cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
ilham
Contact Email
indexsasi@apji.org
Phone
+6285346933388
Journal Mail Official
indexsasi@apji.org
Editorial Address
Jl. Suwandi Blok B 48 RT. 23 Samarinda
Location
Kota samarinda,
Kalimantan timur
INDONESIA
Cendekia : Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Published by IKIP PGRI Kalimantan Timur
ISSN : -     EISSN : 25981080     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Cendekia : Media Jurnal ilmiah pendidikan, terbitan ini berisi artikel bidang ilmu pendidikan diterbitkan secara berkala 6 bulanan
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 203 Documents
 12   13   14   15   16 
PENERAPAN NILAI-NILAI SUMPAH KARATE DALAM EKSTRAKURIKULER BELA DIRI KARATE PADA SISWA SMP NEGERI 4 SAMARINDA Muhamad Rohadi; Muhammad Rafli Alfarridzi
CENDIKIA Vol 5 No 2 (2022): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65708/cendekia.v5i2.223

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mendeskripsikan penerapan nilai-nilai sumpah karate dalam ekstrakurikuler bela diri karate siswa SMP Negeri 4 Samarinda. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Subjek penelitian ini adalah pelatih karate dan siswa ekstrakurikuler bela diri karate SMP Negeri 4 Samarinda. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Data dianalisis melalui langkah-langkah reduksi data, display data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman pelatih karate tentang nilai-nilai sumpah karate sudah bagus. Pada kegiatan latihan, nilai sumpah karate yang terlihat selama penelitian antara lain pelatih dan siswa sudah berkepribadian yang sesuai. Kejujuran ditunjukkan oleh siswa yang datang tepat waktu untuk latihan. Terkait dengan mempertinggi prestasi siswa sudah cukup baik dalam proses latihan. Sopan santun juga tercermin dengan baik oleh pelatih dan siswa. Dalam hal penguasaan diri siswa masih kurang. Faktor pendukung terlaksananya penerapan nilai-nilai sumpah karate dalam latihan ialah lingkungan yang mendukung untuk melaksanakan penerapan nilai-nilai sumpah karate. Sedangkan faktor penghambatnya ialah pribadi masing-masing siswa yang berbeda-beda.
PENGARUH KEKUATAN OTOT BAHU DENGAN LATIHAN RESISTANCE BAND TERHADAP KETEPATAN SHOOTING THREE POINT DALAM PERMAINAN BOLA BASKET PADA SISWA KELAS VIII DI SMP AMINAH SYUKUR SAMARINDA TAHUN AJARAN 2022/2023 Reza Fatchutahman
CENDIKIA Vol 5 No 2 (2022): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65708/cendekia.v5i2.224

Abstract

Pengaruh Kekuatan Otot Bahu dengan Latihan Resistance Band terhadap ketepatan Shooting Theree Point dalam Permainan Bola Basket pada siswa kelas VIII di SMP Aminah Syukur Samarinda Tahun Ajaran 2022/2023 Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengerahui Pengaruh latihan Ball dribling Sepak Bola terhadap Peningkatan Keterampilan Menggiring Bola 2022 Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh kekuatan otot bahu dengan latihan Resistence Band terhadap ketepatan Shhoting Theree Point dalam permainan bola basket tahun ajaran 2022/2023, dengan populasi 79 orang, dimana sampel dalam penelitian adalah menggunakan total sampel yaitu 44 orang.Untuk memperoleh data dalam penelitian ini, penulis menggunakan metode eksperimen,yaitu sebelum diberikan treatment berupa latihan menggunakan resistance band pada sampel di uji dengan pre-test yaitu kemampuan shooting three point . Kemudian setelah diberikan treatment akan di uji kembali dengan kemampuan shooting three point (post test). Setelah mendapatkan nilai pre-tes dan post-test maka nilai-nilai tersebut dianalisa menggunakan metode analisis regresi linear sederhana.Berdasarkan dari hasil perhitungan yang penulis lakukan diperoleh persamaan regresi Y= 1,778 + 0,650 (X). Hasil dari hipotesis menunjukkan ada pengaruh yang signifikan latihan Resistance Band terhadap ketepatan Shooting Theree Point dalam Permainan Bola Basket pada siswa kelas VIII di SMP Aminah Syukur Samarinda Tahun Ajaran 2022/2023. Dengan menggunakan 44 sampel yang telah diuji, diperoleh Thitung = 3,102 melalui regresi kuadrat konstanta dan jumlah kuadrat tertentu dan dengan menggunakan dk = 42 dan α = 0,05 diperoleh Ttabel = 2,018. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa nilai Thitung lebih besar dari Ttabel atau 3,102 dari 2.018 . sehingga terdapat pengaruh yang signifikan antara latihan dengan Resistance Band terhadap ketepatan Shooting Theree Point dalam Permainan Bola Basket pada siswa kelas VIII di SMP Aminah Syukur Samarinda Tahun Ajaran 2022/2023
PENGARUH MINAT MAHASISWA MENJADI GURU DAN PENDAPAT ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA S1 PENDIDIKAN EKONOMI DI IKIP PGRI KALTIM Syaiful Anwar; Maksimus Milianto Kentor
CENDIKIA Vol 5 No 2 (2022): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65708/cendekia.v5i2.225

