cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
ilham
Contact Email
indexsasi@apji.org
Phone
+6285346933388
Journal Mail Official
indexsasi@apji.org
Editorial Address
Jl. Suwandi Blok B 48 RT. 23 Samarinda
Location
Kota samarinda,
Kalimantan timur
INDONESIA
Cendekia : Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Published by IKIP PGRI Kalimantan Timur
ISSN : -     EISSN : 25981080     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Cendekia : Media Jurnal ilmiah pendidikan, terbitan ini berisi artikel bidang ilmu pendidikan diterbitkan secara berkala 6 bulanan
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 195 Documents
 10   11   12   13   14 
PENGARUH PELAKSANAAN PERKULIAHAN DAN PPL II SECARA DARING TERHADAP KESIAPAN MAHASISWA MENJADI GURU DI FKIP ULM Supriyanto; Mahmudah Hasanah; Agus Reza Sa’bandi; Rosa Vidiya Rahmadayanti; Muhammad Fazrin
CENDIKIA Vol 3 No 2 (2020): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan memegang peranan yang sangat penting dalam proses peningkatan kualitas sumber daya manusia. Peningakatan kualitas pendidikan merupakan suatu proses yang terintegrasi dengan proses peningkatan kualitas sumber daya manusia. Salah satu upaya untuk mempersiapkan kemampuan para calon guru dalam menghadapi tugas pembelajaran, dapat dilakukan melalui Program Pengalaman Lapangan (PPL) dan juga suatu program yang merupakan ajang pelatihan untuk menetapkan berbagai pengetahuan, sikap, dan keterampilan guru, mereka dapat mengemban tugas dan tanggung jawab secara profesional, serta rangka pembentukan guru yang profesional. Kegiatan pembelajaran secara daring yang dilakukan oleh Mahasiswa FKIP ULM pada pelaksanaan PPL II pada tahun ajaran 2021/2022 dibantu dengan aplikasi seperti zoom dan google meet. Melihat dari hasil survei yang dilakukan penulis kepada mahasiswa pendidikan ekonomi, yang terjadi dilapangan pelaksanaan PPL secara daring nyatanta masih belum bisa dikatakan maksimal pelaksanaannya, karena banyak mahasiswa mengeluhkan seperti faktor penghambat kegiatan pembelajaran secara daring yang dilaksanakan oleh mahasiswa, faktor penghambat pelaksanaan PPL seperti kouta, jaringan, device yang kurang memadai dari mahasiswa maupun dari peserta didik sendiri dan juga media platform belajar online yang masih kurang dimanfaatkan oleh guru atau siswa, sehingga mengakibatkan susahnya melakukan interaksi pembelajaran antara siswa dan guru atau mahasiswa dalam proses pembelajaran. Oleh sebab itu sangat diperlukan kondisi mahasiswa yang memang harus mempunyai kesiapan untuk menjadi guru, baik secara daring ataupun secara luring.
PENINGKATAN KOMPETENSI LULUSAN MELALUI OPTIMALISASI PEMBELAJARAN VOKASI/KETERAMPILAN DI SLB NEGERI BONTANG Imas Nurfathonah
CENDIKIA Vol 3 No 2 (2020): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendididkan khusus yang bertujuan untuk mengembangkan potensi peserta didik berkebutuhan khusus secara optimal sesuai dengan kemampuan dan potensi keistimewaannya agar tamatannya untuk menjadi pribadi mandiri bagi pemenuhan kebutuhannya maupun memasuki dunia kerja. Melalui perlakuan khusus diharapkan mereka dapat mencapai perkembangan yang optimal. Diperlukan pemahaman yang baik tentang anak yang membutuhkan layanan pendidikan khusus termasuk dalam menyediakan pendidikan vokasi/keterampilan. Agar setelah lulus dan kembali ke keluarga atau bekerja. Mereka memiliki kemandirian maka diperlukan optimalisasi pembelajaran vokasi/keterampilan di sekolah. Pendidikan vokasi/keterampilan sangat diperlukan bagi Anak Berkebutuhan Khusus agar mereka mempunyai kecakapan hidup untuk memenuhi kebutuhan hidupnya sendiri, menjadi Sumber Daya Manusia yang berkualitas, dan dapat membantunya untuk siap mandiri serta menghadapi dunia kerja. Untuk itu Sekolah Luar Biasa (SLB) memiliki kewajiban untuk menyediakan jenis-jenis pendidikan vokasi/keterampilan yang lebih banyak lagi agar peserta didik dapat memilih jenis vokasi/keterampilan sesuai dengan kemampuan, minat dan bakat masing-masing peserta didiknya
PEMANFAATAN TV INTERAKTIF SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI BAGI MAHASISWA IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR Achmad Maulana; Veni Imawati; Hesti Hasanah
CENDIKIA Vol 3 No 2 (2020): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan di dunia pendidikan semakin hari semakin berkembang, terbukti dengan banyaknya pilihan alternatif media dalam proses pembelajaran di kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa baik pemanfaatan TV interaktif sebagai media pembelajaran berbasis teknologi informasi bagi mahasiswa IKIP PGRI Kalimantan Timur. IKIP PGRI Kalimantan Timur telah memiliki layar TV interaktif yang bisa dimanfaatkan sebagai media berbasis teknologi informasi kepada mahasiswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif. Hasil analisis data menunjukan bahwa nilai pemanfaatan TV interaktif sebagai media pembelajaran berbasis teknologi informasi sebesar 80%.
