cover
Contact Name
Mala Kurniati
Contact Email
jakk@malahayati.ac.id
Phone
+6285789710500
Journal Mail Official
jakk@malahayati.ac.id
Editorial Address
Jalan Pramuka No. 27 Bandar Lampung
Location
Kota bandar lampung,
Lampung
INDONESIA
Jurnal Abdimas Kedokteran dan Kesehatan
Published by Universitas Malahayati
ISSN : -     EISSN : 30259592     DOI : https://doi.org/10.33024/jakk.v3i1
Core Subject : Health,
Jurnal Abdimas Kedokteran dan Kesehatan (JAKK) yang ber ISSN 3025-9592 merupakan jurnal yang diterbitkan oleh Universitas Malahayati sebagai salah satu upaya untuk meningkatkan fungsi tridarma perguruan tinggi yaitu salah satunya adalah pengabdian masyarakat. Pengabdian kepada masyarakat di perguruan tinggi bertujuan untuk melaksanakan pengabdian kepada masyarakat, mengembangkan model pemberdayaan masyarakat, meningkatkan kapasitas pengabdian kepada masyarakat, memberikan solusi berdasarkan kajian akademik atas kebutuhan, tantangan, atau persoalan yang dihadapi masyarakat, baik secara langsung maupun tidak langsung. Jurnal Abdimas Kedokteran dan Kesehatan (JAKK) diharapkan dapat menjadi media ilmiah publikasi hasil pengabdian dari dosen, mahasiswa, praktisi dan masyarakat umum di bidang kedokteran dan Kesehatan sehingga dapat digunakan sebagai referensi dalam pengembangan kegiatan layanan yang lebih baik lagi bagi masyarakat Indonesia di masa mendatang. Jurnal Abdimas Kedokteran dan Kesehatan (JAKK) terbit 2 kali dalam satu tahun pada setiap bulan Maret dan September tahun berjalan. Penulis dapat mendaftar secara daring pada laman JAKK dan mengirimkan naskah secara daring. Naskah akan dikaji secara daring oleh tim editorial beserta reviewer sebelum dinyatakan terbit.
Articles 71 Documents
Edukasi Senam Lansia Berbasis Daring untuk Meningkatkan Pengetahuan Aktivitas Fisik pada Lansia Hatta, Muhammad; Anggraini, Marissa; Oktapiani, Laeli Resti; Nisa, Maisa Aqila Fazilatun; Trisnawan, Muhamad Dimas Taufiqurrohman; Harsono, Muhammad Aldrich; Afkar, Muhammad Zaidan; Salsabila, Mutiara; Azalikha, Nabila; Khabibi, Nega Alif; Syaripah, Neng Widiyah Hikmah; Irzika, Nitra Syafa; Rusmana, Nur Roza Aulia; Rini, Ovi Hawila Tivena; Cahyaningsih, Pradita Dwi; Zulham, Puteri Aulia; Azizah, Putri; Fadillah, Putri Binta
Jurnal Abdimas Kedokteran & Kesehatan Vol 4, No 1 (2026): Volume 4 Nomor 1
Publisher : Universitas Malahayati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/jakk.v4i1.20905

Abstract

Perubahan fisiologis dan anatomis yang terjadi pada lansia tidak mungkin dihentikan. Salah satu hal yang dapat meningkatkan kesehatan lansia adalah latihan fisik secara teratur atau berpartisipasi dalam olahraga seperti senam. Tujuan dari kegiatan edukasi gerakan senam lansia ini adalah untuk meningkatkan kesehatan lansia dengan meningkatkan pengetahuan mereka, khususnya di bidang senam. Gerakan senam lansia dipandu dengan media pembelajaran berupa slide power point, dengan format ceramah dan diskusi. Ada beberapa orang yang ikut serta dalam kegiatan ini. Pengetahuan target telah berhasil ditingkatkan melalui kegiatan edukasi yang berkaitan dengan kebugaran fisik dan latihan fisik untuk lansia.
KONSELING UPAYA BERHENTI MEROKOK MENGGUNAKAN MODEL 5A-5R PADA Tn. U 53 TAHUN DI KEMILING BANDARLAMPUNG Sri Maria Puji Lestari; Mely Shanrina; Ruly Luksiatri; Muh Wagen Julioka; Nabila Aulia Ramadhani; Nasywa Nurul Aidah; Nazwa Amelia Putri; Putri Novitasari; Raisya Nazwa; Salwa Putri Oktaviani; Cliff Aaron Sutiono
Jurnal Abdimas Kedokteran & Kesehatan Vol 4, No 2 (2026): Volume 4 Nomor 2
Publisher : Universitas Malahayati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/jakk.v4i2.21027

