cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Febri Dristyan
Contact Email
fdristyan@gmail.com
Phone
+6282273841417
Journal Mail Official
faaslibsmedia@gmail.com
Editorial Address
Jl. Nusa Indah No.47 Lorong Sehat Kota Jambi
Location
Kota jambi,
Jambi
INDONESIA
Complex : Jurnal Multidisiplin Ilmu Nasional
Published by PT. Faaslib Serambi Media
ISSN : -     EISSN : 30325005     DOI : -
Core Subject : Science, Education, Social, Engineering,
Computer Science & IT Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice
Jurnal ini mendedikasikan dirinya untuk menggali keberagaman dan mendukung integrasi pengetahuan melalui pendekatan multidisiplin ilmu nasional. Mengacu pada berbagai bidang ilmu, seperti sains, teknologi, kedokteran, sosial, humaniora, dan seni, jurnal ini bertujuan untuk merangkul kompleksitas tantangan dan potensi yang melekat dalam kerangka bangsa Indonesia.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 38 Documents
 1   2   3   4 
Pengaruh Kombinasi Waktu Tanam dan Umur Pemberian Pupuk Kandang Tahap II terhadap Pertumbuhan Vegetatif Tanaman Tembakau (nicotiana tabacum l) DS, Fefriyanti; Candra, Delni Alex
Complex : Jurnal Multidisiplin Ilmu Nasional Vol. 1 No. 2 (2024): COMPLEX - Agustus
Publisher : PT. Faaslib Serambi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tembakau (Nicotiana tabacum L) merupakan salah satu tanaman komoditas penting di berbagai negara, termasuk Indonesia. Tanaman ini dikenal memiliki nilai ekonomi yang tinggi, terutama dalam industri rokok, cerutu, dan produk lainnya. Budidaya tembakau untuk perkebunan rakyat dengan produktifitas rendah dibandingkan dengan perusahaan besar Negara. Sehingga perlunya diperlukan perbaikan dalam teknis budidaya untuk mencapai produksi dan mutu hasil tanaman tembakau. rancangan percobaan menggunakan RAL yang disusun sebagai berikut UD1 = umur 40 Hari setelah semai dengan pemberian tambahan pukan 500 gram umur 45 Hari Setelah tanam, UD2 = Umur 45 Hari setelah semai dengan pemberian tambahan pukan 500 gram umur 45 Hari Setelah tanam UD3= Umur 50 hari setelah semai dengan pemberian tambahan pukan 500 gram umur 45 Hari Setelah tanam dan UD4 = umur 55 Hari setelah semai dengan pemberian tambahan pukan 500 gram umur 45 Hari Setelah tanam. Hasil penelitian penggunaan umur bibit 50 HST dan pemberian pupuk kandang pada umur 45 HST dapat menunjang pertumbuhan dan perkembangan tanaman. Terutama pada pengamatan tinggi tanaman, panjang daun terpanjang, lebar daun terlebar dan berat segar daun tanaman tembakau.
Eksplorasi Diplomasi Budaya Indonesia Dalam Perhelatan Bali Street Carnival Mahhendra, M. Riza; Putra, Dhani Afan Rahman; Luerdi, Luerdi
Complex : Jurnal Multidisiplin Ilmu Nasional Vol. 2 No. 1 (2025): COMPLEX - Februari
Publisher : PT. Faaslib Serambi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aimed to explore Indonesia’s cultural diplomacy through the Bali Street Carnival, a side event of the 10th World Water Forum. The carnival was a cultural parade showcasing various arts and local traditions, and it became a medium of diplomacy to introduce Balinese culture and Indonesia in general. Through the qualitative method with a case study, this research investigated how such events contributed to cultural diplomacy, strengthened international relationships, and promoted sustainability. The findings demonstrate that the cultural carnival became a platform to introduce Indonesia’s culture, bridge intercultural understanding, promote marine conservation, and encourage global awareness of environmental issues.
