cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ahmad Ulil Albab Al Umar
Contact Email
ahmadulil.asfebi@gmail.com
Phone
+6287831398687
Journal Mail Official
peshum.jurnal@gmail.com
Editorial Address
Slendro rt 02/01,gesi,sragen
Location
Kab. sragen,
Jawa tengah
INDONESIA
PESHUM
Published by CV ULIL ALBAB CORP
ISSN : -     EISSN : 28288017     DOI : 10.56799
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences
PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora menerbitkan artikel bidang: (1) Pendidikan: Pendidikan dan Pembelajaran, Pendidikan Karakter, Pendidikan Inklusi, Kurikulum Pendidikan. (2) Sosial: Ekonomi, Sosiologi, Psikologi, Sosial, Budaya, Antropologi. (3) Humaniora: Sastra, Sejarah, Bahasa, Seni, Filsafat, Agama, Hukum. PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora terbit setiap 6 kali dalam setahun.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 253 Documents
 14   15   16   17   18 
Search results for , issue "Vol. 5 No. 2: Februari 2026" : 253 Documents clear
Kurikulum Responsif Budaya Sebagai Strategi Penguatan Identitas Lokal Dalam Pendidikan Indonesia idham, Nurfadhila; Ahmadin; Ibrahim
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i2.13653

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep kurikulum responsif budaya serta strategi penguatan identitas lokal dalam konteks pendidikan Indonesia. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui studi kajian pustaka, penelitian ini menelaah berbagai sumber ilmiah seperti jurnal, buku, dan dokumen kebijakan yang relevan dengan tema kurikulum berbasis budaya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kurikulum responsif budaya merupakan pendekatan yang menempatkan budaya lokal sebagai landasan dalam perencanaan, pengembangan, dan pelaksanaan pembelajaran. Integrasi budaya dalam kurikulum terbukti mampu meningkatkan pemahaman peserta didik terhadap identitas budaya, memperkuat karakter, dan mengembangkan keterampilan sosial melalui pembelajaran yang relevan dengan konteks kehidupan mereka. Selain itu, penelitian ini mengidentifikasi tiga strategi utama dalam penguatan identitas lokal melalui pendidikan, yaitu pengembangan kurikulum berbasis pemetaan budaya, pelatihan guru untuk meningkatkan kompetensi pedagogis berbasis budaya, serta integrasi konten budaya dalam berbagai mata pelajaran. Temuan ini menegaskan bahwa kurikulum responsif budaya memiliki relevansi strategis dalam menghadapi tantangan globalisasi sekaligus memastikan keberlanjutan budaya lokal di lingkungan pendidikan
Pengaruh Media Pembelajaran Tiktok terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa SMAN 3 Kota Serang Nurul Nandini; Widiansyah , Subhan; Irfani Lindawati, Yustika
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i2.13679

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kegiatan pembelajaran yang cenderung konvensional serta penggunaan media yang kurang interaktif dan inovatif, sehingga belum bisa memberi peningkatan oada pemahaman dan keterlibatan siswa secara optimal. Penelitian ini menggunakan teori konstruktivisme Lev Vygotsky yang menekankan bahwa efektivitas pembelajaran dapat berjalan lebih baik saat ada keterlibatan aktif siswa melalui media yang relevan dengan kehidupan mereka. Pelaksanaan studi ini berguna dalam mencari tahu pengaruh media pembelajaran TikTok terhadap hasil belajar kognitif siswa di SMAN 3 Kota Serang. Peneliti menerapkan pendekatan kuantitatif berdesain quasi eksperimen nonequivalent control group design. Subjek penelitian berjumlah 92 siswa, yang mencakup 46 siswa kelas XI-9 sebagai kelas eksperimen dan 46 siswa kelas XI-10 sebagai kelas kontrol. Pengumpulan data dilakukan melalui tes hasil belajar, sedangkan analisis data meliputi pengujian normalitas, homogenitas, linearitas, uji hipotesis melalui uji independent sample t-tes, analisis regresi sederhana, serta uji koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar pada kedua kelas, namun peningkatan pada kelas eksperimen lebih tinggi. Rata-rata nilai pretest kelas eksperimen sebesar 53,78 meningkat menjadi 72,59, atau naik sekitar 34,92%, sedangkan kelas kontrol meningkat dari 55,61 menjadi 71,80, atau naik sekitar 29,15%. Temuan ini membuktikan bahwa media pembelajaran TikTok berpengaruh positif terhadap hasil belajar kognitif siswa.
Evaluasi Kebijakan PEKPPP Di Lingkup Pemerintah Kabupaten Mojokerto Tahun 2025 Dengan Model CIPP Sekar Ningrum, Dewi; Anisykurillah, Rosyidatuzzahroh
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i2.13693

