cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Sumianto
Contact Email
sumianto1982@gmail.com
Phone
+6285274742619
Journal Mail Official
sumianto1982@gmail.com
Editorial Address
Jl. Adi Sucipto, Kelurahan Sidomulyo Timur, Kecamatan Marpoyan Damai, Kota Pekanbaru, Provinsi Riau - Indonesia
Location
Kota pekanbaru,
Riau
INDONESIA
Indo Green Journal
Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia
ISSN : 30252679     EISSN : 30254574     DOI : https://doi.org/10.71436/green.v2i4.76
Core Subject : Economy, Science, Education, Agriculture, Engineering,
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media
Indo Green Journal is published by Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia in helping academics, researchers, and practitioners to disseminate their research results. Indo Green Journal is a blind peer-reviewed journal dedicated to publishing quality research results in the fields of scientific and technology (religious sciences, humanities sciences, social science group, natural sciences, formal science, applied sciences and other). All publications in the Indo Green Journal are open access which allows articles to be available online for free without any subscription. Indo Green Journal is a national journal with e-ISSN: 3025-4574, and p-ISSN: 3025-2679 is free of charge in the submission process and review process. Indo Green Journal publishes articles periodically four a year, in March, June, September, and December. Indo Green Journal uses Turnitin plagiarism checks, Mendeley for reference management and supported by Crossref (DOI) for identification of scientific paper.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 769 Documents
 70   71   72   73   74 
Analisis Tingkat Kepuasan Penumpang pada Pelayanan Transjatim Menggunakan Metode Pendekatan Fenomenologis: Studi Kasus Transjatim Koridor VII Lamongan Zildjian Aura Dewa Saldana; Nola Riwibowo; Wahyu Tri Prambudi
Indo Green Journal Vol. 4 No. 4 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i4.915

Abstract

Penelitian ini menganalisis pengalaman dan tingkat kepuasan penumpang Transjatim Koridor VII Lamongan akibat munculnya kendala keterlambatan bus serta minimnya informasi jadwal. Melalui metode kualitatif berpendekatan fenomenologis yang menggabungkan observasi lapangan dan wawancara mendalam, data dianalisis secara tematis untuk menggali pemaknaan subjektif pengguna. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penumpang berada pada kategori puas, terutama didorong oleh kenyamanan fisik armada dan keterjangkauan tarif tiket. Namun, ketidakpastian waktu keberangkatan dan keterbatasan informasi layanan tetap menjadi kelemahan utama. Oleh karena itu, perbaikan ketepatan jadwal, transparansi informasi, dan konsistensi pelayanan menjadi prioritas utama demi meningkatkan kualitas transportasi publik di Kabupaten Lamongan secara berkelanjutan.
Gambaran Perkembangan Kognitif Bidang Auditori pada Kegiatan Bernyanyi Lagu Bertema untuk Anak Usia 5-6 Tahun di TK Sandhy Putra Medan Elvina Simanjuntak; May Sari Lubis
Indo Green Journal Vol. 4 No. 4 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i4.926

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mendeskripsikan gambaran perkembangan kognitif bidang auditori pada kegiatan bernyanyi lagu bertema untuk anak usia 5-6 tahun di TK Sandhy Putra Medan. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Sampel Penelitian berjumlah sebanyak 14 anak kelompok B usia 5-6 tahun di TK Sandhy Putra Medan dengan teknik total sampling karena jumlah populasi relatif kecil dan penelitian difokuskan untuk mendeskripsikan perkembangan kognitif bidang auditori pada kelompok tersebut. Data dikumpulkan melalui penggunaan instrumen penelitian berupa lembar observasi berisi indikator menirukan nada, mengikuti irama, mengingat lirik dan mengulangi kembali bagian lagu. Data dianalisis  menggunakan statistik deskriptif berupa persentase dan rata-rata. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perkembangan kognitif bidang auditori anak usia 5-6 tahun pada kegiatan bernyanyi lagu bertema berada pada kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH) dimana masing-masing persentase BSH pada setiap indikator adalah 51,19% pada indikator pertama, 50% pada indikator kedua, 50,19% pada indikator ketiga dan 59,52% pada indikator keempat. Secara keseluruhan perkembangan kognitif bidang auditori jika dirata-ratakan sebesar 40% yang artinya hampir setengah dari capaian perkembangan auditori anak telah muncul pada kegiatan bernyanyi lagu bertema. Disimpulkan bahwa perkembangan kognitif bidang auditori masih memerlukan stimulasi lanjutan terutama pada aspek mengikuti irama. Disarankan guru memberikan latihan bernyanyi dengan model, gerakan tepukan, serta pengulangan lagu bertema secara konsisten.
Analisis Tindak Pidana Penganiayaan Berat dipengaruhi Penggunaan Narkotika, Psikotropika dan Bahan Adiktif Berdasarkan Pasal 467 KUHP di Kota Binjai Ferdi Dwi Kesuma; Syahrul Bakti Harahap
Indo Green Journal Vol. 4 No. 4 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i4.927

