cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
ilham
Contact Email
indexsasi@apji.org
Phone
+6285346933388
Journal Mail Official
indexsasi@apji.org
Editorial Address
Jl. Suwandi Blok B 48 RT. 23 Samarinda
Location
Kota samarinda,
Kalimantan timur
INDONESIA
Cendekia : Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Published by IKIP PGRI Kalimantan Timur
ISSN : -     EISSN : 25981080     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Cendekia : Media Jurnal ilmiah pendidikan, terbitan ini berisi artikel bidang ilmu pendidikan diterbitkan secara berkala 6 bulanan
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 195 Documents
 6   7   8   9   10 
PENINGKATKAN DISIPLIN GURU DALAM MENGAJAR MELALUI STRATEGIPENGAWASAN MELEKAT DI SMK HUSADA PRIMA DI SAMARINDA Abdul Haris
CENDIKIA Vol 2 No 2 (2019): Cendekia
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) ini dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan displin guru dalammengajar melalui Strategi Pengawasan Melekatdi SMK Husada Prima, Samarinda. Pengambilan populasi sekaligus sampel ini dilakukan pada 20 orang guru. Adapun keberhasilan guru perindividu diukur dari KKKM (Kreteria Kedisipinan Kehadiran Mengajar) minimal : 80 dan dengan keberhasilan kelompok minimal 80 %. PTS ini dimulai dari keadaan kondisi nyata pada semester-semester sebelumnya, di mana sebagian besar guru-guru cenderung terlambat datang dalam mengajar; yang mencapai 15 – 20 menit setiap harinya, khususnya pada jam-jam pertama masuk belajar di pagi hari dan lebih awal pada saat menutup pembelajaran pada jam jam akhir menuju pulang. Untuk meningkatkan tingkat kedisiplinan ini, dalam penelitian tindakan sekolah ini (PTS) ini, karena keterbatan waktu penulis hanya melakukan 2 kali siklus dengan tindakan supervisi kolaboratif pengawasan melekat, yang hasilnya didapat sebagai berikut :pada siklus I guru yang memperoleh nilai KKKM sebanyak 6 orang (30 %) yang terdiri dari 5 orang terlambat datang dan 7 orang pulang atau menutup pelajaran lebih awal sebelum waktunya dengan rata-rata ketidak disiplinan 5 orang guru (30 %).Pada siklus II masih terdapat peningkatan, dimana guru yang tidak disiplin tinggal sebanyak 2 orang guru (10 %) terlambat datang megajar dan 2 orang guru (10 %) terlalu cepat menutup pelajaran, dengan rata-rata 2 orang guru (10 %) berperforma ketidak disiplinan. Dengan demikian dari penelitian dengan skema strategi pengawasan melekat ini mampu memberikan peningkatan performa kedisiplinan guru dari 2 siklus yang dilakukan. Dengan demikian harapan untuk mencapai sasaran keberhasilan pada siklus II bisa terlaksana. Dari pelaksanaan penelitian untuk meningkatkan disiplin guru dalam mengajar dengan strategi ini terbuktiberhasil meningkatkan disiplin guru.
PEMAHAMAN SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA Tri Widyasari
CENDIKIA Vol 2 No 1 (2018): Cendekia
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemahaman akan suatu konsep memiliki peran yang penting dalam pemecahan suatu masalah. Melalui pemahaman konsep, siswa dapat merencanakan strategi yang dapat digunakan untuk memecahkan masalah yang diberikan, baik itu masalah dalam matematika maupun masalah dalam kehidupan sehari-hari. Pemahaman dikelompokkan ke dalam 3 jenis, yaitu pemahaman instrumental, pemahaman relasional, dan pemahaman formal. Selanjutnya, dengan mengetahui jenis pemahaman siswa dalam pemecahan masalah, diharapkan guru dapat menyiapkan pendekatan altematif yang memperhatikan keterkaitan antara konsep yang satu dengan yang lain guna mencapai hasil pembelajaran yang lebih baik, khususnya dalam pembelajaran matematika.
