cover
Contact Name
Gatut Setiadi
Contact Email
lppmiaiskjmalang2020@gmail.com
Phone
+6281233028622
Journal Mail Official
lppmiaiskjmalang2020@gmail.com
Editorial Address
Jl. Keramat Sukolilo Kec. Jabung, Kab. Malang, Provinsi Jawa Timur, 65155
Location
Kab. malang,
Jawa timur
INDONESIA
Lā-Syakka (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat)
ISSN : -     EISSN : 31101569     DOI : https://doi.org/10.51339/ls.v1i2
La-Syaka merupakan jurnal pengabdian kepada masyarakat yang menjadi wadah artikel hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Jurnal ini diterbitkan oleh Rumah jurnal Institut Agama Islam (IAI) Sunan Kalijogo Malang dan dikelola oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) IAI Sunan Kalijogo Malang dengan mencakup beberapa bidang, yakni Ekonomi, Komunikasi, dan pendidikan. Jurnal La-Syaka memiliki ruang lingkup pengabdian Kepada Masyarakat dengan berbasis penelitian (Participatory Action Research), atau ABCD (Asset-Based Community Development) Jurnal ini diawali Volume 1 Nomor 1 yang publish pada bulan Oktober 2024 dan selanjutnya Jurnal La-Syaka akan publikasi artikel setiap enam bulan sekali, yaitu Bulan April dan Bulan Oktober .
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 27 Documents
Optimalisasi Keterampilan Komunikasi dan Berpikir Kritis Santri melalui Program Debat di PP TAQU Annur II Al-Murtadlo Bululawang Ahmad Mubarok; Imamatus Sholihah
La-Syakka: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2026): La-Syaka: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pendampingan ini sebagai bentuk pengabdian dosen kepada masyarakat yang bertujuan meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan komunikasi santri Pondok Pesantren Tahfizh Qur’an Annur II Al-Murtadlo Bululawang melalui program debat santri. Rendahnya keberanian berpendapat, kurangnya kemampuan menyusun argumen logis, serta minimnya ruang diskusi terstruktur di antara santri menjadi latar belakang dilaksanakannya kegiatan ini. Tahapan kegiatan dilakukan melalui pelatihan diskusi bedah isu kontemporer, workshop berpikir kritis, serta kompetisi debat internal. Metode pelaksanaan meliputi observasi, wawancara, pre test dan post test, dan pendampingan partisipatif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan santri dalam merumuskan argumen, menyampaikan pendapat secara sistematis, serta partisipasi aktif dalam forum hukum, fiqih, dan kajian kitab. Program ini berdampak positif bagi pengembangan kompetensi literasi, keberanian berbicara, serta budaya dialog di pesantren.
Pelatihan Pendidikan Islam Kontekstual Berbasis Nilai Lokal dan Multikulturalisme Di Desa Sukolilo Jabung M. Hadi Sutiyo
La-Syakka: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2026): La-Syaka: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penguatan pendidikan Islam yang responsif terhadap realitas sosial dan budaya lokal menjadi kebutuhan penting dalam masyarakat multikultural. Desa Sukolilo, Kecamatan Jabung, dikenal sebagai wilayah dengan latar belakang budaya dan keagamaan yang beragam, namun masih menghadapi tantangan dalam pengembangan model pendidikan Islam yang inklusif dan kontekstual. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas guru dan penggerak pendidikan Islam di Desa Sukolilo dalam menerapkan pendekatan pembelajaran berbasis nilai-nilai lokal dan prinsip multikulturalisme. Metode yang digunakan adalah pelatihan intensif, diskusi partisipatif, dan praktik penyusunan perangkat ajar kontekstual. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap konsep pendidikan Islam yang ramah budaya, serta kemampuan mereka dalam merancang materi ajar yang relevan dengan kearifan lokal dan realitas kemajemukan masyarakat. Program ini diharapkan menjadi model pemberdayaan pendidik Islam dalam membangun lingkungan belajar yang toleran, inklusif, dan berakar pada budaya masyarakat sekitar.
