cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
inapes@mail.unnes.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
inapes@mail.unnes.ac.id
Editorial Address
Sekaran, Kec. Gn. Pati, Kota Semarang, Jawa Tengah 50229
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
"Indonesian Journal for Physical Education and Sport "
Published by Universitas Negeri Semarang
ISSN : -     EISSN : 27744434     DOI : https://doi.org/10.15294/inapes
Core Subject : Education,
Other
Final decision of articles acceptance will be made by Editors according to reviewers comments. Publication of accepted articles including the sequence of published articles will be made by Editor in Chief by considering sequence of accepted date and geographical distribution of authors as well as thematic issue.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 104 Documents
 2   3   4   5   6 
Pengembangan Media Pembelajaran Permainan Kasdrum Untuk Peserta Didik Kelas V SD Negeri Sengi 01 Firman Efendi; Ranu Baskora Aji Putra; Agung Wahyudi; Roas Irsyada
Indonesian Journal for Physical Education and Sport Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/inapes.v5i2.3385

Abstract

The aim of this research is to produce kasdrum games for elementary schools and test theeffectiveness of this model. This research method is development research. Data collectionwas carried out by interviews, document analysis and questionnaires obtained from expertevaluations and the results of filling out questionnaires by 19 class V students. The dataanalysis techniques used were qualitative data analysis techniques of interview transcriptsand document analysis results, quantitative data analysis techniques, participant needsanalysis questionnaires. education, and quantitative data analysis techniques, product designvalidation questionnaires and product validation. From the test results of material expertsand supporting teachers, analysis results were obtained at 3.4 with very good criteria, resultsfrom material experts, design experts and supporting teachers obtained product analysisresults at 3.5 with very good criteria. Meanwhile, from the student response test from 19students, data of 93.53% was obtained with very interesting criteria. Based on these results,it can be concluded that the "kasdrum" game development model can be used in PhysicalEducation learning for fifth grade students at SDN Sengi 01. Suggestions for PhysicalEducation teachers are that the poison ball development game can be used as an alternativeeducational learning model that is effective and fun and can be used in elementary schools
Efek Permainan Bola Basket 3x3 Terhadap Perubahan Heart Rate Atlet Putri Celena Basketball Academy Hasna Tri Oktavia; Roas Irsyada; Ipang Setiawan; Dwi Gansar Santi Wijayanti
Indonesian Journal for Physical Education and Sport Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mulanya bola baket dimainkan dengan format 5on5, inovasi baru berupa permainan bola basket 3x3 muncul. Terdapat perbedaan aturan, jumlah pemain dan ukuran lapangan. Permainan 3x3 dinilai memiliki tuntutan fisiologis lebih besar dinilai dari intensitas yang dihasilkan. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh permainan bola basket 3x3 terhadap perubahan HR dan intensitas yang dihasilkan. Subjek penelitian ini 14 atlet putri Celena Basketball Academy (usia 14,07±0,99 tahun, berat badan 50,04±7,41 Kg dan SPO2 97,35±1,27 %). Penelitian menggunakan metode kuantitatif  dengan quasi eksperimental. Desain menggunakan one group pretest postest, teknik sampling dengan probably sampling dan data dianalisis secara statistik menggunakan alat bantu  SPSS V.25. Hasil penelitian ini rerata heart rate maksimal sebesar 194 bpm, rerata HR pretest sebesar 83 bpm atau 43% dari HR maksimal. Hasil posttest heart rate sebesar 167 bpm atau 86% MHR. Kenaikan dari heart rate senilia 84 bpm atau 43%. Intensitas latihan pada intensitas tinggi dengan nilai HR diantara 155-172 bpm dari MHR. Kesimpulan dari penelitian ini bahwa permainan bola basket dengan format 3x3 dapat memberikan pengaruh pada kenaikan HR secara signifikan dengan kenaikan 83 bpm atau 43% dari MHR. Intensitas yang dihasilkan zona empat dengan kriteria intensitas tinggi dengan kisaran HR 80-89% atau 155-172 bpm dari MHR. 
Studi Evaluasi Program Pembinaan Prestasi Balap Sepeda di Ques Cycling Academy Purwokerto Khairul Mada Setiadi; Bambang Priyono; Cahyo Yuwono; Fery Darmanto
Indonesian Journal for Physical Education and Sport Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/inapes.v5i2.3413

