Jurnal Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat memiliki ISSN 2808-0726 (online) dan ISSN 2964-7541 (cetak). Jurnal ini merupakan publikasi ilmiah multidisipliner yang memuat artikel hasil penelitian, kajian teoretis, dan praktik pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan memperkuat kualitas pendidikan dan pembangunan sosial. Jurnal ini menjadi ruang terbuka bagi akademisi, praktisi, dan pemerhati masyarakat untuk berbagi gagasan, temuan, dan inovasi yang relevan dengan tantangan lokal maupun global. Fokus utamanya mencakup isu-isu pendidikan formal dan nonformal, strategi pembelajaran, kebijakan pendidikan, serta model pemberdayaan masyarakat berbasis riset. Setiap naskah yang dikirimkan akan melalui proses seleksi awal oleh tim editor, dilanjutkan dengan penilaian oleh dua penelaah independen melalui sistem tinjauan sejawat dan penelaahan buta untuk menjamin objektivitas dan mutu akademik. Jurnal Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat terbit 2 kali dalam setahun dan mendukung akses terbuka (open access), sehingga seluruh artikel dapat diakses secara bebas oleh masyarakat luas sebagai bagian dari komitmen terhadap penyebaran ilmu pengetahuan yang inklusif dan berkelanjutan.