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian assosiatif kausal. Variabel penelitian ini terdiri atas variabel terikat yaitu Hasil Belajar Mahasiswa, serta variabel bebas yang meliputi minat mahasiswa menjadi guru dan pendapat orang tua. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi IKIP PGRI angkatan 2021-2022 sebanyak 94 mahasiswa dan sampel sebanyak 31 mahasiswa. Teknik sampling yang digunakan adalah stratrified random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Metode analisis data yang digunakan adalah regresi ganda.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara parsial: (1) terdapat pengaruh positif dan signifikan minat mahasiswa menjadi guru terhadap Hasil Belajar Mahasiswa. (2) terdapat pengaruh positif dan signifikan pendapat orang tua terhadap Hasil Belajar Mahasiswa. (3) secara simultan terdapat pengaruh positif dan signifikan minat mahasiswa menjadi guru dan pendapat orang tua terhadap Hasil Belajar Mahasiswa. Berdasarkan koefisien determinasi (R2) sebesar 0,783 dapat diartikan bahwa 78,3% Hasil Belajar Mahasiswa dipengaruhi oleh minat mahasiswa menjadi guru dan pendapat orang tua.
PENERAPAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI DENGAN TEKA TEKI SILANG Milawati
CENDIKIA Vol 5 No 2 (2022): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65708/cendekia.v5i2.226

Abstract

Penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan hasil belajar Ekonomi melalui penerapan media pembelajaran Teka Teki Silang di Kelas X-6 SMA Negeri 14 Samarinda. Penelitian ini adalah bentuk penelitian Tindakan kelas yang dilakukan dalam dua siklus. Setiap siklus dilakukan melalui empat tahapan yaitu perencanaan, tindakan, observasi dan evaluasi. Subjek yang akan dikenai tindakan adalah siswa kelas X-6 SMA Negeri 14 Samarinda, Tahun Pelajaran 2023/2024, yang berjumlah 34 peserta didik. Adapun objek penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas ini adalah tentang metode pembelajaran dengan media teka teki silang dalam upaya meningkatkan hasil belajar ekonomi siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes, observasi, dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai pra siklus ini telah didapatkan hasil yaitu rata-rata hasil belajar yang diperoleh dari nilai postest siswa kelas X-6 adalah 71,88 dengan nilai tertinggi 90 dan nilai terendah 57. Dari penelitian tindakan siklus I telah didapatkan hasil yaitu rata-rata hasil belajar yang diperoleh dari nilai postest siswa sebesar 77, 97 dengan nilai tertinggi 94 dan yang paling rendah 63. Dari hasil ini diperoleh adanya peningkatan hasil belajar siswa dari awal sebesar dari nilai awal yang rata-ratanya 71,88 menjadi 77, 97 sehingga nilai rata-rata siswa meningkat sebanyak 6, 09. Target capaian peneliti adalah meningkatkan nilai siswa ≥70. Sehingga masih dibutuhkan lagi tindakan untuk meningkatkan jumlah siswa yang mencapai nilai ≥70. Pada siklus II didapatkan hasil rata-rata nilai siswa adalah 85 dengan nilai tertinggi 95 dan nilai terendah 72. Dengan demikian daapt disimpulkan bahwa penerapan metode pembelajaran dengan media teka teki silang dapat meningkatkan hasil belajar ekonomi kelas X-6 mata pelajaran Ekonomi.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI SMA NEGERI 3 SAMARINDA TAHUN AJARAN 2022/2023 Siti Akmalia; Jumiatul Hadijah
CENDIKIA Vol 5 No 2 (2022): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65708/cendekia.v5i2.227

