cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
MOHAMMAD ZAKKI
Contact Email
lp2m@staifa.ac.id
Phone
+6282302490290
Journal Mail Official
lp2m@staifa.ac.id
Editorial Address
Sekolah Tinggi Agama Islam Al Falah Pamekasan Jl. Sumber Gayam Kadur Pamekasan
Location
Kab. pamekasan,
Jawa timur
INDONESIA
Idealita: Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan
Published by Sekolah Tinggi Agama Islam Al Falah Pamekasan
ISSN : 28072383     EISSN : 27976505     DOI : https://doi.org/10.62525/idealita.2023.v3.i1.27-46
Core Subject : Religion, Economy, Education, Social,
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences
Jurnal Idealita merupakan jurnal Sekolah Sokolah Tinggi Agama Islam Al Falah Pamekasan yang terbit setiap tahun dua kali Maret dan September. Jurnal ini mengakomodir terhadap tiga Program Studi (Prodi) yaitu Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah (PGMI), Bimbingam Konseling Islam (BKI) dan Hukum Ekonomi Syariah (HES). Idealita mempublikasikan hari penelitian dosen, mahasiswa dan peneliti secara umum sebagai bagian kontribusi ilmilah, meningkatkan kualitas dan kuantitas literasi dan mendorong kemajuan peradaban pada era global.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 52 Documents
 2   3   4   5   6 
Pengembalian Pengembalian Kepercayaan Diri Anak Usia Dini Korban Tindak Pidana (Pelecehan Seksual) Dengan Metode Storytelling Ramli Jamal; Desi Ismawati Ismawati; Mohammad Mahmudi
IDEALITA: Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : LP2M Sekolah Tinggi Agama Islam Al Falah ( STAIFA ) Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62525/idealita.2024.v4.i1.15-30

Abstract

Pada anak-anak usia dini, pelecehan seksual memiliki konsekuensi jangka panjang yang merusak terhadap perkembangan fisik dan psikologis mereka. Kepercayaan diri anak, yang sering dirusak oleh pelecehan, sangat penting dalam konteks ini. Untuk menangani kasus pelecehan seksual, berbagai sektor masyarakat harus berkolaborasi, dengan fokus pada pemulihan psikologis anak. Metode cerita bercerita telah muncul sebagai pendekatan baru dalam psikoterapi anak. Namun, masih ada sedikit penelitian tentang bagaimana metode ini mempengaruhi pemulihan kepercayaan diri anak korban pelecehan. Oleh karena itu, penelitian mendalam tentang cara cerita membantu meningkatkan kepercayaan diri anak sangat penting. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan pemahaman yang luas tentang karakteristik pelecehan seksual terhadap anak serta penerapan hukum terhadap kasus tersebut dengan menggabungkan metode penelitian pendidikan dan hukum. Hasil studi ini diharapkan dapat menghasilkan peningkatan positif dalam pengetahuan kita tentang cara terbaik untuk mendukung anak-anak yang mengalami trauma pelecehan seksual pada tahap kehidupan yang sangat penting ini.
PENERAPAN MODEL ANGSURAN DALAM SKEMA PEMBIAYAAN DI BMT AL-IKTISAB BERTUJUAN UNTUK MENINGKATKAN PENDAPATAN USAHA MIKRO, KECIL, DAN MENENGAH (UMKM): IMPLEMENTATION OF THE INSTALLMENT MODEL IN THE FINANCING SCHEME AT BMT AL-IKTISAB AIMS TO INCREASE THE INCOME OF MICRO, SMALL AND MEDIUM ENTERPRISES (UMKM) Kamali; Ridan Muhtadi
IDEALITA: Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : LP2M Sekolah Tinggi Agama Islam Al Falah ( STAIFA ) Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62525/idealita.2024.v4.i1.31-41

