cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
ilham
Contact Email
indexsasi@apji.org
Phone
+6285346933388
Journal Mail Official
indexsasi@apji.org
Editorial Address
Jl. Suwandi Blok B 48 RT. 23 Samarinda
Location
Kota samarinda,
Kalimantan timur
INDONESIA
Cendekia : Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Published by IKIP PGRI Kalimantan Timur
ISSN : -     EISSN : 25981080     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Cendekia : Media Jurnal ilmiah pendidikan, terbitan ini berisi artikel bidang ilmu pendidikan diterbitkan secara berkala 6 bulanan
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 195 Documents
 8   9   10   11   12 
HUBUNGAN ANTARA FLEKSIBILITAS PERGELANAGAN TANGAN DAN DAYA TAHAN OTOT TUNGKAI DENGAN KEMAMPUAN SHOOTING UNDER BASKET PADA CLUB BOLA BASKET PUMA SAMARINDA Agung Sugiarto; Mitha Agustiara
CENDIKIA Vol 8 No 2 (2025): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya Hubungan Antara Fleksibilitas Pergelangan Tangan Dan Daya Tahan Otot Tungkai Dengan Kemampuan Shooting Under Basket Pada Club Bola Basket PUMA Samarinda Tahun 2021, dengan populasi berjumlah 20 orang dimana sampel dalam penelitian ini adalah menggunakan total sampling yakni 20.Untuk memperoleh data dalam penelitian ini, penulis menggunakan metode korelasional dengan teknik tes dan pengukuran kemudian data-data yang terkumpul di analisis dengan statistik menggunakan korelasi product moment dan korelasi ganda kemudian pengujian signifikan terhadap koefisien menggunakan uji f-tes. Berdasarkan hasil perhitungan statistik antara X1 dengan Y diperoleh nilai korelasi rx1y sebesar 0,513 termasuk dalam tingkat hubungan sedang. Untuk hasil perhitungan statistic antara X2 dengan Y diperoleh nilai korelasi rx2y sebesar 0,363 termasuk tingkat hubungan rendah. Setelah dilakukan perhitungan dengan teknik korelasi ganda diperoleh nilai untuk sebesar 0,602 termasuk dalam kategori kuat.Hasil pengujian signifikan terhadap koefisien diketahui nilai f-hitung lebih sebesar dari pada f-tabel (4,763 > 3,59), sehingga dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak, yang artinya ada hubungan yang signifikan antara fleksibilitas pergelangan tangan dan daya tahan otot tungkai dengan kemampuan shooting under basket pada club bola basket PUMA Samarinda tahun 2021.
PENGARUH INTERAKSI SOSIAL DAN KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP KEAKTIFAN MAHASISWA PVTO ANGKATAN 2020 IKIP PGRI KALTIM Agus Perianto
CENDIKIA Vol 8 No 2 (2025): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan yang ada di Indonesia belum berjalan dengan baik karena masih terdapat permasalahan pada rendahnya sumber daya manusia. Banyaknya angka pengangguran menjadi salah satu bukti pendidikan di Indonesia belum berjalan optimal. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui pengaruh interaksi sosial terhadap keaktifan mahasiswa di kelas; (2) Mengetahui pengaruh kepercayaan diri terhadap keaktifan mahasiswa di kelas; (3) Mengetahui pengaruh interaksi sosial dan kepercayaan diri terhadap keaktifan mahasiswa PVTO angkatan 2020 IKIP PGRI KALTIM. Penelitian yang dilaksanakan merupakan penelitian expost facto. Tempat penelitian ini di IKIP PGRI KALTIM dan waktu penelitian dilakukan pada tahun ajaran 2021/2022. Sample penelitian ini adalah mahasiswa PVTO angkatan 2020. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, dan kuisioner. Data yang digunakan merupakan data kuantitatif. Keabsahan data diperoleh melalui validitas dan reliabilitas. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) terdapat pengaruh tidak signifikan interaksi sosial terhadap keaktifan mahasiswa PVTO angkatan 2020 IKIP PGRI KALTIM yang dilihat dari nilai thitung = 1,121 dengan nilai signifikansi sebesar 0,272, (2) terdapat pengaruh yang signifikan kepercayaan diri terhadap keaktifan mahasiswa PVTO angkatan 2020 IKIP PGRI KALTIM yang dilihat dari nilai thitung = 2,834 dengan nilai signifikansi sebesar 0,009, dan (3) terdapat pengaruh yang signifikan antara interaksi sosial dan kepercayaan diri terhadap keaktifan mahasiswa mahasiswa PVTO angkatan 2020 IKIP PGRI KALTIM yang dilihat dari nilai Fhitung = 23,220 dengan nilai signifikansi sebesar 0,000.
