cover
Contact Name
Arif Fiandi
Contact Email
ariffiandi03@gmail.com
Phone
+6285274823488
Journal Mail Official
admin@jicnusantara.com
Editorial Address
Jorong Nyiur, AGAM, Sumatera Barat
Location
Kab. agam,
Sumatera barat
INDONESIA
Jurnal Intelek Insan Cendikia
ISSN : -     EISSN : 30477824     DOI : -
Jurnal Intelek Insan Cendikia (JIIC) adalah jurnal MULTI DISIPLIN ILMU. Jurnal ini menerima artikel ilmiah dari seluruh bidang ilmu, seperti : keagamaan, pendidikan, ekonomi, sosial, kesehatan, hukum, manajemen, dan seluruh bidang keilmuan lainnya.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,975 Documents
KOMUNIKASI INTERPERSONAL STAF FRONT OFFICE DI HOTEL ONIH BOGOR Muhamad Dilah; Sukarelawati; Ali Alamsyah Kusumadinata
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 5 (2024): JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Komunikasi interpersonal merupakan kunci penting dalam menjalin hubungan yang baik antara tamu dan staf hotel. Komunikasi interpersonal yang efektif dapat membantu meningkatkan kepercayaan tamu, mengurangi konflik, dan memperbaiki citra hotel. Oleh karena itu, peran komunikasi interpersonal dalam meningkatkan kepuasan tamu di Departemen Front office sangatlah penting. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pakah komunikasi interpersonal berpengaruh terhadap kepuasan tamu di Hotel Onih Bogor. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, pengumpulan data dilakukan dengan kesioner dengan jumlah sampel berjumlah 88 orang responden. Teknik pengambilan sampel dilakukan stratified random sampling. Data dianalisis dengan analisis regresi sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Komunikasi interpersonal antara staff front office dengan tamu di Hotel Onih Bogor sangat baik, hal ini disebabkan staff front office terbuka dalam memberikan informasi, dimana staff front office memberikan informasi dengan jujur dan bersedia bertanggung jawab terhadap informasi yang diberikan. Selain itu staff front office sangat berempati karena sangat peka terhadap kebutuhan tamu dan merespon dengan cepat keluhan-keluhan tamu. Staff front office juga memiliki sikap yang mendukung dan positif, yang di maksud adalah mereka merespon keluhan tamu dengan spontan dan lugas, menggunakan tutur kata yang baik, bersikap baik saat memberikan informasi dan memberikan informasi yang mendukung. Staff front office juga sangat setara, tidak membeda-bedakan penyampaian informasi dan pemberian layanan yang diberikan kepada tamu.
EFEKTIFITAS METODE TANYA JAWAB BERBASIS BAHASA JAWA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA ANAK KELOMPOK A DI TK DHARMA WANITA NOGOSARI: EFFECTIVENESS OF THE JAVANESE LANGUAGE-BASED QUESTION AND ANSWER METHOD TO IMPROVE THE LANGUAGE SKILLS OF GROUP A CHILDREN AT DHARMA WANITA NOGOSARI KINDERGARTEN Khusnul Khotimah; Dwi Bhakti Indri M
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 5 (2024): JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract Language is the identity of a nation that is very important to apply from an early age. Because language can reflect a person's ethnicity, customs of origin. Language is very important to develop from an early age because language will affect the child's ability to speak and will affect the child's cognitive. In everyday life, the language given to children should be a language that can show the child's identity such as Javanese. Because with the development of this era, Javanese language began to be displaced by other foreign languages so that children forget their mother tongue. For this reason, the introduction of Javanese can be done with the Javanese-based question and answer method accompanied by loose part media in accordance with current curriculum developments. This study aims to determine the effectiveness of the Javanese language-based question and answer method using loose part media which aims to improve children's language skills, especially group A children at Dharma Wanita Nogosari Kindergarten. By using quantitative research methods of experimental research type by using one group pretest - post test design. This research was conducted by taking a sample of group A students with a total of 9 children with data collection techniques using observation, questionnaires and documentation. To determine the significant value, this study used the normality test with the help of IBM SPSS Statistics 29.0.2.0. The results of this study indicate the effectiveness and influence on improving children's language skills by using the Javanese language-based question and answer method using loose part media with the highest pretest score of 46 and the highest post test score of 69 with the results of the normality test 0.83> 0.05. So it can be concluded that there is an effectiveness of using the Javanese language-based question and answer method using loose part media in improving children's language in group A of Dharma Wanita Nogosari Kindergarte. Keywords: Question and answer method, Javanese
