Jurnal Pendidikan Ekonomi
Focus and Scope Jurnal Pendidikan Ekonomi (JPE) offers original articles on education, economic, management and accounting field. The journal is aimed at publishing and disseminating the results of researches and studies on education, economic, management and accounting conducted by researchers, teachers, and practitioners. Jurnal Pendidikan Ekonomi (JPE) provides informative variety of papers geared toward theory and practice in the following area: Issues and ideas, as well as contemporary research findings in the field of economic education Innovation in the field of pedagogy, curriculum, hardware, teaching materials, and methods & models in economic learning evaluation of teaching methods, learning attitudes and interests, materials, or processes. Reports on events that influence economic education in all levels of education age (from early childhood to adulthood) and three main lines of education, namely formal, nonformal, and informal. Issues and ideas, as well as findings of contemporary research in economics, management and accounting Publication office: Program Studi Pendidikan Ekonomi, Lt2 Gedung Jurusan IPS Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pattimura, Jalan Ir. M. Putuhena, Poka - Ambon 97233
Articles
50 Documents
<![CDATA[Analisis Sikap Sosial Mahasiswa melalui Mata Kuliah Studi Masyarakat Indonesia pada Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Unpatti Ambon Tahun Akademik 2018/2019 ]]>
<![CDATA[Latuserimala, Gerald]]>;
<![CDATA[Salong, Fira Alfanah]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 1 No 1 (2021): Jurnal Pendidikan Ekonomi ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pattimura ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30598/jpe.v1.i1.p1-10
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sikap sosial mahasiswa setelah mengikuti mata kuliahi studi masyarakat Indonesia pada program studi pendidikan ekonomi angkatan 2016. Dalam penelitian ini, jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian deskriptif, ini merupakan penelitian yang bertujuan menguraikan sifat-sifat atau karakteristik dari suatu fenomena tertentu. Teknik penumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah, Angket, wawancara dan dokumentasi, angket digunakan untuk menilai sikap sosial yang dimiliki oleh mahasiswa, wawancara digunakan untuk menganalisis sikap sosial yang dimiliki oleh mahasiswa sedangkan dokumentasi digunakan untuk mengumpulkan data berupa arsip atau dokumen yang berhubungan dengan penelitian ini. Hasil penelitian menunjukan bahwa dari empat indikator yang dikemukakan dalam variable penelitian (Indikator tolong menolong, sikap tenggang rasa, sikap menghormati dan sikap disiplin) rata-rata berada pada kisaran 50% dan termasuk dalam kategori cukup baik. Sehingga dapat diketahui bahwa mahasiswa program studi Pendidikan Ekonomi yang telah mengikuti mata kuliah Studi Masyarakat Indonesia memiliki sikap sosial yang cukup baik]]>
<![CDATA[Implementasi Penilaian Autentik pada Mata Pelajaran Ekonomi di Tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA) se-Kecamatan Nusaniwe Kota Ambon ]]>
<![CDATA[Manuhutu, Silvia]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 1 No 1 (2021): Jurnal Pendidikan Ekonomi ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pattimura ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30598/jpe.v1.i1.p11-19
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk melihat implementasi penilaian autentik dalam mata pelajaran ekonomi di tingkat Sekolah Menegah Atas (SMA) Negeri se-kecamatan Nusaniwe Kota Ambon. Penelitian ini merupakan penelitian diskriptif dengan metode survey terhadap sejumlah guru ekonomi yang berlokasi pada SMA Negeri yang tersebar di Kecamatan Nusaniwe Kota Ambon. Pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner terhadap 5 guru mata pelajaran ekonomi. Data kemudian dianalisis menggunakan statistik diskriptif melalui nilai mean dan persentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi penilaian Autentik pada mata pelajaran ekonomi cukup baik. Hal ini dilihat berdasarkan indikator perencanaan sebesar 74,6% (M : 3,73), indikator pelaksanaan sebesar 49% (M : 2,45), Indikator analisis dan pelaporan sebesar 45,8%(M : 2,29), Indikator teknik dan instrumen penilaian pengetahuan sebesar 60% (M: 3), indikator teknik dan instrumen penilaian sikap sebesar 13,4% (M;0,67) serta indikator teknik dan instrumen penilaian keterampilan sebesar 80% (M: 4). Dengan demikian guru diharapkan dapat membiasakan diri untuk melaksanakan penilaian autentik secara komprehensip dan mengembangkan kemampuan assesment melalui berbagai pelatihan dan workshop.]]>
