PESHUM
PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora menerbitkan artikel bidang: (1) Pendidikan: Pendidikan dan Pembelajaran, Pendidikan Karakter, Pendidikan Inklusi, Kurikulum Pendidikan. (2) Sosial: Ekonomi, Sosiologi, Psikologi, Sosial, Budaya, Antropologi. (3) Humaniora: Sastra, Sejarah, Bahasa, Seni, Filsafat, Agama, Hukum. PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora terbit setiap 6 kali dalam setahun.
Articles
1,545 Documents
<![CDATA[Penerapan Metode Dipresi Mosem untuk Penguatan Profil Pelajar Pancasila di Kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 1 Mirit ]]>
<![CDATA[Faidah Setyaningsih]]>
<![CDATA[ PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 1: Desember 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. Ulil Albab Corp ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/peshum.v2i1.1030
<![CDATA[Kurikulum merdeka bertujuan untuk membentuk Profil Pelajar Pancasila. Salah satu implementasinya dilakukan melalui kegiatan intrakurikuler yang terintegrasi dalam mata pelajaran. Sosiologi sebagai bagian dari pelajaran ilmu pengetahuan sosial dapat berperan dalam upaya tersebut yaitu melalui metode dipresi mosem. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan metode dipresi mosem dalam mewujudkan Profil Pelajar Pancasila pada peserta didik kelas XI MIPA 1. Sampel penelitian merupakan peserta didik kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 1 Mirit, Kebumen yang terdiri atas 30 peserta didik. Kegiatan pembelajaran dilakukan dalam enam kali pertemuan yang masing-masing selama 60 menit. Hal ini karena sekolah masih menerapkan pembelajaran tatap muka terbatas. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif sehingga menggunakan analisis deskriptif dengan dukungan data kuantitatif. Penjaringan data dilakukan melalui observasi selama kegiatan pembelajaran dan kuesioner di akhir pembelajaran. Selain itu juga dilakukan pretes dan postes untuk mengetahui hasil belajar peserta didik. Kesimpulan penelitian menunjukkan bahwa metode dipresi mosem dapat membentuk Profil Pelajar Pancasila di kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 1 Mirit.]]>
<![CDATA[Analisis Strategi Fundraising Terhadap Peningkatan Pengelolaan ZIS Pada Lembaga Amil Zakat Nurul Hayat Cabang Medan ]]>
<![CDATA[Lailanur Fadillah Nasution]]>;
<![CDATA[Muhammad Syahbudi, SEI.MA]]>
<![CDATA[ PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 1: Desember 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. Ulil Albab Corp ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/peshum.v2i1.1032
<![CDATA[Penghimpunan (fundraising) dana zakat merupakan suatu upaya atau proses kegiatan dalam rangka menghimpun dana zakat serta sumber daya lainnya dari masyarakat baik individu, kelompok, maupun organisasi yang akan disalurkan dan di dayagunakan untuk mustahik. Fundraising merupakan kegiatan yang sangat penting bagi lembaga/organisasi sosial dalam upaya mendukung jalannya program dan jalannya roda operasional agar lembaga/organisasi sosial tersebut dapat mencapai maksud dan tujuan yang telah digariskan. Begitu penting peran fundraising itu sendiri dapat dikatakan sebagai faktor pendukung lembaga dalam membiayai program dan membiayai kegiatan operasional lembaga. Dalam kegiatan fundraising diperlukannya strategi yang tepat guna menyukseskan tujuan dari fundraising secara efektif. Ada beberapa strategi fundraising yang perlu diperhatikan antara lain: menganalisis kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman. Strategi yang tepat sangat berepengaruh besar terhadap jalannya zakat di setiap lembaga. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dan sumber data berasal dari hasil wawancara dan dokumen-dokumen yang ada kemudian dianalisis menggunakan SWOT lalu ditarik kesimpulan. Berdasarkan hasil analisis SWOT yang dilakukan, LAZ Nurul Hayat Medan berada pada posisi strategi agresif yaitu lembaga LAZ Nurul Hayat Medan memiliki peluang dan kekuatan sehingga dapat memanfaatkan peluang yang ada. Beberapa strategi tersebut yaitu: 1) peningkatan kerjasama dengan DKM 2) memberikan beasiswa kepada mahasiswa prodi zakat 3) memperkenalkan produk ke target customer 4) menjaring muzakki dari kalangan pengusaha.]]>
<![CDATA[Regresi Data Panel Untuk Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Produk Domestik Regional Bruto Di Kawasan Barlingmascakeb ]]>
<![CDATA[Agustini Tripena]]>
<![CDATA[ PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 1: Desember 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. Ulil Albab Corp ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/peshum.v2i1.1067