Abstract

Penganiayaan berat merupakan salah satu tindak pidana terhadap tubuh yang menimbulkan kerugian fisik maupun psikis bagi korban. Dalam perkembangannya, berbagai kasus penganiayaan berat diketahui dipengaruhi oleh penggunaan narkotika, psikotropika, dan bahan adiktif yang dapat memengaruhi kondisi mental, emosi, serta perilaku pelaku. Penggunaan zat-zat tersebut berpotensi meningkatkan tindakan agresif, menurunkan kemampuan mengendalikan diri, dan memicu terjadinya tindak kekerasan. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi terjadinya tindak pidana penganiayaan berat akibat penggunaan narkotika, psikotropika, dan bahan adiktif, menganalisis penerapan Pasal 467 Kitab Undang-Undang Hukum Pidana terhadap pelaku, serta mengkaji implikasi hukum yang timbul dalam penanganan perkara tersebut di Kota Binjai. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian hukum normatif dengan pendekatan perundang-undangan (statute approach) dan pendekatan konseptual (conceptual approach). Data yang digunakan berupa data sekunder yang diperoleh melalui studi kepustakaan, meliputi peraturan perundang-undangan, literatur hukum, jurnal ilmiah, dan bahan hukum lainnya yang relevan dengan objek penelitian. Analisis data dilakukan secara kualitatif dengan menguraikan dan menafsirkan ketentuan hukum yang berkaitan dengan tindak pidana penganiayaan berat dan penyalahgunaan narkotika. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan narkotika, psikotropika, dan bahan adiktif dapat menjadi salah satu faktor yang memengaruhi terjadinya tindak pidana penganiayaan berat karena zat-zat tersebut dapat menyebabkan perubahan perilaku, hilangnya kontrol diri, serta meningkatnya agresivitas pelaku. Penerapan Pasal 467 KUHP terhadap pelaku tetap dilakukan sepanjang unsur-unsur tindak pidana dapat dibuktikan secara sah dan meyakinkan. Penggunaan narkotika tidak menghapus pertanggungjawaban pidana pelaku, melainkan dapat menjadi salah satu pertimbangan hakim dalam menilai tingkat kesalahan dan penjatuhan pidana. Implikasi hukum yang timbul meliputi aspek pertanggungjawaban pidana, pembuktian di persidangan, kemungkinan penerapan rehabilitasi terhadap pengguna narkotika, serta perlindungan hukum bagi korban penganiayaan berat. Berdasarkan hasil penelitian, diperlukan peningkatan pengawasan terhadap penyalahgunaan narkotika, penguatan penegakan hukum, optimalisasi program rehabilitasi, serta peningkatan kesadaran hukum masyarakat guna mencegah terjadinya tindak pidana penganiayaan berat yang dipengaruhi oleh penggunaan narkotika, psikotropika, dan bahan adiktif.
Pengaruh Pengetahuan dan Religiusitas Ustadz/Ustadzah Pondok Pesantren terhadap Minat Memilih Produk Perbankan Syariah dengan Kepercayaan sebagai Variabel Intervening Titin Agustin; Ogi Saputra; Habib Naufal Riziq
Indo Green Journal Vol. 4 No. 4 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i4.929