ANALISIS DERAJAT KEJENUHAN DAN TINGKAT PELAYANAN JALAN S.PARMAN, PAGERKUKUH, KABUPATEN WONOSOBO Wiji Lestarini; Diva Artika Asirwada; Hana Aulia; Dimas Syahrul Laksono
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 5 (2024): JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Jalan S.Parman merupakan salah satu jalan utama di Kabupaten Wonosobo yang menghubungkan arus lalu lintas dari arah Kertek menuju ke arah pusat kota Wonosobo. Jalan S.Parman dilewati oleh berbagai kendaraan baik kendaraan roda 2 sampai dengan kendaraan berat. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data geometric jalan, arus lalu lintas, dan hambatan samping. Data tersebut diperoleh dengan dilakukannya survei lapangan langsung selama 1 hari yaitu pada hari Kamis tanggal 6 Juli 2023 pada jam 06.00 WIB s/d 18.00 WIB dengan mencari jam puncak kendaraan yaitu pagi hari dimulai pukul 06.00 WIB s/d 08.00 WIB, dan sore hari pukul 15.00 WIB s/d 16.30 WIB yang melibatkan 3 surveyor. Penelitian menggunakan MKJI 1997 untuk menganalisis derajat kejenuhan dan tingkat pelayanannya. Dari data survei dari ruas jalan tersebut didapat hasil derajat kejenuhan (DS) yang diperoleh sebesar 1,27 > 1. Hal ini berarti Jalan S.Parman memiliki masalah kapasitas, yaitu sudah terlalu jenuh atau padat sehingga perlu adanya perbaikan.
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN OUTING CLASS TERHADAP KREATIVITAS MENGGAMBAR ANAK PADA KELOMPOK A DI RA PERWANIDA BENDUNGANJATI: THE INFLUENCE OF THE OUTING CLASS LEARNING METHOD ON THE DRAWING CREATIVITY OF CHILDREN IN GROUP A AT RA PERWANIDA BENDUNGANJATI Indah Qotrunnada; Dwi Bhakti Indri M
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 5 (2024): JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kreativitas adalah bagian dari menggambar, yang merupakan bagian dari beberapa keterampilan kreativitas. Kreativitas dalam menggambar sangat erat kaitannya dengan aktivitas kesenian termasuk kreativitas seni rupa yang diwujudkan kedalam aktivitas menggambar. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode pembelajaran outing class untuk mengetahui apakah ada pengaruh terhadap kreativitas menggambar anak pada kelompok A di RA Perwanida Bendunganjati. Penelitian ini akan mengkaji tentang 1) Bagaimana gambaran umum kreativitas menggambar anak pada kelompok A di RA Perwanida Benduganjati 2) Bagaimana pengaruh metode pembelajaran outing class terhadap kreativitas menggambar anak pada kelompok A di RA Perwanida secara komprehensif dan detail sesuai dengan data penelitian. Sedangkan tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran outing class terhadap kreativitas menggambar anak pada kelompok A di RA Perwanida. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain one-group pretest-posttest. Kemudian untuk mengetahui tingkat signifikannya adalah dengan uji normalitas dan uji t. Hasil dari penelitian ini memiliki pengaruh terhadap kreativitas menggambar dengan nilai rata-rata pretest 15,5 dan nilai rata-rata posttest 25,44. Artinya ada peningkatan setelah diterapkan dengan metode pembelajaran outing class. Untuk hasil uji normalitas dalam penelitian memperoleh nilai 0,094 > 0,05 dan untuk uji t nilai pretest dan posttest 0,000 < 0,05. Maka ini menunjukan bahwa ada pengaruh metode pembelajaran outing class terhadap kreativitas menggambar anak pada kelompok A di RA Perwanida Bendunganjati. Kata Kunci: Kreativitas, Menggambar dan Outing Class
ANALISIS AKUNTABILITAS DAN TRANSPARANSI PENGELOLAAN DANA DESA PADA DESA DAMPAL KECAMATAN SIRENJA KABUPATEN DONGGALA TAHUN ANGGARAN 2022 Rita, Rita; Andi Mattulada Amir; Rudin M
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 5 (2024): JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Akuntabilitas dan Transparansi Pengelolaaan Dana Desa di Desa Dampal Kecamatan Sirenja Kabupaten Donggala yang meliputi kegiatan perencanaan, pelaksanaan, penatausahaan, pelaporan dan pertanggungjawaban. Pengelolaan dana desa yang dapat di pertanggungjawabkan adalah harus mengandung prinsip-prinsip akuntabilitas dan transparansi yang sesuai dengan Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 20 Tahun 2018 tentang pengelolaan keuangan desa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Narasumber terdiri dari Kepala Desa, Sekertaris Desa, Bendahara Desa, Operator seskudes, BPD, Dan tokoh masyarakat. Sumber data yang digunakan adalah data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data berupa wawancara dan dokumentasi. Hasil pengumpulan data dianalisis dengan metode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengelolaan Dana desa pada tahap perencanaan, pelaksanaan, penatausahaan, pelaporan dan pertanggungjawabannya secara fisik sudah menunjukkan bahwa akuntabel dan transparan. Didukung dengan masyarakat yang turun aktif dalam pembangunan desa.
