cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
M. Rizky Mahaputra
Contact Email
dinasti.info@gmail.com
Phone
+628117404455
Journal Mail Official
dinasti.info@gmail.com
Editorial Address
Casa Amira Prive Jl. H. Risin No. 64D Pondok Jagung Timur, Serpong Utara, Tangerang Selatan, Indonesia
Location
Kota tangerang selatan,
Banten
INDONESIA
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Nusantara
Published by Dinasti Research
ISSN : 29630738     EISSN : 29630746     DOI : https://doi.org/10.38035/jpkn
Core Subject : Humanities, Education, Art, Social,
Arts Humanities Education Social Sciences
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Nusantara (JPKN) adalah jurnal peer-review yang diterbitkan oleh Dinasti Research di bawah naungan Yayasan Dharma Indonesia Tercinta (DINASTI), terbit empat kali setahun yaitu Janauri, April, Juli dan Oktober. Jurnal ini menerbitkan penelitian dan kajian di bidang pendidikan dan kebudayaan, seperti manajemen pendidikan, praktik terbaik pendidikan, kurikulum, penilaian pendidikan, kebijakan pendidikan, teknologi pendidikan, bahasa, filsafat pendidikan, psikologi pendidikan, bimbingan dan konseling pendidikan, metodologi pendidikan, analisis kebijakan pendidikan, pengelolaan pendidikan, analisis kepemimpinan dan penelitian-penelitian lainnya di bidang praktis pendidikan.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 55 Documents
 1   2   3   4   5 
Pengaruh Budaya Organisasi dan Gaya Kepemimpinan Terhadap Kinerja Guru (Studi Kasus di SMPN 6 Bandung) Setiadi, Dani; .Ridwan, S; Avianti, Widiya
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Nusantara Vol. 1 No. 3 (2023): Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Nusantara (Juli-September 2023)
Publisher : Dinasti Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jpkn.v1i3.957

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis : (1) Budaya Organisasi, (2) Gaya Kepemimpinan, (3) Kinerja Guru, dan (4) Pengaruh Budaya Organisasi dan Gaya Kepemimpinan terhadap Kinerja Guru SMPN 6 Kota Bandung baik secara simultan maupun parsial. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah survei deskriptif dan survei eksplanatif, unit analisis dalam penelitian ini adalah karyawan di SMPN 6 Kota Bandung dengan jumlah sampel 56 orang. Jenis penelitian yang digunakan adalah kausalitas, dan horizon waktu dalam penelitian ini adalah cross-sectional. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh hasil bahwa Budaya Organisasi Guru SMPN 6 Kota Bandung sudah baik, Gaya Kepemimpinan Guru SMPN 6 Kota Bandung secara umum dapat dikatakan baik, Kinerja Guru SMPN 6 Kota Bandung saat ini sudah dapat dikatakan baik. Budaya Organisasi dan Gaya Kepemimpinan secara simultan berpengaruh terhadap Kinerja Guru SMPN 6 Kota Bandung. Namun secara parsial Gaya Kepemimpinan lebih dominan mempengaruhi Kinerja daripada Budaya Organisasi. Karena Gaya Kepemimpinan lebih dominan dalam mempengaruhi Kinerja, menjadi prioritas pertama dalam meningkatkan Kinerja, Guru SMPN 6 Kota Bandung diharapkan dapat konsisten menaati perintah yang diberikan oleh pimpinan, sehingga mampu bekerja lebih profesional.
Model Implementasi Kurikulum di Sekolah Pendidikan Inklusif di Kota Bandung Suryana, Dede; Jusdijachlan, R; Ridwan, S
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Nusantara Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Nusantara (Januari-Maret 2024)
Publisher : Dinasti Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jpkn.v2i1.958