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui model regresi data panel dengan pendekatan common effect, Fixed Effect, dan random effect untuk data sektor industri dan sektor perdagangan terhadap Produk Domestik Regional Bruto (PDRB) di Kawasan Barlingmascakeb. Data yang digunakan pada penelitian ini adalah data tahunan yang diperoleh dari website Badan Pusat Statistik setiap Kabupaten di Kawasan Barlingmascakeb (Kabupaten Banjarnegara, Kabupaten Purbalingga, Kabupaten Banyumas, Kabupaten Cilacap, dan Kabupaten Kebumen). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode regresi data panel. Penelitian ini menggunakan data silang dari 5 kabupaten di Kawasan Barlingmascakeb dan data runtut waktu dari sektor industri dan sektor perdagangan, serta PDRB masing-masing kabupaten pada periode 2015-2020. Tahapan analisis yang dilakukan, yaitu mengestimasi model regresi data panel, melakukan pemilihan model terbaik, melakukan pengujian asumsi regresi data panel, menguji kelayakan model terpilih, dan menginterpretasi model diperoleh kesimpulan yaitu model pendekatan regresi data panel terbaik adalah model Fixed Effect. Hasil dari penelitian ini menunujukkan bahwa secara simultan dan parsial sektor industri dan sektor perdagangan berpengaruh signifikan terhadap PDRB di Kawasan Barlingmascakeb.]]>
<![CDATA[The Effect Of Using Impromptu Speaking Method Towards Students’ Fluency In Speaking At Eleventh Grade Of SMA Negeri 2 Bukik Barisan ]]>
<![CDATA[Rahma Wahidha]]>;
<![CDATA[Reflinda]]>
<![CDATA[ PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 1: Desember 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. Ulil Albab Corp ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/peshum.v2i1.1078
<![CDATA[This research was due to discover the effect of using impromptu speaking method toward students’ fluency in speaking. This research is quantitative research and the kind of this research is experimental research. The design of this research is Pre experimental research with one group pretest posttest design. The population of the research was the eleventh grade student at SMAN 2 Bukik Barisan, which consisted two classes. In taking the sample, the researcher used purposive sampling technique, in which IPA class became the sample of the research, which consisted of 15 students. The data were gotten from the students’ speaking test that were given before and after treatment was given. The result of the research indicate that the score of the students’ posttest is higher than the score of the students’ pretest. The mean score of pretest is 59.867 where the mean score of students’ posttest is 69.50. It mean that the impromptu speaking speaking method gave contribution toward the students’ fluency in speaking. In addition to test hypothesis, the t-obtained is 14.61 while t-table on α= 0,05 is 1.761. It mean that the t-obtained is higher than t-table. In other words, the Ha was accepted, which stated that there was significaant effect of using Impromptu Speaking method toward students’ fluency in speaking at the Eleventh grade students of SMAN 2 Bukik Barisan. It can be concluded that, using Impromptu speaking method gives significant effect for students in learning speaking especially in speaking fluency. In short, impromptu speaking method can improve students’ fluency in speaking that the teacher gave for them.]]>
<![CDATA[Persepsi Laki-Laki Suku Jawa Terhadap Uang Panai’ ]]>
<![CDATA[Siti Nadiyah Sri Utami]]>;
<![CDATA[Haerani Nur]]>;
<![CDATA[Novita Maulidya Djalal]]>
<![CDATA[ PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 1: Desember 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. Ulil Albab Corp ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/peshum.v2i1.1079
