cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
inapes@mail.unnes.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
inapes@mail.unnes.ac.id
Editorial Address
Sekaran, Kec. Gn. Pati, Kota Semarang, Jawa Tengah 50229
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
"Indonesian Journal for Physical Education and Sport "
Published by Universitas Negeri Semarang
ISSN : -     EISSN : 27744434     DOI : https://doi.org/10.15294/inapes
Core Subject : Education,
Other
Final decision of articles acceptance will be made by Editors according to reviewers comments. Publication of accepted articles including the sequence of published articles will be made by Editor in Chief by considering sequence of accepted date and geographical distribution of authors as well as thematic issue.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 104 Documents
 1   2   3   4   5 
Manajemen Organisasi Klub Senam Lantai Tunas Muda Gymnastic Brebes Tahun 2023 Akromi Hanif; Agus Darmawan
Indonesian Journal for Physical Education and Sport Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The management study of the Tunas Muda Gymnastic Floor Club in Brebes 2023 focuses on achievements and challenges related to facility constraints and coaching management. The research aims to enhance insights into the management and development programs for floor gymnastics. A qualitative descriptive study was conducted on the Tunas Muda Gymnastic Floor Club in Brebes in 2023, exploring management and performance development programs. This investigation utilized interviews, observations, and documentation. Data analysis employed qualitative descriptive methods using triangulation techniques to assess the improvement in the quality of performance development and club management for similar sports. The Tunas Muda Gymnastic Floor Club in Brebesattained significant accomplishments through effective management. Challenges encountered included limited facilities, time constraints, minimal promotion, and inadequate funding. In the SWOT analysis, the club exhibited strong management and satisfactory athletes but lacked facilities. Management and performance development at the Tunas Muda Gymnastic Floor Club in Brebes are crucial for athletes' achievements. Despite achieving commendable results, the club needs to address these challenges. With appropriate strategies, the club can progress, achieve higher accomplishments, and contribute to the development of floor gymnastics in Brebes.  
Profil Tingkat Kebugaran Jasmani Peserta Ekstrakurikuler Sepak Bola Putri Di Kabupaten Kudus Faradina Safira Andriyanti; Wahyu Ragil Kurniawan
Indonesian Journal for Physical Education and Sport Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kebugaran jasmani yang baik dapat meningkatkan kualitas hidup seseorang. Di tahun 2023 telah berkembang sepak bola putri tingkat SD untuk mengembangkan bibit pesepak bola putri di Kota Kudus dan sekitarnya U-10 dan U-12. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan mendeskripsikan profil tingkat kebugaran jasmani peserta ekstrakurikuler sepak bola putri SD di Kabupaten Kudus. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kuantitatif, subyek pada penelitian ini yaitu peserta ekstrakurikuler sepak bola putri SD di Kabupaten Kudus. Desain penelitian menggunakan desain survey. Pengambilan data secara total sampling menggunakan metode pengumpulan data observasi, tes dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis statistik dan sistem excel. Hasil penelitian ini memperoleh di SD yaitu SD 2 Rendeng berjumlah 12 siswa dikategori sedang, SD 2 Mlatinorowito berjumlah 17 siswa dikategori sedang, SD 1 Pedawang berjumlah 12 siswa dikategori sedang, dan SD Unggulan Muslimat NU berjumlah 19 siswa dikategori kurang. Simpulan dari penelitian ini bahwa SD 2 Rendeng, SD 2 Mlatinorowito, SD 1 Pedawang berada kategori sedang, dan SD Unggulan Muslimat NU berada kategori kurang. Saran yang diberikan peneliti yaitu: 1)Bagi peserta diharapkan banyak latihan fisik secara mandiri. 2)Bagi pelatih perlu adanya evaluasi. 3)Asupan gizi makanan yang baik dan istirahat dapat mempengaruhi.
