yang dilaksanakan secara luring pada hari Tasyrik Idul Adha. Metode edukasi meliputi penyuluhan interaktif "Dapur Sehat Idul Adha", ceramah, diskusi, serta pendampingan pemilihan bahan olahan rempah alami. Pelayanan kesehatan mencakup skrining tekanan darah (tensi), pemeriksaan tanda vital, pemeriksaan laboratorium sederhana dan edukasi tanda bahaya preeklampsia bagi ibu hamil. Kesimpulan: Kegiatan berjalan dengan lancar dan mendapatkan antusiasme tinggi dari warga Dusun Plawonan. Peserta memahami mitos dan fakta seputar daging merah, faktor pemicu lonjakan tensi (garam berlebih dan santan kental), serta mampu mengenali tanda bahaya preeklampsia. Skrining hipertensi berhasil mendeteksi potensi risiko tekanan darah tinggi secara dini sehingga penanganan medis dan pola edukasi lanjutan dapat diberikan secara tepat. Kata Kunci: Dapur Sehat, Idul Adha, Skrining Hipertensi, Preeklampsia, Ibu Hamil, Plawonan. ABSTRACT Background: The celebration of Idul Adha is typically associated with increased consumption of red meat (beef and mutton). Meat preparation high in sodium and saturated fats can trigger blood pressure spikes (hypertension), which serves as a major risk factor for preeclampsia in pregnant women. Preeclampsia is a severe pregnancy complication that is often asymptomatic in its early stages and poses life-threatening risks to both mother and fetus. Objective: This community service activity aimed to enhance community awareness, particularly among pregnant women and families in Plawonan Hamlet, regarding healthy sacrificial meat preparation and to perform early detection of preeclampsia risk through hypertension screening and health assessments. Method: The activity utilized an educational approach combined with direct health services conducted offline during the Tasyrik days of Idul Adha. Educational methods included an interactive "Healthy Idul Adha Kitchen" counseling session, lecture, discussion, and guidance on using natural herbs instead of excessive salt and coconut milk. Health services comprised blood pressure (hypertension) screening, vital sign checks, simple laboratory test and education on warning signs of preeclampsia for pregnant women. Conclusion: The community service activity proceeded smoothly and was met with high enthusiasm from the residents and pregnant women in Plawonan Hamlet. Participants gained a clearer understanding of red meat facts versus myths, hypertension triggers, the importance of healthy cooking methods, as well as recognizing preeclampsia warning signs. The hypertension screening successfully identified potential high blood pressure risks early, facilitating timely management and referral. Keywords: Healthy Kitchen, Idul Adha, Hypertension Screening, Preeclampsia, Pregnant Women.
PERSEPSI GURU BIMBINGAN BELAJAR TERHADAP PENERAPAN PENDEKATAN DEEP LEARNING DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS UNTUK SMP Tri Jampi Setiyorini
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulia Madani Yogyakarta Vol. 4 No. 2 (2026): DIMASLIA JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT MULIA MADANI YOGYAKARTA
Publisher : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulia Madani Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67157/dimaslia.v4i2.182

Abstract

Bananaina English Course merupakan salah satu bimbingan belajar Bahasa Inggris di Kabupaten Purworejo yang telah mendapatkan pelatihan mengenai pendekatan deep learning dalam pembelajaran Bahasa Inggris untuk SMP. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi guru bimbingan belajar Bahasa Inggris terhadap penerapan pendekatan deep learning dalam pembelajaran Bahasa Inggris untuk SMP. Pengabdian dilakukan di Bananaina English Course dan diikuti oleh sebelas peserta. Instrumennya yaitu wawancara terstruktur yang bertujuan untuk menginvestigasi persepsi guru Bananaina English Course terkait penerapan pendekatan deep learning terhadap pembelajaran Bahasa Inggris di SMP karena murid-murid di Bananaina English Course itu juga ada 225 siswa. Hasil wawancara menunjukkan bahwa guru-guru di Bananaina English Course memiliki persepsi positif terhadap penerapan pendekatan deep learning untuk pembelajaran Bahasa Inggris di SMP.
Penguatan Literasi Agama Dalam Keluarga Kepada Anggota Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga (PKK) Desa Ngentak, Tempel Kabupaten Sleman Ernawati ernawati; Muharis; Syifa Iswi Liani
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulia Madani Yogyakarta Vol. 4 No. 2 (2026): DIMASLIA JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT MULIA MADANI YOGYAKARTA
Publisher : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulia Madani Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67157/dimaslia.v4i2.184

Abstract

The family serves as the primary educational environment, playing a crucial role in shaping a child's character and morals. One way to support this is by enhancing religious literacy within the family. This community service initiative aimed to improve the understanding among members of the Family Welfare Empowerment (PKK) group regarding the importance of religious literacy as a foundation for character building, family harmony, and family resilience. The material covered concepts of religious literacy, the role of parents, strategies for implementing religious literacy at home, and the challenges of religious literacy in the digital era. The activity employed methods such as outreach sessions, interactive lectures, and question-and-answer sessions. The results demonstrated an increased understanding among participants regarding the importance of religious education within the family, as well as a heightened awareness among parents of their role as role models in instilling religious values ​​in their children. This initiative positively impacted the families' readiness to create a learning environment that is religious, harmonious, and adaptable to advancements in information technology.
EDUKASI DAN SKRINING TEKANAN DARAH SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN HIPERTENSI PADA MASYARAKAT DESA DANDA JAYA RT 03 KABUPATEN BARITO KUALA Yeni RIza; Chandra Chandra; Meilya Farika Indah; Asrinawati Asrinawati
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulia Madani Yogyakarta Vol. 4 No. 2 (2026): DIMASLIA JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT MULIA MADANI YOGYAKARTA
Publisher : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulia Madani Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67157/dimaslia.v4i2.185

