cover
Contact Name
Dedi Sufriadi
Contact Email
dedisufriadi@gmail.com
Phone
+6285260082672
Journal Mail Official
ojsjuragan@gmail.com
Editorial Address
Jl. Syiah Kuala, Kp. Mulia, Kuta Alam, Banda Aceh
Location
Kota banda aceh,
Aceh
INDONESIA
Jurnal Ragam Pengabdian
Published by CV. Teewan Solutions
ISSN : 30638011     EISSN : 3063802X     DOI : doi.org/10.62710/juragan
Core Subject : Education, Social,
Berisi hasil-hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat berupa penerapan berbagai bidang ilmu diantaranya pendidikan, ekonomi, agama, teknik, pertanian, sosial humaniora, komputer dan kesehatan yang ditulis dalam bahasa Indonesia maupun bahasa Inggris
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 483 Documents
Strategies for Preparing Sustainability Reports to Enhance Stakeholder's Trust in Medium-Sized Companies Barnabas Tridig Silaban; Raden Roro Atiqah Sekararum Dewanti Meliala; Jesslyn Febe
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 2 No. 3 (2025): September-Desember
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/1arbtb13

Abstract

Sustainability reporting is one of the important focuses in modern accounting practices because it plays a role in building stakeholder trust in corporate integrity and social responsibility. In the context of medium-sized companies, the process of preparing sustainability reports often faces challenges in the form of limited resources, technical capabilities, and an understanding of international reporting standards. This research was conducted to explore the strategies used by medium-sized companies in preparing sustainability reports to increase stakeholder trust. A descriptive qualitative approach with multiple case study designs is used to understand the company's practices and experiences in the reporting process. Data was collected through semi- structured interviews with 12 informants consisting of managers and sustainability officials from six medium-sized companies in the manufacturing and service sectors, as well as through the analysis of published sustainability report documents. The data was analyzed using thematic analysis techniques to find patterns of strategies and factors that affect the formation of trust. The results show that active stakeholder engagement, narrative transparency in reporting, third-party assurance, and the suitability of environmental and social indicators with the business context are the main strategies that build trust. This study concludes that the implementation of adaptive and participatory reporting strategies contributes to increasing the credibility and legitimacy of medium- sized companies. These findings provide the basis for the development of contextual sustainability reporting guidelines oriented towards strengthening public trust.
Strategi Peningkatan Keterlibatan Mahasiswa dalam Metode Projek Berkelompok dengan Pendekatan Teaching at the Right Level pada Mahasiswa PG PAUD Universitas Pelita Bangsa Yossi Srianita; Sinta Sundari Heriyanti; Azi Matur Rahmi
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 3 No. 1 (Spesial Issue) (2026): "Dharma Samudera"
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/afj24928

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan strategi peningkatan keterlibatan mahasiswa dalam metode proyek berkelompok yang diterapkan dengan pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL) pada mahasiswa. Analisis data dilakukan dengan mengkategorikan hasil wawancara dan observasi, serta mengevaluasi keterlibatan mahasiswa dalam diskusi kelompok, pemahaman materi, kerjasama antar anggota, dan kepercayaan diri mereka dalam menyampaikan ide serta tanggung jawab menyelesaikan proyek. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode proyek berkelompok dengan pendekatan TaRL efektif dalam meningkatkan keterlibatan mahasiswa, baik dari segi partisipasi aktif dalam diskusi, pemahaman materi yang lebih mendalam, dan peningkatan kerjasama antar anggota kelompok. Mahasiswa merasa lebih terlibat secara langsung dalam proses pembelajaran dan memiliki rasa tanggung jawab yang lebih tinggi terhadap keberhasilan proyek yang dijalankan. Penelitian ini menyarankan agar strategi pembelajaran dengan metode proyek berkelompok yang dipadukan dengan pendekatan TaRL dapat terus diterapkan dan diperluas dalam pengajaran di program studi PG PAUD Universitas Pelita Bangsa guna meningkatkan keterlibatan mahasiswa secara keseluruha
Pengaruh Ekspektasi Usaha, Ekspektasi Kinerja, dan Skala Usaha terhadap Intensitas Penggunaan Sistem Informasi Akuntansi pada UMKM Shavinna Putri; Akhmad Saebani
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 3 No. 1 (Spesial Issue) (2026): "Dharma Samudera"
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/afmpwb18