Analisis SWOT Sebagai Dasar Penguatan Pola Pikir Wirausaha SMK Negeri 7 Ende Rusli Hereng; Kartini Rahman Nisa; Fayrus Abadi Slamet; Dian Nan Briliant; Vincensius Tibo; Nurmawati
La-Syakka: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2026): La-Syaka: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sekolah Menengah Kejuruan berperan penting dalam menyiapkan lulusan yang siap kerja dan berjiwa wirausaha, namun pada praktiknya pola pikir wirausaha siswa masih didominasi orientasi mencari pekerjaan. Kondisi ini juga terjadi pada siswa SMK Negeri 7 Ende yang berada di wilayah dengan potensi hortikultura melimpah, namun belum dimanfaatkan secara optimal sebagai peluang usaha. Tujuan pengabdiannya adalah menganalisis kondisi pola pikir wirausaha siswa kelas XII SMK Negeri 7 Ende serta merumuskan strategi penguatannya berbasis potensi hortikultura lokal melalui analisis SWOT. Metode yang digunakan meliputi observasi, angket, dan wawancara terhadap 20 siswa kelas XII, kemudian data dianalisis dan dimasukkan ke dalam matriks SWOT. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa siswa memiliki kekuatan pada pemahaman dasar kewirausahaan, keterampilan produktif, dan akses sumber daya hortikultura, namun masih lemah dalam penciptaan nilai tambah, strategi pemasaran, serta keberanian mengambil risiko. Kegiatan ini menghasilkan strategi penguatan pola pikir wirausaha yang lebih terarah dan aplikatif, serta mendorong siswa memandang potensi lokal sebagai peluang usaha yang bernilai ekonomi.
Penguatan Perlindungan Perempuan Dan Anak Melalui Pendekatan Berbasis Komunitas Di Kabupaten Situbondo Yusi Putri Lailatul Musyarofah; Iklil Nafisah; Ade Bagus Permana Putra
La-Syakka: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2026): La-Syaka: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kekerasan terhadap perempuan dan anak masih menjadi persoalan serius di setiap daerah, termasuk Kabupaten Situbondo. Data resmi yang tercatat oleh Dinas Pemberdayaan Perempuan, Perlindungan Anak, Pengendalian Penduduk dan Keluarga Berencana (DP3AP2KB) menunjukkan terdapat 28 kasus kekerasan terhadap perempuan dan anak pada semester pertama di tahun 2024. Meskipun angka ini lebih rendah dari tahun 2023, kondisi tersebut tidak dapat dimaknai sebagai perbaikan kondisi secara substansial, mengingat masih kuatnya fenomena gunung es akibat rendahnya pelaporan kasus. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran, kapasitas dan keberanian perempuan serta anak dalam mengenali, mencegah dan melaporkan kekerasan. Kegiatan dilaksanakan melalui pendekatan empowerment, community-based approach, dan trauma informed care dengan sasaran perempuan, anak dan kelompok muda di Kabupaten Situbondo. Metode pelaksanaan meliputi lingkar belajar, sosialisasi di sekolah menengah pertama serta pendampingan korban melalui aduan dan dukungan psikososial. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta lingkar belajar mengenai bentuk-bentuk kekerasan, hak korban, serta mekanisme pelaporan, sekaligus terbentuknya ruang aman berbasis komunitas. Kegiatan ini berkontribusi dalam memperkuat sistem perlindungan perempuan dan anak di tingkat lokal serta mendorong keterlibatan komunitas dalam upaya pencegahan kekerasan secara berkelanjutan.
Diklat Pengembangan Kompetensi Guru TPQ An Nahdliyah Di Lingkungan Lembaga Pendidikan Ma’arif NU Kab. Tulungagung Winarto; Nur Yanah; Rindra Risdiantoro; Subhan
La-Syakka: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2026): La-Syaka: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat berupa Diklat Pengembangan Kompetensi Guru TPQ An Nahdliyah di lingkungan Lembaga Pendidikan Ma’arif NU Kabupaten Tulungagung dilaksanakan sebagai upaya peningkatan kualitas tenaga pendidik dalam menghadapi tantangan pendidikan Islam kontemporer. Tujuan utama kegiatan ini adalah memperkuat kapasitas pedagogik, manajerial, dan spiritual guru TPQ sehingga mampu mengintegrasikan nilai-nilai keislaman dengan metode pembelajaran yang kreatif, efektif, dan relevan dengan kebutuhan santri. Metode pelaksanaan diklat menggunakan pendekatan partisipatif melalui ceramah interaktif, diskusi kelompok, simulasi pembelajaran, serta praktik langsung penyusunan perangkat ajar. Peserta dilibatkan secara aktif dalam mengidentifikasi kebutuhan, merumuskan strategi, dan mempraktikkan keterampilan baru. Selain itu, evaluasi dilakukan dengan pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pengetahuan serta observasi praktik mengajar guna menilai keterampilan pedagogik. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta terhadap konsep pembelajaran berbasis nilai, kemampuan menyusun Rencana Pembelajaran Harian (RPH), serta keterampilan mengelola kelas secara lebih komunikatif. Guru TPQ juga melaporkan bertambahnya motivasi dan kepercayaan diri dalam mengajar. Dengan demikian, diklat ini berkontribusi nyata terhadap penguatan kompetensi guru TPQ An Nahdliyah dan diharapkan menjadi model pengembangan berkelanjutan bagi lembaga pendidikan Ma’arif NU di Tulungagung.