Abstract

Hipertensi merupakan salah satu penyakit tidak menular yang menjadi masalah kesehatan masyarakat karena dapat meningkatkan risiko penyakit jantung, stroke, dan gangguan ginjal. Berdasarkan hasil identifikasi masalah pada Program Belajar Lapangan (PBL) II, hipertensi menjadi salah satu masalah kesehatan yang ditemukan pada masyarakat Desa Danda Jaya RT 03, Kecamatan Rantau Badauh, Kabupaten Barito Kuala. Selain itu, sebagian masyarakat belum melakukan pemeriksaan tekanan darah secara rutin dan masih memiliki keterbatasan pengetahuan mengenai faktor risiko serta pencegahan hipertensi. Kegiatan ini bertujuan memberikan edukasi mengenai hipertensi dan melakukan skrining tekanan darah sebagai upaya deteksi dini. Kegiatan dilaksanakan melalui pemeriksaan tekanan darah, penyuluhan menggunakan media poster, diskusi dan tanya jawab, serta pembagian pamflet. Sebanyak 17 warga mengikuti kegiatan ini. Hasil skrining menunjukkan bahwa 11 peserta (64,7%) memiliki hasil tekanan darah tinggi dan 6 peserta (35,3%) memiliki hasil tekanan darah tidak tinggi. Masyarakat menunjukkan antusiasme dan berpartisipasi aktif selama kegiatan berlangsung. Edukasi yang diberikan mencakup pengertian hipertensi, faktor risiko, komplikasi, serta upaya pencegahan dan pengendalian hipertensi. Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya pemeriksaan tekanan darah secara rutin dan penerapan pola hidup sehat. Kegiatan lanjutan melalui pemantauan oleh kader kesehatan dan puskesmas diperlukan untuk mendukung keberlanjutan upaya pencegahan hipertensi di masyarakat. Kata Kunci: hipertensi, penyuluhan kesehatan, pamflet, Desa Danda Jaya
Penguatan Teacher Leadership Guru dalam Mengintegrasikan Soft Skills Industri pada Pembelajaran DIAN JULIARTI BANTAM; Rina Mulyati; Raisya Norma Malika
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulia Madani Yogyakarta Vol. 4 No. 2 (2026): DIMASLIA JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT MULIA MADANI YOGYAKARTA
Publisher : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulia Madani Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67157/dimaslia.v4i2.187

Abstract

Tuntutan dunia industri yang semakin menekankan penguasaan soft skills menuntut sekolah untuk mengintegrasikan keterampilan tersebut ke dalam proses pembelajaran. Namun, pembelajaran di Yayasan Pendidikan Nurul Haromain masih didominasi oleh pencapaian akademik sehingga pengembangan soft skills peserta didik belum dilakukan secara sistematis. Pemahaman guru mengenai teacher leadership sebagai strategi untuk mengembangkan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik masih terbatas. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman guru tentang teacher leadership, meningkatkan kemampuan guru dalam mengintegrasikan soft skills ke dalam pembelajaran, serta menghasilkan rancangan aktivitas pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan dunia kerja. Kegiatan dilaksanakan pada 28 Juli 2026 dengan melibatkan 24 guru SMK dan MA Yayasan Pendidikan Nurul Haromain menggunakan pendekatan partisipatif berbasis praktik melalui workshop, diskusi, aktivitas kolaboratif, presentasi kelompok, peer feedback, dan refleksi. Pelatihan mengacu pada modul Teacher Leadership: Mengintegrasikan Soft Skills Industri dalam Pembelajaran yang terdiri atas empat sesi, yaitu transformasi pendidikan dan tantangan dunia kerja, teacher leadership, penyusunan aktivitas pembelajaran berbasis teacher leadership, serta penguatan implementasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa seluruh peserta mengikuti pelatihan secara aktif dan berhasil menyusun enam rancangan aktivitas pembelajaran berbasis teacher leadership yang mengintegrasikan komunikasi, kolaborasi, berpikir kritis, kreativitas, kepemimpinan, serta digital soft skills ke dalam mata pelajaran masing-masing. Peserta juga tampak memahami peran teacher leadership dalam menciptakan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik, serta kesiapan untuk mengimplementasikan rancangan pembelajaran tersebut di sekolah. Program ini memberikan kontribusi terhadap peningkatan kapasitas profesional guru dalam mengembangkan pembelajaran yang lebih kolaboratif, inovatif, dan relevan dengan kebutuhan dunia kerja.

Page 7 of 8 | Total Record : 72

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 2 (2026): DIMASLIA JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT MULIA MADANI YOGYAKARTA Vol. 4 No. 1 (2026): DIMASLIA JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT MULIA MADANI YOGYAKARTA Vol. 3 No. 2 (2025): DIMASLIA JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT MULIA MADANI YOGYAKARTA Vol. 3 No. 1 (2025): DIMASLIA JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT MULIA MADANI YOGYAKARTA Vol. 2 No. 2 (2024): DIMASLIA JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT UNIVERSITAS ISLAM MULIA Vol. 2 No. 1 (2024): DIMASLIA JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT MULIA MADANI YOGYAKARTA Vol. 1 No. 1 (2023): DIMASLIA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulia Madani Yogyakarta Vol. 1 No. II (2023): DIMASLIA JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT MULIA MADANI YOGYAKARTA