PENGARUH LATIHAN ACCELARATION SPRINT TERHADAP KECEPATAN LARI PADA PERMAINAN SEPAK BOLA DI CLUB THOLERE FC SANGKULIRANG TAHUN 2020/2021 Yusril; Noredyo Molyaningrum
CENDIKIA Vol 7 No 1 (2023): Cendekia
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh latihan Accelaration Sprint terhadap Kecepatan Lari pada permaianan sepak bola di club tholere fc sangkulirang tahun 2020/2021. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pemain di club sepak bola tholere fc tahun 2020/2021yang berjumlah 20 pemain. Dari jumlah tersebut, kemudian diambil seluruhnya untuk menjadi sampel yang berjumlah 20 pemain dikarenakan jumlah populasi kurang dari 100. Jenis penelitian ini adalah eksperimen dengan pola M-G (Matched-Group Design) yaitu sebelum eksperimen dilakukan antara kelompok A dan kelompok B. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan t-tes. Berdasarkan hasil analisis data, Kelompok A yang diberi latihan Accelaration Sprint memperoleh thitung = 10,26 dan dengan menggunakan df = 13 dan α = 0,05 di peroleh ttabel = 2.16. Sehingga diperoleh thitung > ttabel, yang artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara latihan Accelaration Sprint dalam permainan sepakbola pada pemain sepakbola di club tholere fc sangkulirang tahun 2020/2021. Kelompok B yang diberi latihan kecepatan lari memperoleh thitung = 11,62 dan dengan menggunakan dk = 13 dan α = 0,05 di peroleh ttabel = 2,16. sehingga diperoleh thitung > ttabel, yang artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara latihan Accelaration Sprint terhadap kecepatan lari dalam permainan sepakbola pada pemain di club tholere fc sangkulirang tahun 2020/2021. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan dari latihan Accelaration Sprint terhadap ketepatan lari dalam permainan sepakbola pada pemain di club tholere fc sangkulirang tahun 2020/2021.
PELAKSANAAN KEGIATAN PENGHIJAUAN UNTUK MENINGKATKAN KEPEDULIAN WARGA SEKOLAH TERHADAP LINGKUNGAN DI SDN 015 BONTANG SELATAN Titik Purwantiningsih
CENDIKIA Vol 7 No 1 (2023): Cendekia
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari best practice untuk: 1. Memberikan gambaran tentang penyebab kurang pedulinya warga SDN 015 Bontang Selatan dalam melakukan penghijauan lingkungan. 2. Memberikan gambaran cara melakukan penghijauan di SDN 015 Bontang Selatan. Memberikan keterangan dampak penghijauan terhadap ling-kungan di SDN 015 Bontang Selatan. Kegiatan yang dilaksanakan SDN 015 Bontang Selatan dalam rangka meningkatkan kepedulian melalui program penghijauan. Semua warga sekolah terlibat dalam kegiatan ini. Best practice ini dibuat dengan dilatarbelakangi lingkungan SDN 015 Bontang Selatan kering, ada satu dua tanaman yang ada di halaman. Hasil best practice ini menunjukkan bahwa: 1. Pelaksanaan kegiatan peng-hijauan dapat meningkatkan kepedulian warga sekolah penghijauan lingkungan di SDN 015 Bontang Selatan. 2. Ada beberapa cara dalam pelaksanaan program penghijauan sekolah : a. program satu jiwa satu pohon, b. sekolah berkerjasama dengan stakeholder dalam melaksanakan penghijauan sekolah, c. mendapat pembinaan dengan dinas terkait, d. adanya kepedulian orangtua melalui komite sekolah dalam mendukung program penghijauan sekolah, e. adanya kepedulian warga sekolah dalam memelihara penghijauan sekolah. 3. Dampak positif dari penghijauan sekolah adalah : a. Penghijauan sekolah dapat mengurangi pencemaran udara disekitar lingkungan sekolah, b. Membuat lingkungan sekolah menjadi rindang dan lebih banyak oksigen, sehingga udara menjadi sejuk dan mengurangi pemanasan global, c. Penghijauan sekolah dapat digunakan sebagai wadah edukasi masyarakat di sekitar sekolah warga pesisir untuk meningkatkan kepedulian