<![CDATA[Dampak COVID-19 terhadap Bisnis Properti ]]>
<![CDATA[Dewi, Syahrina Noormala]]>;
<![CDATA[Halawa, Meiman Hendra]]>;
<![CDATA[Nifanngelyau, Lenci]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 1 No 1 (2021): Jurnal Pendidikan Ekonomi ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pattimura ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30598/jpe.v1.i1.p20-25
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak Covid-19 terhadap bisnis sektor property. Metode penelitian yang digunakan yaitu studi kepustakaan (study literature) dengan teknik analisis yaitu analisis isi (content analysis). Penelitian ini menggunakan variabel bebas (independen) yaitu indeks dampak Covid-19, dan variabel terikat (dependen) yaitu indeks harga pasar property. Dengan teknik pengumpulan data yaitu pengumpulan data literatur. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Covid-19 berdampak terhadap bisnis property dalam bentuk : menurunnya pembelian dan permitaan property, harga property stabil, dan tersendatnya penyaluran kredit pemilik rumah (KPR).]]>
<![CDATA[Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Teams Games Tournament) dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII SMP Negeri 15 Ambon ]]>
<![CDATA[Ubra, Franklin William]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 1 No 1 (2021): Jurnal Pendidikan Ekonomi ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pattimura ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30598/jpe.v1.i1.p26-36
<![CDATA[Mata pelajaran IPS merupakan mata pelajaran dasar yang harus di kuasai siswa. Mata pelajaran IPS ini mempelajari tentang kehidupan manusia di masyarakat dalam kehidupan sehari-hari. Pembelajaran kooperatif model TGT adalah salah satu tipe atau model pembelajaran kooperatif yang mudah di terapkan oleh siswa, melibatkan aktivitas seluruh siswa di sekolah tanpa harus ada perbedaan status melibatkan peran siswa sebagai tutor sebaya dan mengandung unsur permainan. Aktivitas belajar dengan permainan yang dirancang dalam pembelajaran kooperatif model Teams Games Tournament (TGT) memungkinkan siswa dapat belajar lebih rileks disamping menumbuhkan tanggung jawab, kejujuran, kerja sama, persaingan sehat dan keterlibatan belajar. Hasil belajar yang ditunjukan oleh siswa Kelas VIII6 SMP Negeri 15 Ambon pada siklus pertama pertemuan pertama melalui metode ceramah dan demonstrasi secara berkelompok seperti yang sudah dijelaskan pada siklus pertama dan kedua mencapai hasil yang baik.]]>
<![CDATA[Peran Internal Audit, Pemahaman Akuntansi, dan Pemanfaatan Sistem Informasi Akuntansi Keuangan Daerah terhadap Persepsi Laporan Keuangan ]]>
<![CDATA[Tomasoa, Theodora Florence]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 1 No 1 (2021): Jurnal Pendidikan Ekonomi ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pattimura ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30598/jpe.v1.i1.p37-43
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh peran internal audit terhadap persepi laporan keuangan pemerintah daerah, pemahaman akuntansi terhadap persepsi laporan keuangan pemerintah daerah dan pemanfaatan sistem informasi akuntansi keuangan daerah terhadap persepsi laporan keuangan pemerintah daerah. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer, metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner. Teknik pengambilan sampelnya adalah metode sensus. Teknik Analisis data menggunakan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Peran internal audit berpengaruh positif dan signifikan terhadap persepsi laporan keuangan pemerintah daerah, Pemahaman akuntansi tidak berpengaruh signifikan positif terhadap persepsi laporan keuangan pemerintah daerah dan Pemanfaatan sistem informasi akuntansi keuangan daerah berpengaruh signifikan positif terhadap persepsi laporan keuangan pemerintah daerah. Dengan demikian bagi instansi pemerintah sebaiknya melakukan pengkajian ulang mengenai pemahaman akuntansi, pemanfaatan sistem informasi akuntansi keuangan daerah dan peran internal audit dalam pembuatan laporan keuangan agar kualitas laporan keuangan dari pemerintah dapat terus ditingkatkan]]>