Pendidikan Artificial Intelligence di Sekolah : Suatu Kajian Teoritis dan Praktis Prayogi, Arditya; Irham; Rizal Ilham Ramadhan; Sigit Dwi Laksana
Complex : Jurnal Multidisiplin Ilmu Nasional Vol. 2 No. 1 (2025): COMPLEX - Februari
Publisher : PT. Faaslib Serambi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemajuan teknologi, khususnya kecerdasan buatan (artificial intelligence/AI), telah menjadi pilar utama transformasi dalam berbagai bidang, termasuk pendidikan. Artikel ini membahas bagaimana pendidikan AI dalam dunia pendidikan, terutama di lingkungan sekolah, dengan menyoroti pendekatan teoritis dan praktisnya. Artikel ini disusun dengan pendekatan kualitatif dengan ditunjang metode studi pustaka/literatur terkait dengan pendidikan AI di sekolah. Dari hasil telaah didapatkan gambaran bahwa secara teoritis, pendidikan AI di sekolah memungkinkan pembelajaran yang lebih personal, pengembangan kurikulum berbasis kebutuhan, serta peningkatan efisiensi pengajaran. AI membantu pendidik memahami kebutuhan siswa, memberikan saran remedial, serta mendukung pembelajaran inklusif dan dinamis. Secara praktis, pendidikan AI di sekolah mencakup penyesuaian kurikulum, peningkatan literasi digital guru, kolaborasi dengan industri, serta integrasi teknologi AI dalam pembelajaran sehari-hari. Teknologi seperti asisten suara, konten cerdas, penerjemah presentasi, kursus global, penilaian otomatis, dan pembelajaran personalisasi memberikan kontribusi signifikan terhadap efisiensi dan efektivitas pendidikan. Dibutuhkan keseimbangkan peran AI dengan aspek humanis dalam pendidikan, di mana guru tetap menjadi aktor sentral dalam membentuk karakter dan moral siswa.
Preferensi Konten Publik Eks-Keresidenan Kedu Dalam Menggunakan Media Sosial Sebagai Sarana Informasi Sa’ad, Deka Nailis; Buana, Dhipangga Gilang; Asyamsyu, Mutiara Syifa’ul Qolbi; Stianingrum, Suci Ayu; Nihayati, Syarah; Nugraha, Joko Tri
Complex : Jurnal Multidisiplin Ilmu Nasional Vol. 2 No. 1 (2025): COMPLEX - Februari
Publisher : PT. Faaslib Serambi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis preferensi publik eks-Keresidenan Kedu dalam menggunakan media sosial dan juga jenis konten sebagai sarana penyampaian informasi. Media sosial telah menjadi sarana komunikasi yang dominan di era digital. Studi ini mengkaji jenis konten yang akan memudahkan publik dalam mengakses informasi yang tersedia di media sosial. Metode yang digunakan adalah survei kuesioner terhadap 200 responden sebagai publik daerah eks-Keresidenan Kedu yang aktif dalam menggunakan media sosial, dilengkapi dengan analisis kualitatif untuk memahami pola penggunaan dan alasan preferensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media sosial seperti TikTok dan Instagram menjadi pilihan utama karena sifatnya yang real-time juga dengan adanya personalisasi preferensi konten oleh algoritma dari platform media yang digunakan. Kesimpulan dari penelitian ini menekankan identifikasi pemahaman akan informasi yang  paling mudah untuk dipahami oleh publik melalui platform media sosial yang tersedia.
Analisis Minat Lulusan Siswa SMA di Magelang terhadap Perguruan Tinggi: Studi Deskriptif Kuantitatif Puspita, Agatha Cindy; Amanda, Rahel Dea; Pamungkas, Sri Dimas Aji; Adzan, Yuswanda Damasatya; Nugraha, Joko Tri
Complex : Jurnal Multidisiplin Ilmu Nasional Vol. 2 No. 1 (2025): COMPLEX - Februari
Publisher : PT. Faaslib Serambi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemilihan perguruan tinggi oleh siswa SMA merupakan keputusan yang dipengaruhi oleh berbagai faktor. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi faktor-faktor utama yang memengaruhi peminatan siswa terhadap perguruan tinggi, berdasarkan data yang dikumpulkan melalui kuesioner yang mencakup aspek-aspek seperti reputasi perguruan tinggi, ketersediaan program studi, biaya pendidikan, lokasi, dukungan orang tua, dan informasi promosi. Kuesioner tersebut diisi oleh siswa SMA yang sedang mempertimbangkan pilihan perguruan tnggi. Analisis menunjukkan bahwa reputasi perguruan tinggi dan peluang kerja pasca-kelulusan menjadi faktor paling dominan. Faktor lain, seperti biaya hidup di sekitar kampus, keberadaan beasiswa, dan peran bimbingan dari sekolah, juga memiliki pengaruh yang signifikan. Hasil penelitian ini memberikan wawasan bagi perguruan tinggidan sekolah untuk memperbaiki pendekatan dalam menarik calon mahasiswa dan meningkatkan aksesibilitas pendidikan tinggi.