Abstract

Dede Suryana, 2018, “Model Implementasi Kurikulum pada Sekolah Pendidikan Inklusif di Kota Bandung”. Skripsi Program Pascasarjana Universitas Winaya Mukti Program Studi Magister Manajemen di bawah Bimbingan Dr. H. Nandan Limakrisna, Ir., MM dan Bapak Deden Komar Priatna, ST., S.IP., MM., CHRA Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran umum tentang model implementasi kurikulum di sekolah penyelenggara pendidikan inklusif terkait dengan a) penyelarasan/modifikasi kurikulum untuk peserta didik berkebutuhan khusus, b) pelaksanaan pembelajaran, c) dampak, d) respon orang tua peserta didik, dan e) faktor pendukung dan penghambat implementasi pendidikan inklusif. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif, dengan pendekatan kualitatif yang dilakukan di SDN 206 Putraco Indah sebagai sekolah penyelenggara pendidikan inklusi di Kota Bandung. Peneliti menggali data dengan menggunakan teknik wawancara, observasi dan studi dokumen. Responden berjumlah 7 responden. Validasi data dilakukan dengan menggunakan triangulasi sumber dan metode. Hasil penelitian ini adalah: a) sekolah telah menyelaraskan kurikulum, dengan melakukan modifikasi kurikulum telah melakukan sinkronisasi kurikulum dengan mengidentifikasi dan memastikan, mengembangkan program pembelajaran individual – diskusi dengan orang tua, wali kelas, dan kepala sekolah. b) pelaksanaan pembelajaran di sekolah ini telah melakukan penyesuaian pada pemberian materi dan evaluasi hasil belajar. c) pelaksanaan pendidikan inkusif memberikan dampak positif pada seluruh siswa. d) orang tua memberikan respon positif dan dukungan terhadap pendidikan inklusi. e) faktor yang mendukung pendidikan inklusi adalah kebijakan sebagai landasan, dukungan pimpinan, rekan sejawat, orang tua siswa, dan sumber daya manusia yang kompeten. Faktor penghambat adalah kebijakan yang masih belum dipahami secara menyeluruh, minimnya dana, dan minimnya jumlah guru pendamping khusus.
Pengaruh Pelatihan dan Kompetensi Terhadap Kinerja Personel (Sebuah Kasus Pada Itu Riset dan Layanan Pembangunan Angkatan Udara Indonesia) Junaedi, Dedi; Ridwan, S; Jusdijachlan, R
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Nusantara Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Nusantara (Januari-Maret 2024)
Publisher : Dinasti Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jpkn.v2i1.959

Abstract

Dedi Junaedi, 2021. Pengaruhnya dari pelatihan Dan kompetensi ke personil pertunjukan ( Sebuah kasus pada bahasa Indonesia Udara Memaksa Riset dan Layanan Pembangunan ), Tesis Program Pascasarjana Universitas Winaya Mukti , Magister Program Studi Manajemen . itu bimbingan Prof.Dr.Hj. Ai Komariah, Ir., MS, sebagai mentor I dan Dr. Hj. Winna Roswinna , SE, CPM sebagai mentor II. Tujuan? dari ini riset adalah ke tahu Dan menganalisis : (1) Pelatihan (2) Kompetensi : (3) Kinerja Personel : dan (4) Dampaknya dari Pelatihan Dan Kompetensi ke Kinerja Personel TNI AU? Riset dan Layanan Pembangunan , Baik serentak atau sebagian? Penelitian? metode digunakan dalam hal ini penelitian bersifat deskriptif survei Dan penjelasan survei , Analisis unit dalam hal ini riset adalah itu pesta terlibat Angkatan Udara riset Dan perkembangan melayani personil dengan sampel 50 orang . Jenis? dari penyelidikan adalah kausalitas , dan itu cakrawala waktu dalam hal ini riset adalah penampang melintang. Berdasarkan pada itu hasil dari penelitian , itu adalah ditemukan itu itu pelatihan di Angkatan Udara Indonesia Riset dan Layanan Pembangunan adalah baik , Secara umum , kompetensi dari Personel di Angkatan Udara Indonesia Riset dan Layanan Pengembangan Bisa menjadi dikatakan ke menjadi bagus , kinerjanya dari Personel di Angkatan Udara Indonesia Riset dan Layanan Pengembangan adalah saat ini dipertimbangkan Bagus . Pelatihan Dan kompetensi mempengaruhi pertunjukan dari personil di dalam Orang Indonesia Angkatan Udara Riset dan Pembangunan Layanan secara bersamaan Dan sebagian? Namun , terutama dominan pelatihan mempengaruhi personil pertunjukan lebih tepatnya dibandingkan kompetensi.Karena pelatihan adalah lagi dominan dalam mempengaruhi itu pertunjukan personil , itu menjadi itu Pertama prioritas dalam peningkatan itu pertunjukan dari ini Oleh karena itu , TNI Angkatan Udara Riset dan Layanan Pembangunan adalah menasihati ke tetap konsisten Dan menjaga itu pelatihan asalkan untuk personil , jadi itu mereka mampu? ke bekerja lagi secara profesional.
Persepsi Siswa Terhadap Kinerja Guru dan Gaya Pepemimpinan Kepala Sekolah Di Sman 21 Bandung Ariyati Rahayu, Desy; Jusdijachlan, R; Avianti, Widiya
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Nusantara Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Nusantara (Januari-Maret 2024)
Publisher : Dinasti Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jpkn.v2i1.960