Abstract

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Data diperoleh melalui penyebaran kuesioner kepada ustad/ustadzah pondok pesantren sebagai responden penelitian. Analisis data menggunakan metode Partial Least Square (PLS) dengan bantuan aplikasi SmartPLS 4. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh instrumen telah memenuhi kriteria validitas dan reliabilitas. Penelitian ini juga menguji peran kepercayaan sebagai variabel intervening. Hasil analisis menunjukkan bahwa pengetahuan dan religiusitas berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepercayaan. Pengetahuan dan religiusitas juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat memilih produk perbankan syariah. Selain itu, kepercayaan terbukti berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat memilih produk perbankan syariah. Kepercayaan terbukti mampu memediasi pengaruh pengetahuan terhadap minat memilih produk perbankan syariah. Semakin baik pengetahuan ustad/ustadzah mengenai prinsip, akad, dan produk perbankan syariah, semakin tinggi kepercayaan yang terbentuk, sehingga meningkatkan minat untuk memilih produk perbankan syariah. Kepercayaan juga mampu memediasi pengaruh religiusitas terhadap minat memilih produk perbankan syariah. Tingkat religiusitas yang tinggi dapat memperkuat kepercayaan terhadap kepatuhan syariah, integritas, dan kredibilitas lembaga perbankan syariah, sehingga mendorong peningkatan minat dalam memilih produk perbankan syariah.
Pengaruh Pemahaman dan Religiusitas Akad Wadiah terhadap Minat Mahasiswa Perbankan Syariah Menjadi Nasabah Bank Syariah di UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi H. Sissah; Rizza Desnita
Indo Green Journal Vol. 4 No. 4 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i4.930

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pemahaman terhadap akad wadiah dan tingkat religiusitas terhadap minat mahasiswa Program Studi Perbankan Syariah dalam menjadi nasabah bank syariah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei yang melibatkan 87 responden mahasiswa Program Studi Perbankan Syariah angkatan 2021 di salah satu perguruan tinggi di Indonesia. Data penelitian dianalisis menggunakan metode Partial Least Squares-Structural Equation Modeling (PLS-SEM) dengan bantuan perangkat lunak SmartPLS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman akad wadiah dan tingkat religiusitas berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat mahasiswa menjadi nasabah bank syariah, baik secara parsial maupun simultan. Temuan ini menunjukkan pentingnya peningkatan literasi mengenai produk perbankan syariah serta penguatan nilai-nilai religius dalam mendorong minat mahasiswa untuk menjadi nasabah bank syariah. Adapun keterbatasan penelitian ini terletak pada cakupan responden yang hanya melibatkan mahasiswa Program Studi Perbankan Syariah angkatan 2021 di satu perguruan tinggi, sehingga hasil penelitian belum dapat digeneralisasikan secara luas kepada mahasiswa dari angkatan atau perguruan tinggi lain. Oleh karena itu, penelitian selanjutnya disarankan untuk memperluas cakupan responden dengan melibatkan mahasiswa dari berbagai angkatan dan perguruan tinggi agar memperoleh hasil yang lebih beragam dan komprehensif.
Meningkatkan Kemampuan Anak dalam Mengenal Angka 1–10 melalui Media Game Edukasi Lucas and Friend pada Anak Usia 5–6 Tahun di TK PGRI 03 Kerongkong Hafizaturrahmi Hafizaturrahmi; Baiq Halimatuzzuhrotulaini
Indo Green Journal Vol. 4 No. 4 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i4.931