Abstract

Perkembangan merokok di Indonesia semakinmeningkat, jumlah perokok di Indonesia sudahmenjadi no.3 sedunia yang dimana jumlahpenduduk Indonesia merupakan no.4 setelah Cina dan India. Menurut laporan Global Adult Tobacco Survey (GATS) Indonesia report 2021, bahwa34,5% orang dewasa, yakni 70,2 juta orang menggunakan tembakau. Persentase pada laki-laki adalah 65,5% dan pada perempuan 3,3%. Merokok merupakan salah satu faktor risikoutama berbagai penyakit kronis dan menjaditantangan besar dalam upaya promotif dan preventif kesehatan masyarakat. Tujuan konselingupaya berhenti merokok untuk meningkatkanmotivasi dan kesiapan untuk berhenti merokok. Melalui konseling terstruktur berbasis 5A (Ask, Advise, Assess, Assist, Arrange) dan diperkuatdengan 5R (Relevance, Risks, Rewards, Roadblocks, Repetition). Kegiatan inidilaksanakan dalam bentuk home visit kepadatn.U di Kemiling Bandar Lampung. Hasil kegiatanmenunjukkan adanya peningkatan pemahamanTn.U terhadap bahaya merokok serta perubahansikap menuju kesiapan berhenti merokok.Kata Kunci: Konseling, Upaya Berhenti Merokok, model 5A-5R
EDUKASI PERAN AKTIVITAS FISIK DALAM MENINGKATKAN KESEHATAN MASYARAKAT UMUM MELALUI ZOOM MEETING Jordy Oktobiannobel; Sandhy Arya Pratama; Ahmad Dzaki Abyan; Ahmad Dzaki Sugeha; Ario Ario; Athaya Salsabila; Audry Rizki Hasanah; Deru Elza Nugraha; Fachrizal Farhan; Fahrurozil Fahrurozil; Fauziatus Sabilal; Fernando Hoky Saputra; Galuh Pravitasari; Galuh Romadhon
Jurnal Abdimas Kedokteran & Kesehatan Vol 4, No 2 (2026): Volume 4 Nomor 2
Publisher : Universitas Malahayati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/jakk.v4i2.20987

Abstract

Perubahan gaya hidup masyarakat dapat meningkatkan risiko penyakit tidak menular, sehingga aktivitas fisik penting dalam menjaga kesehatan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memberikan edukasi mengenai peran aktivitas fisik dalam pemeliharaan kesehatan kepada masyarakat umum. Kegiatan dilaksanakan secara daring melalui Zoom Meeting pada 17 Mei 2025 dengan 18 peserta. Edukasi dilakukan selama 30 menit menggunakan media PowerPoint dan dilanjutkan diskusi selama 10 menit. Materi meliputi manfaat aktivitas fisik, aktivitas berdasarkan kelompok usia, dan keamanan berolahraga. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test masing-masing lima pertanyaan, namun data hasil evaluasi tidak terdokumentasi secara sistematis sehingga peningkatan pengetahuan tidak dapat dianalisis secara kuantitatif. Peserta menunjukkan keterlibatan aktif melalui sesi tanya jawab dan diskusi pengalaman. Edukasi daring dapat menjadi sarana penyampaian informasi mengenai pentingnya aktivitas fisik kepada masyarakat umum, dengan evaluasi yang lebih sistematis diperlukan pada kegiatan selanjutnya. 
PENYULUHAN WASPADA HIPERTENSI UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN DETEKSI DINI PADA KELOMPOK PROLANIS PUSKESMAS PERMATA Ade Utia Detty; Evi Elvita; Cyntiannisa Rahma Indira; Dania Tri Amanda; Debi Septiani; Deru Elza Nugraha; Devi Devi
Jurnal Abdimas Kedokteran & Kesehatan Vol 4, No 2 (2026): Volume 4 Nomor 2
Publisher : Universitas Malahayati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/jakk.v4i2.23919