Abstract

Pendidikan memainkan peran penting dalam keberlangsungan hidup bangsa karena berfungsi untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Pendidikan membutuhkan sumber daya, terutama sumber daya manusia terbaik, untuk meningkatkan kualitas, efisiensi, dan produktivitas. Namun, di SMA 21 Bandung, upaya menciptakan suasana belajar yang menarik serta arahan dari kepala sekolah masih kurang diterima oleh seluruh siswa. Guru dan kepala sekolah memegang kendali dalam melaksanakan kebijakan pendidikan untuk mencapai tujuan, sementara setiap siswa memiliki kemampuan dan kebutuhan yang berbeda-beda. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif verifikatif, menguji hipotesis melalui pengumpulan data di lapangan, dengan analisis data menggunakan regresi linier sederhana dan berganda untuk mengukur persepsi siswa terhadap kinerja guru dan gaya kepemimpinan kepala sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kinerja guru di SMAN 21 Bandung tidak hanya sebagai pengajar ilmu pengetahuan, tetapi juga pendidik yang menanamkan nilai-nilai dan pembimbing bagi siswa. Jumlah dan kualitas guru yang memadai akan memengaruhi keberhasilan siswa, berdampak pada peningkatan mutu pendidikan. Kepemimpinan kepala sekolah yang baik juga penting dalam mengarahkan dan membimbing bawahannya untuk menjalankan tugasnya. Kepala sekolah perlu memahami perbedaan antara kepemimpinan yang baik dan buruk serta memiliki strategi yang tepat dalam memimpin. Dengan memahami kebutuhan siswa yang berbeda-beda dan menciptakan metode pengajaran yang mendukung, diharapkan mutu pendidikan dapat meningkat, membangun kepercayaan siswa pada sekolah, dan meningkatkan prestasi mereka.
Pengaruh Stres dan Motivasi terhadap Produktivitas Mahasiswa dalam Menyelesaikan Tugas Akhir pada Masa Pandemi COVID-19 (Studi Kasus Mahasiswa Semester 6 di Akademi Bandung) Ramalinda, Dola; Avianti, Widia; Jusdijachlan, R
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Nusantara Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Nusantara (Januari-Maret 2024)
Publisher : Dinasti Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jpkn.v2i1.961