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan anak dalam mengenal angka 1–10 melalui media game edukasi Lucas and Friend pada anak usia 5–6 tahun di TK PGRI 03 Kerongkong. Kemampuan mengenal angka merupakan salah satu bagian penting dalam perkembangan kognitif anak usia dini karena menjadi dasar bagi kemampuan matematika pada tahap perkembangan berikutnya. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih adanya anak yang mengalami kesulitan dalam menyebutkan, mengenali, mengurutkan, dan mencocokkan lambang bilangan 1–10 dengan jumlah benda. Media game edukasi digunakan sebagai alternatif pembelajaran yang menyenangkan, menarik, dan sesuai dengan karakteristik belajar anak usia dini. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam beberapa tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah anak usia 5–6 tahun di TK PGRI 03 Kerongkong. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, dokumentasi, dan penilaian kemampuan mengenal angka. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan anak dalam mengenal angka 1–10 setelah diterapkan media game edukasi Lucas and Friend, yaitu dari 56,25% pada pra-siklus menjadi 62,5% pada siklus I dan 93,75% pada siklus II. Dengan demikian, penggunaan game edukasi dapat menjadi salah satu media pembelajaran yang membantu guru menciptakan kegiatan belajar yang aktif, menyenangkan, dan bermakna bagi anak usia dini.
Hubungan Antara Self-Compassion dengan Stres Akademik pada Mahasiswa Fakultas Dakwah dan Komunikasi Az Zahra; Zhila Jannati; Bela Janare Putra
Indo Green Journal Vol. 4 No. 4 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i4.932

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara self-compassion dengan tingkat stres akademik pada mahasiswa Fakultas Dakwah dan Komunikasi Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa self-compassion mahasiswa berada pada kategori sedang dengan nilai mean sebesar 72,07 dan standar deviasi sebesar 9,191. Sementara stres akademik mahasiswa juga berada pada kategori sedang dengan nilai mean sebesar 69,57 dan standar deviasi sebesar 15,637. Hasil uji korelasi menunjukkan nilai koefisien korelasi sebesar r = -0,373 dengan nilai signifikansi Sig. < 0,001. Hal tersebut menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif yang signifikan antara self-compassion dengan stres akademik pada mahasiswa Fakultas Dakwah dan Komunikasi. Semakin tinggi self-compassion yang dimiliki mahasiswa maka semakin rendah tingkat stres akademik yang dialami, dan sebaliknya.
Pengaruh Brand Image dan Product Quality terhadap Customer Satisfaction pada Pengguna WiFi Rumah Nim.Net Kampung Bencongan Muhammad Wida Febriana; Uswatun Chasanah
Indo Green Journal Vol. 4 No. 4 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i4.933

Abstract

Penelitian ini dilatari oleh persaingan yang semakin ketat antar penyedia layanan internet, termasuk Nim.Net sebagai penyedia WiFi rumah di Kampung Bencongan, di tengah pesatnya pertumbuhan kebutuhan masyarakat akan akses internet. Di lapangan, citra merek dan kualitas produk yang dirasakan pelanggan belum sepenuhnya konsisten, sehingga muncul pertanyaan seberapa besar kedua faktor tersebut berperan terhadap kepuasan pelanggan. Penelitian ini disusun untuk mengetahui pengaruh Brand Image dan Product Quality, baik secara parsial maupun simultan, terhadap Customer Satisfaction pada pengguna WiFi rumah Nim.Net Kampung Bencongan. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan populasi seluruh pelanggan Nim.Net Kampung Bencongan periode 2022-2025 yang berjumlah 509 orang. Sampel ditentukan melalui teknik accidental sampling dan dihitung dengan rumus Slovin (toleransi kesalahan 10%), sehingga diperoleh 83 responden. Data dikumpulkan melalui kuesioner berskala Likert, kemudian diolah dengan SPSS versi 27 melalui uji instrumen, uji asumsi klasik, regresi linear sederhana dan berganda, serta uji hipotesis (uji t dan uji F). Hasil pengolahan data menunjukkan bahwa Brand Image berpengaruh positif dan signifikan terhadap Customer Satisfaction (t hitung 9,532 > t tabel 1,990; sig. 0,000 < 0,05) dengan korelasi kuat (0,727). Product Quality juga terbukti berpengaruh positif dan signifikan (t hitung 21,303 > t tabel 1,990; sig. 0,000 < 0,05) dengan korelasi sangat kuat (0,921). Secara simultan, kedua variabel ini berpengaruh signifikan terhadap Customer Satisfaction (F hitung 230,232 > F tabel 3,11; sig. 0,000 < 0,05), dengan kontribusi sebesar 85% terhadap variabel terikat. Dengan demikian, ketiga hipotesis dalam penelitian ini diterima, yang berarti upaya memperkuat Brand Image dan menjaga konsistensi Product Quality berdampak nyata pada peningkatan Customer Satisfaction WiFi rumah Nim.Net Kampung Bencongan.
Men’s and Women’s Language Features in “Enola Holmes 2” Movie Ni Wayan Diva Ayu Nirmala Kusuma Dewi; Ni Wayan Kasni; Radha Andhra Swari
Indo Green Journal Vol. 4 No. 4 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i4.935