Abstract

Hipertensi merupakan masalah kesehatan yang membutuhkan perhatian serius karena menjadi salah satu penyebab utama morbiditas dan mortalitas di Indonesia. Tingginya prevalensi hipertensi, termasuk di Provinsi Lampung dengan total 2.621.608 kasus pada tahun 2024, menuntut adanya edukasi dan upaya deteksi dini yang lebih intensif agar risiko komplikasi dapat ditekan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat bertema “Waspada Hipertensi, Kenali Sekarang Juga!” dilaksanakan oleh mahasiswa Pendidikan Dokter Universitas Malahayati dengan tujuan meningkatkan pengetahuan dan kesadaran peserta mengenai bahaya hipertensi, pentingnya pemeriksaan tekanan darah secara rutin, serta risiko hipertensi dalam keluarga. Kegiatan dilaksanakan pada 21 November 2025 di Puskesmas Permata Sukarame dengan sasaran peserta Prolanis sebanyak 30 orang. Kegiatan dilakukan melalui penyuluhan dengan metode ceramah dan diskusi interaktif, disertai pemeriksaan tekanan darah peserta sebagai bentuk deteksi dini hipertensi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mengikuti pemeriksaan tekanan darah dan penyuluhan secara aktif serta berpartisipasi dalam diskusi mengenai hipertensi, faktor risiko, pencegahan, dan pentingnya kontrol tekanan darah secara rutin. Kegiatan ini memberikan pemahaman kepada peserta mengenai pentingnya mengenali faktor risiko dan melakukan deteksi dini hipertensi sebagai bagian dari upaya pencegahan komplikasi.
EDUKASI ASMA PADA SISWA SEKOLAH DASAR DI SDN 6 GEDONG TATAAN, KABUPATEN PESAWARAN Astri Pinilih; Muhammad Yadzid Z; Muhammad Yudhi N.R; Setyo Bagoes P.J; Mutia Anabilah; Niken Febiola; William Perangin Angin; Dinda Anggini M; Yudistira Pandawa; Winny Restu F
Jurnal Abdimas Kedokteran & Kesehatan Vol 4, No 2 (2026): Volume 4 Nomor 2
Publisher : Universitas Malahayati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/jakk.v4i2.22969

Abstract

Asma adalah penyakit tidak menular kronis pada saluran pernapasan yang ditandai dengan inflamasi dan penyempitan saluran napas yang bersifat reversibel, dan anak-anak merupakan kelompok yang sangat rentan. Asma diperkirakan dialami oleh 262 juta orang di seluruh dunia pada tahun 2019, sedangkan prevalensi asma di Provinsi Lampung tercatat sebesar 1,6%. Asma yang tidak terkontrol pada anak dapat menyebabkan keterbatasan aktivitas fisik, gangguan tidur, ketidakhadiran di sekolah, hingga serangan akut yang mengancam jiwa, sementara minimnya pengetahuan anak, orang tua, dan guru sering menghambat pengenalan gejala dan pertolongan pertama. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan siswa sekolah dasar mengenai asma. Kegiatan dilaksanakan pada 15 Juli 2025 di SDN 6 Gedong Tataan, Kabupaten Pesawaran, dengan melibatkan seluruh siswa kelas 5 dan 6 yang berjumlah 67 siswa. Intervensi berupa penyuluhan interaktif dengan media slide PowerPoint dan banner edukatif, dilanjutkan sesi tanya jawab, yang mencakup pengertian, tanda dan gejala, faktor pencetus, pencegahan, serta penanganan awal serangan asma. Pengetahuan diukur menggunakan pre-test dan post-test berisi 10 soal dengan kategori baik, cukup, dan kurang, kemudian dianalisis menggunakan uji chi-square. Proporsi siswa dengan pengetahuan baik meningkat dari 60% sebelum penyuluhan menjadi 90% setelah penyuluhan (p = 0,005). Edukasi kesehatan di sekolah efektif meningkatkan pengetahuan siswa mengenai asma, dan integrasi materi asma ke dalam program Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) disarankan untuk menjaga keberlanjutannya.
IDENTIFIKASI BAHAYA POTENSIAL DAN EDUKASI KESELAMATAN KERJA DI RUANG HEMODIALISIS RUMAH SAKIT PERTAMINA BINTANG AMIN BANDAR LAMPUNG Selvia Anggraeni; Windy Septrihani; Rudang Septiananta; Salwa Fadilah; Shabina Adinia Yonny; Siti Rahayu; Tri Aprilia Aisyah; Tria Zulfadlia; Tyan Raga; Vio Salsabila; Welvin Kurniawan Susanto; Widi Anggraini; Rizky Aulia Wulandari; Yogi Dwi Praja Saputra
Jurnal Abdimas Kedokteran & Kesehatan Vol 4, No 2 (2026): Volume 4 Nomor 2
Publisher : Universitas Malahayati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/jakk.v4i2.21124

