cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Fauzul Husna
Contact Email
fauzul.husna@gmail.com
Phone
+6285725265333
Journal Mail Official
lppm.muliamadani@gmail.com
Editorial Address
UNIVERSITAS ISLAM MULIA YOGYAKARTA jl wates km 9,5 Sedayu, Bantul, Yogyakarta
Location
Kab. bantul,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
DIMASLIA
Published by AKADEMI KEBIDANAN MULIA MADANI YOGYAKARTA
ISSN : 29853869     EISSN : 30327911     DOI : -
Core Subject : Health,
Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Veterinary
DIMASLIA adalah kepanjangan dari Pengabdian Maysarakat Mulia Madani Yogyakarta. Dalam jurnal tersebut berisi tentang Jurnal – jurnal kegiatan Pengabdian Masyarakat. DIMASLIA mulai aktif sejak tahun 2023. Terbit secara cetak dan sudah memiliki ISSN cetak dan ISSN print.
Arjuna Subject : Keperawatan - Maternity and Midwifery
Articles 52 Documents
 2   3   4   5   6 
PENYULUHAN NUTRISI SEIMBANG BAGI IBU HAMIL RISIKO TINGGI Adhisty, Yulia
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulia Madani Yogyakarta Vol. 3 No. 1 (2025): DIMASLIA JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT MULIA MADANI YOGYAKARTA
Publisher : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulia Madani Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK : Asupan gizi yang adekuat pada ibu hamil merupakan faktor penting untuk menjamin terpenuhinya kebutuhan gizi ibu pada saat hamil. Jika kebutuhan gizi ibu baik dari segi jumlah dan kualitas tidak terpenuhi maka kenaikan berat badan ibu dan janin akan susah bertambah. Kondisi tersebut dapat meningkatkan risiko kesehatan bagi ibu dan bayi yang kan dilahirkan. Ibu hamil dengan status gizi dan kesehatan yang kurang baik berisiko melahirkan bayi premature, berat badan lahir rendah dan meningkatkan risiko kesakitan dan kematian bagi ibu dan bayinya. (Kemenkes RI, 2023). Saat ibu hamil kekurangan zat gizi, anak yang lahir pun akan lebih rentan terserang penyakit. Beberapa jenis penyakit yang sering menyerang pada anak dengan kondisi ini adalah osteoporosis, penyakit jantung, masalah mental, organ tubuh kurang berfungsi hingga gagal ginjal kronis. Disamping masalah kekurangan asupan gizi, calon ibu juga sebaiknya memantau kenaikan berat badan yang terjadi. Meski hal ini cukup normal selama hamil, namun patut diwaspadai jika berat badan bertambah dalam angka yang besar dan drastis. Sebaliknya, selain mencegah bobot berlebih, sebaiknya berat badan saat akan atau selama hamil pun tidak terlalu rendah (Hasanah, 2012). Kelurahan Argomulyo telah dipilih sebagai lokasi untuk dilaksanakan kegiatan penyuluhan kepada ibu hamil dan merupakan wilayah terdekat dengan kampus. Adapun tujuan dilakukan kegiatan pengabdian pada masyarakat di wilayah ini adalah untuk memberikan informasi dan edukasi bagi ibu hamil khususnya tentang asupan gizi seimbang dan nutrisi yang menunjang kesehatan selama masa kehamilan. Implementasi dari keilmuan yang dimiliki oleh dosen diaplikasikan ke masyarakat melalui kegiatan ini serta pelaksanaanya dibantu oleh mahasiswa Prodi DIII Kebidanan Universitas Islam Mulia Yogyakarta.
