cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Abdul Hanan
Contact Email
admin-jurnal@stima.ac.id
Phone
+6289502220844
Journal Mail Official
admin-jurnal@stima.ac.id
Editorial Address
Jl. KH. Masduqi Ali Blok Kasab, Babakan, Kec. Ciwaringin Kabupaten Cirebon, Jawa Barat 45167 Jawa Barat - Indonesia
Location
Kab. cirebon,
Jawa barat
INDONESIA
Masile:Jurnal Studi Ilmu Keislaman
Published by Insitut Pesantren Babakan Cirebon
ISSN : -     EISSN : 26860732     DOI : -
Core Subject : Religion, Economy, Education, Social,
Religion Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice
OCUS MASILE: Journal of Islamic studies emphasizing Contemporary Islamic studies in Indonesia, Southeast Asia, and a Global Perspective with a multidisciplinary approach SCOPE This journal specializes in studying the theory and practice of various topics of Islamic studies, specifically Islamic education, sharia economics, Islamic family law, Islamic criminal law, Islamic constitutional law, sharia economic law,Islamic Thought, Hadith, Tafsir, within the framework of Indonesian Islamic studies and intended to express original researches and current issues. This journal welcomes the contributions of scholars from related fields warmly that consider the following general topics;
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 99 Documents
 6   7   8   9   10 
TINJAUAN HUKUM ISLAM TENTANG PEMANFAATAN HARTA WARIS SECARA BERSAMA Lindawati, Lindawati; Wahyudin, Mokhammad; Marur, Muhammad
MASILE Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Masile Studi Ilmu Keislaman
Publisher : Insitut Pesantren Babakan cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1213/Masile

Abstract

Harta waris merupakan hak setiap individu ahli waris. Ahli waris bebas untuk menentukan pemanfaatan harta waris yang menjadi bagianya secara perorangan tanpa harus terikat kepada ahli waris lainnya. Akan tetapi di dalam praktiknya pada masyarakat Desa manggungan terdapat harta waris yang dimanfaatkan secara bersama-sama.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat mekanisme pemanfaatan harta waris secara bersama yang dilakukan oleh masyarakat Desa Manggungan, Kecamatan Terisi, Kabupaten Indramayu perspektif Hukum Islam.Penelitian ini akan memfokuskan data dari lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan data penunjang lainnya yang berkaitan dengan subjek dan objek penelitian.Penelitian menunjukkan bahwa terdapat dua praktik pemanfaatan harta waris secara bersama yang dilakukan oleh masyarakat Desa Manggungan yaitu penggarapan sawah secara bergilir dan pengelolaan harta waris bersama sebelum dibagikan. Praktik ini tidak bertentangan dengan hukum Islam. karena dilakukan berdasarkan kesepakatan dengan tujuan menjaga keutuhan dan keharmonisan keluarga, serta menjamin kesejahteraan bersama dan sejalan dengan prinsip kerelaan dan tolong menolong dalam kebaikan. Namun, Sebaiknya praktik tersebut dilakukan setelah pembagian harta waris atau setidaknya masing-masingahli waris mengetahui bagia
HAKIKAT GURU DAN PENDIDIKAN ISLAM Istiqomah, Putri Utami; Rifai, Ahmad
MASILE Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Masile Studi Ilmu Keislaman
Publisher : Insitut Pesantren Babakan cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1213/Masile

Abstract

Teachers in Islamic education play a fundamental role, not only as transmitters of knowledge (mu’allim), but also as moral and spiritual guides for students (murabbi and mursyid). The background of this research highlights the crucial role of teachers in Islamic education amidst modern challenges such as globalization, technological advancements, and the changing character of students influenced by social media. The aim of this study is to explore the essence of a teacher’s role in Islamic education and how they can integrate Islamic values into the education process amidst these challenges. The research utilizes a library research methodology by analyzing various literature on the concept of teachers in Islamic education and the challenges they face in the modern era. The findings indicate that teachers in Islamic education must be able to harmonize religious values with contemporary educational methods to effectively shape a generation that is morally upright, intellectually capable, and spiritually grounded.Keywords: Teacher, Islamic Education, Mu’allim, Murabbi, Globalization, Educational Challenges
Implementasi soft skill sebagai upaya peningkatan kompetensi mahasiswa STAI Kuningan Nurrokhim, Miftahly
MASILE Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Masile Studi Ilmu Keislaman
Publisher : Insitut Pesantren Babakan cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1213/Masile

