cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Khoirul Jazilah
Contact Email
khoirul@lecturer.uluwiyah.ac.id
Phone
+6285850536455
Journal Mail Official
amyta.amaliyatutadris@gmail.com
Editorial Address
Jl. Raya Mojosari Mojokerto KM. 4. No. 10 Mojokerto.
Location
Kota mojokerto,
Jawa timur
INDONESIA
Amaliyatu Tadris (AMYTA)
Published by Institut Agama Islam Uluwiyah Mojokerto
ISSN : -     EISSN : 29649226     DOI : -
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other
Jurnal Amaliyatu Tadris meliputi :1. Metodologi Pembelajaran, 2. Strategi Pembelajaran, 3. Penelitian Tindakan Kelas, 4. Literasi Media Pembelajaran. 6. Pengembangan Kurikulum, 7. Evaluasi Pembelajaran, 8. Pengembangan Profesi Guru, 9. Integrasi Teknologi dalam Pendidikan.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 46 Documents
 1   2   3   4   5 
Upaya Mengembangkan Kemampuan Fisik Motorik Halus Melalui Kegiatan Kolase Menggunakan Daun Kering Di TK Kuncup Bunga Kelompok A Desa Sumberjati Kecamatan Mojoanyar Kabupaten Mojokerto Tahun Pelajaran 2021/2022 Jazilah, Khoirul; Susanti , Umi
Amaliyatu Tadris Vol. 1 No. 1 (2022): Agustus
Publisher : Institut Agama Islam Uluwiyah Mojokerto Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Untuk meningkatkan kualitas Pendidikan di perlukan kegiatan pembelajaran yang kreatif. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) meningkatkan kemampuan fisik motoric halus melalui kegiatan kolase menggunakan daun kering di TK kuncup Bungana kelompok A Tahun 2022. (2) meningkatkan minat belajar siswa dalam pembelajaran fisik motoric halus menggunakan daun kering. (3) melatih kelenturan gerak jari jemari dan pergelangan tangan, agar dapat mendukung proses pengembangan kemandirian anak sejak kecil. Penelitian ini ersifat kolaboratif antara peneliti, kepala sekolah dan guru kelas. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, hasil karya anak. Observasi dilakukan antara kepala sekolah dan peneliti untuk menyamakan pemahaman suatu informasi dan data yang diperoleh. Penelitian tinakan kelas ini dilakukan melalui dua siklus. Prosedur dalam penelitian terdapat 4 tahab yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, refleksi. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa: (1) guru telah melaksanakan pengembangan fisik motoric halus sesuai dengan tingkat pencapaian perkembangan; (2) kegiatan kolase menggunakan daun kering mampu meningkatkan keaktifan, kesabaran, ketelitian, antusian dan suasana belajar yang kondusif; (3) kegiatan kolase daun kering cukup efektif untuk meningkatkan kemampuan fisik motoric halus.  
Implementasi Pembelajaran Ilmu Tajwid melalui Kitab Nadzam Hidayatus Sibyan Pada Mata Pelajaran Qurdits Siswa Kelas XI MA Al-Fatah Mojokerto Wahyudi, Imam; Ahmad Zeintoro, Raka
Amaliyatu Tadris Vol. 1 No. 1 (2022): Agustus
Publisher : Institut Agama Islam Uluwiyah Mojokerto Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran sangatlah penting diaktualisasikan untuk mencerdaskan setiap anak di negeri ini serta meningkatkan mutu pribadi pada setiap pribadi manusia. Belajar tidak memandang usia, sampai kapanpun belajar harus terus terlaksana. Al-Qur’an adalah Kalamulloh yang diturunkan kepada Nabi Agung Muhammad SAW, diantara tujuannya adalah untuk menjadi pedoman dan menjadi petunjuk bagi seluruh umat manusia di bumi ini. Untuk memahami isi Al-Qur’an perlu adanya pembelajaran yang mendalam. Ilmu dasar Al-Qur’an adalah ilmu bagaimana cara membacanya dengan baik dan benar. Supaya menghindari kesalahan membaca ayat-ayat Allah ini setiap insan sangatlah perlu mempelajari ilmu tajwid. Tujuan penelitian ini adalah menyampaikan pembelajaran ilmu tajwid melalui kajian kitab Hidayatus Sibyan di Madrasah Aliyah Al-Fatah Mojokerto. Penelitian ini menggunakan metode penelitian lapangan yang berjenis deskriptif kualitatif, yang mana lokasi penelitiannya bertempat di Madrasah Aliyah Al-Fatah Mojokerto, dengan subjek penelitian siswa kelas XI. Serta mendapatkan hasil bahwa metode yang digunakan untuk memahami ilmu tajwid menggunakan kajian kitab Hidayatus Sibyan ada tiga, ketiga tersebut adalah: 1) menghafal setiap nadzom berguna untuk mempermudah dalam pemahaman, 2) lalaran (membaca setiap nadzom pada kitab dengan nada yang sudah ditentukan) berguna untuk mempermudah menghafal dan mengingat-ingat nadzom yang sudah dihafalkan, 3) menerapkan dalam ayat yang terdapat pada mata pelajaran Al-Qur'an Hadits.
