cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Lukas Umbu Zogara
Contact Email
lukasumbuzogara68@gmail.com
Phone
+6285333440949
Journal Mail Official
admin@igakerta.com
Editorial Address
Jl. Palem Raya No. 15 Petukangan Utara, Pesanggrahan Jakarta Selatan 12260
Location
Kota adm. jakarta selatan,
Dki jakarta
INDONESIA
Inovasi Gagasan Abdimas & Kuliah Kerja Nyata
Published by IGAKERTA Publisher
ISSN : -     EISSN : 30484499     DOI : https://doi.org/10.70234.
Core Subject : Education,
Other
Jurnal Igakerta (Inovasi Gagasan Abdimas & Kuliah Kerja Nyata) adalah sebuah platform publikasi yang bersifat terbuka dan memberikan ruang bagi para mahasiswa, dosen, akademisi, maupun praktisi untuk berbagi inovasi, gagasan, dan pengalaman yang terkait dengan kegiatan Pengabdian Masyarakat (Abdimas) & Kuliah Kerja Nyata (KKN). Dengan berbasis Open Jurnal System, Jurnal Igakerta memberikan akses luas bagi penulis dan pembaca yang tertarik pada beragam topik seputar inovasi dan gagasan kegiatan Pengabdian Masyarakat dan Kuliah Kerja Nyata (KKN). Jurnal ini menjadi wadah inovasi dan gagasan yang memperkaya wawasan dan pengetahuan, serta mendorong kolaborasi dan pertukaran pemikiran di kalangan akademisi tentang kegiatan Pengabdian Masyarakat dan Kuliah Kerja Nyata (KKN).
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 50 Documents
 1   2   3   4   5 
Pemanfaatan Pestisida Nabati Berbasis Serabut Kelapa dan Bawang Putih Sebagai Alternatif Pengendalian Hama Tanaman Terong di Kelurahan Kota Baru, Kabupaten Bintan Yola Oktavia; M. Afief Anugrah; Nanda Renaldi Putra; Eca Dwi Febyani; Randa Sepi Yanti; Safitri Wulandari; Sri Wahyuni; Yoli Ananda; Taufic Kurrahman; Lutfi Kurniawan
Jurnal Igakerta Vol. 3 No. 1 (2026): Jurnal Igakerta
Publisher : IGAKERTA Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70234/krkzkw84

Abstract

Serangan hama pada tanaman terong di Kelurahan Kota Baru, Kabupaten Bintan, memicu ketergantungan petani pada pestisida kimia yang berisiko bagi ekosistem. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memberdayakan 15 orang petani melalui edukasi pembuatan pestisida nabati berbahan serabut kelapa dan bawang putih. Metode yang digunakan meliputi identifikasi masalah, demonstrasi pembuatan, praktik mandiri, hingga aplikasi lapangan. Formulasi pestisida menggunakan rasio ekstrak 3:1 dengan penambahan surfaktan sabun cair. Hasil kegiatan menunjukkan penurunan populasi hama secara signifikan pasca-aplikasi. Partisipasi aktif peserta menunjukkan antusiasme tinggi terhadap pemanfaatan sumber daya lokal yang ekonomis. Dampak utama kegiatan ini adalah peningkatan pengetahuan teknis dan kesadaran petani dalam mengadopsi praktik pertanian berkelanjutan. Melalui kemandirian memproduksi pestisida nabati, petani diharapkan mampu menekan biaya produksi sekaligus menjaga kualitas hasil panen secara alami dan aman bagi lingkungan di masa mendatang.
Pengembangan Keterampilan Teknologi Guru SD dalam Membuat Kuis Pembelajaran Dengan Scratch Muhammad Yusuf Bakhtiar; Triyadi; Redo Abeputra Sihombing; Fauzan Natsir
Jurnal Igakerta Vol. 3 No. 2 (2026): Jurnal Igakerta
Publisher : IGAKERTA Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70234/57k9gp05