Abstract

Perguruan tinggi tidak hanya dituntut menghasilkan lulusan yang unggul secara akademik, tetapi juga memiliki soft skill yang memadai agar mampu bersaing di dunia kerja yang dinamis dan global. Berbagai studi menunjukkan bahwa rendahnya soft skill lulusan menjadi salah satu penyebab kesenjangan antara kompetensi lulusan dan kebutuhan dunia industri, termasuk di perguruan tinggi keagamaan Islam. STAI Kuningan sebagai institusi pendidikan tinggi Islam menghadapi tantangan untuk memperkuat soft skill mahasiswa tanpa mengabaikan penguasaan ilmu-ilmu keislaman. Berdasarkan kondisi tersebut, penelitian ini merumuskan permasalahan terkait strategi implementasi soft skill dalam pembelajaran, jenis soft skill yang dikembangkan, dampaknya terhadap kompetensi mahasiswa, serta faktor pendukung dan penghambat implementasinya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan implementasi soft skill di STAI Kuningan serta dampaknya terhadap peningkatan kompetensi mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain deskriptif. Subjek penelitian dipilih secara purposive yang melibatkan pimpinan institusi, dosen, mahasiswa, alumni, dan stakeholder eksternal dengan total 25 informan. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis tematik, sedangkan keabsahan data dijamin melalui triangulasi dan kriteria trustworthiness. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan soft skill di STAI Kuningan dilaksanakan melalui integrasi kurikulum, program pengembangan khusus, dan pemberdayaan organisasi kemahasiswaan. Implementasi ini berdampak positif terhadap peningkatan kompetensi mahasiswa, khususnya dalam komunikasi, kerja sama tim, kepemimpinan, problem solving, manajemen waktu, dan adaptabilitas, serta turut mendukung peningkatan prestasi akademik, meskipun masih terdapat kendala yang memerlukan perbaikan berkelanjutan.
PENERAPAN PUBLIC SPEAKING UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI MAHASISWA STAI KUNINGAN Nurrokhim, Miftahly
MASILE Vol 4 No 2 (2023): Masile Jurnal Studi Keislaman
Publisher : Insitut Pesantren Babakan cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1213/Masile

Abstract

Kepercayaan diri merupakan aspek penting bagi mahasiswa dalam menghadapi tantangan akademik dan sosial di perguruan tinggi. Mahasiswa STAI Kuningan menunjukkan gejala kurang percaya diri seperti kecemasan berbicara di depan umum yang menghambat perkembangan mereka sebagai calon da'i dan pendidik. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan proses penerapan public speaking, menganalisis efektivitasnya, dan mengidentifikasi faktor pendukung serta penghambat dalam meningkatkan kepercayaan diri mahasiswa STAI Kuningan. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain penelitian tindakan, melibatkan observasi, wawancara mendalam, dan pengukuran skala kepercayaan diri yang diadaptasi dari instrumen Lauster. Program public speaking dilaksanakan selama satu semester dengan metode pembelajaran variatif yang mengintegrasikan nilai-nilai keislaman. Hasil penelitian menunjukkan program ini efektif meningkatkan kepercayaan diri mahasiswa sebesar 31,5%, dari skor rata-rata 58,4 menjadi 76,8. Peningkatan signifikan terjadi pada aspek keyakinan diri, optimisme, dan kemampuan berbicara di depan umum. Faktor pendukung meliputi dukungan institusional, kompetensi fasilitator, dan lingkungan sosial yang supportif. Hambatan yang dihadapi antara lain tingkat kecemasan awal tinggi, keterbatasan waktu, dan disparitas latar belakang pendidikan mahasiswa. Program public speaking terbukti menjadi intervensi efektif dalam meningkatkan kepercayaan diri mahasiswa di perguruan tinggi keagamaan.
PENGARUH METODE JIGSAW TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA ELAS X.6 MAN 2 CIREBON PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK Ramadhan, Syifa Aulia; Imaniyah, Iim; fajriyah, Euis
MASILE Vol 6 No 2 (2025): Masile Jurnal studi keislaman
Publisher : Insitut Pesantren Babakan cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak kelas X.6 MAN 2 Cirebon yang disebabkan oleh pembelajaran monoton dan kurang melibatkan keaktifan siswa. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran Jigsaw terhadap peningkatan hasil belajar serta seberapa besar kontribusinya dalam pembelajaran. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen Pretest-Posttest. Sampel berjumlah 34 siswa, dengan pengumpulan data melalui tes pilihan ganda sebanyak 10 butir soal yang valid dan reliabel, serta angket skala Guttman. Analisis data dilakukan menggunakan uji Wilcoxon,regresi linear sederhana, dan uji N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan hasil belajar siswa, ditunjukkan oleh rata-rata skor pretest sebesar60,18 dan posttest 80,03. Uji Wilcoxon menghasilkan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 yang berarti terdapat perbedaan signifikan sebelum dan sesudah perlakuan. Regresi linearmenunjukkan metode Jigsaw berpengaruh sebesar 50,1% terhadap hasil belajar. Uji N-Gain mengindikasikan peningkatan berada pada kategori sedang dengan efektivitascukup baik. Dengan demikian, metode Jigsaw terbukti efektif meningkatkan pemahamankonsep, sikap sosial, dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran Akidah Akhlak.Kata kunci: Metode Jigsaw; Hasil Belajar; Akidah Akhlak.
PERBANDINGAN HUKUM BISYARAH TERHADAP GURU DI PONDOK PESANTREN PRESFEKTIF ULAMA KLASIK DAN ULAMA KONTEMPORER (Studi Kasus Di Pondok Pesantren Miftahul Muta’alliminBabakan Ciwaringin Cirebon ) kautsar, kautsar; Tsabit, Husni; Syukron, Syukron; ., Syukron
MASILE Vol 6 No 2 (2025): Masile Jurnal studi keislaman
Publisher : Insitut Pesantren Babakan cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1213/Masile