Abstract

Sejak munculnya, usaha mikro, kecil dan menengah (UMKM ) sudah memiliki peran yang urgen bagi kesejahteraan ekonomi masyarakat menengah kebawah walau tidak secara utuh, mengingat masalah permodalan yang terus menghantui para usaha kecil dalam mengembangkan usahanya. Sehingga perlu adanya kerja sama antara para pedagang kecil dan pihak BMT dalam melakukan pembiayaan secara angsur, agar lebih mudah bagi para pedagang kecil dalam pembayarannya. Karnanya peneliti ingin mengetahui sejauh mana peran BMT membantu UMKM dalam kelancaran modal usahanya dan bagaimana penerapan sistem angsuran dalam pendapatan UMKM di BMT Al-Iktisab, penelitian ini menggunakan metode kualitatif diskriptif.
MENGGALI KREATIVITAS SISWA DENGAN METODE BELAJAR SAMBIL BERMAIN DI SDIT AL MUNAWWAR KOTA BATU sofiatus zahriyah
IDEALITA: Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : LP2M Sekolah Tinggi Agama Islam Al Falah ( STAIFA ) Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62525/idealita.2024.v4.i1.1-14

Abstract

Metode pembelajaran merupakan suatu cara atau strategi dalam menyampaikan materi dari seorang guru kepada seorang siswa.  Metode pembelajaran  yang digunakan oleh seorang guru dapat menentukan keberhasilan belajar siswa.  Penelitian ini bertujuan untuk mengatasi permasalahan- permasalahan yang dihadapi oleh guru tentang bagaimana cara merancang pembelajaran yang bisa merangsang kreativitas siswa dengan mengunakan metode belajar sambil bermain di SDIT Al Munawwar Kota batu. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dan jenis penelitian deskriptif yaitu data yang dikumpulkan adalah berupa kata-kata, gambar, dan bukan angka-angka. Hal ini disebabkan oleh adanya penerapan metode kualitatif. Selain itu semua yang dikumpulkan berkemungkinan menjadi kunci terhadap apa yang sudah diteliti. Hasil dari penelitia ini adalah dengan metode belajar sambil bermain memberikan Kemudahan pada siswa karena mereka langsung tanggap dan paham apa yang dikelaskan oleh guru pada mata Pelajaran tematik tema 5 subtema 3 tentang membuat play-doh dari bahan alami
KONSELING BEHAVIORAL DALAM MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI SISWA Miftahul Jannah
IDEALITA: Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : LP2M Sekolah Tinggi Agama Islam Al Falah ( STAIFA ) Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62525/idealita.2024.v4.i1.53-67

Abstract

Percaya diri merupakan salah satu modal dasar yang penting yang harus  dimiliki oleh setiap orang atau anak dalam memenuhi berbagai macam kebutuhan hidupnya. Dengan memiliki percaya diri berarti seorang siswa akan meyakini segala kemampuan yang dimilikinya untuk menyelesaikan suatu permasalahan yang di hadapinya. Berdasarkan hasil pengamatan awal yang telah dilakukan di MTS Al Falah Sumber Gayam Kadur Pamekasan yang terjadi pada proses pembelajaran, tidak semua siswa memiliki rasa percaya diri yang tinggi. Berdasarkan hal tersebut maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui  tentang penerapan konseling behavioral  dalam meningkatkan rasa percaya diri pada siswa. Untuk memperoleh data informasi dalam penelitian kualitatif, maka tehnik pengumpulan data yang dilakukan adalah observasi dan wawancara, dari hasil tehnik yang digunakan dapat diketahui meningkatnya rasa percaya diri siswa setelah dilakukan bimbingan konseling menggunakan konseling behavioral. Dengan seperti itu konseling behavioral terhadap siswa di MTS Al Falah Pamekasan dapat ditingkatkan.
NAVIGASI HUKUM DI ERA FINTECH SYARIAH: TINJAUAN LITERATUR DAN REGULASI fatim fatimah; Ludfi Ludfi
IDEALITA: Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : LP2M Sekolah Tinggi Agama Islam Al Falah ( STAIFA ) Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62525/idealita.2024.v4.i1.41-52