PENGUATAN PENGETAHUAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH TENTANG PENGAJARAN BAHASA INGGRIS DI TINGKAT DASAR Pamuji, Kukuh Dwi
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulia Madani Yogyakarta Vol. 3 No. 1 (2025): DIMASLIA JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT MULIA MADANI YOGYAKARTA
Publisher : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulia Madani Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bahasa Inggris akan menjadi mata pelajaran wajib di tingkat dasar sesuai Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 12 Tahun 2024. Tantangan besar dalam implementasi kebijakan ini adalah penyiapan guru bahasa Inggris yang profesional dan memiliki kualifikasi yang mencukupi. Guru bahasa Inggris di tingkat dasar perlu memiliki kemampuan berbahasa Inggris dan pengetahuan tentang bahasa Inggris yang mencukupi. Selain itu, mereka juga perlu memahami konsep dan pendekatan pengajaran bahasa Inggris. Dan yang terpenting, guru bahasa Inggris di tingkat dasar perlu memahami pedagogi pengajaran bahasa Inggris unttuk anak-anak. Usaha menyiapkan guru yang berkompeten dan profesional untuk mengajar bahasa Inggris di tingkat dasar tentu tidak mudah. Sampai saat ini, tidak ada institusi pendidikan di Indonesia yang secara khusus dan komprehensif menyiapkan guru bahasa Inggris yang akan mengajar khusus di tingkat dasar. Sehingga, perlu adanya sinergi antara kementrian, pemerintah daerah, akademisi dan intelektual, dan pihak-pihak terkait agar tantangan tersebut dapat diatasi dengan baik. Program pengabdian masyarakat ini merupakan langkah awal untuk mengambil bagian dalam upaya menyukseskan implementasi bahasa Inggris wajib di tingkat dasar. Bertempat di MI Ma'arif Nurul Haromain, pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk membekali guru madrasah ibtidaiyah pengetahuan dasar tentang pengajaran bahasa Inggris di tingkat dasar meliputi status bahasa Inggris di Indonesia, hal-hal yang perlu dipersiapkan oleh guru terkait dengan pengajaran bahasa Inggris di tingkat dasar, bagaimana cara anak-anak belajar, dan bagaimana mengajarkan bahasa Inggris di tingkat dasar
MENGGAGAS PENINGKATAN LITERASI MELALUI DOKUMENTASI INFORMASI Irpina, Wiwin
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulia Madani Yogyakarta Vol. 3 No. 2 (2025): DIMASLIA JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT MULIA MADANI YOGYAKARTA
Publisher : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulia Madani Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Latar belakang : American Library Association (ALA) menyatakan bahwa seseorang memiliki keterampilan literasi informasi jika orang tersebut menyadari kapan memerlukan informasi dan mempunyai kemampuan untuk menemukan, mengevaluasi dan menggunakan secara efektif informasi tersebut. (ACRL. 2010) Di Indonesia istilah dokumentasi sering digunakan dalam arti yang sering berbeda dengan pengertian dokumentasi yang berlaku dalam dunia pengolahan informasi. (Djajuliyanto. 1990) Kemampuan literasi informasi akan membuat masyarakat menggunakan TI serta mendokumentasikan informasi dengan efektif dan relevan dengan kebutuhannya. Tujuan:Tujuan Kegiatan adalah memberdayakan masyarakat dengan pengetahuan dan keterampilan praktis dalam mengakses serta menggunakan informasi secara efektif. Hal ini diharapkan dapat menciptakan perubahan positif dalam kemampuan membaca, menulis, dan memahami informasi di antara penduduk desa melalui dokumentasi informasi. Metode:Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini melalui pelatihan dan advokasi. Hasil:Kegiatan pelatihan ini mampu meningkatkan pemahaman masyarakat. Kegiatan pelatihan ini dijadikan sebagai upaya untuk meningkatkan literasi melalui dokumentasi informasi di Desa Demangrejo telah memberikan hassil yang signifikan. Peningkatan pengetahuan dan keterampilan Sumber Daya Manusia pengelola Perpustakaan serta peningkatan partisipasi masyarakat dalam aktivitas literasi menunjukkan keberhasilan program ini dalam mencapai tujuannya.