KESIAPAN KERJA SISWA SMK KUSUMA WARDHANA DALAM MENGHADAPI DUNIA KERJA Muhamad Sunandar; Muhammad Luthfie; Ali Alamsyah Kusumadinata
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 5 (2024): JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) di Indonesia berperan penting dalam menyediakan tenaga kerja terampil, namun tingkat pengangguran lulusan SMK masih tinggi, mencapai 8,89% menurut data BPS 2022. Terdapat beberapa faktor yang menyebabkan pengangguran tingkat SMK masih tinggi salah satunya kurangnya lulusan yang siap kerja. Kesiapan kerja adalah kematangan individu dalam aspek keterampilan personal, teknis dan juga berpikir kritis dalam menyelesaikan pekerjaan. Tujuan dari penelitian untuk mengetahui bagaimana kesiapan kerja siswa SMK Kusuma Wardhana dalam menghadapi dunia kerja. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan alat pengumpulan data kuesioner. Populasi mengacu pada data jumlah siswa kelas XII SMK Kusuma Wardhana angkatan 2023/2024 yakni sebanyak 77 siswa. Jumlah sampel sebanyak 77 siswa, menggunakan teknik pengambilan total sampling. Berdasarkan hasil yang diperoleh untuk variabel Kesiapan Kerja menunjukkan nilai mean sebesar 3,97 dengan menggunakan skala likert, yang termasuk dalam kategori Baik. Secara umum, siswa kelas XII di SMK Kusuma Wardhana menunjukkan tingkat kesiapan kerja yang baik. Hal ini mengindikasikan bahwa mayoritas siswa merasa cukup siap untuk menghadapi dunia kerja setelah lulus dari sekolah.
THE INFLUENCE OF DIGITALIZATION OF BANKING SERVICES ON OPERATIONAL EFFICIENCY AND CUSTOMER SATISFACTION IN INDONESIA Akbar Tanjung; Muhamad David Handoko Rivolsyah
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 5 (2024): JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to analyze the impact of digitalization in banking services on operational efficiency and customer satisfaction in Indonesia. The research method used is a quantitative approach with data collection through surveys involving 300 customer respondents from various banks in Indonesia. The obtained data were analyzed using multiple regression techniques to determine the relationship between service digitalization, operational efficiency, and customer satisfaction. The results indicate that digitalization of banking services significantly enhances operational efficiency by reducing transaction time and costs. Additionally, digitalization has proven to increase customer satisfaction by providing faster, safer, and more accessible services. The study finds that the adoption of technologies such as mobile banking, internet banking, and more advanced ATMs has helped Indonesian banks serve customers more effectively and efficiently. Digitalization also reduces bank queues, speeds up the verification process, and gives customers greater control over their transactions. The conclusion of this study is that digitalization of banking services has a significant positive impact on operational efficiency and customer satisfaction. Banks in Indonesia are advised to continue developing and implementing digital technologies in their operations to improve performance and competitiveness in the market. Moreover, it is important for banks to continually innovate and adapt to technological advancements to meet the ever-increasing customer expectations. Therefore, digitalization is not only a tool to enhance efficiency but also a strategy to retain and attract new customers.