Abstract

Tradisi bisyarah atau pemberian imbalan kepada guru di pesantren merupakan praktik penghormatan yang berakar kuat dalam budaya keilmuan Islam Indonesia. Namun, secara yuridis keislaman, praktik ini masih menimbulkan perbedaan pandangan antara ulama klasik dan kontemporer. Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan pandangan hukum kedua kelompok tersebut serta menganalisis implikasinya terhadap keberlangsungan pendidikan pesantren. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan normatif-empiris melalui studi literatur fikih dan pengumpulan data lapangan di Pondok Pesantren Miftahul Muta’allimin Babakan Ciwaringin, Cirebon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ulama klasik seperti Imam al-Syafi‘i dan Dawud az- Zahiri cenderung melarang bisyarah atas amal ibadah murni karena dapat mengurangi keikhlasan, sedangkan ulama kontemporer seperti Yusuf al-Qaradawi dan Wahbah al- Zuhaili membolehkan praktik tersebut selama tidak melanggar prinsip syariat dan bertujuan menjaga kesejahteraan guru serta keberlangsungan dakwah. Implementasi di pesantren menunjukkan bahwa bisyarah dipertahankan sebagai tradisi keagamaan sekaligus bentuk tanggung jawab sosial. Penelitian ini menegaskan pentingnya regulasi bisyarah yang proporsional dan berbasis maqāṣid al syarī‘ah guna menyeimbangkan nilai spiritual dan kebutuhan ekonomi guru.1Kata Kunci: Bisyarah, Pondok Pesantren, Ulama Klasik, Ulama Kontemporer, Hukum Islam, Normatif-Empi
ANALISIS STRATEGI KOPERASI SIMPAN PINJAM DAN PEMBIAYAAN SYARIAH DALAM MENGHADAPI PERSAINGAN PINJAMAN ONLINE (STUDI KASUS KSPPS PERAMBABULAN MAKMUR ABADI) -, Uspitawati; Fajriyah, Nur; Wahyudin, Mokhammad
MASILE Vol 6 No 2 (2025): Masile Jurnal studi keislaman
Publisher : Insitut Pesantren Babakan cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1213/Masile

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan menganalisis strategi Koperasi Simpan Pinjam dan Pembiayaan Syariah (KSPPS) dalam menghadapi persaingan pinjaman online. Latar belakangnya adalah fenomena pinjaman online yang menantang peran KSPPS. Dengan pendekatan kualitatif dan studi kasus pada KSPPS Perambabulan Makmur Abadi, penelitian ini mengumpulkan data primer melalui wawancara dan observasi. Hasilnya menunjukkan bahwa KSPPS Perambabulan Makmur Abadi menerapkan strategi optimalisasi teknologi dengan layanan digital, pengelolaan risiko yang ketat, dan peningkatan kepercayaan masyarakat melalui edukasi dan pelayanan personal. Strategi ini efektif menjaga operasional dan meningkatkan daya saing. Penelitian ini menyimpulkan bahwa adaptasi teknologi dan penguatan kepercayaan anggota adalah kunci utama bagi KSPPS untuk bertahan di era pinjaman online.Kata Kunci: Koperasi Syariah, Pinjaman Online, Manajemen Strategi.
BIMBINGAN PERKAWINAN PRA NIKAH SEBAGAI UPAYA DALAM MEWUJUDKAN KELUARGA SAKINAH Nurkhasanah, Sofiyatun; Mulyan, Dini Sri; Adieb, Muhammad; MS, Moh. Adib
MASILE Vol 6 No 2 (2025): Masile Jurnal studi keislaman
Publisher : Insitut Pesantren Babakan cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1213/Masile