MENJAGA KESEHATAN MENTAL REMAJA BERSAMA KOMUNITAS REMAJA MASJID SEJIWA (SEHAT JIWA) Fitri, Rahma Kusuma
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulia Madani Yogyakarta Vol. 3 No. 2 (2025): DIMASLIA JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT MULIA MADANI YOGYAKARTA
Publisher : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulia Madani Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mental health is one of the important aspects in the stages of human development, including adolescents. Adolescent mental health is an increasingly pressing topic because adolescence is a challenging transition period, both physically, emotionally, and socially. During this time, adolescents often face pressure from the family environment, school, peers, and social expectations, all of which can affect their mental well-being. Adolescent mental health will determine how successful adolescents are in completing their developmental tasks and also their quality of life in the future. The existence of appropriate support and attention to adolescent mental health not only helps individuals develop well but also creates a stronger, healthier, and more empowered future generation. This study aims to help build awareness and the role of adolescents as agents of change in adolescent mental health. The results of the study showed that the formation of the Sejiwa mosque adolescent community quantitatively showed a significant difference between the pre-test and post-test scores. The results of the qualitative intervention also showed an understanding of participants regarding adolescent mental health.
PENINGKATAN KAPASITAS PENYUSUNAN RKO EFISIEN BERBASIS DATA HISTORIS DAN E-CATALOGUE DI PUSKESMAS MELALUI PELATIHAN DAN SIMULASI PENGADAAN OBAT Rahmi, Safirina Aulia
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulia Madani Yogyakarta Vol. 3 No. 2 (2025): DIMASLIA JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT MULIA MADANI YOGYAKARTA
Publisher : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulia Madani Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas tim internal Puskesmas dalam menyusun Rencana Kebutuhan Obat (RKO) berbasis efisiensi harga dan data historis pemakaian. Sebanyak 17 peserta yang terdiri dari tenaga kefarmasian, pengelola program JKN, serta kepala tata usaha dan perencana mengikuti pelatihan yang menggabungkan metode simulasi efisiensi harga obat, analisis perbandingan e-Catalogue dan harga pasar, serta penyusunan template audit pengadaan. Hasil simulasi menunjukkan bahwa 54% item obat lebih murah di e-Catalogue, sementara 46% lainnya justru lebih mahal, dengan potensi penghematan bersih sebesar Rp2.809.000. Evaluasi pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan rata-rata sebesar 24,6 poin pada kelompok tenaga kefarmasian. Refleksi peserta menunjukkan perubahan cara pandang terhadap penyusunan RKO yang selama ini dilakukan tanpa analisis mendalam. Kegiatan ini juga memunculkan inisiatif pembentukan tim mini audit pengadaan obat internal sebagai bentuk perbaikan tata kelola berkelanjutan. Temuan ini menunjukkan bahwa pendekatan pelatihan berbasis data mampu meningkatkan efisiensi, kolaborasi lintas profesi, dan akuntabilitas pengadaan di FKTP.
PENINGKATAN KEMAMPUAN PENGUCAPAN BAHASA INGGRIS SISWA MELALUI VIDEO YOUTUBE DI MADRASAH IBTIDAIYAH MA'ARIF DARUSSALAM Surahman, Dede
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulia Madani Yogyakarta Vol. 3 No. 2 (2025): DIMASLIA JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT MULIA MADANI YOGYAKARTA
Publisher : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulia Madani Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

In the era of 5.0, English pronunciation ability becomes one of the important competencies for MI students after graduating from school. However, not all students can follow English learning easily because they find it difficult to pronounce English vocabulary and sentences correctly. Therefore, this training activity aims to improve the pronunciation of English vocabulary and sentences through YouTube videos. The method used is audio-visual. The training process includes teaching preparation, training implementation, and evaluation. The results of this activity show that all students participated in the training enthusiastically and improved their pronunciation of English vocabulary and sentences better than before it. The average student has corrected pronunciation and intonation. This activity is expected to support students in learning English at school more enthusiastically and inspire teachers to use more varied, innovative, and engaging methods and media.