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN ACTIVE DEBATE DAN MODEL KONVENSIONAL PADA MATA PELAJARAN EKONOMI SUB MATERI KELANGKAAN SEBAGAI INTI MASALAH EKONOMI KELAS X SMA NEGERI 3 SAMARINDA Syaiful Anwar; Eko Pralistio
CENDIKIA Vol 3 No 2 (2020): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar dengan menggunakan model pembelajaran active debate dan model konvensional pada mata pelajaran ekonomi sub materi kelangkaan sebagai inti masalah ekonomi kelas X IPS SMA Negeri 3 Samarinda tahun 2022, dengan populasi 310 orang, dimana sampel penelitian ini adalah menggunakan total sampel 70 orang. Penelitian ini menggunakan metode quasy eksperimen. Instrumen penelitian ini menggunakan tes butir soal pilihan ganda dan essay yang sudah ditentukan skornya. Hasil analisis data menunjukan bahwa hasil belajar dengan model pembelajaran Active Debate lebih baik dengan nilai rata-rata 74.06 dari pada hasil belajar siswa dengan model pembelajaran Konvensional mendapatkan nilai rata-rata 67.80 hasil pengujian Independent Sampel T-test menunjukan bahwa lebih besar dari (2,229 > 1,995) dan hasil nilai signifikansi sebesar 0,029 lebih kecil dari 0,05 (0,029 < 0,05) maka H0 di tolak dan Ha di terima. Jadi, dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar dengan menggunakan model pmbelajaran acive debate dan model konvensional pada mata pelajaran ekonomi sub materi kelangkaan sebagai inti masalah ekonomi kelas X F dan E SMA Negeri 3 Samarinda Tahun 2022.
PENGARUH STRATEGI PEMASARAN DAN KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN ALAT KESEHATAN PADA PT. HYGEA SUMBER BINTANG DI SAMARINDA Imuliyati; Muhammad Tommy Fimi Putra
CENDIKIA Vol 3 No 2 (2020): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh strategi pemasaran dan kualitas pelayanan terhadap keputusan pembelian alat kesehatan di PT. Hygea Sumber Bintang Samarinda, denganpopulasi 200 orang.dimana sampel dalam penelitian adalah menggunakan total sampel yaitu 30 orang. Penelitian in menggunakan metode kuantitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan cara observasi,wawancara, dan angket/kuesioner. Untuk mengetahui pengaruh strategi pemasaran dan kualitas pelayanan secara simultan terhadap keputusanpembelian, maka selanjutnya adalah meggunakan rumus statistic UJI F dengan taraf signifikansi/kepercayaan 0,05. Hasil analisis data menunjukkan bahwa Fhitung > Ftabel (4,85>3,35) maka Ho ditolak dan Ha diterima. Untukmengetahui pengaruh strategi pemasaran dan kualitas pelayanan secara parsial terhadap keputusan pembelian ,maka langkah selanjutnya adalah menggunakan rumus statistik UJI T dengan taraf signifikansi/kepercayaan 0,05.Hasil analisis data menunjukkan bahwa Thitung > Ttabel (2,910>2,052) maka Ho ditolak dan Ha diterima.