Abstract

Ruang hemodialisis merupakan salah satu lingkungan pelayanan kesehatan berisiko tinggi karena tenaga kesehatan dapat terpapar berbagai bahaya biologis, kimia, fisik, ergonomi, dan teknis. Di Rumah Sakit Pertamina Bintang Amin Bandar Lampung, identifikasi bahaya potensial dan penerapan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) penting dilakukan untuk mendukung terciptanya lingkungan kerja yang aman bagi tenaga kesehatan maupun pasien. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengidentifikasi bahaya potensial dan memberikan edukasi keselamatan kerja di ruang hemodialisis Rumah Sakit Pertamina Bintang Amin Bandar Lampung. Kegiatan dilaksanakan melalui observasi langsung terhadap lingkungan kerja, wawancara informal dengan tenaga kesehatan, telaah Standar Operasional Prosedur (SOP) yang tersedia, serta edukasi mengenai keselamatan kerja dan pencegahan bahaya. Hasil identifikasi menunjukkan adanya lima kategori utama bahaya potensial, yaitu bahaya biologis berupa risiko paparan infeksi, bahaya kimia akibat penggunaan bahan disinfektan, bahaya fisik yang berkaitan dengan penggunaan peralatan, bahaya ergonomi akibat postur kerja yang tidak tepat, serta bahaya teknis yang berkaitan dengan kerusakan peralatan dan instalasi listrik. Edukasi difokuskan pada penerapan SOP secara konsisten, penggunaan alat pelindung diri yang sesuai, pemeliharaan peralatan, serta pencegahan kecelakaan kerja. Kegiatan ini meningkatkan kesadaran tenaga kesehatan mengenai potensi bahaya kerja dan pentingnya penerapan K3 secara konsisten. Secara keseluruhan, kegiatan ini diharapkan dapat mendukung terciptanya lingkungan kerja ruang hemodialisis yang lebih aman serta meningkatkan mutu dan keselamatan pelayanan kesehatan.
PENYULUHAN KESEHATAN MENTAL PADA IBU HAMIL DAN PASCAPERSALINAN DI POLIKLINIK KEBIDANAN RS BINTANG AMIN BANDAR LAMPUNG Bambang Kurniawan; Fuad Farras Gusreputra; Natasabila Natasabila; Della Ling Kim; Ricky Dharmawan; Yuke Wulandari; Wanda Fatresia; Haidar Nahda Tajallaika AP; Amalina Nur Puspitaningdiyah
Jurnal Abdimas Kedokteran & Kesehatan Vol 4, No 2 (2026): Volume 4 Nomor 2
Publisher : Universitas Malahayati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/jakk.v4i2.23581