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dan memberikan masukan dari kebijakan PEKPPP oleh Kementrian Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi yang dijalankan oleh Perangkat Daerah di Lingkup Pemerintah Kabupaten Mojokerto. Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data primer melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi sedangkan data sekunder diperoleh dari telaah dokumen kegiatan PEKPPP mandiri. Analisis data evaluasi kebijakan menggunakan model CIPP dari Stufflebeam 2014. Hal menunjukkan: context, kebijakan ini mendukung peningkatan kualitas pelayanan publik yang selaras dengan visi Kabupaten Mojokerto. Input, telah didukung sumber daya, meskipun masih memerlukan dukungan optimalisasi anggaran, aplikasi dan tim evaluasi. Proces, dilaksanakan sesuai regulasi melalui sosialisasi, pendampingan hingga penilaian sebagai bentuk dan cakupan kebijakan, penentuan sasaran kepada penyelenggara layanan, dan pengelolaan kebijakan yang mampu mengidentifikasi kekurangan. Product menghasilkan dampak yang positif, berupa peningkatan pemahaman hingga perbaikan pelayanan meski masih menghadapi dinamika kebijakan pusat. Temuan ini menegaskan pentingnya penyusunan kebijakan yang mempertimbangkan kondisi dilapangan untuk mendorong kualitas pelayanan publik yang prima.
Evaluasi Pengelolaan Dana Desa di Kecamatan Pandawan Kabupaten Hulu Sungai Tengah Bagaq, M. Affauw Al
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i2.13702

Abstract

Penelitian ini didasarkan oleh konsep Teori Evaluasi menurut William N. Dunn. Yangmana melalui pembahasan 6 (enam) sub konsep Evaluasi yaitu: Efektivitas, Efisiensi, Kecukupan, Pemerataan, Responsivitas, dan Ketepatan pengelolaan Dana Desa maka diharapkan dari hasil penelitian ini dapat memberikan rekomendasi atas pengelolaan Dana Desa yang lebih efektif di Kecamatan Pandawan Kabupaten Hulu Sungai Tengah di masa akan datang. Penelitian ini dilaksanakan melalui pendekatan metode penelitian kualitatif dengan tipe deskriptif. Data dan informasi dikumpulkan dengan menggunakan teknik wawancara, dokumentasi, dan observasi. Sedangkan teknik analisis data dilakukan dengan proses reduksi data, penyajian data, dan kemudian menarik kesimpulan/verifikasi atas pembahasan permasalahan yang ada. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan menunjukkan bahwa proses pengelolaan Dana Desa di Kecamatan Pandawan Kabupaten Hulu Sungai Tengah telah efektif. Hal ini ditunjukkan dari seluruh tahapan pengelolaan Dana Desa yang telah efisien, cukup memadai, merata, memiliki responsivitas tinggi, dan dikelola secara tepat. Dalam rangka meningkatkan efektivitas pengelolaan Dana Desa di Kecamatan Pandawan Kabupaten Hulu Sungai Tengah disarankan agar Pemerintah Desa memperluas partisipasi masyarakat, melaksanakan pelatihan berkelanjutan bagi perangkat desa, mengupayakan strategi diversifikasi sumber pendapatan desa, menyusun rencana kerja yang fleksibel, dan mengembangkan sistem pelaporan yang lebih komunikatif dan partisipatif untuk masyarakat desa.
Tinjauan Yuridis Hak Guna Bangunan Atas Hak Pengelolaan dalam Sengketa Rumah Susun Mangga Dua Court Resfa Klarita Trasaenda; Indira Yekti Widya Pramesti; Amanda Feby Sabrina; Gema Mutiara Insani; Dwi Desi Yayi Tarina
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i2.13767