Abstract

This research aims to analyze the evaluation of the context, input, process and product ofdeveloping cycling performance at Ques Cycling Academy Purwokerto. Data collection techniquesuse observation, interviews and documentation methods. The data analysis techniques in thisresearch are reduction, data presentation, drawing conclusions. This sampling used purposivesampling. Based on the purposive sampling method, a sample of 10 people was obtained consistingof administrators, coaches and athletes. The evaluation results of the context component 3 subaspects were rated 3 good. In the input component, 4 financial sub-aspects got 1 good and 3 fair, government support was categorized as poor, 3 sub-aspects of parent and community support got 2 good marks and 1 fair score, 2 athlete sub-aspects got 2 good marks, 6 coach sub-aspects got scores 3 is good, and 3 is sufficient, 2 management sub-aspects get a score of 2 good. In the process component, 7 sub-aspects of organizational management got a score of 7 good, 3 sub-aspects of infrastructure got a score of 2 good and 1 fair, 4 sub-aspects of training programs got a score of 4 good, 2 sub-aspects of athlete rights got 1 good score and 2 fair scores, 4 The competition sub-aspect received a score of 4 good, the 3 sub-aspects of applying science and technology received a score of 3 good, the 3 sub-aspects of media support received a score of 1 good, a score of 1 sufficient and a score of 1 poor. In the product component, 3 sub-aspects are rated 3 good
Manajemen Pengelolaan Fasilitas Gelanggang Olahraga Abirawa di Kabupaten Batang Agung Sugeng Riyadi; Anirotul Qoriah
Indonesian Journal for Physical Education and Sport Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji bagaimana manajemen pengelolaan fasilitas gelanggang olahraga Abirawa di Kabupaten Batang. Penelitian ini adalah penelitiankualitatif, metode yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah wawancara,observasi dan dokumentasi. Subjek penelitian ini berjumlah 5 orang yaitu KepalaDisparpora Kabupaten Batang, ketua pengelola, wakil bendahara, koordinator karyawandan pengunjung gelanggang olahraga Abirawa. Instrumen dalam penelitian ini meliputiwawancara, pengamatan langsung dan dokumentasi terkait pengelolaan gelanggangolahraga Abirawa. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskripsi secaranaratif. Perencanaan manajemen gelanggang olahraga Abirawa di Kabupaten Batangdilakukan dengan baik semua aspek dijalankan. Pengorganisasian manajemengelanggang olahraga Abirawa di Kabupaten Batang dilakukan cukup baik, aspekpembagian tugas belum dijalankan. Pengarahan manajemen gelanggang olahragaAbirawa di Kabupaten Batang dilakukan cukup baik, aspek motivasi belum dijalankan.Pengawasan manajemen gelanggang olahraga Abirawa di Kabupaten Batang dilakukandengan baik semua aspek dijalankan. Manajemen pengelolaan fasilitas gelanggangolahraga di Kabupaten Batang telah berjalan dengan cukup baik dan terencana tetapimasih perlu ditingkatkan untuk dapat menjalankan aspek yang perlu dijalankan disetiapfungsi manajemen. 
Survei Manajemen Pembinaan Prestasi Kelas Khusus Olahraga (KKO) di SMAN 1 Bojong Kabupaten Pekalongan Rizka Vioni Shaumita; Tommy Soenyoto