Abstract

Transformasi digital pendidikan menuntut guru sekolah dasar memiliki kompetensi teknologi yang memadai, khususnya dalam penyusunan media evaluasi pembelajaran interaktif. Observasi di SDN Ragunan 08 Jakarta Selatan menunjukkan sebagian besar guru masih menggunakan metode evaluasi konvensional dan belum memanfaatkan media digital secara optimal. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan keterampilan teknologi guru dalam merancang kuis pembelajaran interaktif menggunakan aplikasi Scratch. Metode pelaksanaan meliputi observasi lapangan, sosialisasi fitur Scratch, pelatihan praktik, pendampingan intensif, dan evaluasi melalui kuesioner skala Likert. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman guru sebesar 78,4% dan keterampilan operasional sebesar 82,1%, khususnya dalam penerapan block programming. Sebanyak 85% peserta berhasil menghasilkan minimal satu prototipe kuis berbasis Scratch yang siap diimplementasikan di kelas. Kegiatan ini turut meningkatkan literasi digital dan kepercayaan diri guru dalam mengintegrasikan teknologi pembelajaran. Dengan demikian, Scratch terbukti efektif sebagai media pendukung evaluasi pembelajaran digital di SDN Ragunan 08 Jakarta Selatan.
Pelatihan Pemrograman Web Dasar Di SMK Insan Teratai Tangerang Yakub; Benny Daniawan; Ardie Halim Wijaya; Suwitno; Wiyono; Luis Alberto; Vanni Andriana; Kevin Kurniawan; Audrey Valencia Wijaya
Jurnal Igakerta Vol. 3 No. 2 (2026): Jurnal Igakerta
Publisher : IGAKERTA Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70234/mdpbyj45

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat merupakan salah satu bentuk implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi yang bertujuan meningkatkan kualitas sumber daya manusia, khususnya di era digital. Kegiatan ini dilaksanakan oleh dosen dan mahasiswa Universitas Buddhi Dharma dengan tema Pemrograman Web Dasar di SMK Insan Teratai Tangerang, yang diikuti oleh 19 siswa. Tujuan kegiatan adalah memberikan pemahaman awal mengenai dasar pengembangan web sebagai bekal menghadapi era industri 4.0. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif melalui penyebaran kuesioner untuk mengukur tingkat kepuasan peserta. Hasil menunjukkan bahwa seluruh aspek memperoleh nilai rata-rata di atas 4 dari skala 5, yang mengindikasikan tingkat kepuasan yang sangat tinggi. Relevansi materi, penambahan pengetahuan, dan fasilitas mencapai 89,4%, kualitas penyampaian dan pemahaman sebesar 84,21%, kesesuaian waktu 85,26%, serta minat terhadap pelatihan lanjutan sebesar 92,63%. Secara keseluruhan, kegiatan ini dinilai efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan minat siswa terhadap pemrograman web dasar.
Optimalisasi Pertanian Organik Berkelanjutan Berbasis Bahan Lokal Melalui Pendekatan Partisipatif di Desa Clapar, Kecamatan Bagelen, Kabupaten Purworejo Ulfah Fauziana Rahmah; Fairisa Iqlima; Fajar Banyu Putrada; Irfan Imam Fauzi; Ivansyah Putranda Kusbiantoro; Milka Sekar Kinasih; Milla Maulida Izzah; Rachmadani Fitri Suciati; Sulthanah Khansa Oktavia
Jurnal Igakerta Vol. 3 No. 2 (2026): Jurnal Igakerta
Publisher : IGAKERTA Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70234/2117fn31

