cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Aswi
Contact Email
aswi@unm.ac.id
Phone
+6285241426969
Journal Mail Official
aswi@unm.ac.id
Editorial Address
Menara FMIPA UNM, Kampus UNM Parangtambung. Jln. Mallengkeri Raya. Kecamatan Tamalate. Kota Makasar, Provinsi Sulawesi Selatan. Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : -     EISSN : 28089812     DOI : https://doi.org/ 10.35580/smart
Core Subject : Science, Education, Agriculture, Social,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Environmental Science Physics Social Sciences Other
SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat menerbitkan artikel kegiatan pengabdian pada masyarakat bidang pendidikan, sosial, pengembangan sumberdaya manusia,dan teknologi tepat guna
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 4 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 6, No 1 (2026): April" : 4 Documents clear
Penerapan Teknologi Drone sebagai Media Pembelajaran Produksi Pertanian pada Siswa SMA Negeri 1 Kurik, Papua Selatan Yusuf, Mega Ayu; Suryaningsih, Ni Luh Sri; Witdarko, Yus; Mekiuw, Yosehi; Wahida, Wahida; Parjono, Parjono; Jamaludin, Jamaludin; Pamungkas, Wiyan Afriyanto; Wida, Wa Ode Asryanti; Suryadi, Suryadi; Sutisna, Setya Permana
SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 1 (2026): April
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/smart.v6i1.82873

Abstract

Distrik Kurik, Papua Selatan, merupakan wilayah dengan basis pertanian yang kuat, namun pemanfaatan teknologi pertanian modern dalam pembelajaran sekolah masih terbatas. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan menerapkan teknologi drone sebagai media pembelajaran produksi pertanian bagi siswa SMA Negeri 1 Kurik. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif dan berbasis pengalaman melalui tahapan persiapan, penyampaian materi dan demonstrasi, pelatihan dan pendampingan, serta evaluasi. Drone dimanfaatkan sebagai media visual untuk membantu siswa memahami konsep produksi pertanian secara kontekstual. Hasil kegiatan menunjukkan keterlibatan dan antusiasme siswa yang tinggi selama kegiatan berlangsung. Umpan balik siswa menunjukkan respon positif terhadap pemahaman materi, kejelasan penyampaian, manfaat kegiatan, serta minat belajar teknologi. Kegiatan ini berkontribusi dalam meningkatkan pemahaman dan kesadaran siswa terhadap pertanian berbasis teknologi. Penerapan teknologi drone berpotensi dikembangkan lebih lanjut sebagai media pembelajaran kontekstual di sekolah menengah.
Workshop Pembuatan Lilin Aromaterapi Di Sekolah Alam Le Cendekia Boarding School Husain, Halimah; Salempa, Pince; Fadly, Dewiyanti; Angrayuni, Fitra; Jufri, Nurhidayah
SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 1 (2026): April
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/smart.v6i1.77975

Abstract

Lilin aroma terapi merupakan produk kreatif yang memiliki manfaat relaksasi dan estetika, serta memiliki nilai ekonomi yang tinggi. Workshop pembuatan lilin aroma terapi ini dilaksanakan oleh tim PKM PPs UNM Program Studi Pendidikan Kimia bekerja sama dengan Sekolah Alam Le Cendekia Boarding School dalam rangka memperingati Hari Pangan Sedunia. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas, keterampilan, dan jiwa kewirausahaan peserta, termasuk siswa, guru, orang tua, mahasiswa, dan masyarakat. Metode pelaksanaan meliputi pemberian modul panduan, praktik langsung pembuatan lilin menggunakan bahan seperti parafin, minyak esensial, dan pewarna, serta pendampingan dalam pembuatan lilin aroma terapi. Workshop ini juga melibatkan peserta penyandang tuna wicara, yang menunjukkan bahwa keterbatasan fisik bukan halangan untuk belajar dan berkreasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mampu membuat lilin aroma terapi secara mandiri, memahami proses produksi, dan menyadari potensi pengembangan produk sebagai peluang usaha kreatif.
Pemberdayaan Ekonomi Lokal Melalui Budidaya Lebah Trigona di Desa Lantawonua Bombana Muthahharah, Isma; Mar’ah, Zakiyah; Hafid, Hardianti; Meliyana, Sitti Masyitah; Islamiah, Farida
SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 1 (2026): April
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/smart.v6i1.83144

Abstract

Rendahnya pemanfaatan potensi vegetasi lokal di Desa Lantawonua, Kabupaten Bombana, menjadi isu utama yang melatarbelakangi perlunya diversifikasi ekonomi melalui sektor kreatif. Fokus pengabdian ini adalah pemberdayaan ekonomi keluarga melalui budidaya lebah tanpa sengat (Trigona) dengan memanfaatkan lahan pekarangan dan kebun produktif. Tujuan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan teknis masyarakat dalam budidaya lebah serta membentuk kemandirian ekonomi melalui kelompok usaha yang terorganisir. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif dengan strategi riset aksi yang meliputi sosialisasi pemetaan wilayah vegetasi berbasis visual, pendampingan pembentukan kelompok UPPKA "Measa Laro", pelatihan teknis lapangan, serta sistem monitoring dan evaluasi berkala. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada kapasitas masyarakat dalam mengelola potensi alam secara lestari, dengan tingkat keberhasilan adaptasi koloni lebah mencapai 90%. Kegiatan ini menegaskan bahwa integrasi antara edukasi teknis dan penguatan kelembagaan lokal mampu menciptakan ketahanan ekonomi desa yang berbasis pada kelestarian ekosistem.
Sosialisasi Penerapan Model Game Based Learning Berbantuan Media Booklet di SD Inpres 12/79 TA Hafid, Abd.; Muin, Awaluddin; Rosmalah, Rosmalah; Hafid, Hardianti
SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 1 (2026): April
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/smart.v6i1.83224

Abstract

Permasalahan yang dihadapi oleh pendidik di SD Inpres 12/79 TA adalah rendahnya konsentrasi dan partisipasi aktif siswa akibat metode pembelajaran yang kurang variatif. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mensosialisasikan penerapan model Game Based Learning (GBL) berbantuan media booklet sebagai solusi inovatif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui tiga tahapan sistematis, meliputi perencanaan (observasi lokasi), pelaksanaan (pemaparan materi dan simulasi), serta evaluasi respon peserta. Hasil evaluasi terhadap 15 peserta menunjukkan respon yang sangat positif, skor tertinggi sebesar 73,3% pada aspek kenyamanan belajar menegaskan bahwa metode berbasis permainan sangat efektif untuk menciptakan suasana kelas yang dinamis. Penggunaan media booklet juga dinilai sangat praktis karena tidak bergantung pada perangkat teknologi yang rumit, sehingga relevan dengan kondisi sarana prasarana sekolah. Simpulan dari kegiatan ini menunjukkan bahwa sosialisasi tersebut berhasil meningkatkan motivasi dan kesiapan pedagogik guru dalam mengimplementasikan strategi pembelajaran yang interaktif dan berpusat pada siswa.

Page 1 of 1 | Total Record : 4

 1 

Filter by Year

2026 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6, No 1 (2026): April Vol 5, No 2 (2025): Oktober Vol 5, No 1 (2025): April Vol 4, No 2 (2024): Oktober Vol 4, No 1 (2024): April Vol 3, No 2 (2023): Oktober Vol 3, No 1 (2023): April Vol 2, No 2 (2022): Oktober Vol 2, No 1 (2022): April Vol 1, No 1 (2021): Oktober