RELEVANSI KOMPETENSI PVTO IKIP PGRI KALTIM DENGAN KOMPETENSI YANG DIBUTUHKAN INDUSTRI Priangga Pratama
CENDIKIA Vol 8 No 2 (2025): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan merupakan salah satu penyebab majunya suatu negara karena peran pendidikan mampu mencetak manusia yang terdidik dan terpelajar, memiliki kompetensi dan keterampilan yang mampu menciptakan kemajuan di segala bidang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Kompetensi Keahlian PVTO IKIP PGRI KALTIM; (2) kompetensi yang dibutuhkan dunia usaha dan industri otomotif ATPM sesuai kurikulum Kompetensi Keahlian PVTO IKIP PGRI KALTIM; (3) relevansi kompetensi PVTO IKIP PGRI KALTIM dengan kebutuhan dunia usaha dan industri otomotif ATPM. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Subyek penelitian ini adalah Ketua Program Studi PVTO IKIP PGRI KALTIM dan 5 orang responden yang berasal dari 5 DU/DI ATPM. Teknik pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan dokumentasi, angket dan wawancara. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dengan persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) kompetensi produktif pada kurikulum kompetensi keahlian PVTO IKIP PGRI KALTIM terdiri dari 256 KD, (2) kompetensi yang dibutuhkan DUDI ATPM pasangan kompetensi keahlian PVTO IKIP PGRI KALTIM terdiri dari 238 KD dimana kompetensi produktif pada kurikulum PVTO IKIP PGRI KALTIM kompetensi keahlian tidak semuanya dibutuhkan oleh DUDI ATPM, dan (3) Relevansi kompetensi PVTO IKIP PGRI KALTIM dengan kebutuhan DUDI ATPM secara keseluruhan sebesar 82%, dengan rincian dari 256 Kompetensi Dasar, 191 (75%) Kompetensi Dasar berada pada kategori sangat relevan, 26 (10%) Kompetensi Dasar berada pada kategori relevan, 21 (8%) Kompetensi Dasar berada pada kategori kurang relevan, dan 18 (7%) Kompetensi Dasar berada pada kategori tidak relevan
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SHOOTING SEPAK BOLA MELALUI GAYA MENGAJAR INKLUSI PADA SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 6 LOA KULU TAHUN PELAJARAN 2020/2021 Masyni; Pujo Triyono
CENDIKIA Vol 8 No 2 (2025): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan karena masih rendahnya kemampuan shooting sepak bola pada siswa kelas VIII A, pada saat pelaksanaan, banyak siswa yang masih belum memahami teknik-teknik dasar melakukan shooting dalam sepak bola. Sewaktu melakukan shooting siswa sering melakukan kesalahan terutama pada saat melakukan sikap awal dan berkenaan dengan bola, kemudian arah bola yang selalu lari dari target atau tidak tepat sasaran. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar shooting sepak bola melalui gaya mengajar inklusi pada siswa kelas VIII A SMP Negeri 6 Loa Kulu tahun pelajaran 2020/2021. Dengan jumlah sampel sebanyak 30 siswa yang terdiri dari 15 siswa laki-laki dan 15 siswa perempuan. Untuk memperoleh data dalam penelitian menggunakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research). Pertemuan dalam penelitian ini berjumlah 9 kali pertemuan dan setiap pertemuan menujukkan tahapan proses pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan dengan materi shooting sepak bola dan dilaksanakan dalam tiga siklus, data-data yang terkumpul kemudian dianalisis dengan statistik deskriptif, dengan menggunakan rumus presentase dan rata-rata pada setiap siklus terdiri dari empat langkah yaitu Perencanaan, Pelaksanaan, Observasi, dan Refleksi. Hasil penelitian ada 2 indikator aspek ketercapaian yang di ukur dalam penelitian ini dari aspek