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media gambar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi kelas XI SMA Negeri 3 Samarinda tahun pelajaran 2022/2023, dengan populasi 104 siswa, dimana sampel dalam penelitian diambil sebesar 35 siswa.Untuk memperoleh data dalam penelitian ini, penulis menggunakan teknik kuesioner atau angket dan data penilaian akhir semester. Data-data yang terkumpul kemudian diolah dan dianalisis dengan statistik menggunakan regresi linear sederhana, dimana hasil persamaan regresinya yaitu Y = 53,835 + 0,528X. Berdasarkan persamaan regresi tersebut jika X = 0 maka hasil belajar akan tetap 53,835 dan jika penggunaan media gambar naik sebesar satu-satuan maka hasil belajar akan naik sebesar 0,528 satuan. Setelah diketahui hasil persamaan regresinya, kemudian dilanjutkan dengan melakukan pengujian hipotesis dimana nilai F hitung yang diperoleh sebesar 7,16 dan nilai F tabel dimana F 0,05 (1:33) sebesar 4,14, sehingga F hitung lebih besar F tabel, dimana F = 7,16 > 4,14, yang artinya Ho ditolak dan H1 diterima. Berdasarkan hasil penelitian uji F tersebut dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penggunaan media gambar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ekonomi kelas XI SMA Negeri 3 Samarinda tahun pelajaran 2022/2023, dimana besarnya pengaruh penggunaan media gambar (X) terhadap hasil belajar (Y) sebesar 17,8% dan sebanyak 82,2% dipengaruhi oleh faktor lainnya.
HUBUNGAN ANTARA KEKUATAN OTOT LENGAN DAN PANJANG LENGAN DENGAN KEMAMPUAN SERVIS ATAS BOLA VOLI PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 4 SENDAWAR Irawan Hadi Saputra; Marni
CENDIKIA Vol 5 No 2 (2022): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65708/cendekia.v5i2.228

Abstract

Hubungan antara kekuatan otot lengan dan panjang lengan dengan kemampuan servis atas bola voli pada siswa kelas XI SMA Negeri 4 Sendawar Tahun Pelajaran 2022/2023. Penulisan ini juga dibimbing bapak Dr. Tejo suparno,M.Pd, selaku pembimbing I dan bapak Irawan Hadi Saputra.M,Pd, selaku pembimbing II IKIP PGRI Kalimantan Timur. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui hubungan antara kekuatan otot lengan dan panjang lengan dengan kemampuan servis atas bola voli pada siswa kelas XI SMA Negeri 4 Sendawar Tahun Pelajaran 2022/2023. Populasi dalam penelitian ini adalah keseluruhan siswa SMA Negeri 4 Sendawar sebanyak 75 siswa dan siswi. Dimana sampel yang diambil dari kelas XI sebanyak 30 orang. penelitian menggunakan teknik dokumentasi dan teknik tes kemampuan. Dari hasil analisis data mempunyai hubungan yang kuat. Selanjutnya berdasarkan uji F-test, diketahui nilai Fhitung sebesar 15,05 sedangkan Ftabel taraf kepercayaan 95% dengan derajat kebebasan (tak terhingga) nilainya adalah 3,32, ini berarti bahwa Fhitug lebih besar dari Ftabel dengan demikian Ha diterima dan Ho ditolak, yang artinya ada hubungan antara kekuatan otot lengan dan panjang lengan dengan kemampuan servis atas bola voli atau hipotesis alternatif yang telah peneliti ajukan dalam penelitian ini diterima. Dengan diterimannya hipotesis tersebut maka permasalahan pokok dalam penelitian ini telah terjawab.
ANALISIS MINAT BELAJAR PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN BERDASARKAN JURUSAN MIPA DAN IPS PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 5 SAMARINDA TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Kristina Song; Umi Fitria
CENDIKIA Vol 5 No 2 (2022): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65708/cendekia.v5i2.229