PENGARUH KOMPETENSI KERJA DAN KEDISIPLINAN SUMBER DAYA MANUSIA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT. SURYA PHONE DI SAMARINDA Ilfan Kurniadi; Agus Perianto; Tommy fimi putra, Muhammad; Maria Margaretha Wai
CENDIKIA Vol 7 No 1 (2023): Cendekia
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Adapun tujuan dari penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh kompetensi kerja dan kedisiplinan sumber daya manusia terhadap kinerja karyawan pada PT. Surya Phone di Samarinda tahun 2020. Dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah 30 karyawan, karena penelitian ini adalah penelitian populasi. Teknik pengumpulan data yang penulis pergunakan dalam penelitian ini adalah : Penelitian lapangan (Field Work Research), Yaitu teknik penelitian langsung pada objek permasalahan dengan mengumpulkan data-data yang diperlukan di PT. Surya Phone di Samarinda dengan menggunakan teknik observasi (pengamatan),interview (wawancara), dokumentasi dan kuesioner. Dari hasil analisis diatas bahwa koefesien korelasi (R2) 0,393 nilai tersebut menunjukan pengertian bahwa kompetensi kerja dan kedisiplinan sumber daya manusia memberikan pengaruh perubahan yang positif terhadap kinerja karyawan pada PT. Surya Phone di Samarinda pada tahun 2020 sebesar 39,3%. Berdasarkan hasil uji F di peroleh Fhitung 56,2. Ternyata Fhitung lebih besar dari Ftabel (56,2>3,34). Karena Fhitung> Ftabel maka Ho ditolak dan Ha diterima. Jadi, artinya kompetensi kerja dan kedisiplinan sumber daya manusia memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kinerja karyawan pada PT.Surya Phone di Samarinda tahun 2020.
PENGARUH INSENTIF TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA PADA TOKO MELIASHOP DI SAMARINDA TAHUN 2020 Elbadiansyah; Wendy Candra
CENDIKIA Vol 7 No 1 (2023): Cendekia
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui Pengaruh Insentif terhadap Produktivitas Kerja di Toko Meliashop Samarinda Tahun 2020. Hipotesis yang penulis ajukan dalam penelitian ini adalah “Ada pengaruh Insentif terhadap Produktivitas Kerja di Toko Meliashop Samarinda Tahun 2020”, dengan Populasi dalam penelitian ini sebanyak 30 Orang data dari tahun 2020 di karenakan populasi di bawah 100 orang maka sampel yang di ambil dalam penelitian ini adalah keseluruhan populasi dan pengambilan sampel sebanyak data dari tahun 2020. Untuk memperoleh data dalam penelitian ini, penulis menggunakan teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan kuesioner, dokumentasi. Data yang terkumpul kemudian diolah dan dianalisis dengan menggunakan teknik Regresi Linier sederhana dan Uji F-Hitung. Hasil perhitungan yang penulis lakukan diperoleh persamaan regresi Y = 16,394 + 0,842X. Persamaan regresi ini diperoleh dari perhitungan persamaan regresi linier sederhana antara pengaruh Insentif sebagai variabel X produktivitas kerja sebagai variabel Y. Selanjutnya berdasarkan Uji F menunjukan bahwa Fhitung= 330,538 Penulis menggunakan taraf kepercayaan 95% atau pada taraf kesalahan 5% pada tabel distribusi F untuk jumlah n = 30-2=28 di dapatkan nilai Ftabel 4,20. Ini berarti nilai Fhitung lebih besar dari Ftabel. Sehingga regresi linier sederhana Y atas X mempunyai pengaruh yang signifikan. Bearti hipotesis alternative (Ha) dalam penelitian ini diterima dan hipotesis nihil (H0) ditolak. Berarti hipotesis alternative yang telah penulis ajukan dalam penelitian ini di terima. Dengan di terimanya hipotesis tersebut maka dalam penelitian ini berakhir