<![CDATA[Memilih pasangan adalah hal yang penting sebelum memasuki jenjang pernikahan. Namun terkadang untuk menikah dengan perempuan suku bugis terdapat beberapa tantangan salah satunya adalah Uang Panai’. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplor persepsi uang panai’ bagi laki-laki suku jawa yang menikahi perempuan suku bugis. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Responden penelitian berjumlah lima orang laki-laki yang bersuku jawa. Pengumpulan data menggunakan teknik Purposive Sampling. Data yang diperoleh kemudian dianalisis menggunakan Interpretative Phenomenologial Analisis (IPA). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa individu memilih pasangan sesuai dengan kriteria yang ditentukannya tanpa melihat suku dari pasangannya. Adanya kecocokan merupakan salah satu faktor untuk memberikan kenyaman. Oleh karena itu, kenyamanan memberikan rasa cinta yang besar kepada pasangannya sehingga dapat memunculkan persepsi yang cenderung positif dan negatif. Kemudian laki-laki suku Jawa mempersepsikan uang panai’ sebagai keseriusan, bukti cinta, kewajiban adat, harga diri, dan hadiah/bantuan. Namun, hal tersebut juga dipengaruhi oleh adanya faktor penghambat dan pendukung. Faktor pendukung meliputi adanya dukungan dari keluarga. Kemudian faktor penghambat meliputi tidak adanya dukungan dari keluarga pihak laki-laki, timbul konflik dan adanya perbedaan status sosial.]]>
<![CDATA[Strategi Coping Pada Remaja Yang Stress Karena Kehamilan Pranikah ]]>
<![CDATA[Gandary Hati Islamy]]>;
<![CDATA[Asniar Khumas]]>;
<![CDATA[Kurniati Zainuddin]]>
<![CDATA[ PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 1: Desember 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. Ulil Albab Corp ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/peshum.v2i1.1080
<![CDATA[Kehamilan pranikah ialah kehamilan yang tak diinginkan yang terjalin pada perempuan di negara-negara di mana pernikahan dengan pasangan tak disahkan secara legal. Riset ini bermaksud guna mengetahui metode strategi koping pada remaja yang mengalami kehamilan pranikah. Riset ini memamfaatkan prosedur kualitatif serta fenomenologis. Responden dalam riset ini ialah 3 orang. Responden didapat melalui metode purposive sampling, serta pengumpulan informasi memanfaatkan tanya jawab tak terstruktur yang dialkukan langsung dengan responden. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa reaksi pertama ketika mengetahui kehamilan pranikah yang dialami responden ialah merasakan emosi negataif seperti stress, ketakutan, kekhawatiran. Berdasarkan hasil penelitian, remaja yang mengalami kehamilan pranikah menerima dan bertanggung jawab atas kondisi kehamilannya.]]>
<![CDATA[An Analysis Of Students’ Attitude In Online English Learning At Fifth Semester Of English Education Study Program In UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi ]]>
<![CDATA[Ratna Sari]]>;
<![CDATA[Syahrul]]>;
<![CDATA[Genta Sakti]]>;
<![CDATA[Irwandi]]>
<![CDATA[ PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 1: Desember 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. Ulil Albab Corp ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/peshum.v2i1.1101
<![CDATA[The purpose of this study was to find out the students’ attitude in Online English learning using zoom at fifth semester of English education study program in UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi. This study used a quantitative approach with a survey design. The population of this study were the students of English education study program at fifth semester academic year 2021/2022, consisting of 127 students from 4 classes. The researcher used simple random sampling technique because the population in this study was more than one hundred so sample in this study was 25% or 32 students. In collecting the data, the researcher used an instrument in the form of a questionnaire.The results of this research related to students' attitude in online English learning using zoom at the fifth semester of English education study program in UIN Bukitinggi academic year 2021/2022 show that some of students had negative and positive attitudes. Based on the findings, the negative attitude that students generally did was turned off the zoom camera when did other activities during English class using zoom with a percentage of 100%. Sometimes most of them felt sleepy while learning English using zoom with a percentage of 90.6%. Besides, they were also had positive attitude such as they liked to speak English in English class on zoom with percentage of 62.5%. So, in general indicated that the students of English education study program at fifth semester academic year 2021/2022 in UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi had negative attitude in learning English online using zoom.]]>
<![CDATA[Pengaruh Peran Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Siswa SMA Negeri Di Kota Makassar Di Masa Pembelajaran Daring ]]>
<![CDATA[Anugrana Nurhizza Lologau]]>;
<![CDATA[Rohmah Rifani]]>;
<![CDATA[Andi Nasrawaty Hamid]]>
<![CDATA[ PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 1: Desember 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. Ulil Albab Corp ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/peshum.v2i1.1102