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis minat belajar Prakarya dan Kewirausahaan berdasarkan jurusan MIPA dan IPS pada siswa kelas XI di SMA Negeri 5 Samarinda tahun pelajaran 2022/2023 dengan populasi 367 siswa, dimana sampel penelitian sebesar 147 siswa. Teknik pengumpulan data yang menggunakan angket, wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis statistik menggunakan student test dengan memperbandingkan antara dua variabel yaitu minat siswa jurusan MIPA dengan minat siswa jurusan IPS. Nilai rata-rata (mean) siswa jurusan MIPA adalah 84,33 dengan kategori sangat tinggi, sedangkan nilai rata-rata (mean) siswa jurusan IPS adalah 81,15 dengan kategori tinggi. Hal ini menunjukkan bahwa minat belajar pada mata pelajaran prakarya dan kewirausahaan siswa jurusan MIPA lebih baik daripada minat belajar siswa jurusan IPS. Uji hipotesis dengan “t” test menunjukan Thitung lebih besar dari Ttabel (3,43 1,97), dimana terdapat perbedaan yang signifikan antara minat belajar siswa jurusan MIPA dengan siswa jurusan IPS pada mata pelajaran prakarya dan kewirausahaan.
PENGARUH LATIHAN LARI ZIG-ZAG TERHADAP KEMAMPUAN MENGGIRING BOLA DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA PADA SISWA EKSTRAKURIKULER SMA NEGERI 3 SAMARINDA TAHUN PELAJARAN 2023/2024 Ilham
CENDIKIA Vol 5 No 2 (2022): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65708/cendekia.v5i2.230

Abstract

Pengaruh latihan lari zig-zag terhadap kemampuan menggiring bola dalam permainan sepak bola pada siswa ekstrakurikuler SMA Negeri 3 Samarinda Tahun Pelajaran 2023/2024. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan adalah untuk mengetahui adanya pengaruh latihan lari zig-zag terhadap kemampuan menggiring bola dalam permainan sepak bola. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa ekstrakurikuler SMA Negeri 3 Samarinda Tahun Pelajaran 2023/2024 yang berjumlah 30 orang. Dari jumlah tersebut, kemudian diambil seluruhnya untuk menjadi sampel karena jumlah populasi kurang dari 100 yaitu berjumlah 30 siswa. Jenis penelitian ini adalah eksperimen, yaitu sebelum diberi treatment berupa latihan lari zig-zag pada sampel di uji dengan pre test yaitu kemampuan menggiring bola. Kemudian setelah diberi treatment akan diuji kembali dengan kemampuan menggiring bola (post test). Setelah mendapatkan nilai pre test dan post test maka nilai-nilai tersebut dianalisa menggunakan metode analisis regresi linier sederhana. Dari hasil penelitian dengan menggunakan 30 sampel yang telah diuji, diperoleh Thitung = 3,215 melalui regresi kuadrat konstanta dan jumlah kuadrat tertentu dan dengan menggunakan dk = 28 dan α = 0,05 diperoleh Ttabel = 2,048. Dengan demikian dapat diketahui nilai Ttabel senilai 2,048 dan Thitung senilai 3,215. Jika dilakukan perbandingan antara Thitung dengan Ttabel sesuai kaidah signifikansi diatas maka dapat disimpulkan bahwa nilai Thitung lebih besar dari Ttabel atau 3,215 lebih besar dari 2,048 yang artinya menolak Ho (hipotesis nihil) dan menerima Ha (hipotesis alternatif). Sehingga terdapat pengaruh yang signifikan antara latihan lari zig-zag terhadap kemampuan menggiring bola. Dengan kontribusi dari latihan lari zig-zag yang cukup besar atau 26,96% terhadap kemampuan menggiring bola pada siswa ekstrakurikuler SMA Negeri 3 Samarinda Tahun Pelajaran 2023/2024.
PENERAPAN METODE ACTIVITY BASED COSTING SYSTEM TERHADAP BIAYA SATUAN PENDIDIKAN PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR Enny Kartini; Tri Widyasari; Noredyo Molyaningrum
CENDIKIA Vol 5 No 2 (2022): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65708/cendekia.v5i2.231

