cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Arif Fiandi
Contact Email
ariffiandi03@gmail.com
Phone
+6285274823488
Journal Mail Official
admin@jicnusantara.com
Editorial Address
Jorong Nyiur, AGAM, Sumatera Barat
Location
Kab. agam,
Sumatera barat
INDONESIA
Jurnal Intelek Insan Cendikia
Published by PT Intelek Cendikiawan Nusantara
ISSN : -     EISSN : 30477824     DOI : -
Core Subject : Religion, Economy, Science, Education, Social,
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Jurnal Intelek Insan Cendikia (JIIC) adalah jurnal MULTI DISIPLIN ILMU. Jurnal ini menerima artikel ilmiah dari seluruh bidang ilmu, seperti : keagamaan, pendidikan, ekonomi, sosial, kesehatan, hukum, manajemen, dan seluruh bidang keilmuan lainnya.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,975 Documents
 14   15   16   17   18 
Strategi Manajemen Pembiayan dalam Peningkatan Kualitas Pendidikan di MTs Al-Huda Ciranjang Kamaludin; Mulyawan Safwandy Nugraha
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 5 (2024): JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi manajemen pembiayaan yang diterapkan di MTs Al-Huda Ciranjang dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa MTs Al-Huda Ciranjang menerapkan beberapa strategi manajemen pembiayaan, termasuk diversifikasi sumber pendapatan, pengelolaan anggaran yang efektif dan efisien. Pengelolaan anggaran yang efektif dicapai dengan melakukan perencanaan anggaran, pelaksanaan dan pencatatan baik secara pembukuan maupun komputerisasi serta pengawasan rutin. Implikasi dari penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan strategi manajemen pembiayaan yang tepat dapat berkontribusi secara signifikan terhadap peningkatan kualitas pendidikan di MTs Al-Huda Ciranjang. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi lembaga pendidikan lain dalam mengembangkan strategi manajemen pembiayaan yang efektif
KONTRAK DALAM PERSPEKTIF UNDANG-UNDANG NO. 13 TAHUN 2003 TENTANG KETENAGAKERJAAN DAN HUKUM EKONOMI SYARIAH (STUDI KASUS PT. CENTRAL PERTIWI BAHARI BRATASENA) Ratna Dewi; Ollcyalliztacyra Baktinadi
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 5 (2024): JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pelaksanaan kontrak kerja di PT. Central Pertiwi Bahari Bratasena dalam perspektif Undang-Undang No. 13 Tahun 2003 tentang Ketenagakerjaan serta Hukum Ekonomi Syariah. Penelitian ini penting mengingat kedua sistem hukum tersebut memiliki peran signifikan dalam mengatur hubungan kerja dan memastikan kesejahteraan pekerja. Undang-Undang No. 13 Tahun 2003 mengatur berbagai aspek terkait hubungan kerja, termasuk hak dan kewajiban pekerja serta pemberi kerja, penyelesaian perselisihan, dan standar kesejahteraan. Sementara itu, Hukum Ekonomi Syariah menekankan pada prinsip-prinsip keadilan, transparansi, dan penghindaran unsur gharar (ketidakpastian) dan riba (bunga) dalam kontrak. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan analisis deskriptif. Data diperoleh melalui studi pustaka, wawancara mendalam dengan pihak manajemen dan karyawan PT. Central Pertiwi Bahari Bratasena, serta observasi langsung di lokasi perusahaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PT. Central Pertiwi Bahari Bratasena umumnya telah mematuhi ketentuan UU Ketenagakerjaan, seperti pemberian hak-hak dasar pekerja dan mekanisme penyelesaian perselisihan. Namun, terdapat beberapa ketidaksesuaian, terutama dalam hal jaminan kesejahteraan bagi pekerja kontrak dan transparansi dalam pengelolaan kontrak. Dari perspektif Hukum Ekonomi Syariah, perusahaan ini telah menerapkan beberapa prinsip dasar, seperti