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh dari ekspektasi usaha, ekspektasi kinerja, dan skala usaha terhadap intensitas penggunaan sistem informasi akuntansi pada UMKM. Populasi penelitian ialah pemilik UMKM di wilayah JABODETABEK. Penelitian ini menggunakan teknik cluster sampling dan memperoleh sebanyak 95 pelaku UMKM sebagai responden. Jenis penelitian ini ialah penelitian kuantitatif. Data penelitian ini dianalisis dengan metode regresi linear berganda menggunakan taraf signifikansi sebesar 5% (0,05). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ekspektasi kinerja dan skala usaha memiliki pengaruh terhadap intensitas penggunaan sistem informasi akuntansi sedangkan ekspektasi usaha tidak memiliki pengaruh terhadap intensitas penggunaan sistem informasi akuntansi.
Tradisi Ertutur (Orat Tutur Kalak Karo dalam Hubungannya Pembentukan Karakter) Studi pada Etnik Karo di Desa Jaranguda Isnainy Fazryn; Nuriza Dora
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 3 No. 1 (Spesial Issue) (2026): "Dharma Samudera"
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/q6xw7y82

Abstract

Indonesia memiliki beragam suku dan budaya, salah satunya adalah Suku Karo di Pulau Sumatera. Seiring perkembangan zaman dan modernitas, adat dan budaya lokal Karo, seperti Tradisi Ertutur, perlahan mulai dilupakan, terutama di kalangan generasi muda. Ertutur adalah tradisi lisan Suku Karo untuk mencari tingkat kekerabatan atau persaudaraan (berdasarkan marga, bere-bere, dan garis keturunan lainnya) saat pertama kali bertemu. Tradisi ini penting untuk melestarikan kekerabatan, terutama dalam konteks pernikahan dan acara adat, dan berfungsi sebagai simbol identitas budaya. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman mendalam dan kontekstual mengenai pelaksanaan Tradisi Ertutur oleh masyarakat Suku Karo di Desa Jaranguda dan hubungannya dengan pembentukan karakter. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif analitik. Data diperoleh melalui observasi, wawancara langsung (dengan Kepala Desa, Tokoh Adat, dan masyarakat), dan studi dokumentasi (data sekunder). Masyarakat Desa Jaranguda memandang Ertutur sebagai hal yang sangat penting untuk identitas dan kekerabatan. Garis kekerabatan ditentukan melalui marga ayah (merga/beru), marga ibu (bere-bere), dan garis keturunan yang lebih kompleks (binuang, kempu, kampah, soler). Ertutur berkorelasi erat dengan pembentukan karakter, mengajarkan kesantunan dalam berbicara, kejujuran, keterbukaan, serta pentingnya kekeluargaan dan gotong royong  
Meaningful History Learning through the Contextual Teaching and Learning (CTL) Approach Based on Otanaha Fortress Ismaul Fitroh; Moh. Imron Rosidi
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 2 No. 3 (2025): September-Desember
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/exbj8c26

Abstract

History education plays an important role in building historical awareness, cultural identity, and character among students. However, history teaching practices in schools are still dominated by memorisation of facts and chronology, making them less meaningful and contextual. An approach to learning is needed that can relate historical material to the real lives of students. The Contextual Teaching and Learning (CTL) approach is a relevant alternative, especially through the use of local historical sites. This study aims to examine meaningful history learning through the CTL approach based on the Otanaha Fort as a source of local history learning. This study uses a qualitative approach with a literature study method of articles and books published between 2017 and 2025 that are relevant to history learning, CTL, and the utilisation of historical sites. Data analysis was conducted using content analysis techniques. The results of the study indicate that the application of CTL based on Otanaha Fort is capable of creating contextual and meaningful history learning through authentic learning experiences. The utilisation of local historical sites also strengthens historical understanding, instils local wisdom values, and builds the identity and character of students.
Faktor Pendukung dan Penghambat Penerapan Gaya Kepemimpinan Transformasional dalam Peningkatan Kinerja Perawat Rumah Sakit Jiwa: Scoping Review Urai Zulfikar; Suriadi Jais; Wida Kuswida Bhakti; Ramadhaniyati; Haryanto
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 3 No. 1 (Spesial Issue) (2026): "Dharma Samudera"
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/fw5z8y88