KETERAMPILAN GURU DALAM PENGELOLAAN KELAS PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB Bastian, A Fandi; Maksunah, Ida Zulia
Amaliyatu Tadris Vol. 1 No. 1 (2022): Agustus
Publisher : Institut Agama Islam Uluwiyah Mojokerto Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Teacher in the classroom activities include two main things, namely teaching and managing classes. Teaching activities directly intended to intensify students achieve goals such as studying the needs of students, preparing lesson plans, presenting teaching materials to students, asking questions to the students, assessing student progress are examples of teaching activities. Manage classroom activities intended to create and sustain an atmosphere (condition) that the class teaching activities that can take place effectively and efficiently. Rewarded with immediate effect, develop a good relationship between teachers and students, develop rules of the game in the group's activities are examples of activities to manage the class. Failure of a person achieve the learning objectives of teachers is directly proportional to the inability of teachers to manage classes. An indicator of the failure of such a low student learning achievement, not in accordance with the standards or the size limit specified. Therefore, classroom management is a very important teacher competence
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM MELALUI MEDIA CANVA FOR EDUCATION SISWA KELAS VI MI BUSTANUL ULUM BADAS TAHUN 2023/2024 Kristianah, Nunuk; Rofii, Fathur; Natsir, Abdul
Amaliyatu Tadris Vol. 3 No. 1 (2024): Agustus
Publisher : Institut Agama Islam Uluwiyah Mojokerto Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan menuntut adanya  keterkaitan antara materi yang diajarkan dengan situasi dunia nyata siswa. Jadi, guru dituntut mampu menerapkan pembelajaran sesuai dengan kompetensi yang harus dikuasai siswa, serta mampu menumbuhkan kreatiVItas siswa. Salah satunya adalah dengan menggunakan media pembelajaran yang tepat. Penelitian berupaya mendapatkan gambaran yang jelas tentang penggunaan media Canva For Education dalam pembelajaran Sejarah kebudayaan islam kelas VI MI Bustanul Ulum Badas. Tujuan penelitian ini ntuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam menggunakan media  Canva For Education di  MI Bustanul Ulum Badas dan Untuk mengetahui apakah terdapat peningkatan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam dengan menggunakan media Canva For Education di  kelas VI MI Bustanul Ulum Badas Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan teknik Penelitian Tindakan kelas dengan Penyusunan perencanaan.  Pelaksanaan tindakan,  Observasi (pengamatan),  Refleksi dan  menerapkan media Canva For Education dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan prestasi peserta didik. Hasil dari penelitian ini yaitu Media Canva For Education memiliki dampak positif dalam meningkatkan prestasi belajar siswa yang ditandai dengan peningkatan ketuntasan belajar siswa dalam setiap siklus, yaitu siklus I (55,00%), siklus II (70,00%), siklus III (90,00%).  Media Canva For Education dapat menjadikan siswa merasa lebih mudah memahami pembelajaran.terbukti dengan peningkatan di bidang (a) bekerja dengan sesama teman sebangku yaitu (22,1%) dan mendengarkan/ memperhatikan penjelasan guru (20,8%), dan diskusi antar siswa/antara siswa dengan guru (15,0%).
Model Pembelajaran Steam dengan Media Loose Parts untuk Anak Usia Dini Al Mubarok, Ahmad Aly Syukron Aziz
Amaliyatu Tadris Vol. 1 No. 1 (2022): Agustus
Publisher : Institut Agama Islam Uluwiyah Mojokerto Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Learning problems in producing creative students are still very limited, especially in PAUD. The problem can be seen from the achievement of children's development when the learning process takes place, children still have low communication skills and express opinions from the results of groups or collaborations that are still low. The factors that lead to none other than the still dominant role of teachers in learning and limiting children's creativity by providing less varied learning media because it uses the activity sheet available at school only. Selection of STEAM-based learning models (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics, by using loose parts media was chosen on the grounds that it is in harmony with 21st century education where critical thinking, creative, cooperative and communication skills are honed by playing.
Metode Bernyanyi Guna Meningkatkan Daya Ingat Siswa Dalam Proses Pembelajaran Anak Usia Dini Nur Hidayati, Uji; Baytinnufus, Baytinnufus
Amaliyatu Tadris Vol. 1 No. 1 (2022): Agustus
Publisher : Institut Agama Islam Uluwiyah Mojokerto Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi kurangnya daya ingat anak dalam pengenalan per kata karena pembelajaran  yang  monoton, jadi untuk meningkatkan kata serta bahasa yang efektif dan bagus anak dilatih dengan menggunakan metode bernyanyi. Pengajar  hanya  bernyanyi dengan bertepuk tangan dan kalau bisa disertai dengan media gambar yang menarik agar bisa menarik perhatian anak dalam belajar, sehingga siswa selalu ingin belajar karena metode bernyanyi mudah dipahami oleh anak. Untuk mengatasi agar pembelajaran tidak monoton dengan menggunakan metode bernyanyi yang dilengkapi  media flash cards yang menarik.
