cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Andri Putra Kesmawan
Contact Email
journal@idpublishing.org
Phone
+628111304014
Journal Mail Official
journal@idpublishing.org
Editorial Address
Perumahan Sidorejo, Jl. Sidorejo Gg. Sadewa No.D3, Sonopakis Kidul, Ngestiharjo, Kapanewon Kasihan, Kabupaten Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta 55184
Location
Kab. bantul,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Published by Indonesian Journal Publisher
ISSN : -     EISSN : 30893968     DOI : https://doi.org/10.47134/jpbsi
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia is a forum for researchers, students, and professionals who want to publish their writing or research. The focus and scope of Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia include: Indonesian language for foreigners, Indonesian language, Indonesian language teaching; Linguistics; Applied Linguistics, and; Literature Teaching.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Linguistik dan Bahasa
Articles 24 Documents
 1   2   3 
Nilai-Nilai Religius Dalam Film “Siksa Neraka” (Analisis Semiotika Charles Sanders Pierce) Sari, Triya; Kusnadi; Muslimin
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 1 No. 2 (2025): April
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/jpbsi.v1i2.1478

Abstract

Melalui media film, nilai-nilai religius dapat disampaikan dengan lebih beragam dan menjangkau khalayak yang lebih luas. Film yang mengandung nilai-nilai religius seringkali digolongkan sebagai film religi. Namun saat ini banyak film religi yang dipadukan dengan berbagai genre lain, seperti drama dan horor, sehingga mampu menarik perhatian penonton yang lebih beragam tanpa mengabaikan unsur religi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adegan yang memiliki representasi nilai-nilai religius melalui menggunakan analisis semiotika Charles Sanders Pierce dalam film “Siksa Neraka” tahun 2023. Menggunakan library research atau studi kepustakaan untuk mendapatkan sumber informasi baik dari buku, jurnal, dan hasil penelitian sebelumnya yang berguna untuk mendukung penelitian. Dengan menggunakan teori semiotika model Charles Sanders Pierce yakni model triadic maka di dapatkan beberapa adegan yang sesuai dengan nilai-nilai religius. Nilai religius sendiri dimaknai sebagai suatu keyakinan kepada Allah SWT dengan memiliki hubungan baik bukan hanya dengan Allah tetapi juga dengan sesame manusia yang dapat tercemin dalam kehidupan sehari-hari. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teori semiotika Charles Sanders Pierce dapat memudahkan peneliti mencari adegan yang merepresentasikan nilai religius.
Analisis Semiotika Dalam Film “Vina Sebelum 7 Hari” Syalsabila Ghina Puji Rahayu; Fifi Hasmawati; Anita Trisiah
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 1 No. 2 (2025): April
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/jpbsi.v1i2.1479

Abstract

Penelitian ini berjudul "Analisis Semiotika Dalam Film Vina Sebelum 7 Hari" dengan menggunakan teori semiotika Charles Sanders Peirce. Film ini mengisahkan perjalanan emosional seorang wanita bernama Vina, yang dihadapkan pada kenyataan hidupnya menjelang hari-hari terakhirnya. Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis film "Vina Sebelum 7 Hari" dengan pendekatan semiotika guna memahami makna yang terkandung dalam simbol-simbol visual dan naratif yang terdapat dalam film tersebut. Penelitian ini mencakup penguraian makna di balik setiap simbol yang muncul di dalam film, yang kemudian dihubungkan dengan konteks budaya dan sosial masyarakat tempat film tersebut diproduksi. Melalui pendekatan semiotika, penulis mengidentifikasi berbagai elemen simbolik, seperti karakter dan dialog serta bagaimana elemen-elemen ini berkontribusi terhadap pemaknaan tema besar yang berkaitan dengan cinta, kehilangan, dan harapan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif, dengan mengacu pada teori semiotika Charles Sanders Peirce yaitu dengan menggunakan skema segitiga makna (Triangle Of Meaning) yang meliputi sign, object, dan interpretant beserta komponen-komponennya. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa film "Vina Sebelum 7 Hari" secara efektif menyampaikan pesan yang mendalam melalui penggunaan simbol-simbol yang kuat dan beragam, sehingga penonton dapat merasakan emosi yang dialami oleh tokoh utama secara lebih intens. Dengan demikian, film ini tidak hanya berfungsi sebagai media hiburan, tetapi juga sebagai sarana untuk merenungkan nilai-nilai kehidupan yang sangat berharga. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap pemahaman mengenai penggunaan semiotika dalam film dan meningkatkan apresiasi penonton terhadap karya sinematik yang kaya akan makna.
Analisis Makna Puisi "Malam Laut" Karya Sudarto Bachtiar Melalui Pendekatan Semiotika Emya Gita Caroline; Friscila Margareth Sinaga; Gisella Dameria br Sinulingga
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 1 No. 2 (2025): April
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/jpbsi.v1i2.1520