KOLABORASI DAN SINERGI UNTUK MENGEMBANGKAN POTENSI MENUJU SUKSES BERSAMA DI SMA NEGERI 1 JEMPANG Eduardus Bala
CENDIKIA Vol 3 No 2 (2020): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Semua satuan Pendidikan dimanapun, memiliki potensi yang perlu dikebangkan dan dimunculkan. Tugas para pemimpin atau pemegang jabatan kepala satuan pendidikan adalah berusaha mengambil langkah langkah yang diperukan sesuai ketentuan yang berlaku untuk mewujudkan semua potensi yang ada menjadi nyata dalam mutu hasil belajar dan prestasi pserta didik dan sekolah. Kolaborasi dan sinergi adalah kata kunci yang harus digunakan oleh pimpinan sekolah dalam mewujudnyatakan semua potensi yang ada. Dengan Strategi kolaborasi dan sinergi yang baik, maka tujuan bersama yang diharapkan dari hadirnya Lembaga Pendidikan itu sendiri dapat benar-benar terlaksana. SMA Negeri 1 Jempang, adalah salah satu Lembaga Pendidikan Menengah Atas di Kabupaten Kutai Barat, yang sudah berusaha mencoba melaksanakan strategi tersebut. Hasil yang di dapat adalah mutu proses dan hasil belajar, serta prestasi siswa dan sekolah semakin meningkat dan lebih baik dari tahun ke tahun. Inilah satu Best Practice yang bisa kami sampaikan dalam laporan ini
PENGARUH LATIHAN BALL DRIBLING SEPAK BOLA TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN MENGGIRING BOLA PEMAIN SSB RUSA SENDAWAR USIA 13-15 TAHUN 2022 Reza Fatchutahman
CENDIKIA Vol 4 No 1 (2021): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengaruh latihan Ball dribling Sepak Bola terhadap Peningkatan Keterampilan Menggiring Bola 2022Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengerahui Pengaruh latihan Ball dribling Sepak Bola terhadap Peningkatan Keterampilan Menggiring Bola 2022 Penelitian ini dilakukan karena masih lemahnya teknik dasar menggiring bola, maka tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh latihan Ball dribling Sepak Bola terhadap Peningkatan Keterampilan Menggiring Bola, dengan populasi 20 orang, dimana sampel dalam penelitian adalah menggunakan total sampel yaitu 20 orang. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain “Randomized Control Group Pretest-Postest Design”. Populasi dalam penelitian ini adalah pemain SSB A Rusa Sendawar yang berjumlah 20 orang. Pengambilan sampel dilakukan dengan penelitian populasi (teknik sampling jenuh), dikarenakan subjek kurang dari 100 orang. Instrumen menggunakan tes menggiring bola (MCDonald’ Soccer Test). Analisis data menggunakan uji t taraf signifikansi 5%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Ada pengaruh latihan Ball dribling Sepak Bola terhadap Peningkatan Keterampilan Menggiring Bola, dengan Thitung 11,965 > Ttabel 1,833, dan nilai signifikan 0,000 > 0,05, dengan kenaikan persentase sebesar 40,97%. (2) Ada perbedaan yang signifikan antara kelompok eksperimen yang diberi latihan Ball dribling Sepak Bola terhadap Peningkatan Keterampilan Menggiring Bola dengan Thitung (2,448) > Ttabel (1,734), dan nilai signifikan 0,000 > 0,05.