Abstract

This study examines the portrayal of gendered language in the film Enola Holmes 2. The study focuses on identifying linguistic differences between male and female characters that reflect their gender identities and social positions. A descriptive qualitative approach was used, and data were collected by transcribing selected dialogue from the film manually. The analysis draws on Lakoff’s (2004) theory of women's language and Coates's (2013) theory of men's language. The findings reveal noticeable differences in the linguistic patterns used by male and female characters, which are shaped by contextual and social influences. Female characters frequently use hedges, tag questions, intensifiers, and highly polite expressions, indicating emotional involvement and relational sensitivity. In contrast, male characters tend to use direct commands, brief responses, and assertive questioning strategies that reflect authority and a focus on status. These patterns suggest that the film represents and subtly questions conventional gender norms. Overall, this study contributes to sociolinguistic discussions on gender by demonstrating how cinematic dialogue can reinforce and reshape perceptions of gender identity in popular culture simultaneously.
Peran Bermain dalam Mengembangkan Kemampuan Kongnitif Anak Usia Dini di TK IT Mentari Rabiatun Melina; Moammar Qadafi
Indo Green Journal Vol. 4 No. 4 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i4.938

Abstract

Bermain merupakan aktivitas penting dalam pembelajaran anak usia dini karena memberikan kesempatan kepada anak untuk belajar melalui pengalaman yang aktif, menyenangkan, dan sesuai dengan tahap perkembangannya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran bermain dalam mengembangkan kemampuan kognitif anak usia dini di TK IT Mentari, meliputi bentuk kegiatan bermain yang diterapkan, kemampuan kognitif yang muncul selama kegiatan bermain, serta peran guru dalam mendampingi kegiatan bermain. Metode yang digunakan yaitu pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan bermain memberikan kesempatan kepada anak untuk mengeksplorasi, mengamati, membandingkan, mengelompokkan, mencoba, mengambil keputusan, dan memecahkan masalah sederhana. Salah satu kegiatan yang diterapkan adalah bermain lego yang menjadi media bagi anak untuk memperoleh pengalaman bermain secara langsung. Peran guru terlihat dalam merancang kegiatan sesuai perkembangan anak, memberikan pendampingan dan pertanyaan pemantik, serta memberikan kesempatan kepada anak untuk bereksplorasi secara mandiri. Faktor pendukung kegiatan bermain meliputi ketersediaan media, kesiapan guru, dan lingkungan belajar, sedangkan kendalanya berupa perbedaan kemampuan anak dan keterbatasan media.

Page 72 of 77 | Total Record : 769

 70   71   72   73   74 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 4 (2026): Green 2026 Vol. 4 No. 3 (2026): Green 2026 Vol. 4 No. 2 (2026): Green 2026 Vol. 4 No. 1 (2026): Green 2026 Vol. 3 No. 4 (2025): Green 2025 Vol. 3 No. 3 (2025): Green 2025 Vol. 3 No. 2 (2025): Green 2025 Vol. 3 No. 1 (2025): Green 2025 Vol. 2 No. 4 (2024): Green 2024 Vol. 2 No. 3 (2024): Green 2024 Vol. 2 No. 2 (2024): Green 2024 Vol. 2 No. 1 (2024): Green 2024 Vol. 1 No. 4 (2023): Green 2023 Vol. 1 No. 3 (2023): Green 2023 Vol. 1 No. 2 (2023): Green 2023 Vol. 1 No. 1 (2023): Green 2023 More Issue