Eksperimen Sains Untuk Meningkatkan Perkembangan Motorik Halus Anak Usia Dini Mustaqim , Moh; Zhelomitha Maurend , Febrinada
Amaliyatu Tadris Vol. 1 No. 1 (2022): Agustus
Publisher : Institut Agama Islam Uluwiyah Mojokerto Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keaktifan anak-anak usia dini, dimana anak-anak usia dini senang dalam melakukan aktifitas yang dimana mereka merasakan, melakukan, mengamati, dan senang saat apa yang dilakukan itu berhasil atau sesuai apa yang dicontohkan oleh guru. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mewadahi keaktifan anak-anak usia dini dalam berkegiatan dan meningkatkan perkembangan motorik halus anak. Metode yang digunakan adalah menggunakan metode penelitian studi kasus dengan pendektan kulitatif, penelitian ini dilakukan di sekolah KB/TK Mutiara Bunda Kecamatan Prambon Kabupaten Sidoarjo, dengan responden guru kelas A, pengumpulan data yang dilakukan menggunakan teknik observasi dan wawancara, pengambilan sampel dengan kriteria tertentu. Analisi data yang digunakan dalam penelitian ini dalam bentuk deskripsi dengan dioleh menggunakan reduksi data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media eksperiman sains khususnya penanaman benih kacang hijau pada media kapas di KB/TK Mutiara Bunda Kelompok A menunjukkan bahwa anak-anak semakin lebih sabar, teliti, menghargai orang lain, tekun dan lain sebagianya yang hasilnya sangat positif bagi perkembangan motorik halus anak
Upaya Guru Dalam Pembiasaan Shalat Lima Waktu Murid TPQ Asy Syarif Bariroh, Azmil Mukhibbatul; Hidayah , Siti Abidatul
Amaliyatu Tadris Vol. 1 No. 1 (2022): Agustus
Publisher : Institut Agama Islam Uluwiyah Mojokerto Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The Purpoe of this research is to find out Master’s effort ini habitating the five Times Prayer of pupils TPQ Asy Syarif. This research is a field research. This research uses descriptive ualitative reasearch is reporting describing and collecting actual information in detail about exiting symptoms, identifying problems. Wheres the data source is obtained and collected from the field. Based on the resuld of the study. It was illustrated that the efford of the TPQ teacher in the habit of praying five times for TP Asy Syarif’s Student were quete good. By using the method of practice memorizing readings and coaching prayers using the prayer diaries of TPQ Asy Syarif student in which the book contains the initials of teacher and parents to mentor the implementation of the prayer of student at TPQ Asy Syarif
Upaya Penanaman Akhlak Siswa Di MA Al-Fatah Mohammad Ridwan , Mohammad; Mu’arifin , Riyadlul
Amaliyatu Tadris Vol. 1 No. 1 (2022): Agustus
Publisher : Institut Agama Islam Uluwiyah Mojokerto Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Often ignore their parents even more concerned with playing than learning. And the emergence of many complaints from parents about diffcult children set considering that the moral development of students is currently increasingly concerning. Teachers as an important compenent in education are involved directly in the education process and the formation of students’ character and morals. This research is a field research, and includes qualitative research, based in the discussion including descriptive research using case study approach. Data collection method using observation, interviews, and documentation. The purpose of this study was to determine the offorts to cultivate students’ morals at MA Al- Fatah.
Pembelajaran Berbasis Proyek Pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Kelas X  di MA Al-Fatah Abdul Ghofar, Abdul; Muawanatul Hiftiroh , Mia
Amaliyatu Tadris Vol. 1 No. 1 (2022): Agustus
Publisher : Institut Agama Islam Uluwiyah Mojokerto Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to increase student’s creativity and interest in student’s talent in the Aqidah Akhlak class X at MA AL-Fattah trough project-based Learning. This research uses descrptive-qualitative. data collection is done by observation, interviews, documentation. The Sources of data ini this study i obtained form student and teachers at MA Al-Fatah.. The results of project-based learning are shown by increasing student interest and creativity before and aftter the implementation of this learning project to make comics, so that stundents understand more about the Disgraceful morals material in depth.

Page 1 of 5 | Total Record : 46

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2022 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 1 (2025): Agustus Vol. 3 No. 2 (2025): Februari Vol. 3 No. 1 (2024): Agustus Vol. 2 No. 2 (2024): Februari Vol. 2 No. 1 (2023): Agustus Vol. 1 No. 2 (2023): Februari Vol. 1 No. 1 (2022): Agustus