ketecapaian yang sudah dirumuskan di atas diketahui pada siklus I keterampilan shooting sepak bola menggunakan gaya mengajar inklusi 56.6%, pada siklus II keterampilan shooting sepak bola menggunakan gaya mengajar inklusi 73.3%, pada siklus III keterampilan shooting sepak bola menggunakan gaya mengajar inklusi 86.7, dengan peningkatan hasil belajar belajar shooting sepak bola sebesar 52.9%. Menggunakan gaya mengajar inklusi dapat meningkatkan hasil belajar shooting sepak bola pada siswa kelas VIII A SMP Negeri 6 Loa Kulu tahun pelajaran 2020/2021
HUBUNGAN KECEPATAN DAN KEKUATAN OTOT TUNGKAI TERHADAP HASIL LARI JARAK PENDEK (SPRINT) 100 METER PADA SISWA EKSTRAKURIKULER ATLETIK SMA N 1 MUARA PAHU Maulana Akhmad; Abdul Mutalib; Achmad Maulana
CENDIKIA Vol 8 No 2 (2025): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Apakah ada Hubungan Kecepatan dan Kekuatan Otot Tungkai Terhadap Hasil Lari Jarak 100 Meter Pada Siswa Ekstrakulikuler Atletik SMA N 1 Muara Pahu Tahun Ajaran 2020/2021. Populasi penelitian ini adalah siswa putra SMA Negeri 1 Muara Pahu tahun ajaran 2020/2021 sebanyak 30 siswa. Dari jumlah tersebut sebagai sampel sehingga menjadi 30 siswa, dengan menggunakan total sampling. data yang diperoleh dari penelitian dianalisis menggunakan t-tes.Hasil perhitungan data melalui analisis statistik, ternyata : kecepatan memiliki korelasi sedang terhadap hasil lari jarak 100 meter sebesar 0,436 dan kekuatan otot tungkai sebesar 0,629 dan secara simultan Kecepatan dan Kekuatan Otot Tungkai Terhadap Hasil Lari Jarak 100 Meter memiliki korelasi yang positif yaitu sedang dengan nilai R sebesar 0,412. Kemudian untuk menguji tingkat signifikansi dari korelasi digunakan rumus F hitung sebesar 2,28 dimana F hitung > F tabel, atau 2,28 > 2,15 maka terdapat hubungan yang signifikan antara Kecepatan dan Kekuatan Otot Tungkai Terhadap Hasil Lari Jarak 100 Meter Pada Siswa Ekstrakulikuler Atletik SMA N 1 Muara Pahu Tahun Ajaran 2020/2021
PENGGUNAAN METODE SIMULASI BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PEMANDUAN WISATA MATERI TRANSFER IN PADA SISWA KELAS XI-1 PROGRAM KEAHLIAN USAHA PERJALANAN WISATA SMK NEGERI 1 SAMARINDA TAHUN PELAJARAN 2021/2022 Mujiati
CENDIKIA Vol 8 No 2 (2025): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan Penggunaan Metode Simulasi Bermain Peran Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Pemanduan Wisata Materi Transfer In Pada Siswa Kelas XI-1 Program Keahlian Usaha Perjalanan Wisata SMK Negeri 1 Samarinda Tahun Pelajaran 2021/2022”.Pada penelitian ini menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif, yaitu suatu metode penelitian yang bersifat menggambarkan kenyataan atau fakta sesuai dengan data yang diperoleh dengan tujuan untuk mengetahui prestasi belajar yang dicapai siswa juga untuk memperoleh respon siswa terhadap kegiatan pembelajaran serta aktivitas siswa selama proses pembelajaran. Analisis ini dihitung dengan menggunakan statistik sederhana yaitu: Peneliti melakukan penjumlahan nilai yang diperoleh siswa, yang selanjutnya dibagi dengan jumlah siswa yang ada di kelas tersebut sehingga diperoleh rata-rata tes formatif dapat dirumuskan: Dengan : = Nilai rata-rata Σ X = Jumlah semua nilai siswa Σ N= Jumlah siswa Untuk menghitung persentase ketuntasan belajar digunakan rumus sebagai berikut: Pembelajaran model simulasi bermain peran pada materi Transfer In memiliki dampak positif dalam meningkatkan hasil belajar siswa yang ditandai dengan peningkatan ketuntasan hasil belajar siswa dalam setiap siklus, yaitu siklus I rata rata hasil belajar 79 dengan ketuntasan belajar 64% dan siklus II rata rata hasil belajar 81 dengan ketuntasan belajar 90 %