penghindaran riba dalam pembayaran gaji. Namun, masih terdapat kelemahan dalam aspek transparansi dan keadilan kontrak kerja. Kelemahan ini mencakup kurangnya informasi yang jelas terkait hak dan kewajiban pekerja, serta ketidakadilan dalam pemberian kompensasi bagi pekerja kontrak dibandingkan pekerja tetap. Penelitian ini menyimpulkan bahwa meskipun PT. Central Pertiwi Bahari Bratasena telah mematuhi sebagian besar ketentuan UU Ketenagakerjaan dan prinsip-prinsip Hukum Ekonomi Syariah, terdapat kebutuhan untuk peningkatan dalam transparansi dan keadilan kontrak kerja. Implementasi yang lebih baik dari kedua perspektif hukum ini akan meningkatkan kesejahteraan karyawan dan produktivitas perusahaan secara keseluruhan
ANALISIS KELAYAKAN BUKU TEKS SISWA TEMA 4 KURIKULUM 2013 PADA MATERI PANTUN KELAS V DITINJAU DARI RELEVANSI ISI DAN ORGANISASI MATERI Lailatul Munawwaroh
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 5 (2024): JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Analisis content merupakan suatu prosedur yang digunakan oleh peneliti maupun guru yang meliputi pengumpulan sampel, pengidentifikasian yang terdapat dalam sampel, penjelasan isi sampel, pengklasifikasian sampel. Jadi, dengan adanya analisis content ini diharapkan memberikan banyak kontribusi, khususnya yang berhubungan dengan kegiatan pengajaran bahasa Indonesia. Dengan adanya analisis content terhadap buku ajar tematik tersebut akan dapat dipahami dan diungkapkan materi pokok Bahasa Indonesia apa saja yang terdapat dalam buku tematik terpadu dan kelebihan kekurangan materi Bahasa Indonesia tersebut. Diharapkan analisis tersebut dapat diterapkan untuk meningkatkan ketercapaian tujuan pengajaran bahasa. Metode penelitian yang digunakan yakni studi kepustakaan (library research) sebagai basis penelitian dikarenakan banyaknya penelitian yang ditemukan berorientasi pada analisis isi (content analysis) terhadap buku pelajaran tematik tema 4 Ekosistem kurikulum 2013 kelas V semester satu yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Adapun analisis isi dilakukan oleh penulis, guru kelas dan peserta didik kelas V dengan menggunakan data sekundernya berupa kuisioner dan angket. Relevansi isi buku teks siswa tematik tema 4 kelas V semester 1 kurikulum 2013 pada materi pantun ditemukan lima indikator standar proses pembelajaran dengan semua indikator terakomodasi dalam kegiatan pembelajaran. Berdasarkan data hasil analisis maka didapatkan hasil presentase kualitas kebahasaan buku ajar sebagai berikut, penilaian dari guru kelas V didapati hasil aspek kebahasaan buku tematik tema 4 kelas V yakni sebesar 83,3% dan berdasarkan angket untuk peserta didik didapati hasil 76,7%.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA TOPIK “KARIR” TINGKAT A1 DENGAN MENGGUNAKAN WEBSITE FYREBOX Dilla Puspita Anggreani
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 5 (2024): JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membuat media pembelajaran pada topik “Profesi” level A1 dengan bantuan website Fyrebox. Penelitian ini merupakan penelitian desain yang dilaksanakan di laboratorium bahasa Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Medan. dan sumber data pendukung lainnya yaitu internet dan jaringan buku A1, dan terdiri dari tiga tahap yaitu (1) perencanaan, (2) pembuatan, (3) evaluasi. Hasil akhir atau produk akhir dari penelitian ini adalah link untuk mengakses media pembelajaran Fyrebox melalui website untuk menjawab kuis atau pertanyaan seputar pembelajaran kosakata bahasa Jerman dengan topik “Profesi”. Media pembelajaran ini telah divalidasi oleh Validator Materi dan Media dan mendapat penilaian 95 untuk Materi dan 87,5 untuk Media.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAMS GAMES TOURNAMEN (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI LINGKARAN KELAS VI SISWA MI DARUSSALAM PACET: THE INFLUENCE OF COOPERATIVE LEARNING MODELS TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) ON LEARNING OUTCOMES ON CLASS VI CIRCLE MATERIAL FOR MI DARUSSALAM PACET STUDENTS Muhammad Akmal Kosnadi; Yhasinta Agustyarini