<![CDATA[Saӏah satu haӏ yang mempengaruhi kuaӏitas pembeӏajaran adaӏah kurangnya motivasi beӏajar. Motivasi beӏajar anak dipengaruhi beberapa faktor saӏah satunya peran orang tua karena sebagai pendidik pertama bagi anak. Tujuan peneӏitian ini adaӏah untuk mengetahui pengaruh peran orang tua terhadap motivasi beӏajar siswa SMA di Kota Makassar di masa pembeӏajaran daring. Subjek peneӏitian ini sebanyak 699 siswa dengan karakteristik siswa SMA Negeri di Kota Makassar. Teknik pengambilan sample menggunakan cӏuster random sampӏing. Peneӏitian ini menggunakan skaӏa motivasi beӏajar dan skaӏa peran orang tua. Hasiӏ uji anaӏisis regresi sederhana menunjukkan bahwa ada hubungan yaitu niӏai R sebesar 0,437, Sig = 0,000 dan niӏai R square sebesar 0,191 haӏ ini berarti besar kontribusi peran orang tua terhadap motivasi beӏajar sebanyak 19,1% dimana hipotesis diterima. Peneӏitian ini memiӏiki impӏikasi pada psikoӏogi pendidikan dan perkembangan khususnya yang berkaitan dengan peran orang tua ӏebih menjaӏani sebagai fasiӏitator dan motivator.]]>
<![CDATA[Hubungan Antara Efikasi Diri Dengan Kemandirian Belajar Siswa Di SMKN 3 Pangkep ]]>
<![CDATA[Juz Indrianti]]>;
<![CDATA[Muh Daud]]>;
<![CDATA[Novita Maulidya Djalal]]>
<![CDATA[ PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 1: Desember 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. Ulil Albab Corp ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/peshum.v2i1.1104
<![CDATA[Pendidikan memegang peranan penting dalam perkembangan sumber daya manusia. Dalam dunia pendidikan, salah satu pencapaian yang perlu terpenuhi adalah kemandiran belajar. Kemandirian belajar adalah kegiatan belajar yang dilakukan atas inisiatif sendiri dalam merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi hasil pembelajaran untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan pencapaian. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara efikasi diri dengan kemandirian belajar siswa di SMKN 3 Pangkep. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Subjek dalam penelitian diambil menggunakan teknik simple random sampling yaitu sebanyak 217 siswa. Hipotesis penelitian diuji menggunakan uji korelasi rank spearman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa besarnya nilai signifikan p = 0,000 (p<0,05), dan besar koefisien korelasi r = 0,590, yang artinya bahwa terdapat hubungan positif antara efikasi diri dengan kemandirian belajar yang signifikan dengan korelasi yang kuat. Penelitian ini memberikan kontribusi pada bidang psikologi pendidikan terkait dengan pengembangan efikasi diri siswa yang dapat mempengaruhi kemandirian belajarnya.]]>
<![CDATA[Students Perception on the Vocabulary Translation in Learning English at the Second Grade of SMKN 4 Payakumbuh ]]>
<![CDATA[Amalia Ulfa]]>;
<![CDATA[Arifmiboy]]>;
<![CDATA[Reflinda]]>;
<![CDATA[Veni Roza]]>
<![CDATA[ PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 1: Desember 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. Ulil Albab Corp ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56799/peshum.v2i1.1129
<![CDATA[The research was due to several problems found in the field: the students less vocabulary in English. It was indicated when I tried asked some students to translate about some vocabulary, some of students knew the the meaning of those vocabulary but much of the students did not knew what the meaning is. The research is aimed to find out students perception on vocabulary translation in Learning English at the second grade students of SMKN 4 Payakumbuh.The research used descriptive quantitative research by using questionnaire as an instrument. The result of the research: first students perception on word to word method with 26,7% in rating quality is almost of half with the mean of the respondent’s answer moderate option. Second, students perception on free translation method with 30,2% in rating quality is almost of half with the mean of the respondent’s answer moderate option. students perception on teacher’s facial expression with 36,4% in rating quality of good. Third, students perception on literal translation method with 25,02% in rating quality is fraction with the mean of the respondent’s answer is hard option. It can be concluded that almost of half students have moderate opinion about all indicator of translate method on vocabulary translation in Learning English at the seventh grade students of SMKN 4 Payakumbuh in Academic Year 2020/2021.]]>