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi bagaimana hukum bergerak seiring dinamika laju cepatnya perkembangan industri fintech syariah yang tak terhindarkan. Dengan menggunakan kombinasi pendekatan perundang-undangan dan konseptual, artikel ini menguraikan perjalanan evolusi fintech syariah dan kerangka regulasi hukumnya. Temuan penelitian menyoroti kebutuhan akan pembaharuan terus-menerus dalam regulasi hukum untuk menjawab tantangan yang muncul seiring dengan lonjakan inovasi di sektor industri fintech syariah, sembari tetap berpegang teguh pada prinsip-prinsip syariah dan kebutuhan konsumen. Pada akhirnya, penelitian ini menegaskan bahwa meskipun tantangan hukum hadir secara signifikan, namun dengan penerapan regulasi yang cermat dan tepat, industri fintech syariah dapat terus tumbuh dan berkembang secara positif.
Pengembalian Kepercayaan Diri Anak Usia Dini Korban Tindak Pidana (Pelecehan Seksual) Dengan Metode Storytelling Jamal, Ramli; Mahmudi, Mohammad
IDEALITA: Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan Vol. 4 No. 1 (2024): Idealita
Publisher : LP2M Sekolah Tinggi Agama Islam Al Falah ( STAIFA ) Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62525/10.62525/idealita.2024.v4.i1.14-29

Abstract

Pada anak-anak usia dini, pelecehan seksual memiliki konsekuensi jangka panjang yang merusak terhadap perkembangan fisik dan psikologis mereka. Kepercayaan diri anak, yang sering dirusak oleh pelecehan, sangat penting dalam konteks ini. Untuk menangani kasus pelecehan seksual, berbagai sektor masyarakat harus berkolaborasi, dengan fokus pada pemulihan psikologis anak. Metode cerita bercerita telah muncul sebagai pendekatan baru dalam psikoterapi anak. Namun, masih ada sedikit penelitian tentang bagaimana metode ini mempengaruhi pemulihan kepercayaan diri anak korban pelecehan. Oleh karena itu, penelitian mendalam tentang cara cerita membantu meningkatkan kepercayaan diri anak sangat penting. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan pemahaman yang luas tentang karakteristik pelecehan seksual terhadap anak serta penerapan hukum terhadap kasus tersebut dengan menggabungkan metode penelitian pendidikan dan hukum. Hasil studi ini diharapkan dapat menghasilkan peningkatan positif dalam pengetahuan kita tentang cara terbaik untuk mendukung anak-anak yang mengalami trauma pelecehan seksual pada tahap kehidupan yang sangat penting ini.
KONSELING BEHAVIORAL DALAM MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI SISWA Jannah, Miftahul; Musfiroh, Musfiroh
IDEALITA: Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan Vol. 4 No. 1 (2024): Idealita
Publisher : LP2M Sekolah Tinggi Agama Islam Al Falah ( STAIFA ) Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62525/10.62525/idealita.2024.v4.i1.53-67

Abstract

Percaya diri merupakan salah satu modal dasar yang penting yang harus  dimiliki oleh setiap orang atau anak dalam memenuhi berbagai macam kebutuhan hidupnya. Dengan memiliki percaya diri berarti seorang siswa akan meyakini segala kemampuan yang dimilikinya untuk menyelesaikan suatu permasalahan yang di hadapinya. Berdasarkan hasil pengamatan awal yang telah dilakukan di MTS Al Falah Sumber Gayam Kadur Pamekasan yang terjadi pada proses pembelajaran, tidak semua siswa memiliki rasa percaya diri yang tinggi. Berdasarkan hal tersebut maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui  tentang penerapan konseling behavioral  dalam meningkatkan rasa percaya diri pada siswa. Untuk memperoleh data informasi dalam penelitian kualitatif, maka tehnik pengumpulan data yang dilakukan adalah observasi dan wawancara, dari hasil tehnik yang digunakan dapat diketahui meningkatnya rasa percaya diri siswa setelah dilakukan bimbingan konseling menggunakan konseling behavioral. Dengan seperti itu konseling behavioral terhadap siswa di MTS Al Falah Pamekasan dapat ditingkatkan.
Benteng Terakhir: Peran Orang Tua dalam Melindungi Anak dari Bahaya Minuman Oplosan (Studi Kasus di Desa Pakamban Laok): (STUDI KASUS DI DESA PAKAMBAN LAOK) Afifah, Muru’atul; Khafifah, Khafifah
IDEALITA: Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan Vol. 4 No. 2 (2024): Idealita
Publisher : LP2M Sekolah Tinggi Agama Islam Al Falah ( STAIFA ) Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62525/10.62525/idealita.2024.v4.i2.107-120