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 5 (2024): JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract Education in Indonesia is currently not said to be good, especially in mathematics education. This is in accordance with the results of PISA 2022 which explains that Indonesia is ranked 64 participating countries in the category of mathematical ability, as well as students in MI Darussalam Pacet. Based on the results of the Daily Test as many as 58% of grade VI students do not meet the minimum completeness criteria score, students tend to think that mathematics subjects are difficult to understand and boring. The use of methods that can generate enthusiasm for learning is indeed important, such as the TGT type cooperative learning method that combines games and tournaments in learning. The purpose of this study is to determine the implementation and influence of the Teams Games Tournament (TGT) type cooperative learning model on the learning outcomes of grade VI students in the mathematics subject of Circle material at MI Darussalam Pacet. Using the type of research One group pre-test post-test design. In the implementation of the Teamss game tourament (TGT) type cooperative learning model, data analysis obtained that the average learning outcomes of experimental class students is 74.9, so the average score of experimental class students can improve learning outcomes. Based on the output, it is known that the value of the correlation coefficient (correlations) is 0.790 with a signification value (Sig.) of 0.000. Because of the value of sig. 0.000 > a probability of 0.05, then it can be said that there is a relationship between the Pre-Test variable and the Post-Test variable. so it can be concluded that the Teams Games Tournament Model can improve student learning outcomes. Keywords:Cooperative, Teams Games Tournament (TGT), Learning Outcomes
PERLINDUNGAN KONSUMEN DALAM HUKUM DAGANG (Studi Undang-Undang No. 8 Tahun 1999 Pasal 3 Ayat 5 Tentang Perlindungan Konsumen Terhadap Kecurangan Penjual Perpspektif Hukum Positivisme) Vira Ayu Maysela; Hudi Yusuf
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 5 (2024): JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membahas perlindungan konsumen dalam konteks hukum dagang Indonesia, dengan fokus pada Undang-Undang No. 8 Tahun 1999 Pasal 3 Ayat 5 tentang perlindungan konsumen terhadap kecurangan penjual. Penelitian ini mengadopsi perspektif hukum positivisme untuk menganalisis implementasi hukum tersebut dalam melindungi konsumen dari praktik penipuan dan kecurangan dalam transaksi dagang. Metode yang digunakan adalah penelitian hukum normatif dengan pendekatan studi dokumen, menggali teks undang-undang, putusan pengadilan, dan literatur hukum terkait. Temuan utama menyoroti efektivitas Undang-Undang No. 8 Tahun 1999 dalam menangani kasus-kasus kecurangan yang terjadi di pasar. Selain itu, artikel ini juga membahas tantangan dan hambatan dalam implementasi perlindungan konsumen, termasuk keterbatasan penegakan hukum dan kurangnya kesadaran hukum di kalangan konsumen. Kesimpulan dari penelitian ini menekankan pentingnya penguatan regulasi dan penegakan hukum yang lebih efektif untuk meningkatkan perlindungan konsumen di Indonesia. Artikel ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang mendalam bagi akademisi, praktisi hukum, dan pemerintah dalam memperkuat perlindungan konsumen dalam konteks hukum dagang