Faktor Faktor Yang Mempengaruhi Minat Mahasiswa Dalam Memilih Program Studi Nabila, Azzahra Putri; Novitasari, Eka; Darmadi, Ines Shopie; Falahudin, Muhammad Akmal; Azizah, Salma; Nugraha, Joko Tri
Complex : Jurnal Multidisiplin Ilmu Nasional Vol. 2 No. 1 (2025): COMPLEX - Februari
Publisher : PT. Faaslib Serambi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor faktor yang mempengaruhi minat mahasiswa dalam memilih program studi di perguruan tinggi. Mahasiswa memilih program studi dipengaruhi oleh faktor sosial, pribadi, keluarga, teman, fasilitas kampus, reputasi perguruan tinggi serta minat. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan survey, dimana data primer diperoleh melalui penyebaran kuisioner. Responden dalam penelitian ini adalah mahasiswa program studi ilmu komunikasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pemilihan program studi di perguruan tinggi dipengaruhi oleh  keinginan pribadi, keluarga, teman, adanya prospek dan peluang karier, fasilitas kelas dan kampus yang memadai, kualitas dosen pengajar, adanya kegiatan studi banding. 
Eksplorasi Keterbukaan Diri sebagai Strategi Mengatasi Konflik dalam Pertemanan Hansani, Ully Najma; Rahmadhani, Adinda; Taslimurrifqi, Ahmad; Yusuf, Achmad Chavin; Tanjung, Lutviana; Nugraha, Joko Tri
Complex : Jurnal Multidisiplin Ilmu Nasional Vol. 2 No. 1 (2025): COMPLEX - Februari
Publisher : PT. Faaslib Serambi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan memahami peran keterbukaan diri dalam menghadapi konflik pertemanan menggunakan pendekatan kuantitatif. Melalui kuesioner pada 100 partisipan berusia 18–30 tahun yang pernah mengalami konflik terkait keterbukaan diri, hasil menunjukkan bahwa keterbukaan diri berperan penting dalam memperbaiki komunikasi, membangun kepercayaan, dan mendukung hubungan yang positif. Namun, jika tidak dikelola dengan baik, keterbukaan dapat meningkatkan kerentanan emosional dan memperburuk konflik. Penelitian ini menekankan pentingnya pengelolaan keterbukaan diri untuk menjaga hubungan pertemanan yang sehat dan harmonis.
Keterbukaan Diri pada Remaja : Jalan Menuju Kesehatan Mental yang lebih Baik Maharsi, Rachma Dewi; Afifah Rosyadah; Syamsul, Aqilla Syarahril Islamy; Majid, Zahira Alifah Nur; Lisfina, Zalfaa Putri; Nugraha, Joko Tri
Complex : Jurnal Multidisiplin Ilmu Nasional Vol. 2 No. 1 (2025): COMPLEX - Februari
Publisher : PT. Faaslib Serambi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membahas pentingnya keterbukaan diri pada remaja sebagai salah satu faktor kunci dalam meningkatkan kesehatan mental. Keterbukaan diri, yang didefinisikan sebagai kemampuan individu untuk berbagi pikiran, perasaan, dan pengalaman pribadi dengan orang lain, memiliki dampak signifikan terhadap kesejahteraan emosional remaja. Dalam konteks perkembangan psikologis, remaja sering menghadapi berbagai tekanan sosial dan emosional yang dapat memengaruhi kesehatan mental mereka. Melalui pendekatan kualitatif, artikel ini mengeksplorasi hubungan antara keterbukaan diri dan pengelolaan stres, serta dampaknya terhadap hubungan interpersonal. Penelitian menunjukkan bahwa remaja yang lebih terbuka cenderung memiliki dukungan sosial yang lebih baik, yang pada gilirannya dapat mengurangi risiko depresi dan kecemasan. Selain itu, artikel ini juga memberikan rekomendasi praktis bagi orang tua, pendidik, dan profesional kesehatan untuk mendorong keterbukaan diri di kalangan remaja. Dengan memahami dan mempromosikan keterbukaan diri, diharapkan dapat tercipta lingkungan yang lebih mendukung bagi remaja untuk mengatasi tantangan mental mereka, sehingga menuju kesehatan mental yang lebih baik. Artikel ini berkontribusi pada literatur mengenai kesehatan mental remaja dan menawarkan wawasan baru untuk intervensi yang lebih efektif.