Survei Minat Siswa Dalam Mengikuti Kegiatan Ektrakurikuler Sepaktakraw Di Ma Ma’arif Borobudur Magelang Tahun Ajaran 2023/2024 Maya Nadea; Agus Raharjo; Adi S; Dwi Tiga Putri
Indonesian Journal for Physical Education and Sport Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Minat siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakulikuler sepaktakraw merupakan salah satu faktorkeberhasilan pada atlet sepaktakraw pelajar. Fokus pada penelitian ini adalah mengetahui minatsiswa terhadap kegiatan ekstrakurikuler sepaktakraw. Penelitian ini menggunakan metodekuantitatif dengan metode survey test. Populasinya adalah seluruh siswa MA Ma’arif BorobudurMagelang yang mengikuti ekstrakurikuler. Sampel dalam penelitian ini menggunakan teknikpurposive sampling yaitu siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler sepaktakraw berjumlah 21siswa. Hasil Penelitian survey minat siswa MA Ma’arif Borobudur Magelang pada kegiatanekstrakulikuler sepaktakraw 50% pada kategori sedang baik pada indikator instrinsik dan ekstrinsik.Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan terhadap siswa yang mengikuti kegiatanekstrakurikuler sepaktakraw di MA Ma’arif Borobudur Magelang dapat disimpulkan bahwa secarakeseluruhan minat siswa masuk dalam kategori sedang dengan prosentase 50%. Maka disarankanagar pelatih dan pihak sekolah bisa lebih memperhatikan kegiatan ekstrakulikuler agar antusias danminat peserta didik semakin tinggi 
Analisis Pendidikan Karakter dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran PJOK Kelas VI Sekolah Dasar di Kecamatan Rakit Ajib Akbar Maulana; Hermawan Pamot Raharjo
Indonesian Journal for Physical Education and Sport Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengintegrasian pendidikan karakter dalamRPP PJOK Kelas VI Sekolah Dasar di Kecamatan Rakit. Penelitian ini merupakanpenelitian kualitatif deskriptif. Pengumpulan data menggunakan observasi, wawancaradan dokumentasi. Teknik analisis data penelitian ini adalah analisis deskriptif. Hasilpenelitian menunjukkan bahwa pendidikan karakter sudah terintegrasi dalam RPPPJOK. Dari 18 aspek pendidikan karakter yang dianalisis, dapat ditemukan bahwasebanyak 10 aspek pendidikan karakter sudah terintegrasi dalam RPP yang antara lainreligius, jujur, disiplin, mandiri, demokratis, kerja keras, kreatif, rasa ingin tahu,komunikatif, dan tanggung jawab. Simpulan dari penelitian ini adalah sebagian besarpendidikan karakter sudah diintegrasikan sebanyak 10 pendidikan karakter yakni religius,jujur, disiplin, mandiri, demokratis, kerja keras, kreatif, rasa ingin tahu, komunikatif dantanggung jawab. Sebagian kecil pendidikan karakter belum terintegrasi sebanyak 8pendidikan karakter yakni toleransi, semangat kebangsaan, cinta tanah air, cinta damai,gemar membaca, peduli lingkungan, dan peduli sosial. 
Pengaruh Latihan Vertical Kicking Terhadap Kecepatan Underwater 15 Meter Atlet Renang Di Pusat Pendidikan Latihan Olahraga Pelajar (PPLOP) Jawa Tengah Sheli Putri Deswanti; Supriyono
Indonesian Journal for Physical Education and Sport Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Fokus pada penelitian ini adalah mengetahui pengaruh latihan vertical kicking terhadap kecepatan underwater 15 meter atlet renang di Pusat Pendidikan Latihan Olahraga Pelajar (PPLOP) Jawa Tengah. Jenis penelitian ini menggunakan kuantitatif dengan metode eksperimen. Desain penelitian menggunakan one group pretest posttest design. Sampel penelitian ini adalah atlet renang di Pusat Pendidikan Latihan Olahraga Pelajar (PPLOP) Jawa Tengah. Sampel penelitian ini adalah sejumlah 30 orang. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan mengukur waktu tempuh underwater 15 meter. Hasil dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh latihan vertical kicking terhadap kecepatan underwater 15 meter atlet renang di Pusat Pendidikan Latihan Olahraga Pelajar (PPLOP) Jawa Tengah dengan waktu rata-rata pretest sebesar 7,5266 detik, sedangkan waktu rata-rata posttest sebesar 6,9353 detik. Berdasarkan analisis data nilai signifikan p sebesar 0,000, maka nilai signifikan p sebesar 0,000 < 0,05. Hal ini dapat diartikan bahwa p < α, maka Ho ditolak dan Ha diterima.
