cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Andri Putra Kesmawan
Contact Email
journal@idpublishing.org
Phone
+628111304014
Journal Mail Official
journal@idpublishing.org
Editorial Address
Perumahan Sidorejo, Jl. Sidorejo Gg. Sadewa No.D3, Sonopakis Kidul, Ngestiharjo, Kapanewon Kasihan, Kabupaten Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta 55184
Location
Kab. bantul,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Published by Indonesian Journal Publisher
ISSN : -     EISSN : 30893968     DOI : https://doi.org/10.47134/jpbsi
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia is a forum for researchers, students, and professionals who want to publish their writing or research. The focus and scope of Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia include: Indonesian language for foreigners, Indonesian language, Indonesian language teaching; Linguistics; Applied Linguistics, and; Literature Teaching.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Linguistik dan Bahasa
Articles 24 Documents
 1   2   3 
Pengaruh Program Gerakan Literasi Sekolah terhadap Minat Baca Siswa Kelas 9 di SMPN 2 Waru Munawwaroh, Sa'diyatul; Mujahidah, Azmi; Dewi, Elvaritta Faunia; Sari, Reva Oktavia; Syahriza, Azlina Laila; Wulandari, Ayu
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 1 No. 1 (2025): January
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/jpbsi.v1i1.1190

Abstract

Rendahnya minat baca di kalangan siswa merupakan salah satu masalah serius di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dampak Program Gerakan Literasi Sekolah (GLS) terhadap minat baca siswa kelas 9 di SMPN 2 Waru. Dengan menggunakan pendekatan kuantitatif, sampel sebanyak 70 siswa yang berpartisipasi dalam program GLS dipilih menggunakan metode Slovin. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner berbasis skala Likert, dan analisis mencakup uji validitas, reliabilitas, serta normalitas sebagai pra uji. Setelah itu, dilakukan uji t untuk menguji hipotesis dan menentukan apakah ada pengaruh yang signifikan antara pelaksanaan program GLS terhadap minat baca siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan program GLS secara signifikan meningkatkan minat dan frekuensi membaca siswa. Faktor-faktor seperti jadwal membaca yang teratur, fasilitas perpustakaan yang lengkap, dan peran aktif guru menjadi faktor utama keberhasilan program ini. Penelitian ini menegaskan bahwa dengan dukungan yang memadai, program literasi dapat berhasil meningkatkan minat baca siswa serta memperkuat budaya literasi di lingkungan sekolah
Analisis Kesejahteraan Fasilitas terhadap Semangat Belajar Mahasiswa Fakultas Bahasa dan Seni UNIMED Nurul Arifah, Rianti; Skaryati; Aliyah Ramadani
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 1 No. 1 (2025): January
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/jpbsi.v1i1.1202

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memecahkan masalah yang sering muncul terkait ketersediaan sarana dan prasarana pendidikan. Metode penelitian yang akan digunakan ialah metode penelitian kuantitatif. Data dalam penelitian ini akan dianalisis melalui metode deskriptif yang memperoleh informasi dari tanggapan para responden terhadap survei kuesioner yang disebarluaskan. Dari hasil penelitian tersebut mengungkapkan  bahwa Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Medan, memiliki sejumlah kekurangan ditemukan dalam penyediaan fasilitas yang memenuhi standar sebagai tempat belajar bagi mahasiswa. Secara langsung memengaruhi tingkat kecerdasan para mahasiswa dan memiliki dampak yang signifikan terhadap kreativitas mereka. Dengan adanya fasilitas yang memadai, mahasiswa dapat berkreasi secara bebas dalam berbagai bidang serta beraktifitas dengan lancar.
Efek Perubahan Kurikulum Dalam Dunia Pendidikan Az Zahra, Mauliza; Mentari, Puspita Ayu Indah; Renata, Melly Maulyang
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 1 No. 1 (2025): January
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/jpbsi.v1i1.1267