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis makna puisi "Malam Laut" karya Sudarto Bachtiar melalui pendekatan semiotika. Puisi ini menggambarkan tema kesedihan dan kerinduan yang mendalam, dengan laut sebagai simbol utama yang mewakili emosi penyair. Dalam analisis ini, penekanan diberikan pada makna denotatif dan konotatif dari kata-kata kunci seperti "laut," "malam," "cahaya," dan "gumpalan cahaya." Melalui pendekatan semiotika, penelitian ini mengeksplorasi bagaimana tanda-tanda dalam puisi berfungsi untuk menyampaikan pengalaman emosional penyair, serta bagaimana struktur repetitif dalam puisi memperkuat pesan yang ingin disampaikan. Hasil analisis menunjukkan bahwa meskipun terdapat perbedaan dalam interpretasi, makna asli dari puisi tetap terjaga.
Ideal Student Prototype: A Cognitive Linguistic Study Rifai, Muhamad Husain; Baking, Aad Nur Sayyidus Syuhuur; Hasanah, Ummi; Zakaria, Alif; Wulandari, Betty Ayunda
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 1 No. 3 (2025): July
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/jpbsi.v1i3.1587

Abstract

This research aims to describe the ideal student prototype within the Ideal Cognitive Model (ICM), which can represent the conceptual knowledge of an ideal speaker without excluding other concepts. The study is based on cognitive linguistic analysis, examining how the human mind shapes speech. The term “Ideal Student” does not yet have a definition that accurately captures its meaning due to the many individual perceptions and diverse categories people use to define it. As a result, the concept has developed into various prototypes. In this study, the researcher provided commonly spoken concepts, and respondents selected those that matched their own cognition of the term “ideal student.” The collected data were then classified and analyzed to identify the ideal meaning within their cognition, using Lakoff's prototype theory. The results are presented in the form of tables and model explanations. The analysis concludes that the top three models within the ideal student prototype are having many soft skills, being diligent, and being active in organizations.  
Keberhasilan Menyimak Teks Prosedur pada Siswa SMP Kelas 7: Simulasi Pembelajaran dengan Mahasiswa Kelas C Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia Angkatan 2024 Universitas Siliwangi Lail, Nafil; Anggraeni, Indri; Irmawan, Medyanna; Agustina, Siti; Ertinawati, Yuni
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 1 No. 2 (2025): April
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/jpbsi.v1i2.1590

Abstract

Studi ini dimaksudkan untuk mengembangkan keterampilan menyimak peserta didik dalam memahami teks prosedural dengan memanfaatkan pendekatan discovery learning. Kegiatan simulasi dilaksanakan bersama mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas Siliwangi angkatan 2024 yang berperan sebagai fasilitator dalam pembelajaran bagi murid kelas VII tingkat SMP. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi dan evaluasi lewat platform Quizizz. Media yang digunakan berupa video prosedural berjudul “Cara Membuat Cilok”, yang berfungsi untuk mendukung pemahaman teks secara kontekstual. Hasil menunjukkan bahwa penggunaan metode discovery learning dan pendekatan berpikir logis berdampak positif pada peningkatan kemampuan menyimak siswa, dengan rata-rata nilai evaluasi sebesar 82. Temuan ini menggarisbawahi pentingnya strategi pembelajaran aktif dan pemanfaatan media kontekstual dalam mengembangkan keterampilan menyimak siswa di tingkat SMP.
Mengukur Keterampilan Menyimak Peserta Didik Melalui Video Berita tentang Banjir Bandang di Cipatat May Maesaroh; Nayla Robiul Ula; Zakiah Amanda
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 1 No. 3 (2025): July
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/jpbsi.v1i3.1612

Abstract

Studi ini bertujuan untuk mengukur keterampilan mendengarkan siswa melalui penggunaan video berita berjudul banjir bandang di Cipatat. Keterampilan mendengarkan merupakan salah satu aspek penting dalam pembelajaran bahasa Indonesia karena mendukung kemampuan untuk memahami informasi dengan tepat dan kritis (Tarigan, 2008). Metode yang digunakan dalam penelitian ini bersifat kualitatif dengan pendekatan evaluatif. Subjek penelitian adalah siswa sekolah menengah pertama yang diberikan tugas untuk mendengarkan video berita dan menjawab pertanyaan pemahaman yang berkaitan dengan isi berita. Meskipun media yang digunakan adalah video, informasi yang disampaikan mencerminkan struktur dan karakteristik linguistik dari teks berita, sehingga tetap relevan dalam konteks pembelajaran mendengarkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan teks berita yang aktual dan kontekstual dapat meningkatkan minat dan konsentrasi siswa dalam aktivitas mendengarkan (Sutopo dan Maryanto, 2019). Secara umum, pelajar mampu menangkap informasi utama dan rincian penting dari teks yang mereka dengarkan, meskipun masih ada kesulitan dalam memahami makna tersirat (Anderson dan Lynch, 2003). Temuan ini menunjukkan bahwa integrasi materi aktual dalam pembelajaran mendengarkan dapat menjadi strategi yang efektif untuk meningkatkan keterampilan literasi siswa.
Revitalisasi Sastra Bali Tradisional dalam Pendidikan Bahasa dan Sastra Agama Ida Ayu Made Dwi Antari
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 1 No. 3 (2025): July
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/jpbsi.v1i3.1632