Abstract

Penerapan gaya kepemimpinan transformasional di rumah sakit jiwa menjadi penting dalam meningkatkan kinerja perawat, yang pada gilirannya berdampak pada kualitas perawatan pasien. Gaya kepemimpinan ini, yang menekankan pada pemberdayaan, motivasi, dan pengembangan individu, diharapkan dapat memperbaiki komunikasi, kolaborasi tim, serta kepuasan kerja perawat. Namun, penerapannya sering dihadapkan pada berbagai faktor pendukung dan penghambat yang memengaruhi keberhasilan implementasinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor tersebut dengan melakukan scoping review terhadap literatur yang relevan. Pencarian dilakukan secara sistematis pada basis data seperti PubMed, Scopus, dan Google Scholar dengan fokus pada perawat di rumah sakit jiwa, penerapan gaya kepemimpinan transformasional, serta faktor-faktor yang mendukung dan menghambat implementasinya. Dari total 2.945 artikel yang teridentifikasi, sebelas artikel memenuhi kriteria inklusi. Hasil analisis menunjukkan bahwa faktor pendukung utama meliputi dukungan manajerial yang kuat, pelatihan kepemimpinan yang tepat, dan budaya organisasi yang mendukung. Sementara itu, faktor penghambat meliputi resistensi terhadap perubahan, kurangnya sumber daya, dan ketidakjelasan peran kepemimpinan dalam struktur organisasi. Penelitian ini menyarankan perlunya penguatan pelatihan kepemimpinan, peningkatan keterlibatan manajerial, dan perbaikan budaya organisasi untuk memaksimalkan penerapan gaya kepemimpinan transformasional dalam rumah sakit jiwa.
Analisis Pengelolaan Administrasi Transaksi UMKM Berbasis Document Flow Mapping: Studi Kasus Ud. Tani Makmur Kabupaten Rembang Putri Faroh Dina; Muhamad Nukha Murtadlo
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 3 No. 1 (Spesial Issue) (2026): "Dharma Samudera"
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/8dq0vk57

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengkaji pengelolaan administrasi transaksi pada usaha mikro dengan memanfaatkan pendekatan Document Flow Mapping sebagai alat diagnostik untuk menelaah alur dokumen secara sistematis. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan rancangan studi kasus pada UD. Tani Makmur, sebuah usaha penggilingan padi di Kabupaten Rembang yang mengelola empat jenis transaksi harian. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara semi terstruktur, observasi lapangan, serta telaah dokumen, kemudian dianalisis menggunakan kerangka Business Process Management. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sistem administrasi masih dijalankan secara manual, berpusat pada pemilik usaha, serta belum memiliki klasifikasi dokumen yang terstruktur. Pemetaan alur dokumen mengungkap lima titik kritis utama, yaitu pencatatan yang belum standar, penyimpanan yang tidak terorganisasi, proses penelusuran dokumen yang tidak efisien, pemanfaatan data masih terbatas, serta ketergantungan tinggi pada individu. Temuan tersebut menegaskan bahwa permasalahan utama bukan terletak pada keterbatasan teknologi, melainkan pada struktur proses kerja yang belum tertata. Penelitian ini memberikan kontribusi teoritis berupa rumusan model konseptual pengelolaan administrasi berbasis struktur proses, serta kontribusi praktis dalam bentuk rekomendasi perbaikan yang aplikatif dan sesuai dengan karakteristik usaha mikro.
Representasi Sistem Pendidikan dan Kondisi Sosial dalam Film Pengepungan di Bukit Duri (Studi Analisis Semiotika Charles Sanders Pierce) Intan Ayu Rahmawati; Fifi Nofiaturrahmah
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 3 No. 1 (Spesial Issue) (2026): "Dharma Samudera"
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/pansv847