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif dan kuantitatif. Secara deskriptif penelitian ini dilakkukan untuk mengetahui bagaimana perkembangan dari setiap perubahan kurikulum yang memberikan dampak bagi peserta didik maupun tenaga pengajar. Dengan adanya penelitian ini, diharapkan Penting bagi tenaga pengajar untuk meningkatkan pelatihan dan dukungan teknologi agar mereka lebih siap dalam menerapkan kurikulum, adanya pelatihan atas persoalan persoalan tersebut dapat mengurangi kebingungan serta dapat meningkatkan efektivitas pengajaran. Dari sisi pelajar, penting untuk mengevaluasi jumlah tugas yang di berikan, agar beban akademik menjadi lebih seimbang, bahkan ringan dan tidak membebani pelajar. Pengaturan waktu belajar juga penting untuk memastikan bahwa pelajar memiliki waktu yang cukup agar dapat mengerjakan tugas tugas sekolah dengan lebih terstruktur seperti teori, praktik dan tugas lain tanpa merasa tertekan. Dengan langkah-langkah ini, kurikulum baru dapat menjadi lebih efektif, memberikan pengalaman pembelajaran yang lebih baik bagi pengajar dan pelajar.
Tantangan Linguistik dalam Pengimplementasian Big Data Berbahasa Indonesia pada Robot Humanoid: Tinjauan dan Rekomendasi S., Aisyah; Eugene, Talita; Misara; Nurhayati, Eni
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 1 No. 1 (2025): January
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/jpbsi.v1i1.1278

Abstract

Bahasa Indonesia memegang peran penting dalam komunikasi nasional, tetapi kompleksitas linguistiknya menghadirkan tantangan dalam implementasi Big Data pada robot humanoid. Penelitian ini mengkaji tantangan tersebut dengan fokus pada pemrosesan bahasa alami (Natural Language Processing/NLP) dan dataset lokal. Dengan menggunakan metodologi tinjauan pustaka, penelitian ini mengidentifikasi isu-isu utama, seperti morfologi aglutinatif, keberagaman dialek, dan variasi idiomatik. Teknologi NLP canggih, termasuk IndoNLI dan IndoSentiment, dievaluasi atas kontribusinya dalam mengatasi kompleksitas ini. Temuan menunjukkan bahwa integrasi dataset yang representatif dan penyesuaian model NLP secara lokal dapat meningkatkan kemampuan interaksi robot. Studi kasus seperti Lumen dan pendekatan dekoder multi-pass menunjukkan solusi efektif untuk pengenalan suara dan pembuatan respons. Rekomendasi menekankan pada pengembangan dataset lokal dan peningkatan sistem NLP untuk menciptakan interaksi manusia-robot yang lebih alami. Penelitian ini berkontribusi dalam menjembatani tantangan linguistik pada robotika humanoid untuk aplikasi yang lebih efektif di bidang layanan publik dan pendidikan.
Dari Permasalahan Ke Solusi, Menemukan Esensi Dan Tujuan Pendidikan Yang Sejati Sapitra, Bima; M. Shaum Alfadli; Khaidar Abdillah Aswan
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 1 No. 1 (2025): January
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/jpbsi.v1i1.1307

Abstract

Riset ini bertujuan untuk mengidentifikasi esensi dan tujuan pendidikan berdasarkan kaitanya dengan permasalahannya saat ini. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kuantitatif,di mana metode analisisnya bersifat statistik. Data dikumpulkan melalui studi deskriptif dan analisis konseptual berupa angket yang di sebarluaskan kepada sampel dari kelas XII 1, SMA Negeri 3 Kota Tanjung Balai berdasarkan beberapa pertimbangan mereka terhadap esensi, tujuan, dan permasalahan pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar dari responden setuju bahwa pendidikan hakikatnya tidak hanya berfungsi sebagai sarana transfer ilmu, tetapi juga mencakup pembangunan karakter. Permasalahan pendidikan yang terus muncul juga memberikan pertanyaan tentang apakah esensi dan tujuan pendidikan itu sudah selaras?. Berdasarkan itu, penelitian ini menawarkan solusi yang menekankan pentingnya pendekatan holistik dan kolaboratif dalam membangun lingkungan pendidikan yang mendukung perkembangan intelektual, emosional, dan moral peserta didik.
Pembentukan Etika dan Nilai Melalui Integrasi Epistemologi, Metafisika, dan Aksiologi Panggabean, Rosalina; Zahara, Listia; Cahyani, Nabila
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 1 No. 1 (2025): January
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/jpbsi.v1i1.1365