Abstract

Untuk tahun terakhir Siswa yang sedang bekerja pada tugas akhir mereka , mereka sedang mengalami Masalah itu terjadi jatuh tempo ke wabah COVID -19 , satu dari yang adalah Karena umumnya panduan layanan harus menjadi telah membawa keluar menghadapi ke wajah , itu adalah sulit ke menemukan Topik atau judul dalam? tengah dari wabah COVID -19 , tidak bisa meninggalkan itu rumah seperti biasa ke Mengerjakan riset atau bidang penelitian . Selama Pandemi Covid- 19 ini , produktivitas dari mahasiswa semester 6 di APIKES Bandung dalam menyelesaikan proyek akhir mereka Bisa menjadi terpengaruh oleh tingkatan?? menekankan Dan motivasi dari itu murid. Salah satu itu Masalah ditemukan pada Kampus APIKES Bandung adalah itu munculnya dari stres dalam menyelesaikan proyek akhir? yang memiliki? dampak pada murid produktivitas . Tujuan dari penelitian ini adalah ke menentukan Bagaimana banyak pengaruh tingkatan?? menekankan Dan motivasi yang dimiliki murid produktivitas dalam menyelesaikan proyek akhir? selama pandemi Covid -19 , baik sebagian atau secara bersamaan. Metodologi? digunakan adalah deskriptif kuantitatif metode Dan verifikasi dengan itu nomor dari responden sebanyak 114 orang . Hasil penelitian dari ini riset adalah itu jalur koefisien dari tingkat stres pada produktivitas adalah 5,7% itu tingkat stres tidak mempunyai pengaruh yang signifikan langsung memengaruhi pada produktivitas . Sementara itu jalur koefisien dari motivasi ke produktivitas adalah 78,7% itu motivasi memiliki pengaruh langsung memengaruhi pada produktivitas. Tingkat? menekankan Dan motivasi serentak memengaruhi itu produktivitas tahun terakhir? siswa dalam menyelesaikan proyek akhir? di APIKES Bandung. Namun , sebagian , motivasi dominan mempengaruhi produktivitas lebih tepatnya dibandingkan menekankan tingkat.
Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Penempatan dan Kompetensi terhadap Kinerja Pegawai Negeri Sipil (Studi pada Puspalad Bengpuspal) Nasrulloh, Firman; Komar Priatna, Deden; Avianti, Widiya
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Nusantara Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Nusantara (Januari-Maret 2024)
Publisher : Dinasti Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jpkn.v2i1.964

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya kinerja personil. Hal ini ditandai dengan banyaknya pembuatan dan pemasangan komponen yang cacat pada suatu instansi. Hal ini perlu segera diatasi, agar tidak berkelanjutan sehingga dapat mencerminkan suatu instansi yang mampu melaksanakan tugas pokoknya dengan baik dengan target zero error, oleh karena itu peran personil sebagai ujung tombak menjadi faktor penentu keberhasilan instansi dalam mencapai tujuannya.Gaya Kepemimpinan, Penempatan dan Kompetensi dapat dijadikan sebagai langkah untuk meningkatkan kinerja pegawai. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gaya kepemimpinan, penempatan dan kompetensi terhadap kinerja pegawai negeri sipil di Bengpuspal. Puspad Kota Bandung. Objek penelitian ini adalah Satuan Bengkel Pusat Peralatan Angkatan Darat ( Bengpuspal). Puspalad ). Dalam penelitian ini variabel bebas (X) adalah Gaya Kepemimpinan, Penempatan dan Kompetensi, sedangkan variabel terikat (Y) adalah Kinerja Pegawai Negeri Sipil. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif korelasional dan metode yang digunakan adalah survei eksplanatif dengan teknik stratified random sampling, dengan jumlah sampel sebanyak 64 orang.Teknik analisis data yang digunakan adalah dengan alat bantu software SPSS 26. Dari hasil penelitian pengujian hipotesis dapat diketahui bahwa gaya kepemimpinan mempunyai pengaruh sebesar 15,91%, penempatan sebesar 26,96% dan kompetensi sebesar 17,06% masing-masing terhadap kinerja pegawai negeri sipil. Dari penelitian ini diharapkan untuk pengujian hipotesis dapat diketahui bahwa gaya kepemimpinan, penempatan dan kompetensi mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai negeri sipil sebesar 59,8%. Berdasarkan hal tersebut maka hasil penelitian ini dapat direkomendasikan sebagai dasar untuk penelitian selanjutnya tentang gaya kepemimpinan, penempatan dan kompetensi tentunya dengan indikator dan objek yang berbeda.
Pengaruh Motivasi dan Disiplin Terhadap Kinerja Karyawan di Sekretariat Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat Kartika Rahayu, Ika; Avianti, Widiya; Komar Priatna, Deden
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Nusantara Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Nusantara (April-juni 2024)
Publisher : Dinasti Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jpkn.v2i2.965