Abstract

Film sebagai bentuk karya seni dan hiburan favorit seiring dengan perkembangan teknologi, mampu menyajikan kisah dan pesan secara multidimensi melalui integrasi unsur visual, audio, dan naratif. Salah satu contohnya adalah film Pengepungan di Bukit Duri karya Joko Anwar (rilis 2025), yang tidak hanya berfungsi sebagai hiburan, tetapi juga memuat makna tersembunyi yang menggambarkan luka sosial dan trauma sejarah kekerasan di Indonesia, sekaligus memiliki tujuan edukatif untuk mendorong masyarakat memprioritaskan pendidikan, menekan angka kekerasan sosial, dan menghapus praktik diskriminasi. Penelitian ini mengadopsi pendekatan kualitatif dengan melibatkan berbagai teknik pengumpulan data, termasuk menonton film secara intensif, wawancara dengan teman sejawat, observasi, pencatatan mendalam, dokumentasi, serta studi kepustakaan untuk memperkuat kerangka teoretisnya. Selanjutnya, analisis dilakukan secara mendalam menggunakan teori semiotika Charles Sanders Peirce, yang berfokus pada interpretasi tanda melalui kategori ikon, indeks, dan simbol. Hasil penelitian secara konsisten menunjukkan bahwa Pengepungan di Bukit Duri berfungsi sebagai media penyampai pesan yang mendalam mengenai pentingnya pendidikan bagi kelangsungan hidup bangsa, yang secara eksplisit terlihat melalui representasi diskriminasi, kekerasan di lingkungan sekolah, dan isu ketidakadilan dalam sistem pendidikan, yang keseluruhannya mencerminkan realitas sosial yang masih relevan di tengah masyarakat.
Analisis Penerapan Akuntansi Lingkungan Terhadap Pengelolaan Limbah Medis dan Limbah Patologis pada Klinik Amanah di Kecamatan Jatisari Syalsa Azzahra; Fista Apriani Sujaya; Avincennia Vindy Fitriana
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 3 No. 1 (Spesial Issue) (2026): "Dharma Samudera"
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/57xmgx03

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan akuntansi lingkungan dalam pengelolaan limbah medis dan limbah patologis pada Klinik Amanah Jatisari, Kabupaten Karawang. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus, melalui teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Klinik Amanah Jatisari telah menerapkan akuntansi lingkungan dengan cukup baik, yang ditandai dengan adanya pengakuan, pengukuran, pencatatan, penyajian, serta pengungkapan biaya lingkungan secara khusus dalam laporan keuangan. Klinik mengalokasikan biaya lingkungan sebesar Rp932.500 per bulan yang mencakup pengelolaan limbah B3 dan limbah domestik. Selain itu, klinik juga menyediakan fasilitas pendukung seperti safety box, tempat penampungan sementara (TPS), serta instalasi pengolahan air limbah (IPAL), dan menjalin kerja sama dengan pihak ketiga dalam pengangkutan dan pemusnahan limbah medis. Meskipun demikian, penerapan tersebut belum sepenuhnya optimal karena masih terdapat beberapa kendala, seperti keterlambatan pengangkutan limbah selama satu hingga dua hari yang menyebabkan penumpukan limbah di tempat penyimpanan, serta rendahnya kesadaran pengunjung dalam menjaga kebersihan lingkungan dengan membuang sampah pada tempatnya. Kondisi ini menunjukkan bahwa keberhasilan pengelolaan limbah tidak hanya bergantung pada sistem dan biaya yang dikeluarkan, tetapi juga dipengaruhi oleh faktor perilaku manusia dan efektivitas pengawasan. Oleh karena itu, penelitian ini merekomendasikan peningkatan koordinasi dengan pihak pengelola limbah serta intensifikasi sosialisasi kepada karyawan dan pengunjung guna meningkatkan kesadaran lingkungan dan mendukung pengelolaan limbah yang lebih efektif dan berkelanjutan.
Improving Student Activities and Learning Outcomes through the Application of the Virtual Field Trips Learning Model Moh. Imron Rosidi; Ismaul Fitroh
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 2 No. 3 (2025): September-Desember
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/v6cerp42

Abstract

History learning in the Indonesian History during the Hindu-Buddhist Period course has not yet implemented innovative learning models and has limited historical learning resources. This has resulted in students not being interested in learning. The purpose of this study was to improve students' history learning outcomes by implementing a virtual field trip learning model. This study used classroom action research conducted in two cycles. The results of this study can be seen from the percentage of student activity and learning outcomes. Student learning activity in cycle I reached 71.17%, and in cycle II, the percentage of student learning activity reached 85.98%. In cycle I, 25 out of 37 students completed the course, or 67.57%, with a moderate category. Meanwhile, in cycle II, 31 out of 37 students completed the course, representing 83.78% with a very good category. Based on this data, the success indicators in this study have been achieved, so it can be concluded that the use of the virtual field trips learning model can improve student activity and learning outcomes.