Survei Tingkat Pemahaman Peraturan Permainan Bola Voli Pada Atlet Voli Amatir Putra Di Kabupaten Purworejo Imam Mahfudz; Agung Wahyudi; Tri Nurharsono; Adi S
Indonesian Journal for Physical Education and Sport Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan mengetahui tingkat pemahaman peraturan permainan bola voli pada atlet voli amatir putra di Kabupaten Purworejo. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan jenis penelitian yaitu survey. Populasi penelitian ini adalah atlet-atlet bola voli yang masih aktif bermain tarkam (pertandingan antar kampung). Sampel pada penelitian ini berjumlah 112 orang. Teknik pengambilan sampel penelitian ini menggunakan teknik simple purposive sampling. Instrumen penelitian ini menggunakan kuesioner. Hasil penelitian ini telah dihitung dan dianalisis menggunakan program aplikasi Microsoft Excel dan IBM SPSS Statistic 25. Hasil dari penelitian ini mrnunjukan bahwa tingkat pemahaman peraturan permainan bola voli pada atlet voli amatir putra di Kabupaten Purworejo termasuk dalam kategori ”Sedang” dengan frekuensi 49 orang (43,8%), ”Sangat Tinggi” dengan frekuensi 5 orang (4,5%), ”Tinggi” dengan frekuensi 32 orang (28,6%), ”Rendah” dengan frekuensi 15 orang (13,4%), dan ”Sangat Rendah” dengan frekunsi 11 orang (9,8%). Simpulan tingkat pemahaman peraturan permainan bola voli pada atlet voli amatir putra di Kabupaten Purworejo termasuk dalam kategori ”Sedang” dengan frekuensi 49 orang (43,8%). Jadi tingkat pemahaman peraturan permainan bola voli pada atlet voli amatir putra di Kabupaten Purworejo bisa dikatakan cukup baik. Sehingga saran kepada setiap atlet, tim, pelatih untuk bisa meningkatkan pemahaman mengenai peraturan permainan bola voli agar dapat tercapainya pertandingan yang sportif.