Indonesian Journal for Physical Education and Sport Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajeman pembinaan prestasi Kelas KhususOlahraga di SMAN 1 Bojong Kabupaten Pekalongan dilihat dari faktor endogen danfaktor eksogen. Metode penelitian yang digunakan adalah survei dengan pendekatankuantitatif deskriptif. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket danwawancara. Responden dalam penelitian ini berjumlah 122 responden yang terdiri daripeserta didik KKO, pelatih, dan pengurus. Teknik analisis data digunakan untukmencari besar frekuensi relatif presentase. Hasil penelitian Manajemen PembinaanPrestasi Kelas Khusus Olahraga (KKO) di SMAN 1 Bojong Kabupaten Pekalongandilihat dari faktor endogen dan eksogen berada pada kategori sangat kurang sebesar7.07%, kategori kurang sebesar 18.85%, kategori sedang sebesar 26.01%, kategori baiksebesar 27.55%, dan kategori sangat baik sebesar 20.51%. Simpulan penelitian ini adalahManajemen Pembinaan Prestasi Kelas Khusus Olahraga (KKO) di SMAN 1 BojongKabupaten Pekalongan berdasarkan faktor endogen berada pada kategori baik danfaktor eksogen berada pada kategori sedang. Saran yang diberikan adalah sekolah dapatmembuat kurikulum khusus untuk KKO, perekrutan peserta didik KKO dan pelatihyang lebih ketat, serta pembentukan tim monitoring dan evaluasi yang independen olehsekolah. Penelitian selanjutnya disarankan untuk lebih berfokus meneliti terkaitmanajemen organisasi yang ada pada sekolah penyelenggara KKO. 
Penerapan Modifikasi Permainan Kasvol Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas V Di SD Srondol Wetan 04 Nur Rizal Amanullah; Roas Irsyada; Agung Wahyudi; Dwi Tiga Putri
Indonesian Journal for Physical Education and Sport Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan menerapkan modifikasi permainanKasvol sebagai strategi inovatif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa kelas V dSD Srondol Wetan 04. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakankelas dengan melibatkan 30 siswa sebagai subjek penelitian. Data dikumpulkan melaluobservasi, wawancara, dan kuesioner untuk mengukur tingkat motivasi belajar sebelumdan setelah penerapan modifikasi permainan Kasvol. Hasil penelitian menunjukkanbahwa penerapan modifikasi permainan Kasvol efektif dalam meningkatkan motivasbelajar siswa. Ditemukan peningkatan yang signifikan dalam partisipasi siswa,keterlibatan aktif dalam pembelajaran, dan semangat belajar. Modifikasi permainan inmenciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan dan interaktif, sehingga siswa lebihtermotivasi untuk mengembangkan keterampilan dan pengetahuan mereka Penelitian inmemberikan kontribusi positif terhadap pengembangan strategi pembelajaran yang dapatdiadopsi oleh guru untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Implikasi dari penelitianini dapat digunakan sebagai dasar untuk pengembangan program pembelajaran yanglebih inovatif dan menarik di tingkat pendidikan dasar, dengan memanfaatkanpermainan sebagai alat pembelajaran yang efektif. 
Survei Ketersediaan Fasilitas Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Madrasah Ibtidaiyah di KecamatanKandangan Kabupaten Temanggung Tahun 2023 Mukhamad Faiz Ridlo; Endang Sri Hanani; Cahyo Yuwono; Dwi Gansar Santi Wijayanti
Indonesian Journal for Physical Education and Sport Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/inapes.v5i2.3798