Abstract

Hasil dari itu analisa Dan diskusi menunjukkan itu pada itu Sekretariat dari itu Provinsi Jawa Barat Kantor Pendidikan , Karyawan bekerja motivasi mempunyai pengaruh yang signifikan memengaruhi pada karyawan kinerja . Ini cara itu itu lebih tinggi itu karyawan bekerja motivasi ,? lebih baik itu karyawan pertunjukan akan menjadi . Sebaliknya , jika itu karyawan bekerja motivasi adalah lebih rendah , karyawan pertunjukan akan menjadi lebih sedikit bagus . Bekerja disiplin mempengaruhi karyawan kinerja . Ini cara itu itu lebih tinggi itu bekerja disiplin ,? lebih baik itu karyawan kinerja . Sebaliknya ,? lebih rendah itu karyawan bekerja disiplin ,? lebih sedikit Bagus karyawan kinerja . Ada adalah sebuah simultan penting pengaruh pada Karyawan Motivasi Dan Bekerja Disiplin pada itu Sekretariat dari itu Kantor Pendidikan? Provinsi Jawa Barat .? cara itu itu lebih tinggi itu motivasi Dan disiplin dari karyawan ,? lebih baik itu pertunjukan dari karyawan . Pada lainnya tangan , itu lebih rendah itu karyawan motivasi Dan bekerja disiplin ,? lebih sedikit Bagus itu karyawan pertunjukan.Berdasarkan pada itu hasil dari itu riset diskusi di atas , penulis mengangkut itu karyawan dengan tinggi motivasi , baik disiplin sebaiknya menjadi dipertahankan Dan itu WHO belum , seharusnya mencoba ke mendorong diri dengan disiplin dalam kinerja.
Peran Motivasi Kerja dan Disiplin Kerja dalam Meningkatkan Efektivitas Kerja di PT. Griya Pratama (Yomart) Area Garut Taufiqurrohman, Iman; Jusdijachlan, R; Ridwan, S
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Nusantara Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Nusantara (April-juni 2024)
Publisher : Dinasti Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jpkn.v2i2.966

Abstract

Iman Taufiqurrohman, 2021. Peran Motivasi Kerja dan Disiplin Kerja dalam Meningkatkan Efektivitas Kerja pada PT. GRIYA PRATAMA (YOMART) Area Garut, Skripsi Program Studi Magister Manajemen, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Winaya Mukti. Di bawah bimbingan Nandan Limakrisna, Annisa Fitri Anggraeni Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana gambaran motivasi kerja dan disiplin kerja terhadap efektivitas kerja pada PT. Griya Pratama (YOMART) Area Garut. Faktor-faktor yang diuji dalam penelitian ini adalah motivasi kerja dan disiplin kerja sebagai variabel bebas. Sedangkan efektivitas kerja sebagai variabel terikat. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dan verifikatif. Populasi dalam penelitian ini adalah karyawan PT Griya Pratama (YOMART) Area Garut yang berjumlah 78 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik sensus yaitu meliputi seluruh unsur atau anggota populasi yang diteliti. Oleh karena penelitian ini merupakan penelitian populasi atau penelitian sensus maka tidak menggunakan sampel penelitian. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi berganda dengan menggunakan Method Successive Interval (MSI) dan IBM SPSS Statistics V.22. Hasil penelitian secara parsial dan simultan menunjukkan bahwa motivasi kerja dan disiplin kerja berpengaruh terhadap efektivitas kerja pada PT Griya Pratama (YOMART) wilayah Garut.
Pengaruh Kinerja Pribadi Dan Proses Pelayanan Tenaga Medis Terhadap Kepuasan Pasien (Studi Pada Pasien di Klinik Gigi Rsud Tria Dipa Jakarta Selatan) Moortiningsih Hasheila, Putri; Ridwan, S; Jusdijachlan, R
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Nusantara Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Nusantara (April-juni 2024)
Publisher : Dinasti Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jpkn.v2i2.967