ALTERNATIF PENYELESAIAN SENGKETA DALAM HUBUNGAN DAGANG INTERNASIONAL Evri Daud; Hudi Yusuf
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 5 (2024): JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Hubungan dagang internasional pasti mempunyai keterlibatan minmal dua negara tau lebih sehingga perbedaan hukum disetiap negara tersebut pasti berbeda satu sama lain. Pemahaman atas hukum kontrak/perjanjian dagang internasional menjadi sangat penting dikarenakan dalam akan menyebabkan permasalahan jika terjadi permasalahan/sengketa dagang diantara kedua belah pihak dari masing-masing negara tersebut. Penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisa penyelesaian permasalahan/sengketa terutama alternatif penyelesaian sengketa dalam hubungan dagang internasional. Metode yang dipakai adalah hukum/yurudis normatif dengan melakukan kajian secara mendalam dan menganalisis isi dari setiap peraturan yang terkait dengan pokok permasalahan dan isu-isu hukum. Alternatif Penyelesaian Sengketa merupakan sebuah akibat dalam suatu perjanjian dagang internasional karena adanya aturan-aturan yang berbeda di setiap negara. Penyelesaian sengketa dengan memakai beberapa alternatif juga digunakan sebagai penyelesaian sengketa termasuk dalam permasalahan/sengketa dagang internasional. Negosiasi, Mediasi, Konsiliasi, dan Konsultasi dapat menjadi pilihan terbaik agar didapatkan solusi dari permasalahan atau sengketa bisnis tersebut, sehingga tidak sampai melalui jalur litigasi
PERAN HUKUM DAGANG DALAM MELINDUNGI KEPENTINGAN PIHAK YANG LEBIH LEMAH DALAM KONTRAK BISNIS Yudho Akbar Ramadhan; Hudi Yusuf
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 5 (2024): JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Hukum dagang memainkan peran penting dalam menyeimbangkan kekuatan antara pihak-pihak yang terlibat dalam kontrak bisnis, khususnya dalam melindungi pihak yang lebih lemah. Artikel ini mengulas berbagai mekanisme hukum yang ada untuk melindungi kepentingan pihak yang rentan, seperti konsumen, pekerja, atau perusahaan kecil dalam transaksi bisnis dengan entitas yang lebih besar atau lebih kuat secara ekonomi. Konsep perlindungan hukum terhadap pihak yang lebih lemah mencakup beberapa aspek, di antaranya adalah penegakan ketentuan kontrak yang adil dan seimbang, pembatasan klausul-klausul yang menguntungkan hanya satu pihak, serta keharusan untuk memberikan informasi yang jelas dan transparan sebelum transaksi dilakukan. Selain itu, hukum dagang juga mengatur prosedur alternatif penyelesaian sengketa yang dapat diakses dengan mudah oleh pihak yang rentan. Artikel ini juga menyoroti peran lembaga penegak hukum dalam memastikan implementasi dan kepatuhan terhadap prinsip-prinsip perlindungan ini. Melalui studi kasus dan analisis komprehensif, dapat dilihat bagaimana aplikasi hukum dagang dapat secara efektif membantu mengurangi ketimpangan kekuatan antara pihak yang bertransaksi, meningkatkan keadilan dalam dunia bisnis, dan mendukung pertumbuhan ekonomi yang inklusif. Kesimpulannya, meskipun tantangan dalam menerapkan prinsip-prinsip perlindungan ini tetap ada, peran hukum dagang dalam konteks ini tidak dapat diremehkan. Dengan kebijakan yang tepat dan implementasi yang konsisten, hukum dagang dapat menjadi alat yang kuat untuk menjaga keadilan dan kesetaraan dalam transaksi bisnis modern.