STRATEGI GURU IPS DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN SOSIAL PESERTA DIDIK SMPN 232 JAKARTA Farah Adilah; Budiaman; Shahibah Yuliani
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 5 (2024): JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi guru IPS dalam mengembangkan keterampilan sosial siswa dan mengapa diperlukan strategi untuk mengembangkan keterampilan sosial siswa di SMPN 232 Jakarta. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 232 Jakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dokumentasi dan studi pustaka. Subyek dalam penelitian ini berjumlah 5 orang informan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pembelajaran IPS untuk mengembangkan keterampilan sosial siswa dilakukan dengan cara (1) diskusi kelompok untuk melatih keterampilan berinteraksi dengan teman sebaya, (2) ceramah untuk melatih ketaatan siswa, (3) bermain peran atau sosiodrama untuk melatih keterampilan. perilaku berinteraksi dan asertif, (4) pemecahan masalah untuk melatih kemampuan berpikir kritis, (5) inkuiri untuk melatih menghubungkan apa yang dipelajari dengan kehidupan nyata. Pemilihan strategi yang tepat sangat penting bagi seorang guru IPS dalam mengembangkan keterampilan sosial siswa. Strategi yang tepat mengacu pada tujuan pembuatan strategi, yaitu: (1) sarana evaluasi, (2) memberikan gambaran tujuan, (3) mengembangkan kreativitas dan inovasi.
INSTRUMENTASI KOMUNIKASI ANTARBUDAYA MAHASISWA RANTAU Silvia Hendrika Putri; Ali Alamsyah Kusumadinata; Desi Hasbiyah
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 5 (2024): JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Komunikasi antarbudaya terjadi kepada mahasiswa rantau, hal tersebut dikarenakan adanya banyak perbedaan-perbedaan dari setiap mahasiswa yang merantau. Mahasiswa rantau memerlukan interaksi, dengan demikian dari interaksi tersebut akan terjalinnya komunikasi. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui komunikasi antarbudaya pada mahasiswa rantau Universitas Djuanda Bogor dan Universitas Singaperbangsa Karawang. Penelitian menggunakan metode kuantitatif korelasional. Adapun teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan data primer dengan penyebaran kuesioner kepada 100 responden melalui google form dan data sekunder dengan studi literatur atau kepustakaan. Data dianalisis dengan menggunakan IBM SPSS Versi 25. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Instrumentasi Komunikasi Antarbudaya Mahasiswa Rantau termasuk kategori kurang baik dengan rata-rata skor sebesar 3,20.
MANAJEMEN HUBUNGAN ANTARA GURU DAN SISWA DALAM PERSPEKTIF ISLAM Mastur Thoyib
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 5 (2024): JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini merupakan upaya untuk mengeksplorasi manajemen hubungan antara siswa dan guru di era modern ini. Saat ini, hubungan guru-murid dalam Islam sedikit demi sedikit mulai berubah, namun yang terjadi sekarang adalah: posisi guru dalam Islam menurun, rasa hormat siswa terhadap guru semakin rendah. Pendidik percaya bahwa hubungan guru-siswa adalah elemen yang paling berpengaruh dan kuat dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyelidiki bagaimana manajemen hubungan antara siswa dan guru dan untuk mengetahui bagaimana pendidikan hadir dalam Islam. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka. Hasil penelitian diantaranya menunjukkan bahwa manajemen hubungan guru dan siswa, pertama yaitu: 1) Menjadikan guru sebagai teladan yang baik bagi siswa, 2) Berbicara dengan siswa secara lembut dan tersenyum wajah dan 3) Menunjukkan sikap lembut dan kasih sayang kepada siswa. Para guru selayaknya memperlakukan siswa dengan penuh kasih sayang karena itu, siswa dapat memiliki hubungan yang baik dengan guru. Dari kajian tersebut, dapat disimpulkan bahwa para guru harus menunjukkan diri sebagai pribadi yang selalu memperhatikan dan melakukan yang terbaik atau hal-hal baik sebagai contoh yang baik, Rasulullah SAW. Kemudian, siswa akan menghormati dan memberikan umpan balik yang baik kepada guru, hubungan juga untuk proses pembelajaran.

Page 18 of 298 | Total Record : 2975