Abstract

Tujuan mini riset mengidentifikasi integrasi antara epistemologi, metafisika,dan aksiologi pada pendidikan, mengeksplorasi penerapan integrasi ketiga aspek ini untuk menciptakan etika dan nilai, menemukan Solusi terhadap tantangan penerapan integrasi ini pada pendidikan baru. Metode penelitian ini bersifat kualitatif, data dalam penelitian ini akan dianalisis melalui metode kuesioner yang disebarluaskan dari  hasil penelitian dan diagram sebelumnya mengungkapkan bagaimana pembentukan seseorang memahami pentingnya etika dan nilai melalui integrasi diera modern.  
Characteristics and Typology Of Artistic Language "Gunki Monogatari" Javokhir Abubakirov
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 1 No. 1 (2025): January
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/jpbsi.v1i1.1443

Abstract

The Kamakura period includes the period from 1185 to 1333. The peculiarity of this period is that with the change of power, it had its effect on literature, and the literary theme changed, the focus on heroism and old values, loyalty, bravery and new worldviews changed. This thing served to increase the military power in the society. In general, all events and feelings in human life are the main topic of literature. In 1192, the great leader of the "eastern" (Kanto) samurai detachments - Minamoto Yoritomo, after a long struggle, declares himself sei-taishogun, that is, the "supreme military leader" of Japan, thus the true and hereditary becomes a ruler. becomes the true and hereditary ruler of the whole country. Nevertheless, the Heian kings retain their supreme authority, but in fact begin to play almost exclusively the role of the "high priests" of their people - the supreme ministers of Shintoism. The Heian monarchy was replaced by a "shogunate" - a military system of government. The new management system also had an impact on literature. Now new genres have started to appear in it. First, the circle of readers has completely changed. Literature based on a new life, new state forms and a new culture, literary works characteristic of samurai culture began to be created. The student began to belong to a different social environment with a unique worldview. The boundaries of this circle have also expanded significantly. They began to attract an unprecedented number of readers in Japan. Literature began to be read not only by new people, but also lost its previous, essentially more exotic character and acquired a "wide" readership. A new author, a new reader, a new environment revived the new literature. And the main reason for this was the day
Analisis Komunikasi Persuasif Dalam Buku “Insecurity Is My Middle Name” Karya Alvi Syahrin Sakinah, Putri; Hamandia, Muhammad; Hertimi, Sri
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 1 No. 2 (2025): April
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/jpbsi.v1i2.1475

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis komunikasi persuasif dalam buku Insecurity Is My Middle Name karya Alvi Syahrin, yang berfokus pada isu ketidakamanan diri (insecurity) yang banyak dialami oleh individu, khususnya generasi muda. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif analisis untuk mengkaji elemen-elemen komunikasi persuasif, seperti komunikator, pesan, saluran, penerimaan, umpan balik, dan efek. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Alvi Syahrin berhasil memanfaatkan narasi personal dan gaya bahasa empatik untuk menjangkau pembaca. Elemen komunikasi seperti kredibilitas penulis (ethos), argumen logis (logos), dan pendekatan emosional (pathos) digunakan secara efektif untuk membangun koneksi emosional dengan pembaca. Kesimpulan penelitian ini menegaskan bahwa buku Insecurity Is My Middle Name tidak hanya berfungsi sebagai literatur inspiratif, tetapi juga sebagai media persuasif yang berdampak positif terhadap pembaca. Buku ini memberikan kontribusi pada kajian komunikasi persuasif, terutama dalam literatur yang membahas isu kesehatan mental.
Analisis Agenda Setting di Harian Umum Palembang Pos Dalam Menarik Minat Pembaca Berita Halimatussa’diah; Hasmawati, Fifi; Manalullaili
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 1 No. 2 (2025): April
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/jpbsi.v1i2.1476