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menetapan tingkat efisiensi biaya penyenggaraan pendidikan pada program studi pendidikan ekonomi IKIP PGRI Kalimantan Timur dimana analisis perhitungan biaya satuan dengan menggunakan Activity Based Costing System. Hasil perhitungan biaya satuan menunjukkan jumlah yang lebih besar apabila dibandingkan dengan jumlah biaya yang selama ini dibayarkan oleh mahasiswa program studi pendidikan ekonomi sehingga penetapan biaya satuan yang selama ini digunakan dianggap belum mencapai nilai yang efisien karena masih ada sebagian biaya yang ditanggung oleh IKIP PGRI Kalimantan Timur.
FAKTOR-FAKTOR PENGHAMBAT PERKEMBANGAN PASAR KARANG JOANG DI KECAMATAN BALIKPAPAN UTARA KOTA BALIKPAPAN Devia Kanadita; Isnawati; Muhammad Tommy Fimi Putra
CENDIKIA Vol 5 No 2 (2022): CENDEKIA
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65708/cendekia.v5i2.232

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor yang membuat Pasar Karang Joang berhenti dan tidak beroperasi seperti dulu. Pasar rakyat tersebut sangat banyak menghadapi tantangan dengan adanya pasar modern secara besar-besaran membuat pedagang kecil Pasar Karang Joang dihadapkan dengan persaingan terbuka yang begitu ketat. Persaingan tersebut ini menjadi tidak seimbang, karena adanya perbedaan modal antara pedagang di pasar rakyat dengan pasar modern yang jauh berbeda. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif, yang artinya penelitian ini digunakan untuk memberikan gambaran terkait faktor penyebab kemunduran Pasar Karang Joang. Adapun sumber data yang digunakan oleh peneliti yaitu dengan dua macam sumber data yaitu data primer dan data sekunder. Faktor-faktor tertentu telah menyebabkan pasar rakyat tidak lagi berjalan dengan baik, dan situasi ini perlu mendapatkan perhatian dari Pemerintah Kota setempat. Beberapa faktor yang menghambat perkembangan pasar rakyat dan membuat pasar mengalami kemunduran adalah kurangnya pendapatan pedagang, kurangnya inovasi, infrastruktur yang tidak memadai, dan adanya perubahan gaya hidup masyarakat sehingga membuat pembeli tidak tertarik untuk datang dan berbelanja ke Pasar Karang Joang, Kota Balikpapan.

Page 14 of 21 | Total Record : 203

 12   13   14   15   16 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9 No 2 (2026): Cendekia : Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol 9 No 1 (2025): Desember : Cendekia : Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol 8 No 2 (2025): CENDEKIA Vol 8 No 1 (2024): CENDIKIA Vol 7 No 2 (2024): CENDEKIA Vol 7 No 1 (2023): Cendekia Vol 6 No 2 (2023): Cendekia Vol 6 No 1 (2022): Cendikia Volume 12 Nomor 01 Juni 2024 Vol 5 No 2 (2022): CENDEKIA Vol 5 No 1 (2021): Cendekia Vol 4 No 2 (2021): Cendekia Vol 4 No 1 (2021): CENDEKIA Vol 3 No 2 (2020): CENDEKIA Vol 3 No 1 (2019): Cendekia Vol 2 No 2 (2019): Cendekia Vol 2 No 1 (2018): Cendekia Vol 1 No 2 (2018): Cendekia Vol 1 No 1 (2017): Cendekia More Issue