Abstract

Bimbingan Perkawinan Pra Nikah Sebagai Upaya Dalam Mewujudkan Keluarga Sakinah Study Kua Kecamatan Ciwaringin Kabupaten Cirebon. Kajiannya dilatarbelakangi dengan semakin meningkatnya angka perceraian setiap harinya maka layanan bimbingan dan konseling dalam berbagai setting kehidupan merupakan respon terhadap pentingnya memfasilitasi perkembangan konseling secara optimal. Memfasilitasi yang dimaksud adalah proses memberi berbagai kemudahan melalui pemahaman diri dan lingkungan yang tepat, pengarahan, dan pengembangan diri sesuai dengan potensi yang dimiliki. Potensi yang dimaksud adalah latent power, yakni kemampuan yang belum tampak, belum terwujud, belum menjadi perilaku nyata, atau belum menjadi prestasi. Bimbingan dan konseling merupakan salah satu cara yang dapat digunakan untuk membantu perkembangan individu. Menurut konsep konseling, manusia itu pada hakikatnya adalah sebagai makhluk biologis memiliki potensi dasar yang menentukan kepribadian manusia berupa insting. Keluarga merupakan factor penting dalam tumbuh kembang anggotanya.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana upaya bimbingan perkawinan yang dilakukan untuk mewujudkan keluarga Sakinah. Untuk menciptakan keluarga yang baik sesuai dengan ajaran Islam, calon pasangan harus memiliki pengetahuan dan dasar yang diperlukan untuk mengelola rumah tangga. Ini memerlukan persiapan yang matang, tujuan spesifik, dan pendanaan yang memadai untuk memastikan pernikahan yang solid dan kemampuan untuk memulai keluarga Sakinah.Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif. Tujuan penelitian dengan pendekatan kualitatif adalah untuk menjelaskan secara rinci fenomena yang terjadi di masyarakat dengan mengumpulkan data secara rinci dan lengkap. Sifat penelitian yang dilakukan ini, menggunakan sifat penelitian deskriptif kualitatif Sifat deskriptif kualitataif adalah penelitian yang memandu peneliti untuk mengeksplorasi atau memotret situasi sosial yang akan diteliti secara menyeluruh, luas, dan mendalam.Program ini tentu saja menimbulkan banyak manfaat yang dirasakan bagi calon pengantin. Calon pengantin akan lebih siap menghadapi kehidupan pernikahan dan mengetahui bagaimana menjunjung tinggi prinsip saling pengerian dan saling ridhlo, selalu menjaga interaksi yang baik, menjaga hak dan kewajiban antar keduanya dengan baik, suami harus menjadi pembimbing serta bertanggung jawab dalam menjaga stabilitas keluarga, istri harus menjadi surga bagi suami dan anak-anaknya demi membentuk keluarga yang ideal. Dari beberapa narasumber yang Peneliti temui datanya melului tanya jawab dalam sebuah wawancara yang membehas tentang “Bimwin sebagai Upaya dalam mewujudan keluarga Sakinah”. Memang diakui betul bahwa adanya bimbingan perkawinan ini sangat penting dirasakan pihak calon pengantin dengan berbagai latar belakang lingkungan, pergaulan dan Pendidikan yang berbeda-beda mereka mengakui bahwa bimbingan ini penting. Kata Kunci : Bimbingan Perkawinan Pra nikah, Keluarga Sakinah.
IMPLEMENTASI METODE ANAK HEBAT (AHE) TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI LEMBAGA LES BACA UNIT 3625 CUPANG GEMPOL CIREBON rifai, ahmad; Maula, Arifah Tul; Uctuvia, vina
MASILE Vol 6 No 2 (2025): Masile Jurnal studi keislaman
Publisher : Insitut Pesantren Babakan cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1213/Masile

Abstract

This study discusses the implementation of the Anak Hebat (AHE) method on the reading ability of children aged 5–6 years at the Reading Course Unit 3625 Cupang, Gempol, Cirebon. Some early childhood learners still experience difficulties in recognizing letters and understanding words in reading activities. The objectives of this study are to describe the implementation of the Anak Hebat (AHE) method in improving the reading skills of children aged 5–6 years, to describe the children's responses to its application, and to identify the supporting and inhibiting factors in its implementation.

Page 10 of 10 | Total Record : 99

 6   7   8   9   10 

Filter by Year

2019 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6 No 2 (2025): Masile Jurnal studi keislaman Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Masile Studi Ilmu Keislaman Vol 5 No 2 (2024): Masile Jurnal Studi Ilmu Keislaman Vol 5 No 1 (2024): Masile Jurnal Studi Ilmu Keislaman Vol 4 No 2 (2023): Masile Jurnal Studi Keislaman Vol 4 No 1 (2023): MASILE Vol 3 No 2 (2022): MASILE Vol 3 No 1 (2022): MASILE Vol 2 No 2 (2021): MASILE Vol 2 No 1 (2021): MASILE Vol 1 No 1 (2019): MASILE More Issue