PENGARUH HARGA TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN PADA USAHA JASA LOUNDRY GAUL SAMARINDA TAHUN 2023 Siti Akmalia
CENDIKIA Vol 4 No 1 (2021): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh harga terhadap kepuasan pelanggan pada usaha jasa loundy tahun 2023. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi sederhana untuk mengetahui pengaruh dari perubahan suatu variabel terhadap variabel lainnya, penelitian ini menggunakan metode kuantitaif, dimana penelitian dilaksanakan pada 3 bulan (januari – maret 2023). Hasil analisis data menunjukkan bahwa Nilai Fhitung adalah 8,129 dan nilai Ftabel 4,20 maka Fhitung > TFabel ( 8,129 > 4,20 ) dengan menggunakan nilai signifikansi 0,05. Dengan demikian Ha diterima dan Ho ditolak, yang artinya ada pengaruh signifikan variabel harga terhadap kepuasan pelanggan pada usaha jasa laundry gaul tahun 2023
PERKEMBANGAN PASAR SAHAM DI INDONESIA SELAMA PANDEMI COVID-19 Milawati
CENDIKIA Vol 4 No 1 (2021): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Awal tahun 2020, Wabah Virus Covid-19 menyerang seluruh dunia tidak terkecuali Indonesia. Sebagai negara berkembang, munculnya virus Covid-19 memberikan dampak yang besar bagi perekonomian, terutama pada pasar saham. Dari awal pandemic hingga saat ini, pasar saham mengalami fluktuasi sehingga mempengaruhi investor untuk menanamkan modalnya di Indonesia. Banyak aspek yang mempengaruhi perilaku investor dalam berinvestasi di Indonesia seperti inflasi, suku bunga acuan, nilai tukar, Indeks Dow Jones, dan harga minyak dunia. Variabel-variabel makro tersebut dapat terlihat dengan jelas mempengaruhi perekonomian dan pasar saham Indonesia melalui kebijakan-kebijakan yang diambil oleh pemerintah seperti melarang pembelian pada jangka pendek, merubah system auto rejection menjadi asymmetric dan merubah Batasan pada trading halt. Kebijakan tersebut membuahkan hasil dengan membaiknya pasar saham di Indonesia. Melihat perkembangan tersebut, penelitian ini ingin melihat bagaimana perkembangan pasar saham di Indonesia selama pandemic Covid-19 (Januari 2020 - Juli 2022). Dengan menggunakan metode Autoregressive Distributed Lag (ARDL), penelitian ini menemukan bahwa baik pada jangka pendek maupun jangka Panjang, inflasi, suku bunga acuan, nilai tukar, Indeks Dow Jones, dan harga minyak dunia memberikan pengaruh pada perkembangan pasar saham di Indonesia.
PERANAN MANAJEMEN KEUANGAN DALAM MENGUKUR KINERJA PENGELOLAAN PERGURUAN TINGGI SWASTA Enny Kartini
CENDIKIA Vol 4 No 1 (2021): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peguruan Tinggi Swasta merupakan organisasi yang bergerak dalam bidang pelayanan pendidikan yang berprinsip nirlaba. Dana yang diperoleh berasal dari berbagai sumber untuk membiayai kegiatan layanan pendidikan sesuai dengan misi yang telah ditetapkan dalam pencapaian visi PTS. Meskipun PTS sebagai organisasi nirlaba yang tidak berorientasi keuntungan tetapi tetap saja ukuran keberhasilan pengelolaan PTS adalah adanya sisa hasil usaha setiap akhir periode yang menunjukkan nilai surplus artinya dana yang dikumpulkan mampu melebihi biaya operasional pendidikan. Kecukupan dana untuk melaksanakan kegiatan, baik untuk perusahaan bisnis maupun organisasi nirlaba, tidak hanya tergantung dari banyaknya dana yang dapat dikumpulkan, tetapi juga dari kemampuan mengelola dana tersebut sehingga untuk itulah diperlukan manajemen keuangan karena manajemen keuangan mempunyai peranan secara umum yaitu fungsi pendanaan dan fungsi investasi serta pemanfaatan sisa hasil usaha untuk pengembangan PTS kedepannya.

Page 12 of 20 | Total Record : 195

 10   11   12   13   14 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9 No 1 (2025): Cendekia : Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol 8 No 2 (2025): CENDEKIA Vol 8 No 1 (2024): CENDIKIA Vol 7 No 2 (2024): CENDEKIA Vol 7 No 1 (2023): Cendekia Vol 6 No 2 (2023): Cendekia Vol 6 No 1 (2022): Cendikia Volume 12 Nomor 01 Juni 2024 Vol 5 No 2 (2022): CENDEKIA Vol 5 No 1 (2021): Cendekia Vol 4 No 2 (2021): Cendekia Vol 4 No 1 (2021): CENDEKIA Vol 3 No 2 (2020): CENDEKIA Vol 3 No 1 (2019): Cendekia Vol 2 No 2 (2019): Cendekia Vol 2 No 1 (2018): Cendekia Vol 1 No 2 (2018): Cendekia Vol 1 No 1 (2017): Cendekia More Issue