Abstract

Pertumbuhan urbanisasi di Indonesia mendorong pembangunan rumah susun sebagai solusi hunian vertikal, namun sering menimbulkan sengketa hukum terkait status tanah dasar, khususnya Hak Guna Bangunan (HGB) di atas Hak Pengelolaan (HPL). Penelitian ini mengkaji kedudukan yuridis HGB atas HPL dalam sistem pertanahan nasional, dengan fokus pada kasus sengketa kepemilikan satuan rumah susun di Apartemen Mangga Dua Court, di mana pembatalan perpanjangan HGB oleh Badan Pertanahan Nasional menimbulkan ketidakpastian bagi pemilik unit. Menggunakan pendekatan yuridis normatif dengan analisis kualitatif melalui studi literatur, hasil penelitian menunjukkan bahwa HGB atas HPL diakui secara normatif melalui UUPA dan PP No. 18/2021, tetapi bergantung pada persetujuan pemegang HPL, dengan risiko pembatalan akibat ketidakharmonisan regulasi. Selain itu, perlindungan hukum bagi pemilik satuan rumah susun terhadap ketidakterbukaan informasi status tanah oleh pengembang diperkuat oleh UU Rumah Susun dan UU Hak Tanggungan, yang mengakui Hak Milik Satuan Rumah Susun sebagai objek jaminan independen, meskipun tantangan praktis seperti konflik norma eksekusi tetap ada. Kesimpulan menekankan perlunya harmonisasi peraturan dan edukasi hukum untuk menjamin kepastian hukum, perlindungan konsumen, serta keseimbangan kepentingan publik-privat dalam pengelolaan tanah.
Pengaruh Disiplin Kerja Dan Employee Engagement Terhadap Kinerja Karyawan Pegadaian Kanwil I Medan Harmen, Hilma; BR Manurung, Yeni Indriani; Sitompul, Endang Sriwahyuni; Alfarizi, Parid; Napitupulu, Christian; Girsang, William
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i2.13776

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh disiplin kerja dan employee engagement terhadap kinerja karyawan PT Pegadaian Kanwil I Medan. Fenomena rendahnya kedisiplinan dan tingkat keterlibatan karyawan menjadi dasar perlunya penelitian ini dilakukan. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei terhadap 80 responden yang dipilih dari pegawai level staf. Instrumen penelitian diuji validitas dan reliabilitasnya, serta seluruh data dianalisis melalui regresi linier berganda dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa disiplin kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan, yang berarti semakin tinggi kepatuhan terhadap aturan dan standar kerja, semakin baik kinerja yang dihasilkan. Employee engagement juga berpengaruh positif dan signifikan, menunjukkan bahwa semangat, dedikasi, dan keterlibatan psikologis karyawan menjadi faktor penting dalam meningkatkan kinerja. Secara simultan, kedua variabel memberikan pengaruh signifikan dan mampu menjelaskan 47,1% variasi kinerja karyawan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kinerja optimal dicapai melalui kombinasi antara disiplin kerja yang baik dan tingkat employee engagement yang tinggi. Temuan ini diharapkan menjadi dasar bagi perusahaan dalam merumuskan strategi peningkatan kinerja melalui penguatan budaya disiplin dan peningkatan keterlibatan karyawan.
Implementasi Filsafat Sosial Marhaenisme Untuk Membentuk Masyarakat Yang Plural Menuju Indonesia Emas Luqman Fauzi
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i2.13780