Abstract

Kegiatan pengabdian ini dilatarbelakangi oleh tingginya ketergantungan petani terhadap input kimia dan belum optimalnya pemanfaatan bahan lokal di Desa Clapar, Kecamatan Bagelen, Kabupaten Purworejo. Kegiatan bertujuan meningkatkan pemahaman petani mengenai pemanfaatan bahan lokal sebagai input pertanian organik berkelanjutan. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif melalui observasi, diskusi, sosialisasi, dan praktik langsung pada dua kelompok tani. Kegiatan meliputi sosialisasi dan praktik pembuatan pestisida nabati pada Kelompok Tani Ngudi Makmur serta pupuk kompos pada Kelompok Tani Subur Makmur. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman petani, tumbuhnya kesadaran terhadap risiko input kimia dan kotoran ternak segar, serta meningkatnya minat terhadap praktik budidaya yang lebih ramah lingkungan. Pendekatan partisipatif berbasis potensi lokal terbukti mendukung penguatan pertanian berkelanjutan di tingkat desa.
Turnamen Futsal sebagai Penunjang Sportivitas dan Silaturahmi oleh Mahasiswa KKN UNP 2026 di Desa Rambai, Kecamatan Pariaman Selatan, Kota Pariaman Dori Yuvenda; Muhammad Hanif Aziz; Nathania Suci Nabila; Tasya; Agitta Rahma Famri; Handi Fadhilah
Jurnal Igakerta Vol. 3 No. 2 (2026): Jurnal Igakerta
Publisher : IGAKERTA Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70234/wag41n46

Abstract

Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Rambai, Kecamatan Pariaman Selatan, melaksanakan turnamen futsal sebagai program kerja unggulan untuk membentuk karakter sportivitas pemuda dan mempererat silaturahmi antarwarga. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh belum adanya wadah olahraga terorganisir serta rendahnya interaksi sosial antarwarga, terutama antar dusun. Pelaksanaan kegiatan dilakukan  melalui  tahap  perencanaan,  sosialisasi,  penyelenggaraan  turnamen,  dan  evaluasi partisipatif.  Turnamen  sistem  gugur  berlangsung  selama  dua  hari,  yaitu  30–31  Januari  2026. Sebanyak 12 tim berpartisipasi aktif dengan jumlah penonton sekitar 50–100 orang pada setiap sesi pertandingan.  Nilai  sportivitas  ditanamkan  melalui  pengalaman  kompetitif  di  lapangan,  termasuk dalam  mengelola  ketegangan  antarpeserta  secara  positif.  Kegiatan  ini juga  meningkatkan  interaksi sosial antarwarga dari dua dusun yang sebelumnya jarang berkomunikasi. Tingginya partisipasi dan kesukarelaan warga dalam mendukung penyelenggaraan acara menunjukkan keberhasilan program. Turnamen futsal terbukti efektif sebagai sarana pengembangan karakter pemuda, penguatan kohesi sosial, dan berpotensi menjadi agenda tahunan desa. 
Upaya Mahasiswa Kkn Unp Dalam Menumbuhkan Minat Melanjutkan Pendidikan Tinggi Melalui Sosialisasi Kampus Di SMA 2 Lembang Jaya Bukik Sileh Rabiatul adawiyah; Muhammad Dzaky PS; Gustina Erlianti; Anisa Zahara; Muhammad Septa Rizal
Jurnal Igakerta Vol. 3 No. 2 (2026): Jurnal Igakerta
Publisher : IGAKERTA Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70234/a0trmy29

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan bentuk pengabdian mahasiswa kepada masyarakat yang bertujuan memberikan kontribusi dalam bidang pendidikan dan sosial. Salah satu permasalahan yang masih ditemukan di sekolah menengah atas adalah rendahnya minat siswa untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi akibat kurangnya informasi dan motivasi. Oleh karena itu, mahasiswa KKN Universitas Negeri Padang (UNP) melaksanakan program sosialisasi kampus di SMA 2 Lembang Jaya Bukik Sileh untuk meningkatkan minat siswa melanjutkan pendidikan tinggi. Kegiatan dilakukan melalui penyampaian informasi mengenai pentingnya pendidikan tinggi, program studi, jalur masuk perguruan tinggi, beasiswa, serta pengalaman perkuliahan dengan metode presentasi, diskusi interaktif, dan tanya jawab. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan motivasi siswa untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi serta merencanakan pendidikan mereka di masa depan.
Peran Kuliah Kerja Nyata Dalam Mendukung PromosiUMKM Melalui Pemberian Spanduk Usaha Wieke Mutiara; A. Kelvin Kristyanto Hadi; Alfonsius Nicholas; Ivan Chayadi; Adzra Anniqa; Michael Krisjanto Kusuma; Ryo Ferdinand; ⁠Eka Rifail Saipuddin Rachman; Luisa Cornelia Wijaya
Jurnal Igakerta Vol. 2 No. 4 (2025): Jurnal Igakerta
Publisher : IGAKERTA Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70234/wd996230