PENGARUH LATIHAN MEDICINE BALL DAN LATIHAN PUSH UP TERHADAP HASIL TOLAK PELURU PADA SISWA EKSTRAKURIKULER DI SMP NEGERI 24 SAMARINDA TAHUN PELAJARAN 2021/2022 Muhamad Abdurrochim; Prafangasta Diantama
CENDIKIA Vol 8 No 2 (2025): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengaruh Latihan Medicine Ball dan Latihan Push-Up Terhadap Hasil Tolak Peluru Pada Siswa Ekstrakurikuler di SMP Negeri 24 Samarinda Tahun Pelajaran 2021/2022. Penelitian ini di lakukan dengan tujuan adalah untuk mengetahui perbedaan pengaruh latihan medicine ball dan latihan push-up terhadap hasil tolak peluru pada siswa SMP Negeri 24 Samarinda tahun pelajaran 2021/2022. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa ekstrakurikuler atletik putra sebanyak 30 siswa. Dari jumlah tersebut diambil semua populasi untuk dijadikan sampel karena populasi dibawah dari 100 siswa. Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan pola M-G (Matched-Group Desigen) yaitu sebelum diberikan perlakuan oleh peneliti sampel akan melakukan pre test untuk membagi 2 kelompok yang seimbang. Berdasarkan hasil analisis data, ada pengaruh penerapan dari latihan medicine ball terhadap hasil tolak peluru pada siswa ekstrakurikuler di SMP Negeri 24 Samarinda tahun pelajaran 2021/2022, dimana thitung>ttabel. Thitung menunjukan 10,817 sedangkan ttabel menunjukan 2,145. Ada dampak pengaruh penerapan dari latihan push-up terhadap hasil tolak peluru pada siswa ekstrakurikuler di SMP Negeri 24 Samarinda tahun pelajaran 2021/2022, dimana thitung>ttabel. Thiutng menunjukan 10,558 sedangkan ttabel menunjukan 2,145. Terdapat pengaruh latihan medicine ball dan latihan push-up terhadap hasil tolak peluru pada siswa ektrakurikuler di SMP Negeri 24 Samarinda tahun pelajaran 2021/2022, dimana thitung>ttabel. thitung menunjukan 9,932 sedangkan ttabel menunjukan 2,045. Sehingga dengan demikian Hipotesis nol (Ho) ditolak dan Hipotesis alternatif (Ha) diterima. Latihan push-up memberikan pengaruh yang lebih baik dibandingkan dengan latihan medicine ball, dimana latihan push-up memberikan peningkatan 11,6%, sedangkan ltihan medicine ball memberikan peningkatan sebesar 10,98% terhadap hasil tolak peluru pada siswa ekstrakurikuler di SMP Negeri 24 Samarinda tahun pelajaran 2021/2022.
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERFORMA SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI PEMINATAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN DARING DI SMA NEGERI 2 LONG IKIS TAHUN 2021/2022 Syaiful Anwar; Karolinus Alexander
CENDIKIA Vol 8 No 2 (2025): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi performa belajar siswa dalam proses pembelajaran daring di SMA Negeri 2 Long Ikis, dimana sampel yaitu 8 orang siswa.Peneliti ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi sumber data dan triangulasi metode. Hasil penelitian yang dilakukan di SMA Negeri 2 Long Ikis, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi performa siswa dalam proses pembelajaran daring yang paling utama yaitu kendala jaringan internet yang lambat, kurangnya motivasi dalam diri siswa tersebut, kurangnya motivasi dari orang tua, kurangnya keaktifan siswa dalam mengikuti pembelajaran, lingkungan tempat tinggal siswa dan harga kuota internet yang mahal juga merupakan faktor yang mempengaruhi siswa dalam mengikuti proses pembelajaran darimg di sekolah.