SOSIALISASI AKREDITASI PERPUSTAKAAN SEKOLAH BAGI KEPALA SEKOLAH SD SE-KECAMATAN SEDAYU BANTUL Ernawati; Ahmad Muntazar
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulia Madani Yogyakarta Vol. 3 No. 2 (2025): DIMASLIA JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT MULIA MADANI YOGYAKARTA
Publisher : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulia Madani Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perpustakaan sekolah sebagai salah satu sarana pendukung yang penting dalam proses pembelajaran di sekolah. Oleh karena itu pengelolaan perpustakaan sekolah dapat memberikan layanan prima kepada pemustaka. Akreditasi perpustakaan merupakan proses penting dalam menjamin mutu dan standar pelayanan perpustakaan sekolah. Penilaian akreditasi perpustakaan ini dilakukan oleh Perpustakaan Nasional RI. Adapun kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang komprehensif kepada para kepala sekolah SD se-Kecamatan Sedayu, Bantul mengenai pentingnya akreditasi perpustakaan sebagai bagian dari upaya peningkatan kualitas pendidikan dan literasi di lingkungan sekolah dasar. Perpustakaan SD se-Kecamatan Sedayu yang sudah melaksanakan akreditasi perpustakaan sekolah baru satu dan yang lain masih belum mengajukan akrediatasi perpustakaan. Kegiatan ini menekankan pada pemahaman instrumen akreditasi yang dikeluarkan oleh Perpustakaan Nasional RI mencakup sembilan komponen utama: koleksi, sarana dan prasarana, pelayanan, tenaga perpustakaan, penyelenggaraan dan pengelolaan, komponen penguat, inovasi, tingkat kegemaran membaca dan indeks pembangunan literasi masyarakat. Melalui kegiatan ini, kepala sekolah sebagai pengambil kebijakan diharapkan dapat mengidentifikasi kesiapan perpustakaan sekolah masing-masing, menyusun strategi pemenuhan standar, serta mendorong peran aktif perpustakaan dalam mendukung proses belajar mengajar. Diharapkan melalui kegiatan ini, perpustakaan sekolah dasar di Kecamatan Sedayu dapat meraih akreditasi yang baik dan berkelanjutan demi peningkatan kualitas pendidikan dan literasi peserta didik.
PENGUATAN KOMPETENSI GURU BIMBINGAN BELAJAR TENTANG MEDIA DAN METODE PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS UNTUK PAUD DAN TK Setiyorini, Tri Jampi
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulia Madani Yogyakarta Vol. 3 No. 2 (2025): DIMASLIA JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT MULIA MADANI YOGYAKARTA
Publisher : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulia Madani Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bahasa Inggris merupakan mata pelajaran yang dipelajari di bimbingan belajar di Kabupaten Purworejo. Bimbingan belajar tersebut tidak hanya mengajar siswa SD, SMP, SMA, dan SMK tetapi juga mengajar siswa PAUD dan TK. Meskipun bimbingan belajar menyediakan jasa layanan pembelajaran Bahasa Inggris untuk siswa PAUD dan TK, para guru masih terkendala dalam mengajar Bahasa Inggris menggunakan media dan metode pembelajaran yang tepat. Mereka biasanya mengajar menggunakan media gambar dan metode audio lingual. Namun, mereka tidak pernah mengajar menggunakan gerak lagu, mendongeng/bercerita, dan video. Guru juga belum memahami konsep pembelajaran Bahasa Inggris di PAUD dan TK. Padahal, guru perlu memiliki kompetensi yang bagus tentang penggunaan media dan metode pembelajaran untuk mengajar Bahasa Inggris untuk siswa PAUD dan TK. Hal ini akan memudahkan guru dalam mengajar para siswa sehingga mampu meningkatkan kemampuan Bahasa Inggris mereka. Hingga saat ini belum terdapat pelatihan yang komprehensif untuk meningkatkan kompetensi guru bimbingan belajar terkait penggunaan media dan metode pembelajaran Bahasa Inggris untuk PAUD dan TK. Oleh karena itu, perlu dilakukan pengabdian masyarakat di Bananaina English Course Purworejo dengan memberikan pelatihan pengajaran Bahasa Inggris untuk guru-guru bimbingan belajar.