Pengaruh Latihan Passing Target Gawang Kecil Dan Passing Berpasangan Terhadap Keterampilan Passing Pemain Sepak Bola Di Tim Aspac FC Pakintelan Gunungpati Anugrah Wahyu Nugra; Martin Sudarmono; Mohammad Annas; Agus Raharjo
Indonesian Journal for Physical Education and Sport Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Latar belakang dalam penelitian ini adalah sebagian besar pemain Tim Aspac FCPakintelan Gunungpati memiliki tingkat akurasi passing dalam kategori rendah. Jenispenelitian ini adalah kuantitatif, desain penelitian yang digunakan adalah eksperimendengan menggunakan analisis data deskriptif kuantitatif. Lokasi penelitian ini berada diTim Aspac FC Kelurahan Pakintelan Kecamatan Gunungpati. Hasil penelitian ini darike 30 sampel pemain yang ada di tim Aspac FC Pakintelan Gunungpati setelah dihitungdan dirata - rata adalah 1) Kelompok passing target gawang kecil hasil pretest dengan skor3,93 dalam kategori rendah, dan posttest dengan skore 6,40 dalam kategori sedang. 2)Kelompok passing berpasangan hasil pretest dengan skor 3,73 dalam kategori rendah, danposttest dengan skor 6,60 dalam kategori sedang. Simpulan dari penelitian ini latihanpassing berpasangan lebih baik untuk meningkatkan kemampuan passing pemain TimAspac FC Pakintelan Gunungpati. Saran peneliti dalam penelitian ini adalah pemaindidorong untuk lebih meningkatkan kemampuan passing target gawang kecil dan passingberpasngan meningkatkan kemampuan passing secara signifikan
Pengembangan Model Latihan Triangle Pass CS3 Dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Sepakbola Di SMPN Kec. Grabag Bintang Adi Pamungkas; Wahyu Ragil Kurniawan; Mugiyo Hartono; Martin Sudarmono
Indonesian Journal for Physical Education and Sport Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah kurangnya inovasi atau variasi model latihan sepakbola khususnya dalam teknik passing yang diberikan oleh pelatih ekstrakulikuler di SMP Negeri se-Kecamatan Grabag. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan passing dan menghilangkan rasa bosan yang dialami siswa.             Jenis Penelitian yang digunakan adalah pengembangan, adapun langkah-langahnya yaitu 1) Melakukan pengamatan meliputi pengumpulan informasi dan observasi lapangan, 2. Mengembangkan produk bentuk awal, 3. Evaluasi produk awal oleh para ahli, dengan menggunakan satu ahli pendidikan jasmani, dan satu orang guru pendidikan jasmani, 4. Revisi produk pertama dari hasil evaluasi ahli dan uji coba skala kecil, 5. Melakukan uji coba skala besar, 6. Revisi produk akhir sesuai dengan hasil evaluasi, 7. Hasil akhir berupa model latihan triangle pass dalam kegiatan ekstrakulikuler yang dihasilkan melalui revisi setelah dilakukan uji coba skala besar. Instrumen yang digunakan dalam pengumpulan data adalah berupa lembar evaluasi dari ahli dan lembar kuesioner dari siswa. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis deskriptif persentase.             Hasil penelitian uji skala kecil diperoleh dari hasil persentase evaluasi ahli penjas yaitu 95% (masuk ke dalam kategori sangat baik), sedangkan presentase evaluasi ahli sepakbola yaitu 82,50% (masuk ke dalam kategori baik). Hasil presentase kuesioner siswa pada uji skala kecil adalah 92,12 (masuk dalam kategori sangat baik). Sedangkan dari kuesioner siswa pada uji skala besar diperoleh hasil presentase 96,52% (masuk dalam kategori sangat baik).             Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa model latihan Triangle Pass CS3 dapat digunakan untuk siswa SMP Negeri se-Kecamatan Grabag. Saran yang disampaikan yaitu untuk guru penjasorkes/pelatih ekstrakulikuler hendaknya dapat menggunakan model latihan Triangle Pass CS3 dalam penyampaian materi saat kegiatan ekstrakulikuler sepakbola dengan menyesuaikan sarana dan prasarana serta waktu yang telah ditentukan untuk pelaksanaan ekstrakulikuler di sekolah.