PENGARUH PROMOSI TERHADAP PENJUALAN SEPEDA MOTOR PADA PT. ASTRA MOTOR DI SAMARINDA TAHUN 2020 Priangga Pratama Putra Haryanto; Esta Larossa; Yudha Ari Purnama
CENDIKIA Vol 7 No 1 (2023): Cendekia
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh Promosi terhadap penjualan sepeda motor pada PT Astra Motor Samarinda dengan populasi sebanyak 20 orang. Data-data yang terkumpul kemudian diolah dan dianalisis dengan menggunakan teknik regresi linier ganda. Setelah diadakan perhitungan diperoleh persamaan Y = -14,8 + 2,19 (X). Kemudian untuk mengetahui hubungan diatara variabel-variabel digunakan korelasi ganda, di peroleh harga rxy sebesar 0,803. Berdasarkan tabel kriterian interpretasi r` nilai tersebut terletak antara 0,800 sampai dengan 0,1000. Ini berarti bahwa ada hubungan antara promsi secara terhadap penjualan sepeda motor pada PT. Astra Motor mempunyai hunbungan yang sedang. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai t hitung variabel bebas adalah 3,812 untuk promosi secara Sedangkan nilai t tabel adalah 1,859 (t hiung > t tabel) artinya bahwa variabel promosi secara berpengaruh secara signifikan terhadap penjualan. Nilai koefisien determinasi pengkuadratan nilai koefisien korelasi yaitu 0,8032=0,645. Jadi koefisien determinasi=0,645 atau 64,5% angka tersebut mengandung arti bahwa variabel promosi (x) secara silmultan (bersama-sama) berpengaruh terhadap penjualan (y) sebesar 64,5%. Sedangkan sisanya ( 100% - 64,5% = 35,5%) dipengaruhi oleh faktor lain diluar dari penelitian ini.
Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah di SMP Negeri 1 Melak Kabupaten Kutai Barat Masyni
CENDIKIA Vol 7 No 1 (2023): Cendekia
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mendiskripsikan; (1). Implementasi MBS dalam hal perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. (2) Pemenuhan VIII SNP (3) Peran Stakeholders dalam perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. (4) Kendala dan solusi dalam pemenuhan VIII SNP di SMPN 1 Melak Kabupaten Kutai Barat. Penelitian ini menggunakan metode kasus dengan prosedur pengumpulan data yang menggunakan beberapa teknik mencakup: Observasi, partisipan dan catatan lapangan berdasarkan pedoman observasi. Dokumentasi, berupa photography, dan arsip-arsip sekolah, pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan teknik triangulasi yang dilakukan dengan cross chek data yang terkumpul dianalisis menggunakan analisis siklus Milles Huberman, proses dimulai reduksi data, penyajian data, verifikasi dan penarikan kesimpulan Berdasarkan hasil temuan substantif yaitu (1) Implementasi MBS, adalah model “Cooperative Participation Management Based Quality”, (2) Pemenuhan VIII SNP meliputi yaitu: Standar Kelulusan, Standar Isi, Standar Proses, Standar Pendidikan dan Tenaga Kependidikan, Standar Sarana dan Prasarana, Standar Pengelolaan dan Standar Penilaian, (3) Peran serta stakeholders instrumental participation dan transformative participation (4). Ada beberapa kendala dalam pemenuhan VIII SNP sehingga masih perlu tindak lanjut untuk perbaikan. dalam standar proses; ada kesenjangan 30% tenaga pendidik yang sudah menerapkan pembelajaran berbasis ICT, ada kesenjangan 40% dalam tenaga pendidik melaksanakan pembelajaran kontekstual learning, quantum learning, pembelajaran aktif, kreatif, inovatif, efektif dan menyenangkan, cooperative learning serta solusinya dengan melaksanakan supervisi akademik terhadap proses pembelajaran di dalam kelas, melaksanakan supervisi akademik terhadap proses pembelajaran di dalam kelas, menekankan penguatan kemandirian dan spirit partisipasi masyarakat mencapai mutu MBS