Pemodelan Prediksi Mahasiswa Berprestasi Akademik Dengan Multi-Linear Regression (Studi Kasus: Prodi Sistem Informasi) Wiguna, Dede Prabowo
Complex : Jurnal Multidisiplin Ilmu Nasional Vol. 2 No. 1 (2025): COMPLEX - Februari
Publisher : PT. Faaslib Serambi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Multi-Linear Regression yang dikembangkan untuk membuat model prediksi prestasi mahasiswa secara akademik di perguruan tinggi belum pernah dilakukan. Selama ini metode tersebut sering digunakan untuk prediksi penerimaan mahasiswa baru. Padahal penting untuk memprediksi prestasi mahasiswa secara akademik karena sebagai tanggung jawab perguruan tinggi meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Tahapan penelitian ini dilakukan mulai dari pengumpulan dataset, pengolahan dataset, analisis dataset, dan membuat model prediksi dengan regresi linear berganda. Hasil dari penelitian ini adalah aktivitas partisipatif dan kognitif memiliki pengaruh positif dengan prestasi akademik mahasiswa. Semakin tinggi nilai aktivitas partisipatif dan kognitif mahasiswa maka mahasiswa akan berprestasi secara akademik. Namun, dari semua komponen penilaian, faktor yang sangat menentukan adalah Ujian Akhir Semester. Kedepan harus menjadi evaluasi bersama untuk dapat membagi bobot secara lebih merata atau menambahkan komponen penilaian lain yang menentukan prestasi akademik seperti sertifikat keahlian/kompetensi dan lainnya.
Implementasi Nilai-nilai Pancasila dalam Kehidupan Mahasiswa Sehari-hari: Studi Mahasiswa Universitas Siliwangi Hermawan, Dimas
Complex : Jurnal Multidisiplin Ilmu Nasional Vol. 2 No. 1 (2025): COMPLEX - Februari
Publisher : PT. Faaslib Serambi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pancasila adalah suatu sistem nilai hasil kristalisasi nilai-nilai luhur yang bersumber dari kehidupan masyarakat Indonesia. Namun di tengah perkembangan zaman yang semakin kompleks, implementasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari sering kali menghadapi tantangan yang tidak mudah. Tantangan tersebut semakin besar terutama bagi generasi muda seperti mahasiswa. Maka dari itu, implementasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan mahasiswa sehari-hari menjadi isu yang penting dan tidak dapat diabaikan. Tujuan penelitian adalah untuk meninjau implementasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan mahasiswa sehari-hari. Metode penelitian adalah kualitatif, sedangkan teknik penelitian adalah survei dan wawancara. Objek penelitian adalah implementasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan mahasiswa sehari-hari, sedangkan subjek penelitian adalah mahasiswa Universitas Siliwangi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa Universitas Siliwangi secara keseluruhan telah mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari dengan cukup baik, berdasarkan tinjauan dari sisi perilaku pengamalan yang didukung oleh sisi pengetahuan, sisi persepsi, dan sisi lingkungan. Meskipun demikian, masih terdapat sisi perilaku pelanggaran terhadap nilai-nilai Pancasila yang dilakukan oleh mahasiswa ataupun lingkungan mahasiswa itu sendiri dalam kehidupan sehari-hari. Lebih lanjut, hasil penelitian ini diharapkan dapat menumbuhkan kesadaran dan komitmen bersama khususnya bagi mahasiswa untuk mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari secara optimal.

Page 2 of 4 | Total Record : 38

 1   2   3   4 

Filter by Year

2024 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 2 (2025): COMPLEX - Agustus Vol. 2 No. 1 (2025): COMPLEX - Februari Vol. 1 No. 2 (2024): COMPLEX - Agustus Vol. 1 No. 1 (2024): COMPLEX - Februari