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kesadaran mengenai kesehatan mental pada ibu hamil dan ibu pascapersalinan melalui penyuluhan langsung di Poliklinik Kebidanan RS Bintang Amin Bandar Lampung. Kegiatan dilaksanakan oleh mahasiswa Program Studi Profesi Dokter (dokter muda) di bawah bimbingan dosen pembimbing. Materi penyuluhan meliputi perubahan psikologis selama kehamilan dan masa nifas, faktor risiko gangguan kesehatan mental seperti baby blues, depresi pascapersalinan, dan kecemasan, serta strategi menghadapi stres, dukungan keluarga, dan langkah mencari pertolongan. Metode yang digunakan berupa presentasi interaktif yang dilanjutkan dengan diskusi bersama 10 ibu hamil dan ibu pascapersalinan yang sedang menunggu pelayanan di poliklinik dan dipilih secara accidental sampling. Evaluasi dilakukan secara deskriptif melalui observasi kehadiran, keterlibatan peserta, dan respons terhadap pertanyaan lisan, tanpa menggunakan pre-test, post-test, maupun instrumen skrining. Seluruh peserta mengikuti kegiatan hingga selesai dan 6 dari 10 peserta (60%) terlibat aktif dengan mengajukan pertanyaan atau menyampaikan pengalaman. Tema yang muncul meliputi kecemasan menjelang persalinan, perubahan suasana hati setelah melahirkan, perbedaan baby blues dan depresi pascapersalinan, serta pentingnya dukungan pasangan dan keluarga. Temuan ini menunjukkan adanya kebutuhan edukasi kesehatan mental perinatal, tetapi belum dapat dijadikan bukti peningkatan pengetahuan. Penyuluhan secara berkala yang terintegrasi dengan pelayanan antenatal dan pascapersalinan, disertai evaluasi pengetahuan yang terstruktur dan skrining, direkomendasikan untuk kegiatan selanjutnya.
IDENTIFIKASI BAHAYA POTENSIAL KERJA DI INSTALASI GAWAT DARURAT RUMAH SAKIT PERTAMINA BINTANG AMIN BANDAR LAMPUNG Cantika Aditya Salwa; Achmad Farhan; Adelia Putri Sardi; Adi Wahyu Pratama; Ana Erdiana; Ananda Jahrotun N; Aniskur Laeli Dewi; Ahmad Fatwa A; Bintang Adi Wijaya; Debi Septiani; Dimas Indra Kurniawan; Feni Fadila; Fitara Tirta Kumala; Ghina Zahira Syifa; Nopi Sani
Jurnal Abdimas Kedokteran & Kesehatan Vol 4, No 2 (2026): Volume 4 Nomor 2
Publisher : Universitas Malahayati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/jakk.v4i2.24056

Abstract

Instalasi Gawat Darurat (IGD) adalah area dengan aktivitas intensif yang memiliki potensi bahaya cukup besar bagi tenaga kesehatan. Pengabdian ini dilaksanakan di IGD RS Pertamina Bintang Amin Bandar Lampung untuk menilai berbagai potensi risiko, dampaknya terhadap kesehatan pekerja, serta langkah pengendalian yang diterapkan. Data diperoleh melalui observasi lapangan. Hasil observasi menunjukkan potensi bahaya fisik, biologis, kimia, ergonomis, dan psikososial. Bahaya biologis terutama berkaitan dengan risiko pajanan mikroorganisme dari pasien dan cairan tubuh, sedangkan bahaya fisik dapat berasal dari peralatan medis maupun kondisi lingkungan kerja. Bahaya kimia dapat muncul akibat penggunaan bahan dan zat tertentu dalam pelayanan kesehatan, sementara bahaya ergonomis berkaitan dengan posisi kerja, aktivitas mengangkat atau memindahkan pasien, serta pekerjaan yang dilakukan secara berulang. Selain itu, beban kerja yang tinggi, tekanan pekerjaan, dan tuntutan untuk memberikan pelayanan secara cepat dapat menjadi sumber bahaya psikososial. Upaya pencegahan telah dilakukan rumah sakit melalui penerapan program K3, penyediaan Alat Pelindung Diri (APD), pelatihan, serta pengawasan rutin. Kesimpulannya, penerapan manajemen risiko yang konsisten sangat penting untuk menciptakan lingkungan kerja IGD yang aman dan meningkatkan kualitas pelayanan pasien darurat.
PENINGKATAN PENGETAHUAN SISWA SEKOLAH DASAR TENTANG PENCEGAHAN DIARE MELALUI PENYULUHAN KESEHATAN DI SDN 5 SUMBEREJO, KEMILING, BANDAR LAMPUNG Tamara Nurhasanah; Juli Saputra; Achmad Afif Ridho; Agus Agus; Muhamad Afgan Triana; Rafif Falah Ramulya; Nabila Permatasari; Muhammad Yosa Agusni; Astri Pinilih
Jurnal Abdimas Kedokteran & Kesehatan Vol 4, No 2 (2026): Volume 4 Nomor 2
Publisher : Universitas Malahayati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/jakk.v4i2.24008