Abstract

Harian Umum Palembang Pos merupakan salah satu surat kabar yang memiliki berbagai jaringan di kota-kota besar di Indonesia. Dengan reputasi yang kuat sebagai sumber berita utama bagi masyarakat, media ini telah membangun kredibilitas dan profesionalisme yang tinggi dalam menyajikan informasi yang akurat dan obyektif. Peran signifikan Harian Umum Palembang Pos dalam pembentukan agenda publik di Palembang memberikan peluang besar untuk memahami dinamika di balik penyusunan dan penyebaran informasi yang memengaruhi minat serta persepsi pembaca terhadap isu-isu tertentu. Di era digital, media massa seperti Harian Umum Palembang Pos memainkan peran penting dalam membentuk opini dan persepsi masyarakat melalui agenda setting. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana agenda setting yang diterapkan oleh Harian Umum Palembang Pos mempengaruhi minat pembaca berita. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research). Adapun metode penelitian yang di gunakan pada penelitian ini yaitu menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Harian Umum Palembang Pos menerapkan teori agenda setting untuk menarik perhatian pembaca dengan menonjolkan isu-isu yang penting dan relevan bagi masyarakat Palembang. Isu-isu seperti pembangunan ekonomi dan masalah lingkungan yang mencerminkan kebutuhan dan kepentingan masyarakat setempat. Berita utama dipilih yang strategis, maka perhatian publik pada topik-topik krusial, menjadi lebih terlibat dengan perkembangan yang terjadi di sekitar. Dengan memprioritaskan isu-isu yang memiliki pengaruh langsung terhadap kehidupan sehari-hari masyarakat, Palembang Pos tidak hanya berfungsi sebagai sumber informasi, tetapi juga sebagai alat untuk membangun kesadaran publik. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa agenda setting yang diterapkan oleh Harian Umum Palembang Pos mempengaruhi minat pembaca berita karena menonjolkan isu-isu yang penting dan relevan bagi masyarakat Palembang.
Analisis Pesan Moral Dalam Film Ipar Adalah Maut Tahun 2024 Ratnasari, Dessy; Syarifudin, Achmad; Hamandia, Muhammad
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 1 No. 2 (2025): April
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/jpbsi.v1i2.1477

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pesan moral dalam Film “Ipar adalah Maut tahun 2024”. Film ini mengangkat tema konflik keluarga, pengkhianatan, dan kesetiaan, yang mengandung banyak pesan moral yang relevan dengan kehidupan sehari-hari. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan analisis semiotika berdasarkan teori tanda Charles Sanders Peirce, yang terdiri dari representamen, interpretant, dan objek. Hasil penelitian menunjukkan bahwa film ini menyampaikan beberapa pesan moral utama, seperti pentingnya kejujuran dan kepercayaan dalam hubungan keluarga, serta dampak negatif dari pengkhianatan. Pesan moral juga disampaikan melalui interaksi karakter yang menekankan nilai kesetiaan, pengorbanan, dan tanggung jawab dalam menjaga keharmonisan keluarga. Analisis ini diharapkan dapat memberikan pemahaman lebih mendalam mengenai pentingnya pesan moral dalam karya sinematik, khususnya dalam konteks hubungan sosial dan keluarga.

Page 1 of 3 | Total Record : 24

 1   2   3 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 1 No. 4 (2025): October Vol. 1 No. 3 (2025): July Vol. 1 No. 2 (2025): April Vol. 1 No. 1 (2025): January