Abstract

The availability of inadequate facilities is very influential in the smooth learning process of physicaleducation sports and health. This research method is descriptive qualitative with survey researchdesign. Data collection techniques were carried out by interview, observation and documentation.The results showed (1) The availability of PJOK learning facilities is still inadequate, (2) The standard of PJOK learning facilities still does not meet the standards, (3) the feasibility of PJOK learning facilities is still mostly in the less feasible category. The conclusion in this study is that the survey of the availability of physical education learning facilities for sports and health of madrasah ibtidaiyah has not met the standards in facilitating PJOK learning activities, the suggestion in this study is that the foundation should improve the quality of PJOK learning facility standards
Model Latihan Tendangan Mawashi Geri Menggunakan Media Gawang Untuk Siswa Ekstrakurikuler Karate di SMP Kabupaten Demak Erfandy Aryantara; Wahyu Ragil Kurniawan; Ipang Setiawan; adi s
Indonesian Journal for Physical Education and Sport Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model latihan tendangan mawashi geri menggunakan media GOPOMAG (gawang portable mawashi geri). Penelitian ini termasuk dalam kategori R&D, atau penelitian dan pengembangan. Subjek penelitian ini adalah 36 siswa yang mengikuti ekstrakurikuler Karate di beberapa SMP Kabupaten Demak. Pengumpulan data diperoleh melalui observasi, angket atau kuesioner. Teknik analisis data menggunakan analisis kevalidan dan analisis keefektifan. Hasil penelitian didapatkan evaluasi dan validasi diperoleh nilai presentase ahli beladiri 95% dan pelatih ekstrakurikuler karate 96,3% dengan hasil rata-rata persentase ahli beladiri dan pelatih. ekstrakurikuler karate 96%, termasuk kategori "sangat baik". Hasil kuesioner siswa. ekstrakurikuler karate pada Uji Skala Kecil dan Uji Skala Besar memperoleh hasil nilai persentase 79,15% dan 90,25%, sehingga secara keseluruhan hasil uji Uji Skala Kecil dan Uji Skala Besar memperoleh hasil rata-rata 84,7% dengan kategori "sangat baik". Kesimpulannya, pengembangan model latihan tendangan mawashi geri menggunakan media gawang GAPOMAG (gawang portable mawashi geri ) dapat digunakan pelatih dalam memenuhi kebutuhan sarana latihan ekstrakurikuler karate SMP di Kabupaten Demak.  
Pengembangan Permainan Tradisional Kasfet Untuk Pembelajaran Gerak Dasar Lokomotor, Nonlokomotor Dan Manipulatif Dalam Pendidikan Jasmani Sekolah Dasar Alfan Rizki Dianto; Agus Darmawan; Agus Pujianto; Wahyu Ragil Kurniawan
Indonesian Journal for Physical Education and Sport Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian yang di lakukan bertujuan untuk menghasilkan suatu produk pengembangan permainan kasti, sehingga siswa lebih tertarik untuk bermain permainan tradisional. Produk tersebut  dapat di gunakan sebagai acuan tenaga pendidik untuk pembelajaran gerak motorik kasar di Sekolah Dasar. Metode yang di gunakan dalam penelitian ini menggunakan metode pengembangan research anddevelopment (R&D) yang di tulis oleh Borg dan Gall. Metode penelitian ini bertujuan mengasilkan suatu produk tertentu untuk sebuah trobosan memecahkan masalah yang ada. Langkah-langkah yang di gunakan dalam penelitian ini yaitu (1) Menentukan potensi masalah penelitian (2) Pengembangan produk (3) Validasi ahli (4) Revisi produk awal (5) Uji coba skala kecil (6) Revisi akhir (7) Uji coba skala besar.  Jenis data kualitatif di peroleh dari hasil wawancara dan angket berupa kritik dan saran dari ahli permainan tradisional, sedangkan data kuantitatif di peroleh dari angket siswa. Hasil uji coba lapangan di SD N 02 Banjararjo, SD N 01 Jintung, SDN 01 Kabupaten Kebumen, mendapatkan hasil prosentase sebesar 80%. Berdasarkan klarifikasi yang di kemukakan oleh Borg dan Gall hasil prosentase  tersebut memenuhi kategori baik sehingga bisa di simpulkan bahwa model permainan kasfet dapat di gunakan untuk pembelajaran gerak motorik kasar di Sekolah Dasar. 
Pengaruh Interval Training Pada Kondisi Fisik Atlet Jaguar Taekwondo Club Kota Semarang Aisyah Adinda Az-Zahra; Ipang Setiawan; Sulaiman; adi s
Indonesian Journal for Physical Education and Sport Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi dengan adanya penurunan performa atau kondisi fisikketika bertanding pada atlet cabang olahraga taekwondo. Tujuan dari penelitian iniadalah untuk mengetahui pengaruh dariinterval training pada peningkatan kondisi fisik atlet taekwondo. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain penelitian one group pre-test and post-test design. Populasi penelitian ini adalah atlet Jaguar Taekwondo Club Kota Semarang. Sampel penelitian ini adalah atlet yang berusia 13-15 tahun yang berjumlah 15 orang terdiri dari 8 putra dan 7 putri. Teknik pengambilansampel penelitian ini adalah purposive sampling. Teknik pengambilan data pada penelitian kali ini menggunakan tes dan pengukuran yang terdiri dari 1). bleep test, 2). vertical jump, 3). illinois agility, 4). sit up and push up, 5). sprint 50m, 6). stork stand test, 7). v sit and reach. Teknik analisis data pada penelitian ini adalah uji-t before after (sebelum dan sesudah) pada taraf Sig. > 0.05  Hasil penelitian ini menunjukan adanya pengaruh latihan interval training terhadap kondisi fisik atlet taekwondo. Hasil uji-t menunjukan adanya pengaruh interval training pada kondisi fisik atlet pada taraf Sig. > 0.05. Simpulan pada penelitian ini menunjukan bahwa latihan interval training memberikan pengaruh terhadap kondisifisik hal ini ditunjukan dengan nilai thitung > ttabel. Saran pada penelitian ini adalah perlu mengetahui lebih lanjut karakteristik dan kebutuhan atlet Jaguar Taekwondo ClubKota Semarang. 

Page 4 of 11 | Total Record : 104

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2024 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2025): INAPES Vol. 5 No. 2 (2024) Vol. 5 No. 1 (2024)