FASILITASI IMPLEMENTASI NEW POSYANDU 6 SPM: ADMINISTRASI POSYANDU DALAM PELAYANAN DAN TATA KELOLA KELEMBAGAAN Rokhayati
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulia Madani Yogyakarta Vol. 3 No. 2 (2025): DIMASLIA JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT MULIA MADANI YOGYAKARTA
Publisher : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulia Madani Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Background:. The transformation of primary health care services is one of the key pillars in Indonesia's Health System Transformation agenda to support the national vision of “Indonesia Emas 2045.” As the frontline of community-based services at the village level, Posyandu has evolved into the New Posyandu 6 SPM, expanding its service coverage to include education, health, public works, housing, public order and safety, and social welfare. This role expansion presents new challenges in administrative management and institutional governance. To address these challenges, a facilitation program was conducted in Ngalang Village, Gunungkidul Regency, aiming to enhance the capacity of Posyandu supervisors, administrators, and cadres.Objective: This activity aimed to strengthen the capacity of the Posyandu supervisory team, administrators, and cadres in understanding and implementing administrative procedures and institutional governance of the Posyandu 6 SPM model. Methods:The facilitation activity was conducted using interactive lectures, question-and-answer sessions, and guided discussions, supported by PowerPoint presentations.Results: The facilitation was conducted over two days in Ngalang Village and involved 85 participants, including Posyandu supervisory teams, administrators, and cadres. The activity was participatory and engaging. Evaluation results showed an improvement in participants' knowledge and skills in designing administrative and institutional governance frameworks for the Posyandu.Keyword: Posyandu 6 SPM, Service Administration, Institutional Governance
PSIKOEDUKASI KESEHATAN MENTAL BERBASIS EDUKATIF-PARTISIPATORIS BAGI TENAGA KEPENDIDIKAN DAN PENGASUH PESANTREN Khairunnisa, Nadea
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulia Madani Yogyakarta Vol. 3 No. 2 (2025): DIMASLIA JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT MULIA MADANI YOGYAKARTA
Publisher : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulia Madani Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mental health is a crucial aspect supporting a safe, productive, and meaningful educational environment. Teachers, staff, and dormitory caregivers play a strategic role in supporting children's development, particularly in madrasah environments, which also serve as religious and social educational institutions. However, many educators and caregivers lack an adequate understanding of mental health issues and strategies for addressing them. To address this need, a mental health psychoeducation program was developed at MI Ma'arif Nurul Haromain. This program aims to improve psychological literacy, emotional awareness, and basic skills in maintaining mental health, both for themselves and in assisting students. The method used is an educational-participatory approach through training, group discussions, case simulations, and collaborative reflection. The material is based on Ryff's (1989) concept of psychological well-being, which consists of six main aspects: self-acceptance, positive relations with others, autonomy, environmental mastery, purpose in life, and personal growth. It is hoped that this program will strengthen the psychosocial capacity of teachers, staff, and caregivers in creating a supportive and mentally friendly educational environment.

Page 5 of 6 | Total Record : 52

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 2 (2025): DIMASLIA JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT MULIA MADANI YOGYAKARTA Vol. 3 No. 1 (2025): DIMASLIA JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT MULIA MADANI YOGYAKARTA Vol. 2 No. 2 (2024): DIMASLIA JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT UNIVERSITAS ISLAM MULIA Vol. 2 No. 1 (2024): DIMASLIA JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT MULIA MADANI YOGYAKARTA Vol. 1 No. 1 (2023): DIMASLIA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Mulia Madani Yogyakarta Vol. 1 No. II (2023): DIMASLIA JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT MULIA MADANI YOGYAKARTA