Abstract

Diare merupakan salah satu masalah kesehatan yang umum terjadi pada anak dan masih menjadi penyebab penting morbiditas pada kelompok usia sekolah. Kurangnya penerapan kebersihan diri serta perilaku hidup bersih dan sehat dapat meningkatkan risiko penularan diare di lingkungan sekolah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan siswa sekolah dasar mengenai diare, meliputi pengertian, tanda dan gejala, cara penularan, pencegahan, serta penatalaksanaan awal. Kegiatan dilaksanakan di SDN 5 Sumberejo, Kemiling, Bandar Lampung, pada 3 Februari 2025 dengan melibatkan 30 siswa kelas 4A. Kegiatan berlangsung selama kurang lebih tiga jam dan diberikan oleh dokter muda (co-assistant) Stase Ilmu Kesehatan Anak Rumah Sakit Bintang Amin, Bandar Lampung. Edukasi dilakukan melalui ceramah interaktif dengan dukungan media PowerPoint dan banner edukatif, dilanjutkan dengan sesi tanya jawab. Evaluasi dilakukan secara kualitatif-observasional terhadap kehadiran, partisipasi, dan respons siswa terhadap pertanyaan lisan. Seluruh sasaran hadir (30 dari 30 siswa; 100%) dan berpartisipasi aktif selama penyampaian materi dan diskusi, terutama mengenai cuci tangan, kebersihan makanan, dan pencegahan diare sehari-hari. Karena tidak dilakukan pre-test dan post-test, perubahan pengetahuan belum dapat diukur secara kuantitatif. Secara keseluruhan, kegiatan terlaksana dengan baik, mendapat respons positif, dan merupakan pendekatan promotif-preventif yang layak diterapkan di sekolah dasar. Keterlibatan guru secara berkelanjutan serta penggunaan instrumen pre-test dan post-test sederhana direkomendasikan pada kegiatan berikutnya.
PENYULUHAN GIZI SEIMBANG UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN TUMBUH KEMBANG SISWA SDN 5 SUMBEREJO, KEMILING, BANDAR LAMPUNG Esy Tri Handiani; Dede Rifki Zulkifli; Dewi Rahayu; Diana Hermawati; Shifa Azahra; Amelia Rizka Wulandari; Fuad Farras Gusreputra; Djandra Bramantyo Pramono; Aspri Sulanto
Jurnal Abdimas Kedokteran & Kesehatan Vol 4, No 2 (2026): Volume 4 Nomor 2
Publisher : Universitas Malahayati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/jakk.v4i2.25008

Abstract

Masalah gizi pada anak usia sekolah dasar masih menjadi tantangan kesehatan masyarakat di Indonesia karena berdampak terhadap pertumbuhan fisik, perkembangan kognitif, serta prestasi belajar. Rendahnya pengetahuan anak mengenai pentingnya konsumsi makanan bergizi seimbang menjadi salah satu faktor yang berkontribusi terhadap permasalahan tersebut. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman siswa tentang pentingnya makanan bergizi seimbang dalam mendukung tumbuh kembang optimal. Kegiatan dilaksanakan pada 5 Februari 2025 di SDN 5 Sumberejo, Kemiling, Bandar Lampung, oleh mahasiswa profesi dokter (koas) RS Bintang Amin dengan sasaran 25 siswa kelas IV berusia 9–10 tahun. Penyuluhan dilakukan melalui ceramah interaktif menggunakan media PowerPoint dan banner edukatif, dilanjutkan diskusi mengenai konsep “Isi Piringku”. Evaluasi dilakukan secara deskriptif melalui observasi kehadiran, respons verbal, dan partisipasi siswa selama kegiatan. Seluruh siswa hadir (100%) dan menunjukkan keterlibatan aktif melalui tanya jawab serta diskusi mengenai kebiasaan makan sehari-hari. Karena tidak dilakukan pre-test dan post-test, perubahan pengetahuan siswa belum dapat diukur secara kuantitatif. Edukasi gizi di sekolah dapat menjadi upaya promotif bagi anak usia sekolah dasar, dengan evaluasi yang terstruktur dan pemantauan lanjutan diperlukan pada kegiatan selanjutnya.