PERAN PENDIDIKAN ORANG DEWASA (POD) UNTUK PEKERJA DALAM TRANSFORMASI DIRI DAN SOSIAL Singgih Prastawa; Kevin Tonny Rey
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 5 (2024): JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan merupakan salah satu aspek yang mempengaruhi suatu proses perubahan diri dan sosial. Transformasi diri berhasil akan mempengaruhi transformasi sosial dalam konteks interaksi dan interelasi di ruang public. Kaitannya dengan para pekerja (buruh) yang pada umumnya merasa ada pada posisi obyek dari produktivitas ekonomi, mereka tidak mampu mengubah keadaan mereka untuk menjadi subyek tindakan. Pekerja selamanya ada pada posisi yang tertindas, padahal pekerja adalah individu yang memiliki fitrah kemanusiaan yang harus dihormati dan dihargai oleh siapapun dalam keadaan apapun. Tulisan ini meneliti tentang “Peran pendidikan orang dewasa (POD) untuk pekerja dalam transformasi diri dan sosial.” proses analisis deskripsi kualitatif digunakan untuk menganalisis data atau informasi yang diperoleh melalui kajian pustaka, baik buku, majalah, artikel jurnal lainnya. Pada akhirnya diperoleh kesimpulan bahwasannya peran pendidikan bagi pekerja dalam transformasi diri dan sosial adalah memberikan kesadaran dan pemahaman kebebasan yang bertanggung jawab melalui kreativitas individu yang mengandung nilai-nilai kemanusiaan manusia yang tidak dapat ditindas atau dihilangkan. Kesadaran dan kebebasan intelektual dan emosional menjadi aspek dasar untuk transformasi diri dan sosial terjadi dalam konteks interaksi dan interelasi di ruang public.
Metode Pembelajaran Berbasis Proyek untuk Mereduksi Emosi Marah Anak Anger Tantrum Usia 4-5 Tahun di RA. Fatma Kec. Gondang Kab. Mojokerto: Project-Based Learning Method to Reduce Angry Emotions in Angry Tantrum Children Aged 4-5 Years in RA. Fatma District. Gondang District. Mojokerto FADLILAH, FADLILAH; DWI BHAKTI INDRI
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 5 (2024): JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract Learning methods are one of the keys to the success of a learning process. Learning methods must also be adapted to the child's needs and conditions. A good learning method is a learning method that makes the child the center of learning while the teacher only becomes a facilitator. One child-centered learning method is the project-based learning method. The project-based learning method is a learning method that uses projects or activities as media. Students will be required to be more active and learning will feel very enjoyable with the projects or activities carried out. This research uses a project-based learning method to reduce angry emotions in children aged 4-5 years in RA. Fatma Ds. Pugeran District. Gondang District. Mojokerto. The aim of the research will be to examine: 1) The causes of anger tantrum behavior in children with the initial "A" shown in RA. Fatma Ds. Pugeran District. Gondang District. Mojokerto. 2) The application of project-based learning is implemented in RA. Fatma Ds. Pugeran District. Gondang District. Mojokerto. This research is a type of qualitative research where the results of data collection and data analysis show that project-based learning methods can be used to reduce angry emotions in children aged 4-5 years in RA. Apart from that, Fatma is also expected to foster enthusiasm for learning in class. Keywords: Project Based Learning Method, Anger Tantrum.

Page 16 of 298 | Total Record : 2975

 14   15   16   17   18 

Filter by Year

2024 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 1 (2026): JANUARI 2026 Vol. 2 No. 12 (2025): Desember 2025 Vol. 2 No. 11 (2025): November 2025 Vol. 2 No. 10 (2025): OKTOBER 2025 Vol. 2 No. 9 (2025): September 2025 Vol. 2 No. 8 (2025): AGUSTUS 2025 Vol. 2 No. 7 (2025): JULI 2025 Vol. 2 No. 6 (2025): JUNI 2025 Vol. 2 No. 5 (2025): MEI 2025 Vol. 2 No. 4 (2025): APRIL 2025 Vol. 2 No. 3 (2025): MARET 2025 Vol. 2 No. 2 (2025): Februari 2025 Vol. 2 No. 1 (2025): JANUARI 2025 Vol. 1 No. 10 (2024): Desember 2024 Vol. 1 No. 9 (2024): NOVEMBER 2024 Vol. 1 No. 8 (2024): Oktober 2024 Vol. 1 No. 7 (2024): SEPTEMBER 2024 Vol. 1 No. 6 (2024): Agustus 2024 Vol. 1 No. 5 (2024): JULI 2024 Vol. 1 No. 4 (2024): JUNI 2024 Vol. 1 No. 3 (2024): Mei 2024 Vol. 1 No. 2 (2024): APRIL 2024 Vol. 1 No. 1 (2024): Maret 2024 More Issue