Abstract

This study aims to describe the parental role in addressing adolescent delinquency caused by the consumption of adulterated beverages in Pakamban Laok Village, as well as to identify the supporting and inhibiting factors of this role. A qualitative approach was used with data collection through observation and interviews with parents of victims and involved adolescents. The results showed that parents act as leaders, supervisors, advisors, and friends to their children in addressing this issue. Support from the village environment through positive activities such as Shalawat Banjari, sports, and other religious activities is a significant supporting factor. In addition, the adolescents' awareness of the negative impacts of consuming adulterated beverages after a tragic incident also becomes an internal factor that drives behavioral change. However, peer influence, negative environmental views, lack of parental attention, the influence of social media, and adolescents' curiosity become inhibiting factors that need to be considered. This study concludes that the parental role is crucial in the prevention and handling of cases of adolescent consumption of adulterated beverages, but these efforts need to be supported by the surrounding environment and various related parties
SMARTPHONE ADDICTIVE PADA ANAK USIA 2-6 TAHUN DITINJAUN DARI PERENTING STYLE DI DAERAH PALENGAAN Hamimah, Hamimah; Rizqiyah, Miftahatur
IDEALITA: Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan Vol. 4 No. 2 (2024): Idealita
Publisher : LP2M Sekolah Tinggi Agama Islam Al Falah ( STAIFA ) Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62525/10.62525/idealita.2024.v4.i2.68-82

Abstract

Kecanduan smartphone pada anak adalah kondisi ketergantungan yang menyebabkan anak menghabiskan sebagian besar waktunya untuk bermain smartphone. Berdasarkan hasil pengamatan awal yang telah dilakukan di daerah Palengaan khususnya desa Rek Kerrek yang terjadi pada anak usia dini yang sedang bermain smartphone. Berdasarkan hal tersebut maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang gaya pola asuh orang tua pada anak yang kecanduan smartphone. Untuk memperoleh data informasi dalam penelitian kualitatif, maka teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah observasi dan wawancara serta menggunakan uji kredibilitas dan dilakukan dengan triangulasi. Dari hasil teknik yang digunakan dapat diketahui bahwasannya anak yang kecanduan smartphone memiliki gaya pola asuh yang kurang baik, sehingga mempengaruhi perkembangan anak secara psikologis. maka sifat yang dimiliki anak adalah memiliki rasa penasaran yang besar, dan cenderung berani mengambil resiko, serta tidak bisa mengontrol diri dengan sepenuhnya.
STRATEGI PENGEMBANGAN MADRASAH DINIYAH SEBAGAI ALTERNATIF PENDIDIKAN KEISLAMAN UNGGULAN Triana Rosalina Noor; Rodiah, Siti
IDEALITA: Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan Vol. 4 No. 2 (2024): Idealita
Publisher : LP2M Sekolah Tinggi Agama Islam Al Falah ( STAIFA ) Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62525/10.62525/idealita.2024.v4.i2.121-136

Abstract

This qualitative research aims to provide an overview of the strategy for developing Diniyah Madrasah as an alternative to superior Islamic education at Madrasah Diniyah Raudlatul Ulum Manggisan Lumajang. Data collection methods used interview data, observation and documentation. The selection of research subjects was carried out purposively with two people, namely the head of the madrasah and the teacher, taking into account that they had in-depth information regarding the research object. The results of this research were analyzed descriptively referring to four predetermined strategy categories, namely integration, intensive, diversification and defensive strategies. The research results show that the integration strategy involves collaboration with external parties, expanding networks, and integrating the madrasah curriculum with the government curriculum, which provides positive results. Intensive strategies focus on developing teaching and learning programs, while diversification strategies include updating learning models and methods. Defensive strategies seek to maintain learning traditions and culture. The main supporting factors are competent teachers, support from student guardians and the community, and adequate facilities. However, the challenges include limited teachers, limited learning space, lack of motivation for some teachers to improve their knowledge, and school administration which is still in the stage of improvement.

Page 4 of 6 | Total Record : 52

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 2 (2025): September Vol. 5 No. 1 (2025): Maret Vol. 4 No. 2 (2024): Idealita Vol. 4 No. 1 (2024) Vol. 4 No. 1 (2024): Idealita Vol. 3 No. 2 (2023) Vol. 3 No. 1 (2023) Vol. 2 No. 2 (2022) Vol. 2 No. 1 (2022) Vol. 1 No. 2 (2021) Vol. 1 No. 1 (2021) More Issue