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi revitalisasi sastra Bali tradisional dalam konteks pendidikan bahasa dan sastra religi. Penelitian ini berupaya mengidentifikasi bagaimana teks-teks klasik seperti geguritan, kakawin, satua, dan lontar dapat diintegrasikan kembali ke dalam praktik pendidikan kontemporer untuk melestarikan identitas budaya sekaligus mendukung pendidikan spiritual dan moral. Metode deskriptif kualitatif digunakan melalui telaah pustaka, wawancara dengan pendidik, dan analisis isi teks-teks Bali tradisional terpilih. Temuan penelitian menunjukkan bahwa sastra Bali tradisional mengandung nilai-nilai moral, agama, dan pedagogis yang kuat yang relevan dengan tujuan pendidikan saat ini, khususnya dalam menumbuhkan karakter, kesadaran spiritual, dan kearifan lokal di kalangan siswa. Namun, penelitian ini juga menemukan tantangan dalam aksesibilitas, pemahaman bahasa, dan metode pengajaran modern. Oleh karena itu, upaya revitalisasi harus mencakup integrasi kurikulum, digitalisasi teks, dan model pembelajaran yang inovatif. Kesimpulannya menunjukkan bahwa sastra Bali tradisional, jika direvitalisasi dengan benar, memiliki potensi besar sebagai alat yang bermakna dan efektif untuk pendidikan karakter dalam konteks agama dan budaya.
Keterampilan Berbicara Sebagai Kunci Utama dalam Kemampuan Berbahasa Peserta Didik di Sekolah Sahara, Sahara; Satria, Dadi
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 1 No. 3 (2025): July
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/jpbsi.v1i3.1750

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji peran penting keterampilan berbicara dalam menunjang perkembangan kemampuan berbahasa peserta didik secara menyeluruh. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif melalui telaah pustaka terhadap berbagai sumber teori yang relevan. Berdasarkan hasil kajian, ditemukan bahwa keterampilan berbicara tidak hanya menunjang kelancaran komunikasi lisan, tetapi juga memperkuat pemahaman terhadap struktur bahasa, pengucapan kata, serta kemampuan berpikir kritis dan logis. Selain itu, pembelajaran yang difokuskan pada pengembangan keterampilan berbicara mampu membangun rasa percaya diri siswa dan meningkatkan keterlibatan mereka dalam aktivitas komunikasi di kelas. Suasana belajar pun menjadi lebih aktif dan interaktif ketika keterampilan ini dikembangkan secara sistematis. Dengan demikian, keterampilan berbicara memiliki posisi yang strategis dalam pembelajaran bahasa dan perlu diutamakan dalam perencanaan serta pelaksanaan pembelajaran di sekolah.
Variable Phonetic Phenomena in Arabic: A Historical-Phonological Analysis Nurali Mavlanov
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 1 No. 3 (2025): July
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/jpbsi.v1i3.1757

Abstract

This article examines the variable phonetic phenomena in the Arabic language through a historical-phonological lens. It explores key processes such as vowel shifts, consonant assimilation, emphatic consonant articulation, and dialectal variations, tracing their evolution from pre-Islamic Arabic to modern dialects. Drawing on historical texts, including the Qur’an and pre-Islamic poetry, as well as contemporary linguistic studies, the article highlights how phonetic changes reflect both internal linguistic developments and external influences. Challenges in standardizing pronunciation across Arabic dialects and implications for modern linguistic studies are also discussed. The analysis underscores the dynamic nature of Arabic phonology and its significance in understanding the language’s historical and cultural evolution
Ekspresi Pengarang dalam Cerpen “Dia Dulu Bukan GAM”: Pendekatan Ekspresif Abrams terhadap Sastra Konflik Aceh Ifutya Warnisa; Bagaskara Nur Rochmansyah; Septian Fatianda
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 1 No. 3 (2025): July
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/jpbsi.v1i3.1852

Abstract

This study aims to describe the author's expression during the Aceh conflict period as found in the short story “Dia Dulu Bukan GAM” by Fazil Abdullah. The approach used is an expressive approach based on Abrams' theory. The data source in this study is the short story “Dia Dulu Bukan GAM” by Fazil Abdullah. The data in this study includes phrases and sentences found in the narrative of the story as well as the behaviors/feelings of the characters as depicted by the author in the short story. Data collection was carried out using the semiotic reading method. The steps that can be taken in analyzing literary works using Abrams' expressive approach are (1) understanding and carefully reading the literary work and analyzing a number of the author's thoughts, perceptions, feelings, and experiences that are present directly or indirectly in the work, (2) presenting the author's thoughts, perceptions, feelings, and experiences and relating the data obtained to the author's biography, and finally (3) draw conclusions. The results of the analysis found that the author's expressions reflected in the work include feelings, idealism, experiences, and social situations occurring around the author

Page 2 of 3 | Total Record : 24

 1   2   3 

Filter by Year

2025 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 1 No. 4 (2025): October Vol. 1 No. 3 (2025): July Vol. 1 No. 2 (2025): April Vol. 1 No. 1 (2025): January