Abstract

Soekarno was first President of Indonesia has more ideas and concepts for social development. Since young lifespan, Soekarno was showed his attention for Indonesia freedom. As HOS. Tjokroaminoto’s Student, Soekarno has good rhetoric to interest other people in order follow his thought. One of Soekarno’s thought is Marhaenism. Marhaenism as struggle coordinating institution for strive with colonial government. Soekarno founds this idea with he meets a poor farmer which named Marhaen. After Soekarno meets Marhaen, he found that more Indonesia people were under poverty has caused colonialism. Soekarno had arranged the Marhaenism principals as struggle law for Marhaenis. Marhaenis are the poor farmer, laborer, and other poor people that need freedom in their life. Moreover, Marhaenism is critical theory to analyst all thinking’s which contains hidden exploitation, like thinking doctrine or hidden political action was masked by religion thought. As critical theory, Marhaenism is being epistemology based rationally critic. To critic other thinking, marhaenism principles become linguistic study to analyst and interprets about ides or concepts were be exclusive ideology. Soekarno in his some writings criticizes other exclusive ideology was closed critic reason for development and progression. For Soekarno, critic reason is very important as human being. Without reason, a human can’t grow up in their life. This attention was understood by Soekarno when he knew the reality of Indonesia people under colonialize. And now, marhaenism as a critic thingking purposed to apply Pancasila as Indonesia Ideology. Pancasila was defined by Soekarno with Marhaenism view. So, the spirit of Soekarno in Marhaenism principles always needed to apply Pancasila in social life for Indonesia development.
Digital Footprints As Personal Archives: Analysis Of Awareness In Managing Digital Footprints As Personal Archives Among Vocational Students Of Universitas Indonesia Aulia, Nawal; Bilqiis, Medyana; Maura, Ghea Syafa; Putri, Chelsea Devina; Hasburrahman, Hafizal; Wigati, Sabrina Tsana
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i2.13807

Abstract

The rapid advancement of technology in the era of Society 5.0 has transformed various aspects of human life, integrating digital systems into daily activities and communication. This transformation resulted in a massive dissemination of personal information online in the digital sphere, forming what is recognized as digital footprints. However, despite the conveniences of digitalization, individuals might face significant risks of data misuse by unauthorized parties due to how vast the digital system is. This case might occur if one lacks awareness and conducts inadequate management of personal data. National surveys in Indonesia by CfDS UGM revealed that while most internet users claim to understand personal data, only few can accurately identify and manage it effectively. This study aims to analyze the level of awareness and understanding of digital footprint management as personal archives among the academic community of Vocational Education, Universitas Indonesia using a mixed-methods approach. Grounded in José Van Dijck’s (2007) mediated memory theory, this study conceptualizes digital footprints as personal archives that represent individual memory in the digital sphere. This research seeks to highlight the importance of archival science beyond institutional contexts and promoting its application to individuals. This article is expected to provide theoretical insights within archival science and digital information studies, and also as practical strategies to enhance digital literacy and personal data protection.
Pertanggungjawaban Hukum Terhadap Prajurit Siswa pada Tahap Dasar Keprajuritan yang Melakukan Tindak Pidana dalam Kesatuan Kodiklatal Jainal Mustafa Siregar
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i2.13843

Abstract

Tentara Nasional Indonesia (TNI) sebagai komponen utama dalam sistem pertahanan negara memiliki tugas untuk menjaga kedaulatan serta melindungi negara dari berbagai ancaman, baik yang berasal dari luar maupun dari dalam negeri. TNI dibangun dengan disiplin yang kuat, di mana setiap prajurit dilatih untuk mematuhi perintah atasan secara mutlak guna memastikan bahwa setiap perintah dapat dilaksanakan secara efektif, efisien, dan mendukung tujuan pertahanan negara. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kedudukan hukum dan tanggung jawab hukum Siswa Prajurit Dasar yang melakukan tindak pidana militer di lingkungan Kodiklatal dengan menggunakan pendekatan yuridis normatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berdasarkan Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 34 Tahun 2004 Pasal 28, Siswa Prajurit Dasar memiliki status hukum resmi sebagai Prajurit Siswa Tahap Pertama. Kedudukan hukum ini memberikan legitimasi terkait hak dan kewajiban mereka sebagai abdi negara, serta bertujuan mencegah penyalahgunaan kewenangan dan menjaga integritas institusi TNI. Undang-undang tersebut menegaskan landasan hukum bagi prajurit siswa, sehingga mereka berhak mengikuti proses pendidikan serta tahapan pembinaan dalam lingkungan TNI secara resmi dan sah. Selain itu, Siswa Prajurit Dasar yang melakukan tindak pidana militer tidak hanya dikenai Hukuman Disiplin Militer, tetapi juga sanksi administratif sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan. Berdasarkan Peraturan Kepala Staf Angkatan Laut Nomor 43 Tahun 2020 Pasal 14, prajurit siswa wajib mengganti seluruh biaya yang telah dikeluarkan negara untuk proses seleksi dan pendidikan pertama. Pengembalian biaya tersebut harus dilakukan sesuai dengan Standar Biaya Keluaran (SBK) yang berlaku, sebagai bentuk akuntabilitas dan kepatuhan terhadap ketentuan hukum.
Pengaruh Ukuran Perusahaan, Audit Fee, dan Komite Audit Terhadap Auditor Switching dengan Dimoderasi oleh Reputasi Auditor di Perusahaan Perbankan Terdaftar BEI 2020-2024 Arrizal Biasta Ryandra; Bambang Ahmad Indarto
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i2.13844