<![CDATA[Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orang Tua dan Kelompok Teman Sebaya terhadap Perilaku Konsumsi Siswa Kelas X IPS di SMA Negeri 1 Karangrejo Tahun Pelajaran 2020/2021 ]]>
<![CDATA[Hidayah, Nurul]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 1 No 2 (2021): Jurnal Pendidikan Ekonomi ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pattimura ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30598/jpe.v1.i2.p51-57
<![CDATA[Status sosial ekonomi adalah kedudukan atau posisi yang dimiliki oleh orang tua dalam bermasyarakat. Status sosial ekonomi orang tua memberikan pengaruh terhadap pemilihan kelompok teman sebaya serta memberikan pengaruh dalam melakukan kegiatan konsumsi dalam sehari-harinya. Semakin tinggi status sosial ekonomi orang tua maka akan tinggi pula tinggkat konsumsi nya, dan sebaliknya jika status sosial ekonomi orang tua rendah maka tingkat konsumsinya juga akan rendah. Penelitan ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh status sosial ekonomi dan kelompok teman sebaya baik secara parsial maupun secara simultan terhadap perilaku konsumsi siswa kelas X IPS SMA N 1 Karangrejo. Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMA N 1 Karangrejo kelas X IPS tahun pelajaran 2020/2021. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan random sampling dengan jumlah responden sebanyak 59 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan wawancara. Teknik analisis data adalah analisis regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Ada pengaruh yang signifikan status sosial ekonomi terhadap perilaku konsumsi siswa kelas X IPS SMA N 1 Karangrejo. (2) Ada pengaruh yang signifikan kelompok teman sebaya terhadap peilaku konsumsi siswa kelas X IPS SMA N 1 Karangrejo. (3) Ada pengaruh ststus sosial ekonomi dan kelompok teman sebaya secara simultan terhadap perilaku konsumsi siswa kelas X IPS SMA 1 Karangrejo. Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai referensi untuk siswa dan untuk peneliti yang akan melakukan penelitian kedepanya. Kata kunci: status sosial ekonomi, teman sebaya, perilaku konsumsi.]]>
<![CDATA[Problematika Pembelajaran Ekonomi di SMAN 1 Watumalang pada Masa Pandemi COVID-19 ]]>
<![CDATA[Subagyo, Heru]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 1 No 2 (2021): Jurnal Pendidikan Ekonomi ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pattimura ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30598/jpe.v1.i2.p44-50
<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya problematika pendidikan yang terjadi pada masa pandemi Covid-19 . Penelitian ini membahas mengenai problematika pembelajaran, khususnya mata pelajaran ekonomi pada siswa SMA N 1 Watumalang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana problematika pembelajaran ekonomi di SMA N 1 Watumalang, dan bagaimana solusi dari problematika yang dialami. Metode penelitian menggunakan penelitian kualitatif, teknik pengambilan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa problematika yang dialami pada pembelajaran ekonomi di SMA N 1 Watumalang pada masa pandemi Covid-19 diantaranya adalah : siswa tidak seluruhnya dapat hadir pada proses pembelajaran, siswa mengalami kesulitan sinyal untuk mengakses proses pembelajaran daring, cakupan materi yang diajarkan tidak tuntas, diskusi antara guru dan siswa terbatas, dan kuota internet terbatas. Adapun solusi yang dilaksanakan adalah : menurunkan standar kompetensi pembelajaran, sekolah memberikan kebijakan untuk meringankan beban penugasan siswa, evaluasi pembelajaran tidak dilakukan secara ketat, dan pemerintah memberikan bantuan subsidi kuota internet untuk guru dan siswa.]]>
<![CDATA[Intervensi Pelatihan Team Building untuk Meningkatkan Kualitas Koordinasi dalam Kerja Tim ]]>
<![CDATA[Haumahu, Cynthia Petra]]>;