Abstract

Program KKN ialah suatu bentuk pengabdian untuk masyarakat yang dilaksanakan oleh mahasiswasebagai implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikanperan mahasiswa KKN dalam mendukung promosi bagi UMKM melalui strategi visual berupapemberian dan pemasangan spanduk usaha. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatifdengan observasi langsung, wawancara informal, serta koordinasi bersama karang taruna dan pelakuUMKM di Desa Rancagong RW 09, Kecamatan Legok, Kabupaten Tangerang. Hasil kegiatanmenunjukkan bahwa keberadaan spanduk berperan signifikan dalam meningkatkan visibilitas,identitas visual, serta daya tarik konsumen terhadap usaha lokal. Pelaku UMKM mengakui bahwamedia promosi visual sederhana ini memberikan dampak positif terhadap citra usaha mereka. Dengandemikian, program KKN ini terbukti memberikan kontribusi nyata dalam pemberdayaan UMKMserta memperkuat kolaborasi antara institusi pendidikan dan masyarakat dalam pengembanganekonomi lokal.
Implementasi Program KKN Literasi Sebagai UpayaPenumbuhan Budaya Literasi di Desa Kalimendong Tahun2025 Haidir Al Husaini; Rosoelly 'Alyaa Hardini; Reyno Alfarez Marchelian; Cahyatul Maghfiroh; Maharani Widya Hapsari; Bennica Irna Dianis Ifada; Widhiatmoko Herry Purnomo
Jurnal Igakerta Vol. 2 No. 4 (2025): Jurnal Igakerta
Publisher : IGAKERTA Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70234/knb2yd95

Abstract

Menurut data dari Perpustakaan Nasional, Indeks Pembangunan Literasi Masyarakat (IPLM) nasionaltahun 2024 mencapai 73,52, meningkat dari 69,42 pada tahun sebelumnya. Kabupaten Wonosobobahkan mencatat skor 74,65. Namun, capaian tersebut belum sepenuhnya berdampak di tingkat desa.Di Desa Kalimendong, kondisi literasi masih memprihatinkan karena belum tersedia fasilitasperpustakaan desa sebagai penunjang kegiatan literasi. Perpustakaan memiliki fungsi sebagai pusatpengetahuan yang berperan penting dalam mendukung pendidikan, pengembangan budaya, danliterasi masyarakat. Melalui KKN Literasi di Desa Kalimendong, mahasiswa Universitas JenderalSoedirman berupaya menumbuhkan budaya literasi dengan pendataan, pengelolaan, dan layananperpustakaan, serta program pemanfaatan buku seperti bacakan saya buku, membaca nyaring, cerdasmengulas buku, proyek berbasis bacaan, dan apresiasi literasi tingkat desa. Melalui kegiatan tersebut,perpustakaan sebagai pondasi dalam menciptakan budaya literasi, dapat berjalan dengan optimal.Program kerja KKN dengan fokus pemanfaatan buku bacaan dapat terlaksana dan masyarakat jugaturut kontribusi dengan berpartisipasi aktif dalam setiap kegiatan
Sosialisasi dan Pelatihan Pembuatan Paving Block dari Sampah Plastik Dalam Mendukung SDGs di Desa Jeruk, Kecamatan Kartoharjo, Kabupaten Magetan Muhammad Virza An Nurrahman; Abi Fariz Wahid; Melinda Widya Paramita; Dyah Ayu Tri Romadhoni; Tiffani Dyah Rinjani; Afifah Rahmani Putri; Nabila Bening Hanifa; Zhaafira Khoerunnisa Putri; Laila Inayatul Isnaini; Namira Shifa Chaerunnisa; Rahning Utomowati
Jurnal Igakerta Vol. 2 No. 4 (2025): Jurnal Igakerta
Publisher : IGAKERTA Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70234/wj4rez71