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh ukuran perusahaan, audit fee, dan komite audit terhadap auditor switching dengan reputasi auditor sebagai variabel moderasi pada perusahaan perbankan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) periode 2020-2024. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain studi hipotesis. Populasi penelitian adalah seluruh perusahaan perbankan yang terdaftar di BEI periode 2020-2024 sebanyak 47 perusahaan. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dan diperoleh sampel sebanyak 28 perusahaan perbankan dengan total 140 unit observasi. Data yang digunakan adalah data sekunder yang diperoleh dari laporan keuangan tahunan perusahaan yang telah diaudit dan dipublikasikan. Teknik analisis data menggunakan Structural Equation Model (SEM) berbasis Partial Least Square (PLS) dengan software WarpPLS versi 7.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) ukuran perusahaan tidak berpengaruh signifikan terhadap auditor switching (β=-0,011; p=0,477); (2) audit fee berpengaruh negatif dan signifikan terhadap auditor switching (β=-0,277; p=0,051); (3) komite audit berpengaruh positif dan signifikan tinggi terhadap auditor switching (β=0,540; p<0,001). Hasil pengujian moderasi menunjukkan bahwa: (4) reputasi auditor tidak mampu memperkuat pengaruh ukuran perusahaan terhadap auditor switching (β=0,098; p=0,295); (5) reputasi auditor tidak mampu memperkuat pengaruh audit fee terhadap auditor switching (β=0,165; p=0,175); (6) reputasi auditor mampu memperkuat pengaruh komite audit terhadap auditor switching (β=-0,405; p=0,007). Temuan ini mengindikasikan bahwa perusahaan dengan komite audit yang aktif serta mempertimbangkan reputasi KAP terafiliasi Big Four cenderung melakukan pergantian auditor untuk meningkatkan kredibilitas laporan keuangan dan kualitas tata kelola perusahaan.

Page 16 of 26 | Total Record : 253

 14   15   16   17   18 

Filter by Year

2026 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 2: Februari 2026 Vol. 5 No. 1: Desember 2025 Vol. 4 No. 6: Oktober 2025 Vol. 4 No. 5: Agustus 2025 Vol. 4 No. 4: Juni 2025 Vol. 4 No. 3: April 2025 Vol. 4 No. 2: Februari 2025 Vol. 4 No. 1: Desember 2024 Vol. 3 No. 6: Oktober 2024 Vol. 3 No. 5: Agustus 2024 Vol. 3 No. 4: Juni 2024 Vol. 3 No. 3: April 2024 Vol. 3 No. 2: Februari 2024 Vol. 3 No. 1: Desember 2023 Vol. 2 No. 6: Oktober 2023 Vol. 2 No. 5: Agustus 2023 Vol. 2 No. 4: Juni 2023 Vol. 2 No. 3: April 2023 Vol. 2 No. 2: Februari 2023 Vol. 2 No. 1: Desember 2022 Vol. 1 No. 6: Oktober 2022 Vol. 1 No. 5: Agustus 2022 Vol. 1 No. 4: Juni 2022 Vol. 1 No. 3: April 2022 Vol. 1 No. 2: Februari 2022 Vol. 1 No. 1: Desember 2021 More Issue