<![CDATA[Wenno, Yulian Hermanus]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 1 No 2 (2021): Jurnal Pendidikan Ekonomi ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pattimura ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30598/jpe.v1.i2.p58-64
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pelatihan team building terhadap kualitas koordinasi dalam teawork di Organisasi Indonesia Mendidik (IM). Responden dalam penelitian ini adalah 30 anggota organisasi yang berasal dari populasi keseluruhan tim Organisasi IM. Peneliti menggunakan analisis data uji-t dan deskripsi statistik (Pre-Post Tes). Hasil nilai t-value sebesar -14,498 dengan signifikansi 0,000 (p<0,05), menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara skor total dimensi koordinasi pada teamwork sebelum dan sesudah pelatihan. Hal ini terlihat dari rerata skor total kualitas kerja sama tim setelah pelatihan (mean = -0,826) yang lebih besar dibandingkan sebelum pelatihan (mean 0,826). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pemberian intervensi pelatihan team building mempengaruhi koordinasi antar sesama anggota tim IM.]]>
<![CDATA[Kontribusi Value Stream Costing dan Sistem Pengendalian Manajemen terhadap Peningkatan Kinerja Perusahaan Manufaktur ]]>
<![CDATA[Tupamahu, Kevin Hermanto]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 1 No 2 (2021): Jurnal Pendidikan Ekonomi ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pattimura ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30598/jpe.v1.i2.p77-84
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji peran value stream costing (VSC) dan sistem pengendalianmanajemen (SPM) lean dalam mendukung penerapan strategi manajemen lean untuk mencapai keunggulankompetitif dan meningkatkan kinerja perusahaan. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakankuesioner survei. Sebanyak 123 manajer di perusahaan manufaktur berpartisipasi dalam penelitian ini. Datadianalisis menggunakan PLS-SEM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lean MCS berpengaruh positif dansignifikan terhadap keunggulan bersaing dan kinerja perusahaan, tetapi VSC tidak berpengaruh signifikanterhadap keunggulan bersaing dan kinerja perusahaan. Selanjutnya, hasil penelitian menunjukkan peran leanMCS sebagai bagian integral dari manajemen lean untuk mencapai keunggulan kompetitif dan meningkatkankinerja perusahaan.]]>
<![CDATA[Pengaruh Daya Tarik dan Sarana Prasarana terhadap Keputusan Wisatawan dalam Berkunjung ke Objek Wisata Museum Siwalima Ambon ]]>
<![CDATA[Sinay, Francisca Riconita]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol 1 No 2 (2021): Jurnal Pendidikan Ekonomi ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pattimura ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30598/jpe.v1.i2.p65-76
<![CDATA[Fenomena peningkatan kunjungan wisatawan berbanding terbalik dengan daya tarik dan sarana prasarana yang terdapat pada objek wisata Museum Siwalima Ambon. Sehingga mempengaruhi pengambilan keputusan wisatawan dalam berkunjung, maka penelitian ini bertujuan (1) Mengetahui pengaruh daya tarik Museum Siwalima Ambon terhadap keputusan wisatawan ke Museum Siwalima Ambon. (2) Mengetahui pengaruh Sarana prasarana Museum Siwalima Ambon terhadap keputusan wisatawan ke Museum Siwalima Ambon. (3) Mengetahui pengaruh daya tarik dan sarana prasarana Museum Siwalima Ambon terhadap keputusan wisatawan ke Museum Siwalima Ambon. Wisatawan adalah orang-orang yang melakukan kegiatan wisata (Undang-Undang nomor 10 tahun 2009). Jadi menurut pengertian ini, semua orang yang melakukan perjalanan wisata dinamakan wisatawan. Apapun tujuannya yang penting, perjalanan itu bukan untuk menetap dan tidak untuk mencari nafkah ditempat yang dikunjungi. penelitian kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui penyebaran angket (quisioner) dan studi kepustakaan yang nantinya akan dianalisis secara mendalam untuk melihat ada tidaknya pengaruh antara faktor daya tarik dan sarana prasarana terhadap keputusan wisatawan dalam berkunjung ke Objek Wisata Museum Siwalima Ambon. Variabel daya tarik mempengaruhi keputusan wisatawan dalam berkunjung ke objek wisata museum siwalima ambon sedangkanVariabel sarana prasarana tidak mempengaruhi keputusan wisatawan dalam berkunjung ke objek wisata museum siwalima ambon.]]>