Abstract

Permasalahan sampah plastik yang sulit terurai menimbulkan dampak negatif bagi lingkungan sehingga diperlukan solusi pengelolaan yang inovatif dan produktif. Kegiatan pengabdian masyarakat oleh Kelompok 209 KKN Universitas Sebelas Maret (UNS) di Desa Jeruk, Kecamatan Kartoharjo, Kabupaten Magetan, bertujuan meningkatkan kesadaran dan keterampilan masyarakat dalam mengolah sampah plastik menjadi produk bernilai guna. Metode pelaksanaan dilakukan melalui sosialisasi edukatif, demonstrasi teknis, serta praktik partisipatif pembuatan paving block dari limbah plastik. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme tinggi masyarakat, yang tidak hanya memahami dampak buruk sampah plastik, tetapi juga mampu menguasai proses produksi paving block, mulai dari pencacahan, pencampuran, pencetakan, hingga pengerasan. Kesimpulannya, kegiatan ini berhasil membuktikan bahwa pengolahan sampah plastik dapat menjadi solusi ramah lingkungan sekaligus membuka peluang ekonomi lokal, serta mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs).
Pembentukan Kelompok Ansambel Musik Sebagai Strategi Pengembangan Minat Bakat Siswa di SMK Negeri 1 Kupang Papy Yunarto Silla; Mona Enggelita Malo; Semuel Deni Atapeni; Palmira Miranti Boi Hena; Yohanis Devriezen Amasanan
Jurnal Igakerta Vol. 2 No. 4 (2025): Jurnal Igakerta
Publisher : IGAKERTA Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70234/q5141a08

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pelaksanaan pembentukan kelompok ansambel musik sebagai strategi pengembangan minat dan bakat siswa di SMK Negeri 1 Kupang serta menganalisis dampaknya terhadap pembentukan karakter siswa. Kegiatan ini dilaksanakan dalam rangka program Kuliah Kerja Nyata (KKN) melalui lima pertemuan latihan menggunakan metode drill (latihan berulang) dan imitasi (meniru contoh). Instrumen yang digunakan meliputi gitar, keyboard, gitar bass, pianika, rekorder, dan cajon dengan lagu “Indonesia Jaya” sebagai materi utama. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pembentukan ansambel musik efektif meningkatkan minat dan kemampuan musikal siswa melalui latihan terstruktur dan kolaboratif. Selain itu, kegiatan ansambel berkontribusi signifikan terhadap pembentukan karakter siswa, terutama dalam aspek kerja sama, tanggung jawab, kedisiplinan, dan kepercayaan diri. Latihan bersama memungkinkan siswa belajar menyesuaikan diri dalam kelompok, menghargai peran masing-masing, serta menunjukkan keberanian saat tampil pada ujian praktik seni musik. Dengan demikian, program pembentukan ansambel musik mampu menjadi model pembinaan yang efektif dalam mendukung pengembangan potensi dan karakter siswa secara holistik.

Page 5 of 5 | Total Record : 50

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2024 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 2 (2026): Jurnal Igakerta Vol. 3 No. 1 (2026): Jurnal Igakerta Vol. 2 No. 4 (2025): Jurnal Igakerta Vol. 2 No. 3 (2025): Jurnal Igakerta Vol. 2 No. 2 (2025): Jurnal Igakerta Vol. 2 No. 1 (2025): Jurnal Igakerta Vol. 1 No. 4 (2024): Jurnal Igakerta Vol. 1 No. 3 (2024): Jurnal Igakerta Vol. 1 No. 2 (2024): Jurnal Igakerta Vol. 1 No. 1 (2024): Jurnal Igakerta