Pengembangan Permainan Bola Tangan Bolgeb Dalam Pembelajaran Penjasorkes Pada Siswa Kelas V SD Dabin Kecamatan Pekalongan Barat Septian Yusdiantara; Tommy Soenyoto; Mohamad Annas; Bhayu Biliandri
Indonesian Journal for Physical Education and Sport Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permainan bola tangan merupakan salah satu materi yang termasuk kategori permainan bola besar. Permainan bola tangan keberadaannya kurang dikenal oleh khalayak luas. Kegunaan permainan bola tangan sangatlah besar pengaruhnya dalam pembentukan individu secara harmonis antara perkembangan jasmani dan rohani. adanya pengembangan permainan bola tangan ini diharapkan dapat membantu guru penjaskorkes dalam memberikan pembelajaran bola tangan yang lebih bervariasi dengan tujuan agar siswa tidak merasa cepat bosan, tertarik, dan bersemangat setiap mengikuti pembelajaran penjasorkes. Hasil penelitian kuesioner yang dilakukan oleh para ahli permainan dan ahli pembelajaran tersebut diperoleh rata-rata 88.75% atau masuk kategori “Sangat Baik”. berdasarkan kriteria yang ditetapkan maka pengembangan model permainan bolgeb sebagai pembelajaran pengenalan teknik dasar bola tangan memenuhi kriteria “Sangat Baik”. Data keseluruhan uji coba skala besar diperoleh rata-rata 91.44% memenuhi kriteria “Sangat Baik”. Berdasarkan dari hasil penelitian disimpulkan bahwa model permainan pengembangan bolgeb ini layak digunakan pada pembelajaran bola besar pada pembelajaran penjasorkes untuk sekolah dasar kelas V.
Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pairing Sharing Dalam Materi Passing Bawah Bola Voli Pada Siswa Kelas V di SDN Sarirejo 2 Ari Mukti Pamungkas; Sulaiman; Agung Wahyudi; Dwi Tiga Putri
Indonesian Journal for Physical Education and Sport Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah Pendidikan bertujuan untuk menumbuh kembangkan potensi peserta didik potensi fisik, potensi kreatif, rasa, dan karsa. Untuk mencapai tujuan pendidikan, pendidikan jasmani adalah suatu proses yang dilakukan melalui aktivitas jasmani secara metodis untuk mendorong pertumbuhan dan perkembangan, meningkatkan kemampuan dan keterampilan jasmani, mengembangkan kecerdasan. dan karakter salah satunya dalam materi bola voli. dalam pembelajaran bola voli kebanyak siswa kurang aktif dalam pembelajaran bola voli. Oleh karena itu, Melalui Pendidikan jasmani diperlukan pembelajaran yang kreatif dan menyenangkan, salah satunya dengan model pembelajaran kooperatif. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui rencana dan pengaruh pembelajaran kooperatif tipe Think Pairing Sharing dalam materi passing bawah bola voli pada siswa kelas V di SDN Sarirejo 2. Metode penelitian ini adalah eksperimen melalui pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian adalah siswa  kelas V SDN Sarirejo 2 berjumlah 19 siswa. Sampel penelitian adalah seluruh siswa kelas V dengan jumlah 19 siswa dengan menggunakan Teknik total sampling. Instrumen pengumpulan data menggunakan angket berupa pre test dan post test. Analisis data yang dalam penelitian ini meliputi uji prasyarat (uji validitas, reliabilitas, daya beda, dan kesukaran), dan uji syarat (uji normalitas dan uji t) menggunakan bantuan Exel dan SPSS 23. Hasil penelitian memperoleh data awal dengan rata-rata 24,26 dan data akhir memperoleh rata-rata 29,47. Kemudian data dianalisis menggunakan SPSS 23 menunjukan bahwa data berdistribusi normal dan dari uji t menghasilkan perhitungan nilai Sig. (2-tailed) = 0,000 < α = 0,05, maka H0 ditolak dan Ha diterima. Sehingga dapat dikatakan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe Think Pairing Sharing berpengaruh positif dan signifikan dalam materi passing bawah bola voli siswa. Simpulan dari penelitian adalah pembelajaran kooperatif tipe Think Pairing Sharing berpengaruh positif dan signifikan dalam materi passing bawah bola voli pada siswa kelas V di SDN Sarirejo 2 Kecamatan Guntur Kabupaten Demak. Melalui hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan referensi dalam proses pembelajaran yang berkelanjutan.

Page 2 of 11 | Total Record : 104

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2024 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2025): INAPES Vol. 5 No. 2 (2024) Vol. 5 No. 1 (2024)