Abstract

Putri Moortiningsih Hasheila , 2022. Pengaruh Kinerja Personel dan Kinerja Proses terhadap Kepuasan Pasien (Studi Kasus di Klinik Gigi RSUD Tria Dipa Jakarta Selatan), Program Skripsi Pascasarjana Universitas Winaya Mukti. di bawah bimbingan Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis : (2) Personel; (5) Proses; (3) Kepuasan Pelanggan dan (4) Pengaruh Kinerja Personel, Kinerja Proses terhadap Kepuasan Pasien di Klinik Gigi RSUD Tria Dipa Jakarta Selatan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah survei deskriptif dan survei eksplanatif. Unit analisis dalam penelitian ini adalah mitra di Klinik Gigi RSUD Tria Dipa Jakarta Selatan dengan jumlah sampel 30 orang. Jenis penelitian yang digunakan adalah kausalitas dan horizon waktu dalam penelitian ini adalah cross-sectional. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa Kinerja Personel di Klinik Gigi RS Tria Dipa Jakarta Selatan secara umum sudah baik dan Proses di Klinik Gigi RS Tria Dipa Jakarta Selatan secara umum belum baik. Kepuasan Pasien di Klinik Gigi RS Tria Dipa Jakarta Selatan saat ini sudah baik. Kinerja Personel dan Kinerja Proses berpengaruh terhadap Kepuasan Pasien di Klinik Gigi RS Tria Dipa Jakarta Selatan. Karena personal sangat dominan mempengaruhi kepuasan pasien, maka Klinik Gigi RS Tria Dipa Jakarta Selatan harus menjaga kondisi agar kepuasan mitra di Klinik Gigi RS Tria Dipa Jakarta Selatan tetap konsisten, sehingga kepuasan pasien terbentuk kuat dan mengakar.  
Pengaruh Kepemimpinan dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Pegawai (Studi Pada Poliklinik Bedah Rumah Sakit Tk II 03.05.01 Dustira Cimahi) Yunanto, Angling; Jusdijachlan, R; Avianti, Widiya
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Nusantara Vol. 1 No. 4 (2023): Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Nusantara (Oktober-Desember 2023)
Publisher : Dinasti Research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jpkn.v1i4.968

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis: (1) Kepemimpinan (2) motivasi kerja; (3) Kinerja Pegawai; serta (4) Pengaruh Kepemimpinan dan motivasi kerja terhadap Kinerja Pegawai di Poliklinik Bedah Rumah Sakit TK II 03.05.01 Dustira Cimahi baik secara simultan maupun parsial. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah survey deskriptif dan survey eksplanatori, unit analisis dalam penelitian ini adalah para Pegawai di Poliklinik Bedah Rumah Sakit TK II 03.05.01 Dustira Cimahi dengan sampel sebanyak 30 orang. Tipe investigasinya adalah causalitas, serta time horizon dalam penelitian ini adalah cross-sectional. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh bahwa Kepemimpinan pada Poliklinik Bedah Rumah Sakit TK II 03.05.01 Dustira Cimahi, ternyata sebagian besar pegawai memberikan tanggapan cukup baik; motivasi kerja pegawai di Poliklinik Bedah Rumah Sakit TK II 03.05.01 Dustira Cimahi pada umumnya dapat dikatakan baik; Kinerja Pegawai di Poliklinik Bedah Rumah Sakit TK II 03.05.01 Dustira Cimahi saat ini dinilai baik. Kepemimpinan dan Motivasi Kerja secara simultan berpengaruh terhadap Kinerja Pegawai di Poliklinik Bedah Rumah Sakit TK II 03.05.01 Dustira Cimahi. Namun secara parsial Kepemimpinan dominan mempengaruhi kinerja daripada Motivasi Kerja. Karena Kepemimpinan lebih dominan mempengaruhi Kinerja, menjadi prioritas pertama dalam meningkatkan kinerja Pegawai, maka Klinik Bedah Urologi Rumah Sakit TK II 03.05.01 Dustira Cimahi diharapkan memperhatikan bahwa pemimpin ternyata memberikan kontribusi yang besar terhadap peningkatan kinerja pegawai.

Page 3 of 6 | Total Record : 55

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 3 (2025): Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Nusantara (Juli-September 2025) Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Nusantara (April-Juni 2025) Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Nusantara (Januari-Maret 2025) Vol. 2 No. 4 (2024): Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Nusantara (Oktober-Desember 2024) Vol. 2 No. 3 (2024): Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Nusantara (Juli-September 2024) Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Nusantara (April-juni 2024) Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Nusantara (Januari-Maret 2024) Vol. 1 No. 4 (2023): Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Nusantara (Oktober-Desember 2023) Vol. 1 No. 3 (2023): Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Nusantara (Juli-September 2023) Vol. 1 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Nusantara (April-Juni 2023) Vol. 1 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Nusantara (Januari-Maret 2023) More Issue