Pelatihan Penguatan Karakter Religius Siswa melalui Internalisasi Nilai-Nilai Keislaman di Madrasah Aliyah Zainul Hasan 04 Pakuniran Probolinggo Lailatul Rifqoh Izzati
La-Syakka: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2026): La-Syaka: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan karakter religius merupakan bagian penting dalam proses pembentukan kepribadian peserta didik, khususnya di lembaga pendidikan Islam seperti madrasah. Namun demikian, penguatan karakter religius pada peserta didik masih memerlukan pendekatan yang lebih sistematis agar nilai-nilai keislaman tidak hanya dipahami secara teoritis tetapi juga dapat diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat karakter religius siswa melalui internalisasi nilai-nilai keislaman di Madrasah Aliyah Zainul Hasan 04 Pakuniran Probolinggo. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pendekatan partisipatif dan edukatif melalui kegiatan pelatihan yang meliputi penyampaian materi religius, diskusi interaktif, serta praktik pembiasaan religius. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, dokumentasi, dan wawancara singkat dengan peserta kegiatan, kemudian dianalisis menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelatihan penguatan karakter religius mampu meningkatkan pemahaman dan kesadaran spiritual peserta didik terhadap pentingnya nilai-nilai keislaman dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu, peserta didik juga menunjukkan respon positif terhadap kegiatan yang dilaksanakan serta termotivasi untuk menerapkan nilai-nilai religius dalam perilaku sehari-hari. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi salah satu model pembinaan karakter religius yang dapat dikembangkan secara berkelanjutan di lingkungan madrasah.
Pengabdian Kepada Masyarakat Melalui Program Bersih Sungai Dan Jalan Di Dusun Gedangan Sukolilo Jabung Priatmojo Suryo Kuncoro; Mohammad Yusuf Wijaya; Sri Mulyani; Gatut Setiadi
La-Syakka: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2026): La-Syaka: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan kebersihan lingkungan serta kesadaran masyarakat dalam menjaga kebersihan sungai dan jalan di Dusun Gedangan, Desa Sukolilo, Jabung. Permasalahan utama yang dihadapi adalah masih rendahnya kesadaran masyarakat dalam pengelolaan sampah, yang ditandai dengan adanya kebiasaan membuang sampah sembarangan di sungai dan sepanjang jalan. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi tahap koordinasi dengan perangkat desa dan tokoh masyarakat, penyusunan jadwal kegiatan, serta pelaksanaan aksi bersih lingkungan yang melibatkan mahasiswa IAI Sunan Kalijogo Malang dan masyarakat setempat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa program ini berhasil menciptakan lingkungan yang lebih bersih dan sehat, baik pada area sungai maupun jalan desa. Selain itu, terjadi peningkatan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya menjaga kebersihan lingkungan. Partisipasi aktif dari para dosen dan mahasiswa Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang bersama dengan masyarakat dalam kegiatan ini juga menunjukkan adanya potensi keberlanjutan program melalui kegiatan gotong royong secara rutin. Pembahasan menunjukkan bahwa pendekatan partisipatif dan kolaboratif menjadi kunci keberhasilan kegiatan, meskipun perubahan perilaku masyarakat memerlukan waktu dan upaya yang berkelanjutan. Kegiatan PkM ini memberikan dampak positif terhadap kondisi lingkungan dan sosial masyarakat serta menjadi langkah awal dalam membangun budaya hidup bersih dan sehat. Diperlukan tindak lanjut berupa program berkelanjutan dan dukungan dari berbagai pihak agar hasil yang telah dicapai dapat dipertahankan dan ditingkatkan.

Page 3 of 3 | Total Record : 27