ANALISIS PROBLEMATIKA DAN UPAYA PELESTARIAN NILAI-NILAI PANCASILA PADA ASN MUDA DI PROVINSI KALIMANTAN TIMUR Bere Ali
CENDIKIA Vol 8 No 2 (2025): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis problematika dan upaya pelestarian nilai-nilai Pancasila pada aparatur sipil negara (ASN) muda di Provinsi Kalimantan Timur. Metodologi yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan kuesioner kepada 40 orang responden ASN peserta Latsar tahun 2021 serta wawancara dengan 10 orang tokoh di Kalimantan Timur sebagai narasumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengamalan nilai-nilai Pancasila di kalangan ASN muda ada kecenderungan tidak kuat. ASN muda yang hidup di era reformasi hanya menguasai Pancasila secara teori. Mereka juga taat dalam menjalankan ajaran agama sebagai pengamalan nilai Sila pertama Ketuhanan Yang Maha Esa. Tetapi mereka lemah dalam praktek pengamalan sila kedua, ketiga, keempat dan kelima. Pengamalan sila kedua dengan indikator kesediaan membantu orang lain atau tolong menolong tidak menjadi kebiasaan ASN muda. Pengamalan sila ketiga dengan indikator kesediaan bela negara masih lemah. Pengamalan sila keempat dengan indikator sikap dalam musyawarah menunjukkan bahwa ASN muda tidak siap jika ada orang yang menolak pendapatnya. Pengamalan sila kelima dengan indikator keikutsertaan dalam kegiatan gotong royong belum diamalkan oleh ASN muda. ASN muda ragu-ragu dan tidak yakin (15%) bahwa Pancasila bisa bertahan di tengah-tengah gempuran ideologi asing. ASN muda juga ragu-ragu dan tidak yakin (25%) bahwa peristiwa G30S 1965 didalangi oleh PKI. Dari kalangan generasi tua memiliki pandangan yang sangat kuat bahwa Pancasila tidak bisa digantikan oleh ideologi apapun. Mereka cukup khawatir dengan pengamalan Pancasila oleh ASN muda. Oleh karena itu perlu segera dilaksanakan pendidikan dan pelatihan kepada ASN muda agar memiliki karakter Pancasila. Saran kepada BPIP untuk segera mengoordinasikan pelaksanaan diklat pembentukan karakter nilai-nilai Pancasila di kalangan ASN muda.
DAMPAK PEMBANGUNAN EKONOMI TERHADAP PERTUMBUHAN EKONOMI DI DESA REMPANGA KECAMATAN LOA KULU TAHUN 2022 Muhammad Tommy Fimi Putra; Mahtias Dhimas; Akhmad Ramli
CENDIKIA Vol 8 No 2 (2025): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh dampak pembangunan ekonomi terhadap pertumbuhan ekonomi di Desa Rempanga Kecamatan Loa Kulu tahun 2022, dengan populasi 3.437 jiwa, dimana sampel dalam penelitian adalah menggunakan sampel berdasarkan rumus Slovin yaitu 33 orang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan kuantitatif yaitu menekankan analisisnya pada data-data angka. Hasil analisis regresi linier sederhana dengan persamaan yaitu Y ═ 650,08 + 1,173 (X), yang berarti setiap pembangunan ekonomi yang dilakukan akan meningkatkan 1,173 pertumbuhan ekonomi di Desa Rempanga Kecamatan Loa Kulu tahun 2022. Sedangkan hasil untuk menguji tingkat signifikansi dari Regresi data menunjukkan bahwa Fhitung lebih besar dari Ftabel (16,711 > 4,14) dan nilai signifikan 0,000 > 0,05. Dengan demikian Ha diterima dan Ho ditolak, yang artinya ada pengaruh yang positif dan signifikan antara pengaruh pembangunan ekonomi terhadap pertumbuhan ekonomi di Desa Rempanga Kecamatan Loa Kulu tahun 2022.

Page 10 of 20 | Total Record : 195

 8   9   10   11   12 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9 No 1 (2025): Cendekia : Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol 8 No 2 (2025): CENDEKIA Vol 8 No 1 (2024): CENDIKIA Vol 7 No 2 (2024): CENDEKIA Vol 7 No 1 (2023): Cendekia Vol 6 No 2 (2023): Cendekia Vol 6 No 1 (2022): Cendikia Volume 12 Nomor 01 Juni 2024 Vol 5 No 2 (2022): CENDEKIA Vol 5 No 1 (2021): Cendekia Vol 4 No 2 (2021): Cendekia Vol 4 No 1 (2021): CENDEKIA Vol 3 No 2 (2020): CENDEKIA Vol 3 No 1 (2019): Cendekia Vol 2 No 2 (2019): Cendekia Vol 2 No 1 (2018): Cendekia Vol 1 No 2 (2018): Cendekia Vol 1 No 1 (2017): Cendekia More Issue