KESENJANGAN STATUS SOSIAL EKONOMI SISWA TERHADAP LITERASI DIGITAL Milawati
CENDIKIA Vol 7 No 1 (2023): Cendekia
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Literasi Digital memungkinkan siswa untuk menyelesaikan aktivitas pembelajaran dengan lebih mudah, menghemat waktu dan tenaga secara luar biasa. Penelitian ini mengamati faktor-faktor status sosial ekonomi siswa yang mempengaruhi penyerapan dan pemahaman aspek literasi digital berdasarkan temuan penelitian-penelitian sebelumnya. Kajian pustaka dilakukan untuk mengetahui unsur-unsur status sosial ekonomi siswa yang berpengaruh besar terhadap keberhasilan kebijakan literasi digital dalam segala aspek. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Faktor status sosial ekonomi siswa seperti kekuatan internet pada negara tersebut, kondisi ekonomi rumah tangga masyarakatnya memiliki hubungan positif dengan digitalisasi secara global.
PENINGKATAN KREATIFITAS DAN INISIATIF GURU MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DARING PADA MASA PANDEMI COVID-19 Suparno
CENDIKIA Vol 7 No 1 (2023): Cendekia
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui model pembelajaran daring dalam meningkatkan kreativitas dan inisiatif guru dalam mengelola pembelajaran di rumah di SMA Negeri 14 Samarinda. Jenis penelitian yang dilakukan yaitu penelitian tindakan sekolah (PTS). Penelitian diadakan di SMA Negeri 14 Samarinda pada tahun pelajaran 2021/2022 di masa pandemi Covid-19. Subjek penelitian adalah 15 orang guru. Obyek penelitian adalah pembelajaran di rumah melalui pembelajaran daring/online dimasa pademi covid-19. Data dikumpulkan melalui observasi dan dokumentasi serta dianalisi secara kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa model pembelajaran daring dapat mengatasi pelaksanaan pembelajaran di masa pademi covid 19 melalui kreatifitas dan inisiatif guru dalam mengelola pembelajaran di rumah. Kreatifitas guru mengalami peningkatan dalam hal ketepatan waktu sebesar 9%, penyusunan program pembelajaran baru sebesar 14%, menghasilkan ide – ide baru sebesar 9%, menghasilkan gagasan baru sebesar 9% dan kepribadian yang dimiliki guru meningkat sebesar 11% dari siklus I ke siklus II. Setelah ada Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) ini tingkat kreativitas dan inisiatif guru dalam melaksanakan pembelajaran dirumah, pembelajaran dapat berjalan dengan lancar dan proses pembelajaran daring menjadi efektif.

Page 8 of 20 | Total Record : 195

 6   7   8   9   10 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9 No 1 (2025): Cendekia : Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol 8 No 2 (2025): CENDEKIA Vol 8 No 1 (2024): CENDIKIA Vol 7 No 2 (2024): CENDEKIA Vol 7 No 1 (2023): Cendekia Vol 6 No 2 (2023): Cendekia Vol 6 No 1 (2022): Cendikia Volume 12 Nomor 01 Juni 2024 Vol 5 No 2 (2022): CENDEKIA Vol 5 No 1 (2021): Cendekia Vol 4 No 2 (2021): Cendekia Vol 4 No 1 (2021): CENDEKIA Vol 3 No 2 (2020): CENDEKIA Vol 3 No 1 (2019): Cendekia Vol 2 No 2 (2019): Cendekia Vol 2 No 1 (2018): Cendekia Vol 1 No 2 (2018): Cendekia Vol 1 No 1 (2017): Cendekia More Issue